Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Сибирская государственная
автомобильно-дорожная академия (СибАДИ)»
Е.В. Цупикова
Развитие навыков
распознавания и нейтрализации манипулятивных воздействий:
логический и психосемантический аспекты восприятия текстовых сообщений
Учебное пособие
Омск
СибАДИ
2
012
УДК 74.58
ББК 378
Ц86
Рецензенты:
доктор педагогических наук, профессор В.М. Шаклеин (РУДН);
кандидат филологических наук, доцент В.В.Бесценная (ОмГПУ)
Цупикова Е.В.
Ц 86 Развитие навыков распознавания и нейтрализации манипулятивных
воздействий: логический и психосемантический аспекты восприятия
текстовых сообщений : учебное пособие. – 304 с.
ISBN 978-5-93204-549-7
Целью данного учебного пособия является описание явления манипуляции и предоставление обучающимся методики противостояния негативным воздействиям в коммуникации посредством заданий и упражнений по развитию мышления. Положения иллюстрируются речевыми образцами, относящимися к сферам политики, обыденной жизни, религии и рекламы. Описаны механизмы манипулирования, техники распознавания и нейтрализации манипуляций сознанием коммуниканта. Материал, предлагаемый в учебном пособии, призван обеспечить коммуникативную безопасность субъекта общения и воспитать полноценную коммуникативную личность, способную к самостоятельной переработке (анализу и оценке) поступающей информации.
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, аспирантов и преподавателей школы и вуза.
ISBN 978-5-93204-549-7
ã
ФГБОУ ВПО «СибАДИ», 2012
ОГЛАВЛЕНИЕ
|
ПРЕДИСЛОВИЕ…………………………………………………………….. |
5 |
|
ГЛАВА 1. ТЕОРИЯ КОММУНИКАЦИИ…………………………………. |
6 |
|
6 |
|
10 |
|
22 |
|
28 |
|
32 |
|
6. Коммуникативная стратегия и тактика и принципы их выделения…… |
38 |
|
7. Восприятие текста и прогнозирование в работе по развитию навыков успешной коммуникации…………………………………………………… |
42 |
|
8. Модели порождения речи и методика построения текста…………….. |
49 |
|
9. Этика коммуникации……………………………………………………... |
53 |
|
10. Логика коммуникации…………………………………………………... |
64 |
|
ГЛАВА 2. ТЕОРИЯ МАНИПУЛЯЦИИ……………………………………. |
80 |
|
1. Манипуляции в общении…………………………………………………. |
80 |
|
2. Сферы применения и цели манипуляций……………………………….. |
93 |
|
3. Значение и смысл в манипуляции……………………………………….. |
103 |
|
4. Субъект манипуляции: психологический портрет……………………… |
107 |
|
5. Объект манипуляции как носитель мишени…………………………….. |
114 |
|
6. Модель манипулятивной речевой ситуации……………………………. |
133 |
|
7. Коммуникативная стратегия и тактика манипулятора………………… |
138 |
|
8. Построение текста манипулятором – механизмы воздействия……….. |
150 |
|
9. Язык манипуляций ………………………………………………………. |
158 |
|
10. Использование манипулятором психологического механизма восприятия сообщений……………………………………………………… |
163 |
|
ВЫВОДЫ…………………………………………………………………….. |
168 |
|
ГЛАВА 3. РАСПОЗНАВАНИЕ И НЕЙТРАЛИЗАЦИЯ МАНИПУЛЯЦИЙ В ОБЩЕНИИ…………………………………………... |
170 |
|
1. Развитие памяти и мышления как необходимое условие обучения распознаванию и нейтрализации манипуляций в общении………………. |
170 |
|
1.1. Основные направления методики развития мышления………….. |
170 |
|
1.2. Развитие памяти как необходимое условие успешного противостояния негативным воздействиям в коммуникации………... |
172 |
|
1.3. Развитие и совершенствование мыслительных операций в работе над текстовой информацией……………………………………………... |
177 |
|
1.4. Развитие прогностического и ассоциативного мышления коммуниканта……………………………………………………………... |
178 |
|
2. Информация и ее характеристики. Основные направления мыслительной обработки информации…………………………………….. |
183 |
|
193 |
|
195 |
|
2.3. Восстановление пресуппозиции текста и речевой ситуации как способ определения истинности информации………………………… |
197 |
|
2.4. Этапы работы над текстовой информацией с точки зрения речемыслительного процесса…………………………………………… |
202 |
|
205 |
|
209 |
|
223 |
|
242 |
|
267 |
|
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Общая схема анализа манипулятивной ситуации и нейтрализации негативных воздействий в общении……………………….. |
271 |
|
БИБЛИОГРАФИЯ…………………………………………………………….. |
279 |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………….. |
288 |