- •Полтавський університет споживчої кооперації України
- •Навчальна програма дисципліни Модуль 1. Теоретична основа функціонування центрального банку
- •Тема 1. Статус та основні напрями діяльності центральних банків
- •Тема 2. Національний банк України
- •Тема 3. Емісія грошей та регулювання готівкового грошового обігу
- •Тема 4. Рефінансування банків
- •Тема 5. Організація та регулювання платіжної системи
- •Тема 6. Регулювання діяльності банків
- •Тема 7. Банківський нагляд
- •Тема 8. Центральний банк як банкір і фінансовий агент уряду
- •Модуль 2. Центральний банк – провідник грошово-кредитної політики
- •Тема 9. Грошово-кредитна політика
- •Тема 10. Інструменти грошово-кредитної політики
- •Тема 11. Валютна політика. Валютне регулювання та контроль
- •Тематичний план дисципліни «центральний банк і грошово-кредитна політика»
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] методичні рекомендації до вивчення дисципліни «центральний банк і грошово-кредитна політика» Модуль 1. Теоретична основа функціонування центрального банку
- •Тема 1. Статус та основні напрями діяльності центральних банків
- •План практичного заняття № 1
- •План практичного заняття № 2
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 2. Національний банк України
- •План практичного заняття № 3
- •План практичного заняття № 4
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •3. Задачі для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 3. Емісія грошей та регулювання готівкового грошового обігу
- •План практичного заняття № 5
- •План практичного заняття № 6
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •3. Задачі для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 4. Рефінансування банків
- •План практичного заняття № 7
- •План практичного заняття № 8
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •3. Задачі для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 5. Організація та регулювання платіжної системи
- •План практичного заняття № 9
- •План практичного заняття № 10
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 6. Регулювання діяльності банків
- •План практичного заняття № 11
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •3. Задача для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 7. Банківський нагляд
- •План практичного заняття № 14
- •План практичного заняття № 15
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •3. Задачі для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •План практичного заняття № 16
- •План практичного заняття № 17
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •Задача для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Модуль 2. Центральний банк – провідник грошово-кредитної політики
- •Тема 9. Грошово-кредитна політика
- •План практичного заняття № 18
- •План практичного заняття № 19
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 10. Інструменти грошово-кредитної політики
- •План практичного заняття № 20
- •План практичного заняття № 21
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •Задачі для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 11. Валютна політика. Валютне регулювання та контроль
- •План практичного заняття № 22
- •План практичного заняття № 23
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести до теми
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •Задача для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Банки регіональні – банки, які здійснюють свою діяльність у межах одного регіону (області).
- •Емісійний дохід – сума перевищення доходів, отриманих від первинної емісії власних акцій та інших корпоративних прав над їх номіналом.
- •Субординований борг банку – зобов’язання банку перед юридичними особами – резидентами та нерезидентами як у національній, так і в іноземній валюті, які виникли на певних умовах.
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] контрольні модульні роботи
- •Модуль 1. Теоретична основа функціонування центрального банку
- •Модуль 2. Центральний банк – провідник грошово-кредитної політики
- •Типовий варіант модульної контрольної роботи Модульна контрольна робота № 1
- •Тематика рефератів за модулем 1
- •Тематика рефератів за модулем 2
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •Критерії підсумкового контролю результатів навчання студента шляхом складання іспиту з дисципліни «Центральний банк і грошово-кредитна політика
- •Питання, які виносяться на іспит
- •Приклад побудови екзаменаційного білета екзаменаційний білет
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] список рекомендованої літератури
План практичного заняття № 3
1. Основні етапи становлення НБУ.
2. Національний банк України, основи його організації та діяльності.
3. Нормативні акти, що визначають напрями діяльності НБУ.
План практичного заняття № 4
1. Функції та операції НБУ.
2. Організаційна структура і управління Національним банком України.
3. Фінансове забезпечення діяльності НБУ .
Практичні завдання до теми
1. Тести
1. У сфері своєї безпосередньої діяльності НБУ наділений повною незалежністю. Це означає:
1) НБУ має право встановлювати обов’язкові для виконання правила і норми та контролювати їх виконання;
2) будь-який орган законодавчої та виконавчої державної влади не має права давати вказівки обов’язкового характеру центральному органу держави;
3) НБУ – економічна самостійна юридична особа, що має статутний капітал, може від свого імені набувати права і нести зобов’язання, бути позивачем і відповідачем у суді.
2. Національному банку України забороняється:
1) бути акціонером або учасником банків та інших підприємств і установ;
2) купувати та продавати валютні цінності;
3) вести рахунки міжнародних організацій.
3. Основна функція НБУ:
1) установлення для банків правил проведення банківських операцій, бухгалтерського обліку та звітності;
2) забезпечення стабільності грошової одиниці;
3) монопольне здійснення емісії національної валюти.
4. До функцій НБУ не відноситься:
1) визначення системи, порядку і форм платежів;
2) здійснення банківського регулювання і нагляду;
3) ведення рахунків юридичних і фізичних осіб.
5. До системи НБУ входить:
1) Державна скарбниця України;
2) розрахункові палати;
3) Центральне сховище;
4) усі відповіді правильні.
6. Не мають статусу юридичної особи і не можуть видавати нормативні акти, які діють від імені НБУ:
1) філії НБУ;
2) представництва НБУ;
3) відділення НБУ.
7. До повноважень Ради НБУ відноситься:
1) керування діяльністю НБУ;
2) прийняття рішення про збільшення розміру статутного капіталу капіталу НБУ;
3) прийняття рішення про емісію валюти України та вилучення з обігу банкнот і монет.
8. До повноважень Правління НБУ відноситься:
1) керування діяльністю НБУ;
2) прийняття рішення про збільшення розміру статутного капіталу капіталу НБУ;
3) прийняття рішення про емісію валюти України та вилучення з обігу банкнот і монет.
9. До повноважень Голови НБУ відноситься:
1) керування діяльністю НБУ;
2) прийняття рішення про збільшення розміру статутного капіталу капіталу НБУ;
3) прийняття рішення про емісію валюти України та вилучення з обігу банкнот і монет.
10. Створення, реорганізація та ліквідація територіальних управлінь здійснюється за рішенням:
1) голови НБУ;
2) правління НБУ;
3) ради НБУ.
2. Правильно / неправильно (так/ні)
1. Статус і принципи діяльності НБУ визначені Основним Законом держави – Конституцією України.
2. НБУ підзвітний президенту та Міністерству фінансів.
3. У Законі України «Про Національний банк України» зазначено, що у сфері своєї безпосередньої діяльності банк наділений частковою незалежністю.
4. Основною функцією НБУ є забезпечення стабільності грошової одиниці.
5. Філії (територіальні відділення) НБУ не мають статусу юридичної особи і не можуть видавати нормативні акти.
6. До системи НБУ не входять розрахункові палати.
7. Рада НБУ – єдиний його керівний орган.