- •Педагогика
- •Содержание
- •Цели изучения дисциплины:
- •Место дисциплины в структуре опп:
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Принятая структура компетенций
- •Общекультурные компетенции
- •Профессиональные компетенции
- •В области культурно-просветительской деятельности:
- •В области научно-исследовательской деятельности:
- •Специальные компетенции, формируемые в процессе изучения курса «Педагогика»
- •3.2. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций Матрица соответствия компетенций учебным дисциплинам
- •4. Объем дисциплины
- •4.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •Программа дисциплины
- •Раздел 1. Введение в научную педагогику
- •5.Терминология педагогики.
- •6. Роль рао в развитии педагогических наук в России.
- •Раздел 2. Основы управления системами образования
- •2.Система образования в России.
- •3,4. Законодательство России об образовании.
- •5.Школа как система.
- •6.Устав образовательного учреждения.
- •7. Методы и средства обучения
- •8. Формы организации обучения младших школьников. Урок – основная форма обучения.
- •9. Контроль в системе процесса обучения учащихся начальных классов
- •10.Организация проблемного обучения в начальной школе
- •11. Системы развивающего обучения в начальной школе
- •Раздел 4. Теория воспитания
- •4. Педагогическая теория и практика в странах Западной Европы конца 19- 20 вв.
- •5. Воспитание и образование в Древней Руси.
- •6.Развитие школы и педагогической мысли России 17-18 вв.
- •7. Образовательные реформы 19 века.
- •8. Педагогическая теория к.Д. Ушинского.
- •9 . Развитие школы и педагогики начала 20 века.
- •10. Развитие советской педагогики. Педагогическая деятельность а.С. Макаренко.
- •11. Школа и педагогика 2 половины 20 века.
- •5.2. Содержание семинарских/практических занятий
- •Раздел 1. Введение в научную педагогику
- •Тема 1. Понятие о педагогике.
- •Тема 2. Системология педагогики
- •Тема 3. Терминология педагогики
- •Тема 4. Роль рао в развитии педагогических наук в стране. Пермская лаборатория по проблемам продленного школьного дня.
- •Тема 2. Учебный процесс и его характеристика.
- •Тема 3. Формирование учебной деятельности младших школьников
- •Тема 4. Принципы построения учебного процесса
- •Тема 5.Содержание обучения.
- •Тема 6. Методы современного обучения
- •Тема 7. Формы организации обучения.
- •Тема 8. Дополнительные формы обучения.
- •Тема 9. Педагогический контроль качества обучения.
- •Раздел 4. Теория воспитания
- •Тема 1. Воспитание как педагогическое явление
- •Тема 2. Цель и задачи воспитания
- •Тема 3.Принципы и методы воспитания
- •Тема 4 .Средства воспитания. Цель: раскрыть основные средства воспитания в начальной школе. Вопросы для обсуждения:
- •Тема 5. Содержание воспитания
- •Тема 6. Нравственное воспитание в начальной школе
- •Тема 7. Эстетическое воспитание младших школьников
- •Тема 8. Формы воспитания
- •Тема 9. Коллектив и личность
- •Раздел 5. История педагогики и образования
- •Тема 1. Педагогическая система я.А. Коменского.
- •Тема 2. Педагогическая деятельность и.Г. Песталоцци
- •Тема 3. Педагогическая теория и практика Западной Европы начала 20 века.
- •Тема 4. Педагогическая мысль в Древней Руси.
- •Тема 5.Развитие школы и педагогической мысли в России 17-18 веков.
- •Тема 6. Педагогическая мысль России 19 века.
- •Тема 7. Педагогические взгляды к.Д. Ушинского
- •Тема 8. Педагогическая теория и практика в России конца 19- начала 20 века.
- •Тема 9. Педагогические идеи а.С. Макаренко
- •Тема 10. Педагогика и школа 2 половины 20 века.
- •6. Образовательные технологии
- •7.1. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •174 Часа
- •7.2. План-график самостоятельной работы студентов
- •7.3. Тематика рефератов и цор
- •Раздел 1, 2.
- •Раздел 3.
- •Раздел 4.
- •Раздел 5.
- •8.Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.1.Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3.Учебно-методические материалы
- •8.4.Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •8.5.Материально-техническое обеспечение
- •9.2.2. Критерии оценки сформированности компетенций
- •9.3.Содержание и форма промежуточной аттестации
- •Критерии оценки знаний студентов
- •Вопросы к экзамену за 2 семестр
- •Вопросы к экзамену за 4 семестр
- •Примерные варианты тестовых заданий по дисциплине
- •1. Введение в научную педагогику
- •2. Основы управления системами образования
- •2.Теория обучения
- •4.Теория воспитания
- •5. История педагогики и образования
- •Педагогика
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 2, оф. 71,
8.Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
8.1.Основная литература
1. Подласый И.П. Педагогика. В 2-х томах. М., Академия, 2009.
2. Педагогика /Под ред. П.И. Пидкасистого. М., Академия, 2009.
3. Харламов И.Ф. Педагогика. М., Академия, 2010.
4. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Теория и методика воспитания. –М., Владос-пресс, 2004.
5. Сластенин В.А. Педагогика: учебное пособие для вузов /Под ред. В.А. Сластенина; изд. 4-е. – М.: Академия, 2009.
6. Боройко Н.М. Педагогика: учебное пособие для вузов. – М.: Академия, 2007.
7. Селевко Г.К. Воспитательные технологии. М.: НИИ шк.технологий, 2005.
8. Моисеев А.М. Зам.директора по научной работе /Под ред. М.И. Поташника. – М.: Нов.школа, 2006.
9. Джуринский А.Н. История образования и пед. мысли. – М.: Владос, 2008.
10. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца ХХ в. /Под ред. А.И. Пискунова, М., ТЦ Сфера, 2008.
11. Краевский В.В. Методология педагогики: новый этап. – М.: Академия, 2009.
12. Педагогические технологии. Учебное пособие /Под ред. В.С. Кукушина. –М.: ИКЦ «Март», Ростов-на-Дону, 2008.
13. Питюков В.Ю. Основы педагогических технологий. Учебно-методическое пособие. – М.: Изд. «Гном и Д», 2007.
14. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М., 2007.
15. Емельянова И.Н. Теория и методика воспитания. М., Академия, 2008.
16. Педагогика. Методика воспитательной работы /Под ред. Л.П. Крившенко. М., 2005.
17. Педагогический терминологический словарь. СПб. Рос.нац. библиотека, 2006.
18. Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций. М., Владос, 2010.
8.2. Дополнительная литература
1.Титов В.А. Педагогика начальной школы. Конспект лекций. М., А-Приор, 2008.
2. Ефремов О.Ю. Педагогика: краткий курс. Учебное пособие, Питер, 2009.
3. Российская педагогическая энциклопедия в 2-х томах. Гл. редактор В.В. Давыдов, М., 2008.
4. Поляков С.Д. Технологии воспитания. –М., Владос, 2002.
5. Гликман И.З. Иеория и методика воспитания. М., Владос-пресс, 2003.
6. Коджаспарова Г.М. Педагогика «Практикум и методические материалы». М., Владос, 2003.
7. Назарьева В.А. Педагогика. Ответы на экзаменационные вопросы. М., Экзамен, 2008.
8.3.Учебно-методические материалы
Для обеспечения освоения данной дисциплины имеются: –нормативно-правовые акты в области образования; – Князева Н.А. Введение в педагогику. Пермь, ПГПУ, 2001.
– Князева Н.А. Основы управления педагогическими системами. Пермь: ПГПУ, 2000.
– Князева Н.А. Педагогический словарь. Пермь: ПГПУ, 2002.
– учебная и справочная литература и др.; – рабочая программа; – контрольно-измерительные материалы; – книжные фонды библиотеки ПГГПУ; – аудиовизуальные средства – активное использование информационных
технологий (презентации, компьютерные слайд-шоу и т.п.). Литература по разделу «Педагогика» представлена в рекомендованных
списках.
8.4.Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
Технические средства обучения. В ознакомительных целях можно пользоваться информационными средствами – программированными учебниками, презентациями, компьютерными слайд-шоу и т.п.
Электронно-программные средства (электронные адреса, учебные материалы): 1. http://window.edu.ru/window Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Cистема предоставляет свободный доступ к интегральному каталогу образовательных интернет-ресурсов, к электронной библиотеке учебно-методических материалов для общего и профессионального образования и к ресурсам системы федеральных образовательных порталов. В разделе "Библиотека" представлено более 10000 учебно-методических материалов, разработанных и накопленных в системе федеральных образовательных порталов, а также изданных в университетах, ВУЗах и школах России. В "Каталоге" хранится более 30 000 описаний образовательных интернет-ресурсов, систематизированных по дисциплинам профессионального и предметам общего образования, типам ресурсов, уровням образования и целевой аудитории. Имеется также "Глоссарий терминов по образованию" и система новостей образования. 2. http://zdd.1september.ru/ Здоровье детей. Газета издательского дома "1 сентября". 3. http://nsc.1september.ru/ Начальная школа. Газета издательского дома "1 сентября". 4. http://www.school2100.ru/index.html Образовательная система "Школа 2100". Образовательная программа "Школа 2100" направлена на поддержку того нового, что наработано в педагогике и педагогической психологии за последнее десятилетие. На сайте можно познакомиться с трудами с статьями научного руководителя Образовательной системы, академика Российской Академии Образования А.А. Леонтьева; программами, учебниками и методическими пособиями, а также со статьями по методике преподавания предметов гуманитарного цикла, информатики, естественным и общественным наукам, искусству и технологии; материалы научно-методической периодики и данные по контролю и мониторингу; а также информация о системе "Школа 2100" в регионах и о повышении квалификации учителей. 5. http://www.zankov.ru/ Развивающая система обучения Л.В. Занкова. Официальный сайт. Адресован профессионалам: директорам школ, методистам, учителям. Нормативные документы, программы учебных курсов, примеры с уроков, советы по конкретным вопросам преподавания. Полезная информация для всех, кто интересуется инновационными направлениями в обучении и воспитании. 6. http://www.brozer.narod.ru Учитель. Практические материалы по начальной школе. Сайт Московской школы № 508 предлагает разработки праздников, уроков, рефераты, полезные материалы, документы и многое другое из методической копилки начальной школы. 7. http://sibrc.tsu.ru/modules.php?m=1 - Образовательные ресурсы. 8. http://www.pedlib.ru/ - Педагогическая библиотека. 9. http://school.holm.ru/ - Школьный мир. Каталог образовательных ресурсов. 10. http://pedlib.ru/ - Педагогическая библиотека. 11. http://www.nlr.ru/ - Педагогика. Электронный путеводитель по справочным и образовательным ресурсам. 12. http://www.edu.ru – Российский федеральный портал. 13. http://mon.gov.ru/ - Сайт министерства образования и науки РФ. 14. http://www.catalog.alledu.ru — каталоги ресурсов по образованию на каталоге «все образование в интернет» 15. http://www.oim.ru . Международный научный педагогический журнал. 16. http://festival.1september.ru/ Открытый фестиваль педагогических идей. 17. http://feb-web.ru/ Фундаментальная электронная педагогика. 18. http://periodika.websib.ru/ Каталог публикаций по периодике 19. http://www.otrok.ru/teach/enc/index.php - «Российский педагогический словарь» 20. http://www.ped.vslovar.ru/n_1_1.htmlwww.is.tstu.tver.ru - «Словарь педагогических терминов» 21. http://www.koob.ru/pedagogics/ - «Электронная библиотека по педагогике» 22. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/index.php - «Библиотека Гумер». Раздел Педагогика
http://pedlib.ru – электронная педагогическая библиотека (раздел «Педагогика»)
http://edi.ru – Российское образование (федеральный портал)