- •Рабочая программа дисциплины Теория государства и права
- •40.03.01 Юриспруденция
- •Содержание
- •1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •1.1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •1.2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины и требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Объём дисциплины и виды учебной работы Очная форма обучения
- •4 Содержание дисциплины «Теория государства и права»
- •Тема 1 Теория государства и права как гуманитарная наука и юридическая наука
- •Тема 2 Предмет и методология и функции теории государства и права
- •Тема 3 Исторические условия и закономерности происхождения государства и права
- •Тема 4 Понятие, признаки, сущность и типы государства
- •Тема 5 Форма государства
- •Тема 6 Функции государства
- •Тема 7 Механизм государства. Государственные органы
- •Тема 8 Государство в политической системе общества
- •Тема 9 Государство и демократия
- •Тема 10 Государство, право и личность
- •Тема 11 Правовое государство и гражданское общество: история и современность
- •2 Семестр
- •Тема 15 Источники (формы) права
- •Тема 16 Нормативно-правовые акты. Правотворчество
- •Тема 17 Нормы права
- •Тема 18 Система права и система законодательства
- •19 Систематизация законодательства
- •Тема 20 Реализация права
- •Тема 21 Толкование правовых норм
- •Тема 22 Правовые отношения
- •Тема 23 Правосознание и правовая культура. Правовой нигилизм и пути его преодоления
- •Тема 24 Правомерное поведение и правонарушение
- •Тема 25 Юридическая ответственность
- •Тема 26 Механизм правового регулирования
- •Тема 27 Законность и правопорядок
- •5 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Задания для самостоятельной работы
- •Семинарское занятие № 4-5 Тема: Исторические условия и закономерности происхождения государства и права Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Семинарское занятие №12-13 Тема: Механизм государства. Государственные органы: понятие, признаки классификация
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Семинарское занятие № 14 Тема: Государство в политической системе общества. Государство и демократия Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Семинарское занятие № 18 Контрольная работа № 2 (тестовый, терминологический контроль, коллоквиум) по темам занятий №11-17.
- •II семестр
- •Семинарское занятие №1 Тема: Право в системе регулирования общественных отношений Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Семинарское занятие №2 Тема: Сущность и социальное назначение права. Основные концепции правопонимания. Принципы и функции права Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Семинарское занятие № 3-4 Тема: Типы права. Основные правовые семьи современности
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Семинарское занятие № 10-11 Тема: Система права. Система законодательства Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задание для самостоятельной работы
- •Семинарское занятие № 14 Тема: Толкование норм права. Пробелы и коллизии в праве Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Задание для самостоятельной работы
- •Семинарское занятие № 15 Тема: Правоотношения Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Задание для самостоятельной работы
- •Задание для самостоятельной работы
- •Семинарское занятие № 20 Тема: Юридическая ответственность Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Задание для самостоятельной работы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Семинарское занятие № 4 Тема: Механизм государства. Государство в политической системе общества. Государство и демократия
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •II семестр Семинарское занятие № 1 Тема: Понятие, сущность, формы, принципы и функции права Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Семинарское занятие № 2 Тема: Система права. Система законодательства. Нормы права. Толкование норм права Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Задание для самостоятельной работы
- •Семинарское занятие № 3 Тема: Реализация норм права. Правоотношения Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Задание для самостоятельной работы
- •Семинарское занятие № 4 Тема: Правонарушение и юридическая ответственность Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Задание для самостоятельной работы
- •Задание для самостоятельной работы
- •Заочная форма на базе высшего образования
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Семинарское занятие № 3 Тема: Механизм государства. Государство в политической системе общества. Государство и демократия
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •II семестр Семинарское занятие № 1 Тема: Понятие, сущность, формы, принципы и функции права Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Усвоить значение терминов: «социальные нормы», «гипотеза», «диспозиция», «санкция»,
- •Семинарское занятие № 5 Тема: Правоотношения. Реализация права Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Задание для самостоятельной работы
- •Заочная форма на базе среднего профессионального образования
- •1 Семестр Задания для самостоятельной работы
- •Тема: Исторические условия и закономерности происхождения государства и права. Понятие, признаки, сущность и типы государства
- •Тема: Форма государства. Функции государства
- •Тема: Механизм государства. Государство в политической системе общества. Государство и демократия
- •Тема: Государство, право и личность. Правовое государство и гражданское общество: история и современность.
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Семинарское занятие № 3-4 Тема: Нормы права. Толкование норм права. Система права и система законодательства. Правоотношения. Реализация права Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Усвоить значение терминов: «социальные нормы», «гипотеза», «диспозиция», «санкция»,
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Задание для самостоятельной работы
- •5.2 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •5.3 Образовательные технологии
- •6 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
- •6.1 Перечень вопросов для подготовки к промежуточной аттестации по дисциплине
- •Вопросы к зачету для всех форм обучения
- •Вопросы для проведения экзамена
- •6.2 Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методические материалы, определяющие процедуры оценивания
- •(1 Семестр)
- •2 Семестр
- •6.3 Типовые контрольные задания
- •Тема: Функции государства»
- •3. Какие факторы являются решающими в определении целей и задач государства на соответствующем этапе его развития:
- •4. Укажите современное понимание социального назначения государства:
- •5. Какая из функций государства является важнейшей на современном этапе для демократических стран:
- •6. Какая функция государства включает в себя деятельность по развитию сети общеобразовательных учреждений:
- •10. Проявлением какой формы осуществления функций государства является работа Центральной избирательной комиссии по подготовке и проведению выборов Президента рф:
- •6. Какое из указанных положений характеризует форму государственного устройства:
- •7. В чем заключается отличие унитарного государства от федеративного:
- •10 .В каком ряду указаны явления и понятия, противоречащие друг другу:
- •7 Информационное обеспечение дисциплины
- •7.1 Перечень основной и дополнительной учебной литературы
- •7.2 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
- •7.3 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •8 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
- •Подготовка к лекции и практическим (семинарским) занятиям
- •Самостоятельная работа
- •9 Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Задания для самостоятельной работы:
1. Усвоить определения понятий: «нормы обычаев», «традиции», «норма морали», «корпоративная норма», «религиозная норма», «правовая норма», «сущность права», «право»,, «объективное право», «субъективное право», «форма права», «источник права», «правовой обычай», «судебный прецедент», «судебная практика», «правовая доктрина», «нормативный договор», «нормативно-правовой акт».
Семинарское занятие № 2 Тема: Нормативно-правовые акты и правотворчество. Систематизация законодательства
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
1. Нормативно-правовой акт как источник права. Понятие, признаки и виды нормативно-правовых актов. Законы и подзаконные акты: понятие, признаки и виды. Юридическая сила нормативных актов.
2.Общая характеристика правотворчества. Принципы и виды правотворчества.Стадии законотворческого процесса.
3. Действие нормативно-правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц. Обратная сила закона.
4. Понятие и виды систематизации законодательства (инкорпорация, консолидация и кодификация).
Задания для самостоятельной работы:
1. Усвоить определения понятий: «нормативно-правовой акт», «закон», «подзаконный акт», «принцип права», «межотраслевой принцип права», «отраслевой принцип права», «функция права», «типология права», «правовая семья», «правовая система», «закон», «подзаконный акт», «правотворчество», «систематизация законодательства», «инкорпорация», «консолидация», «кодификация».
Семинарское занятие № 3-4 Тема: Нормы права. Толкование норм права. Система права и система законодательства
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
1. Понятие и признаки нормы права. Структура правовой нормы. Соотношение нормы права и статьи нормативного правового акта, способы изложения правовых норм в нормативных правовых актах.
2. Классификация правовых норм. Виды норм права: императивные, диспозитивные, поощрительные, рекомендательные запрещающие, обязывающие, управомочивающие, и другие виды правовых норм.
3. Понятие и виды толкования норм права. Способы толкования правовых норм. Акты толкования норм права: понятие и виды. Пробелы и коллизии в праве.
4. Понятие и элементы системы российского права. Предмет и метод правового регулирования как критерии разделения норм российского права на отрасли.
5. Отрасль права. Институт права. Материальное и процессуальное право, частное и публичное право. Характеристика основных отраслей российского права. Соотношение российского и международного права. Система законодательства.
Задания для самостоятельной работы
1. Усвоить значение терминов: «социальные нормы», «гипотеза», «диспозиция», «санкция»,
«императивные нормы», «диспозитивные нормы», «поощрительные нормы», «рекомендательные нормы», «запрещающие нормы», «обязывающие нормы», «управомочивающие нормы», «толкование норм права», «официальное толкование норм права», «казуальное толкование», «нормативное толкование», «неофициальное толкование норм права», «акт толкования норм права», «доктринальное толкование», «аутентичное толкование», «распространительное толкование», «ограничительное толкование», «легальное и нелегальное толкование»,
«правовая система», «система права», «предмет правового регулирования», «метод правового регулирования», «отрасль права», «институт права», «материальное право», «процессуальное право», «частное право», «публичное право.
