
- •IV период школы управления — информационный период (1960 г. По настоящее время).
- •2. Ведущие модели зарубежного менеджмента.
- •4. Специфика менеджмента в сфере культуры
- •5.Функции и принципы менеджмента.
- •7.Разработка организационных документов (Устав, должностная инструкция, контракт).
- •8. Типология управленческих решений в менеджменте
- •9.Технология планирования деятельности в социально-культурной сфере. Бизнес-план — основа деятельности фирмы.
- •10Виды учета и учетная документация учреждений культуры.
- •11.Технология контроля в отрасли культуры.
- •1 Этап.
- •2 Этап.
- •3 Этап.
- •13Система повышения квалификации работников культуры.
- •14.Лидерство и стили управления.
- •15Стимулирование и мотивация деятельности работников культуры.
- •16 Экономическое пространство социально-культурной сферы.
- •17Предпринимательская деятельность организаций культуры.
- •18.Технология фандрейзинга в скс.
- •19.Особенности трудовой деятельности в отрасли культуры.
- •20. Общая характеристика ресурсной базы скд
- •21.Особенности производственных ресурсов отрасли культуры.
- •22.Бюджетное и благотворительное финансирование сферы культуры.
- •23Налоговая политика в социально-культурной сфере.
- •24Управление маркетингом.
- •25.Маркетинг услуг в социокультурной сфере.
- •26.Общие принципы формирования рекламного сообщения.
- •27.Основные средства рекламирования и критерии их отбора.
- •Глава 1. Общие положения
- •29. Социальная политика Тюменской области
- •Меры социальной поддержки, предоставляемые органами социальной защиты Тюменской области
- •30. Этапы и участники рекламной деятельности
- •31.Основные понятия и категории проектирования социально-культурных процессов.
- •32.Виды и уровни социальных проектов.
- •Социальный эксперимент в инновационном процессе
- •Оценка социальных последствий инновационных управленческих решений
- •Социальный эксперимент в инновационном процессе
- •34.Функции, сущностные и специфические признаки самодеятельного творчества.
- •35.Основные виды самодеятельного творчества и перспективы их развития.
- •36.Возрождение, сохранение и развитие традиционных национальных культур.
- •37.Основные этапы организации коллектива самодеятельного творчества.
- •38.Особенности организации отдыха и развлечений в сфере досуга.
- •39.Общая характеристика и понятие социально-культурной деятельности.
- •41.Клуб как комплексный институт социально-культурной деятельности. Клуб – самый распространенный тип кдц.
- •42.Особенности организации творческо-производственной деятельности парка культуры и отдыха.
- •43.Понятие и классификация принципов социально-культурной деятельности.
- •44. Основные методы социологических исследований в скс
- •45.Профессиональная терминология работника культуры.
- •46.Возникновение клубов в России.
- •47.Становление социалистической системы культурно-просветительной работы в России (1917-1925).
- •49.Работа учреждений культуры в годы Великой Отечественной войны (1941-1945).
- •50.Сущность и специфика современных социально-культурных технологий
- •Функциональные технологии
- •52Технологии информационно-познавательной и просветительной деятельности в сфере культуры.
- •Виды информационно-просветительской деятельности
- •53.Особенности драматургии культурно-досуговых программ, их музыкальное оформление.
- •Вопрос 2:
- •54.Социальная работа как система: характеристика, технологии.
- •Социальная работа
- •56.Технологии социально-культурной деятельности детей и подростков.
- •57.Досуг как сфера самореализации молодежи.
- •58. Общая характеристика и особенности социально-культурной деятельности людей среднего возраста.
- •59Социально-культурная адаптация людей пожилого возраста.
- •60. Понятие и сущность продюсирования
- •61. Развитие арт-менеджмента в России
- •63. Менеджмент гастрольной деятельности
- •65.Изучение и формирование общественного мнения.
- •66.Этические аспекты паблик рилейшнз в скс.
- •67.Организация и проведение специальных событий в скс.
- •68.Беседа как форма делового общения.
- •69.Особенности невербальной речи: классификация, виды.
- •71.Функции делового общения.
- •72Речевая коммуникация менеджера скд.
- •73Общая характеристика выставочной деятельности.
- •75. Социальная работа как возможность решения социально культурных проблем на западе
- •76.Организация досуга за рубежом.
- •77. Информационное обеспечение научно-методических органов и служб культуры
- •В основу отраслевой системы информации положены следующие основные принципы:
- •В задачи этих информационных служб входят:
- •В основу отраслевой системы информации положены следующие основные принципы:
- •В задачи этих информационных служб входят:
- •78.Районный дом культуры — методический центр сельских клубных учреждении
- •Содержание работы методического центра
- •Содержание работы методического центра
- •81. Цели и задачи культурной политики
- •82. Приоритетные направления региональной культурной политики
- •83. Тенденции и перспективы развития современной государственной культурной политики
- •84Сущность и динамика развития рекреационно-развлекательной деятельности
- •87.Миссия организаций социокультурной сферы
- •1. Сохранение и развитие единого культурного и информационного пространства России
- •2. Сохранение и развитие многонационального культурного наследия народов России.
- •3. Совершенствование отечественной системы художественного образования и науки
- •4. Дальнейшая интеграция России в мировой культурный процесс и укрепление ее позитивного образа за рубежом
- •96. Этапы разработки региональных социально – культурных программ
4. Специфика менеджмента в сфере культуры
«Продукты» деятельности в сфере культуры носят не столько вещественный характер, сколько связаны с феноменами сознания (восприятия, понимания, мышления, переживания и т.д.). Их производство зачастую совпадает с их потреблением (просмотр спектакля, кинофильма, прослушивание концерта, чтение книги).
В отличие от продуктов материального производства, уничтожаемых в процессе потребления (сапоги снашиваются, яблоки съедаются), культурные ценности в процессе потребления наращивают свою ценность (чем больше народу прочитало книгу, тем выше ее социальная значимость).
Сфера культуры — сфера преимущественно некоммерческой деятельности.
Главная особенностьменеджмента в сфере культуры заключается в том,что деньги в этой сфере появляютсяпреимущественно не на основе коммерции, ана основе привлечения средств, вовлечения интересов самых разных сил и инстанций: органов власти, ведающих бюджетными средствами, спонсоров, благотворительных организаций и прочих доноров.
Некоммерческая сфера обладает рядом законодательно закрепленных льгот и гарантий, привлекающих туда капитал. В силу своей публичности, социальной значимости она обладает явно выраженным рекламным потенциалом, возможностями формирования и продвижения привлекательного имиджа, репутации, социального статуса.
Некоммерческая деятельность имеет общий характер — может включать в себя как коммерческую, так и некоммерческую деятельность (музей может открывать производство сувениров).
Фактически в сфере культуры действует как минимум два рынка: рынок потребителей и рынок доноров. И не всегда можно сказать, какой из этих рынков первичен: то ли сначала определяются виды работ с потребителями и затем ищутся доноры на их поддержку, то ли потребители подбираются для обеспечения интересов доноров, готовых платить деньги за определенные виды работ с этими группами.
Социально-культурная сфера – сложное, неоднозначное понятие. Одни авторы определяют социально-культурную сферу как совокупность предприятий, выпускающих продукт, связанный с жизнедеятельностью людей, и в этом случае к социально-культурной сфере относятся очень многие отрасли экономики, такие как автомобилестроение, производство бытовой техники и пр. Другие вкладывают в понятие социально-культурной сферы совокупность предприятий, выполняющих социально-культурные функции, имеющие значение для культурного уровня всего общества, в этом случае в социально-культурную сферу попадает достаточно узкий перечень предприятий – театры, библиотеки, клубы, музеи.
Под социально-культурной сферой мы будем понимать совокупность отраслей, предприятия которых производят товары и услуги, необходимые для удовлетворения социально-культурных потребностей человека.
Деятельность в социально-культурной сфере осуществляется организациями, учреждениями, предприятиями различной ведомственной принадлежности (государственными, муниципальными, частными, общественными организациями) и формы собственности, а также частными лицами. Далее, фирма – любое учреждение социально-культурной сферы.
Менеджмент в социально-культурной сфере представляет для нас особый интерес.
Во-первых, потому что в его технологическом содержании раскрывается все богатство менеджмента вообще – как уже говорилось, в сфере культуры действуют самые различные фирмы.
Во-вторых, перспективы такого рассмотрения важны для уяснения возможностей сотрудничества со сферой культуры других сфер деловой активности. Главная особенность менеджмента в социально-культурной сфере заключается в том, что деньги в этой сфере зарабатываются преимущественно не на основе простой коммерции, а на основе привлечения средств заинтересованных доноров: спонсорства, патронажа, благотворительности.
В-третьих, еще более очевидно другое обстоятельство – нарастание требований к менеджментной компетентности специалистов и работников социально-культурной сферы. Переход от сугубо административно-распределительной технологии управления сферой к все более широкому использованию экономических методов, от чисто дотационного бюджетного финансирования структур к финансированию программ, к конкуренции за бюджетные средства, необходимости широкого привлечения внебюджетных средств, идеологический и политический плюрализм, хозяйственная самостоятельность – все это радикально меняет требования к профессионализму менеджера в социально-культурной сфере. Если раньше он видел себя преимущественно работником «идеологического фронта», педагогом-воспитателем, то теперь он должен быть практически ориентирован в технологии маркетинга в коммерческой и некоммерческой деятельности, быть экономически и юридически грамотным специалистом, короче говоря – быть полноценно компетентным в вопросах менеджмента, без всяких скидок на пресловутую «специфику» сферы.
Более того, сама эта специфика заключается отнюдь не в «усеченности» менеджмента, а наоборот – в его расширительном применении. Социально-культурная сфера включает в себя деятельность как сугубо некоммерческую (нонпрофитную), так и коммерческую (платные услуги), как местного, так и (в том числе – применительно к тому же виду деятельности) международного масштаба.
Обычно специфику менеджмента в сфере культуры связывают с особенностями «духовного производства». «Продукты» такой деятельности носят не столько вещественный характер, сколько связаны с феноменами сознания (восприятия, понимания, мышления, переживания и т. д.), не поддаются непосредственному прямому счету, складированию.
Сфера культуры — сфера преимущественно некоммерческой деятельности. Главная особенность менеджмента в сфере культуры заключается в том, что деньги в этой сфере появляются преимущественно не на основе коммерции, а на основе привлечения средств, вовлечения интересов самых различных сил и инстанций: органов власти, ведающих бюджетными средствами, спонсоров, благотворительных организаций и прочих доноров. Даже в шоу-бизнесе, на первый взгляд предельно коммерциализированном секторе сферы культуры, доходы от продажи билетов составляют обычно около 15% бюджета гастроли. Остальное — средства спонсоров. Да и сама гастроль чаще всего является лишь частью рекламной кампании нового диска или альбома.
Некоммерческая деятельность не означает «непривлекательная» для бизнеса. Во всем мире некоммерческий (нонпрофитный) сектор — один из наиболее интенсивно развивающихся секторов экономики. Действительно, что может быть привлекательней деятельности, когда все ваши доходы идут на покрытие ваших расходов и прибыль не образуется в принципе! Некоммерческая сфера обладает рядом законодательно закрепленных льгот и гарантий, привлекающих туда капитал. В силу своей публичности, социальной значимости она обладает явно выраженным рекламным потенциалом, возможностями формирования и продвижения привлекательного имиджа, репутации, социального статуса и т. д.
Культурная жизнь, культурные процессы развиваются сами по себе, слухи о том, что работники сферы культуры оказывают серьезное влияние на их развитие, сильно преувеличены. Сплошь и рядом профессиональная среда вскакивает на подножку уходящего без нее поезда. Так было с дискотеками, с оздоровительным движением, с видео. Единственное, что они могут, — это помогать или мешать развитию культурной жизни.
Поэтому менеджмент в сфере культуры может заключаться исключительно в создании организационных и экономических условий саморазвития культурной жизни — не больше, но и не меньше. И в этом заключается подлинное содержание специфики менеджмента в сфере культуры.
Благоприятными условиями для организации менеджмента в социально-культурной сфере являются:
— реалистическая оценка социально-культурной ситуации, сложившейся в данном регионе;
— диалог с отдельными гражданами, их общественными представителями и другими членами экосоцио-системы вместо авторитарного «давления» на социокуль-турную среду;
— решение досуговых и проблем методом проб и ошибок, но не через разрушение и переделку сложившегося культурного окружения.