Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Mekhanika_2_Redaktsiya / лаб_роб.doc
Скачиваний:
123
Добавлен:
06.06.2015
Размер:
2.8 Mб
Скачать

Основні правила техніки безпеки при роботі з приладами, які живляться від електричної мережі

При роботі в лабораторії механіки, як і в інших лабораторіях, багато приладів та джерел випромінювання живляться від електричної мережі змінного струму напругою 220В. Тому в таких лабораторіях необхідно вико­нувати такі правила електробезпеки:

  1. необхідно пам’ятати, що струм з параметрами вище 12 В і 30 мА являє собою небезпеку для життя людини;

  2. при збиранні електричного кола джерело струму слід вмикати в останню чергу;

  3. наявність напруги в колі можна перевіряти лише приладами або показниками напруги;

  4. не торкатись до елементів електричних кіл без ізоляції, що знаходяться під напругою;

  5. категорично забороняється робити зміни в схемах, якщо вони ввімкнені в мережу;

  6. не робити заміни запобіжників до відключення приладу від джерела живлення;

  7. при надмірному нагріванні ізоляції (чи виникненні смороду) негайно відключити прилад від джерела живлення;

  8. помітивши несправність в приладі, що перебуває під напругою, необхідно негайно відключити його від джерела живлення;

  9. забороняється залишати без нагляду ввімкнену схему або прилад;

  10. у випадку ураження струмом необхідно негайно відключити електропостачання, щоб звільнити ураженого від дії струму, і одразу ж сповістити про це в медпункт.

Після закінчення роботи

1. Вимкнути всі електроприлади і схеми, після цього приступити до їх розбирання.

2. Привести в порядок робоче місце.

3. Здати лаборантові допоміжні вимірювальні прилади та об’єкти вимірювання.

Похибки фізичних вимірювань та математична обробка результатів експериментальних досліджень.

§ 1. Фізичні вимірювання та їх класифікація.

Фізика – одна з найважливіших галузей сучасного природознавства, і є дослідною наукою. Експеримент становить невід’ємну частину будь – якого фізичного дослідження.

Як відомо, експеримент має вирішальне значення для пізнання навколишнього матеріального світу. Фізичний експеримент, відтворює явища природи в штучних (лабораторних) умовах і супроводжується кількісними вимірюваннями фізичних величин.

Фізичні величини – це характеристики процесів і властивостей матеріальних об’єктів, що визначаються кількісно за допомогою засобів вимірювання.

“Наука починається з того часу, коли починають вимірювати” (Д.І.Менделєєв).

Виміряти фізичну величину – це значить порівняти її з іншою, однорідною величиною, прийнятою за одиницю вимірювання.

Фізичне вимірювання – це операція знаходження значення фізичної величини дослідним шляхом за допомогою спеціальних технічних засобів.

Вимірювання поділяються на статичні та динамічні.

Статичні вимірювання – це вимірювання, при яких величина матеріального об’єкту залишається під час експерименту незмінною. У противному разі вимірювання називають динамічним.

В залежності від природи вимірюваної величини, особливостей проведення експерименту застосовують такі методи вимірювань:

  1. Метод безпосередньої оцінки, при якому вимірюють числові значення фізичної величини, безпосередньо по шкалі приладу;

  2. Метод порівняння, при якому використовується еталонний матеріальний об’єкт, фізичні характеристики якого відомі, наприклад визначення густини рідини методом пікнометра;

  3. Нульовий або компенсаційний метод, при якому дія вимірюваної величини компенсується дією відомої величини, наприклад: визначення ЕРС джерела струму методом компенсації;

  4. Метод заміщення, при якому вимірювана величина заміщається рівновеликою відомою величиною, наприклад: вимірювання електричних опорів за допомогою магазину опорів;

  5. Метод збірностей, при якому ряд позначок або сигналів, що відповідає вимірюваній величині, зіставляють з рядом позначок і сигналів, що стосується відомої величини, наприклад в інструментах з ноніусами і т.д.

Фізичні вимірювання з точки зору загальних прийомів, математичних операцій, за допомогою яких визначають результат, поділяються на прямі (безпосередні), непрямі (посередні) і сукупні.

У навчальних лабораторіях використовуються два типа вимірювань:

1. Пряме (безпосереднє) вимірювання – це вимірювання, при якому вимірювана фізична величина знаходиться безпосередньо за допомогою вимірювального приладу.

Наприклад, вимірювання лінійних розмірів тіла за допомогою лінійки, штангенциркуля, мікрометра: маси тіла – за допомогою зважування на рівноплечих терезах; часу – секундоміром.

2. Непряме (посереднє) вимірювання – це вимірювання, при якому числове значення фізичної величини знаходиться за допомоги розрахункової формули, що являється функцією інших величин, одержаних безпосередньо з досліду. Наприклад, визначення густини твердого тіла правильної геометричної форми:

, ,

Соседние файлы в папке Mekhanika_2_Redaktsiya