Тема 15. Модели управления человеческими ресурсами в условиях российской полиментальности

Многовариантный характер современной российской практики управления персоналом как следствие российской полиментальности. Традиционно-докапиталистическая модель управления персоналом. Ее харакеристики, область применения, достоинства и недостатки. Постсоциалистическая модель управления персоналом. Ее характеристики, область применения, достоинства и недостатки. Рыночная модель управления персоналом. Ее характеристики, область применения, достоинства и недостатки.

Тема 16. Особенности управления человеческими ресурсами в различных странах.

Социокультурные особенности ключевых стран: США, Японии, Китая, Германии, Франции, Великобритании , Скандинавских стран.

Приложение 4

Календарно-тематический план курса для студентов

НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ «Менеджмент». Дневная форма обучения

№ Темы	семестр	Наименование разделов и тем	Всего часов	в том числе аудиторные			в том числе самосто-ятельная работа
				Лек-ции	Семи-нары	ППракт. занятия
1	2	3	4	5	6	7	8
1.		Управление в системе современного менеджмента	6	2			4
2		Основные подходы к управлению персоналом	5	1			4
3		Многоаспектный подход к управлению персоналом	3	1			2
3	6	Аспект формирования и поддержания корпоративной культуры.	12	1	1		10
2.	6	Социально-психологический аспект управления персоналом	12	1	1		10
3.	6	Экономический аспект управления персоналом	16	1	1		14
4.	6	Кадровый аспект управления персоналом	23	1			22
5.	6	Социально-бытовой аспект управления персоналом	5	1			4
		Кадровая политика	5	1			4
		Служба управления персоналом: организационный аспект	3.5	0,5	1		2
6.	6	Критерии и методы определения эффективности системы управления персоналом	5,5	0,5	1		4
7.		Понятие «национальная модель управления персоналом».	5	1			4
8.	6	Концепция российской полиментальности.	4	1			3
9.	6	Модели управления персоналом в условиях российской полиментальности	5	1			4
		Особенности управления человеческими ресурсами в различных страназх	11	1	10
		ИТОГО	121	15	15		91

Приложение 5.

ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Практическое занятие по теме

«ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА

СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ»

(2 ЧАСА)

Задание: спроектировать службу управления персоналом в организации по следующей логической схеме:

- определить потребителей функции «персонал»;

- описать основные характеристики потребителей;

- выявить основные требования потребителей к функции «персонал»;

- определить функции службы управления персоналом;

- определить качественный и количественный аспекты службы управления персоналом;

- разработать структурное устройство службы управления персоналом;

- определить место службы управления персоналом в организационной структуре;

- определить квалификационные требования к работникам службы управления персоналом.

Литература:

1. Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе. - М.: Юристъ, 1998. - С.91-100.

2. Дырин С.П. и др. Организационный проект служб кадрового обеспечения и управления персоналом литейного завода. - Набережные Челны, 1992.

3. Управление персоналом организации: Учебник/ Под ред. А.Я. Кибанова. - М.: Инфра-М, 1997. - С.79-118.

4. Журавлев П.В., Карташов С.А., Маусов Н.К., Одегов Ю.Г. Технология управления персоналом. Настольная книга менеджера. - М.: «Экзамен», 1999. - С.408-491.

Практическое занятие по теме

«ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОТРЕБНОСТИ В ПЕРСОНАЛЕ»

(2 ЧАСА)

Задание:

- рассчитать численность производственного персонала через затраты труда (времени) на выполнение работ;

- рассчитать численность административно-управленческого персонала посредством метода Розенкранца.

Литература:

1. Управление персоналом организации: Учебник/ Под ред. А.Я. Кибанова. - М.: Инфра-М, 1997. - С.193-204.

2. Управление персоналом: Учебно-практическое пособие для студентов экономических вузов и факультетов; под ред. А.Я. Кибанова и Л.В. Ивановской. - М.: «Издательство ПРИОР», 1999. - С.137-143.

3. Журавлев П.В., Карташов С.А., Маусов Н.К., Одегов Ю.Г. Технология управления персоналом. Настольная книга менеджера. - М.: «Экзамен», 1999. - 147-171; 209-223.

Практическое занятие по теме

«ПОДБОР, ОТБОР, ПРИЕМ И АДАПТАЦИЯ ПЕРСОНАЛА»

(2 ЧАСА)

Задание:

1. Разработать должностную инструкцию специалиста.

2. Разработать требования к претендентам на должность.

3. Составить объявление об имеющейся в организации вакансии.

4. Составить резюме.

5. Подобрать методы для оценки соответствия кандидата предъявляемым требованиям.

Литература:

1. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации: Учебно-практическое пособие. - М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1997. - С.102-126.

2. Управление персоналом: Учебно-практическое пособие для студентов экономических вузов и факультетов; под ред. А.Я. Кибанова и Л.В. Ивановской. - М.: «Издательство ПРИОР», 1999. - С.166-174.

3. Сборник тестов по отбору кандидатов при найме на работу. - Воронеж , 1991.

4. Магура М. Поиск и отбор персонала - проблемы и перспективы. // Управление персоналом, 1999. - N8. - С.35-41.

5. Как писать о себе. // Служба кадров, 1999. - N7. - С.58-59.

Практическое занятие по теме

«СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ТРУДОВОГО ДОГОВОРА»

(1 ЧАС)

Задание: составить срочный трудовой договор между руководителем организации и наемным работником.

Литература:

1. Управление персоналом: Учебно-практическое пособие для студентов экономических вузов и факультетов; под ред. А.Я. Кибанова и Л.В. Ивановской. - М.: «Издательство ПРИОР», 1999. - С.174-177.

2. Гусов К.Н., Толкунова В.Н. Трудовое право России: Учебник. - М.: Юристъ, 1999. - 174-260.

3. Бахнов М. Контракт как особая разновидность трудового договора. // Управление персоналом, 1999. - N5. - С.72-75.

Практическое занятие по теме

«МОТИВАЦИЯ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

(2 ЧАСА)

Задание: разработать систему стимулирования трудовой деятельности персонала в организации.

Литература:

1. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации: Учебно-практическое пособие. - М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1997. - С.220-254.

2. Журавлев П.В., Карташов С.А., Маусов Н.К., Одегов Ю.Г. Технология управления персоналом. Настольная книга менеджера. - М.: «Экзамен», 1999. - 322-351.

3. Грачев М.В. Суперкадры: Управление персоналом в международной корпорации. - М.: Дело, 1993. - С.69-102.

4. Шепель В. Стимулирование труда - «архимедов рычаг» в работе с персоналом. // Управление персоналом, 1999. - N5. - С.25-28.

Практическое занятие по теме

«УПРАВЛЕНИЕ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТОЙ»

(1 ЧАСА)

Задание: определить, используя аналитический метод, размер заработной платы следующих категорий работников:

- директор предприятия;

- специалист по рекламе;

- инженер-конструктор;

- технический служащий (уборщица).

Литература:

1. Волгин Н. Современные модели оплаты труда: методика и рекомендации по внедрению. - М.: Юстицинформ, 1992.

2. Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе. - М.: Юристъ, 1998.

3.Журавлев П.В., Карташов С.А., Маусов Н.К., Одегов Ю.Г. Технология управления персоналом. Настольная книга менеджера. - М.: «Экзамен», 1999. - С.351-408.

Практическое занятие по теме

«ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ СИСТЕМЫ

УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ» (2 ЧАСА)

Задание: по заданным параметрам рассчитать экономическую эффективность:

- повышения квалификации рабочих;

- внедрения комплекса мероприятий по улучшению условий труда;

- внедрения комплекса оздоровительных мероприятий.

Литература:

1. Управление персоналом: Учебно-практическое пособие для студентов экономических вузов и факультетов; под ред. А.Я. Кибанова и Л.В. Ивановской. - М.: «Издательство ПРИОР», 1999. - С.86-98.

2. Управление персоналом организации: Учебник/ Под ред. А.Я. Кибанова. - М.: Инфра-М, 1997. - С.476-501.

Семинарское занятие по теме

«УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ: ЦЕЛИ, ФУНКЦИИ,

ПРИНЦИПЫ, МЕТОДЫ. МЕСТО УПРАВЛЕНИЯ

ПЕРСОНАЛОМ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ»

(4 ЧАСА)

1. Персонал как объект управления.

2. Организация как объект управления.

3. Цели и функции системы управления персоналом организации.

4. Место управления персоналом в системе управления организацией.

Литература:

1. Управление персоналом организации: Учебник/ Под ред. А.Я Кибанова. - М.: Инфра-М, 1997. - С.89-98.

2. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации: Учебно-практическое пособие. - М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1997. - С.10-44.

3. Дырин С.П., Лаптев А.В. Состояние работы с персоналом на современных предприятиях. - Набережные Челны: Издательство Института управления, 1999. - С.10-44.

4. Фатхутдинов Р.А. Принципы управления персоналом. // Управление персоналом, 1998. - N12. - C.51-55.

5. Козорезов Д. Основные концептуальные подходы к управлению персоналом. // Управление персоналом, 1999. - N5. - С.33-41.

Семинарское занятие по теме

«ПАРАДИГМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ.

ОСОБЕННОСТИ РОССИЙСКОЙ МОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ

ПЕРСОНАЛОМ» (4 ЧАСА)

1. Классические концепции управления персоналом.

2. Новые подходы к управлению персоналом в организации.

3. Социально-психологические и социокультурные особенности российской модели управления персоналом.

Литература:

1. Михайлов Ф.Б. Управление персоналом: классические концепции и новые подходы. - Казань: КФЭИ, 1994.

2. Пронников В.А., Ладанов И.Д. Управление персоналом в Японии: Очерки. - М.: Наука, 1989.

3. Дырин С.П., Лаптев А.В. Состояние работы с персоналом на современных предприятиях. - Набережные Челны: Издательство Института управления, 1999. - С.45-70.

4. Розин М. Новые подходы в менеджменте персонала. // Управление персоналом, 1999. - N9. - С.45-49.

Семинарское занятие по теме

«ОЦЕНКА ПЕРСОНАЛА. ОЦЕНКА ДОЛЖНОСТИ,

ТРУДОВОЙ ОТДАЧИ, ПОТЕНЦИАЛА» (2 ЧАСА)

1. Понятие и цели системы оценки персонала в организации.

2. Основные виды оценки персонала и их характеристика.

3. Традиционные и нетрадиционные методы оценки персонала.

Литература:

1. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации: Учебно-практическое пособие. - М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1997. - С.196-219.

2. Управление персоналом организации: Учебник/ Под ред. А.Я Кибанова. - М.: Инфра-М, 1997. - С.257-269.

3. Татарников А.А. Управление кадрами в корпорациях США, Японии, Германии. - М.: НИОПИК, 1992. - С.7-52.

4. Организация и оценка персонала. // Служба кадров, 1999. - N1. С.54-57; N2. - С.59-63.

5. Реймаров Г. Два подхода к оценке персонала. // Управление персоналом, 1999. - N4. - С.31-38.

Семинарское занятие по теме

«МОТИВАЦИЯ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

(4 ЧАСА)

1. Основные теории мотивации.

2. Мотив и стимул трудовой деятельности. Цели системы стимулирования трудовой деятельности в организации.

3. Виды стимулов трудовой деятельности в организации.

Литература:

1. Управление персоналом организации: Учебник/ Под ред. А.Я Кибанова. - М.: Инфра-М, 1997. - С.365-382.

2. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации: Учебно-практическое пособие. - М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1997. - С.220-284.

3. Основы управления персоналом/ Под ред. Б.М. Генкина. - М.: Высшая школа, 1996. - С.191-215.

4. Розанова В.А. Мотивация к труду. // Управление персоналом, 1999. - N5. - С.88-99.

5. Старобинский Э. Мотивация (Размышления на заданную тему). // Управление персоналом, 1999. - N5. - С.19-24.

Семинарское занятие по теме

«УПРАВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ОБУЧЕНИЕМ

ПЕРСОНАЛА» (4 ЧАСА)

1. Профессиональное обучение персонала как процесс.

2. Определение потребности в профессиональном обучении.

3. Методы профессионального обучения.

4. Оценка эффективности профессионального обучения.

Литература:

1. Управление персоналом организации: Учебник/ Под ред. А.Я Кибанова. - М.: Инфра-М, 1997. - С.287-298.

2. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации: Учебно-практическое пособие. - М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1997. - С.134-160.

3. Грачев М.В. Суперкадры: Управление персоналом в международной корпорации. - М.: Дело, 1993. - С.107-127.

4. Татарников А.А. Управление кадрами в корпорациях США, Японии, Германии. - М.: НИОПИК, 1992. - С.53-88.

5. Щербин В. Затраты не напрасны. // Служба кадров, 1998. - N12. - С.41-44.

Семинарское занятие по теме

«УПРАВЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЕМ ПЕРСОНАЛА.

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ В ОРГАНИЗАЦИИ»

(4 ЧАСА)

1. Работоспособность персонала. Основные условия обеспечения работоспособности в организации.

2. Техника безопасности в организации: управление условиями труда и поведением производственного персонала.

3. Проектирование условий труда в служебных помещениях.

Литература:

1. Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе. - М.: Юристъ, 1998.

2. Управление персоналом организации: Учебник/ Под ред. А.Я Кибанова. - М.: Инфра-М, 1997. - С.432-449.

3. Микроклимат в офисе. // Служба кадров, 2000. - N1. - С.77-79.

4. Мельник Ю. Управление своим здоровьем как компетентность менеджера. // Управление персоналом, 1999. - N1. - С.94-95.

Приложение 6.

ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Учебный курс предполагает на выбор студентов выполнение двух вариантов курсовых проектов.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ КУРСОВОГО ПРОЕКТА № 1:

1. Персонал организации как объект управления.

2. Подбор персонала: принципы и источники.

3. Этапы и методы отбора персонала.

4. Профессиональная и организационная адаптация персонала.

5. Оптимизация численности персонала.

6. Оценка трудовой отдачи персонала.

7. Мотивация поведения персонала в процессе трудовой деятельности.

8. Профессиональное обучение персонала.

9. Деловая карьера.

10. Система охраны здоровья персонала.

11. Внутриорганизационные коммуникации.

12. Социальный конфликт на предприятии.

13. Корпоративная культура.

14. Оценка эффективности управления персоналом в организации.