Тема 5. Философия и методология науки

1.… - особая форма познавательной деятельности, в процессе которой осуществляется выработка логически организованного, систематизированного, объективно истинного знания.

2.Целеполагающая деятельность, которая характеризуется изменением и преобразованием тех или иных объектов окружающего мира ради удовлетворения материальных и духовных потребностей человека, называется ……………………………………………….

3.Сциентизм утверждает, что наука:…………………………………………………………..

4.Антисциентизм утверждает, что наука:……………………………………………………..

5.Научное исследование, направленное непосредственно на объект и реализуемое посредством наблюдения и эксперимента, называется:……………………………………...

6.Научное исследование, направленное на выявление сущности явлений и процессов, на раскрытие законов, называется:

7.Основными уровнями научного исследования являются эмпирический и……………….

8.Методами эмпирического уровня научного исследования являются:

А) эксперимент

Б) наблюдение

В) анализ

Г) синтез

9.Методами теоретического уровня научного исследования являются:

А) идеализация

Б) формализация

В) наблюдение

Г) анализ

10.Расположите перечисленные формы научного познания в соответствии с последовательностью, которая имеет место в реальной процессе научного познания:

А)теория

Б) факты

В) проблема

Г) гипотезы

Тема 6. Социальная философия и философия истории

1. Понятие, обозначающее сложившуюся в обществе совокупность устойчивых связей между элементами социальной системы, - …

А) структура Б) социальная структура

2.Специфическая человеческая форма активного отношения к окружающему миру с целью его освоения и преобразования - …….

А) деятельность

Б)социальная деятельность

3.Носитель целенаправленной активности, ориентированной на объект, - это …

4. Сфера общественной деятельности, связанная с производством идей, теорий, образов, - это ……. производство.

5.Общество есть целостная саморазвивающаяся система, в основе которой лежат материальные, прежде всего экономические факторы. Эту точку зрения впервые высказал:

А) Аристотель

Б) Конт

В) Вебер

Г) Маркс

6.Общество есть система, в которой следует выделить два основных аспекта исследования: социальную статику и социальную динамику. Эта точка зрения принадлежит:

А) Марксу

Б) Дюркгейму

В) Конту

Г) Веберу

7.Точка зрения, согласно которой в основе развития общества лежит развитие общественного сознания, принадлежит:

А) Веберу

Б) Конту

В) Парсонсу

Г) Платону

8.Процесс, характеризующий способность социальной системы обеспечивать и воспроизводить собственную деятельность:

А) развитие

Б) функционирование

В) прогресс

Г) регресс

9.Общество как целостный социальный организм характеризуется рядом атрибутивных (основополагающих) свойств. Выделите их:

А) саморазвитие

Б) самоорганизация

В) межличностные отношения

Г) человечность

10.Выделите точку зрения Шпенглера на соотношение культуры и цивилизации:

А) цивилизация и культура - тождественные понятия

Б) цивилизация и культура органически взаимосвязаны

В) цивилизация – это конечный этап развития культуры, означающий ее «закат»

Тема 7. Философская антропология

1.Сторонник механистических взглядов на человека, согласно которым человеческий организм – это самостоятельно заводящаяся машина, подобная часовому механизму:

А) Дидро

Б) Вольтер

В) Гоббс

Г) Ламетри

Д) Руссо

2. Согласно Демокриту, цель жизни человека:

А) достижение нирваны

Б) стремление к наслаждениям

В) достижение счастья, понимаемого как радостное расположение духа

Г) повышение социального статуса

3. Античный мыслитель – автор концепции этического рационализма:

а) Протагор

б) Платон

в) Аристотель

г) Сократ

д) Демокрит

4.Ориентация, согласно которой смысл жизни заключается в стремлении к наслаждению – это …….

5.Рассмотрение человека как образа и подобия Бога характерно для:

А) Платона

Б) Фомы Аквинского

В Гегеля

Г) Аристотеля

Д) Дидро

6.Мыслитель, чьи представления о человеке отражает следующее суждение: «Человек человеку – волк»:

а) Гоббс

б) Кузанский

в) Паскаль

г) Ламетри

7.(П) Учение о бессознательном как важнейшем факторе человеческого существования разработал …….

8.(П) Экзистенциалистскую концепцию человека разрабатывали:

а) Гегель

б) Бердяев

в) Сартр

г) Фрейд

9.(С) Понятие сверхчеловека использовал в своей философии:

а) Гегель

б) Кант

в) Ницше

г) Фрейд

10. Философское учение, согласно которому существование человека предшествует его сущности:

а) марксизм

б) экзистенциализм

в) философия жизни

г) позитивизм