- •Полтавський університет споживчої кооперації України
- •Навчальна програма дисципліни Модуль 1. Теоретична основа функціонування центрального банку
- •Тема 1. Статус та основні напрями діяльності центральних банків
- •Тема 2. Національний банк України
- •Тема 3. Емісія грошей та регулювання готівкового грошового обігу
- •Тема 4. Рефінансування банків
- •Тема 5. Організація та регулювання платіжної системи
- •Тема 6. Регулювання діяльності банків
- •Тема 7. Банківський нагляд
- •Тема 8. Центральний банк як банкір і фінансовий агент уряду
- •Модуль 2. Центральний банк – провідник грошово-кредитної політики
- •Тема 9. Грошово-кредитна політика
- •Тема 10. Інструменти грошово-кредитної політики
- •Тема 11. Валютна політика. Валютне регулювання та контроль
- •Тематичний план дисципліни «центральний банк і грошово-кредитна політика»
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] методичні рекомендації до вивчення дисципліни «центральний банк і грошово-кредитна політика» Модуль 1. Теоретична основа функціонування центрального банку
- •Тема 1. Статус та основні напрями діяльності центральних банків
- •План практичного заняття № 1
- •План практичного заняття № 2
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 2. Національний банк України
- •План практичного заняття № 3
- •План практичного заняття № 4
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •3. Задачі для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 3. Емісія грошей та регулювання готівкового грошового обігу
- •План практичного заняття № 5
- •План практичного заняття № 6
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •3. Задачі для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 4. Рефінансування банків
- •План практичного заняття № 7
- •План практичного заняття № 8
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •3. Задачі для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 5. Організація та регулювання платіжної системи
- •План практичного заняття № 9
- •План практичного заняття № 10
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 6. Регулювання діяльності банків
- •План практичного заняття № 11
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •3. Задача для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 7. Банківський нагляд
- •План практичного заняття № 14
- •План практичного заняття № 15
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •3. Задачі для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •План практичного заняття № 16
- •План практичного заняття № 17
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •Задача для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Модуль 2. Центральний банк – провідник грошово-кредитної політики
- •Тема 9. Грошово-кредитна політика
- •План практичного заняття № 18
- •План практичного заняття № 19
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 10. Інструменти грошово-кредитної політики
- •План практичного заняття № 20
- •План практичного заняття № 21
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •Задачі для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 11. Валютна політика. Валютне регулювання та контроль
- •План практичного заняття № 22
- •План практичного заняття № 23
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести до теми
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •Задача для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Банки регіональні – банки, які здійснюють свою діяльність у межах одного регіону (області).
- •Емісійний дохід – сума перевищення доходів, отриманих від первинної емісії власних акцій та інших корпоративних прав над їх номіналом.
- •Субординований борг банку – зобов’язання банку перед юридичними особами – резидентами та нерезидентами як у національній, так і в іноземній валюті, які виникли на певних умовах.
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] контрольні модульні роботи
- •Модуль 1. Теоретична основа функціонування центрального банку
- •Модуль 2. Центральний банк – провідник грошово-кредитної політики
- •Типовий варіант модульної контрольної роботи Модульна контрольна робота № 1
- •Тематика рефератів за модулем 1
- •Тематика рефератів за модулем 2
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •Критерії підсумкового контролю результатів навчання студента шляхом складання іспиту з дисципліни «Центральний банк і грошово-кредитна політика
- •Питання, які виносяться на іспит
- •Приклад побудови екзаменаційного білета екзаменаційний білет
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] список рекомендованої літератури
План практичного заняття № 20
1. Класифікація інструментів грошово-кредитної політики.
2. Управління процентною ставкою та обсягами резервів банків.
3. Операції на відкритому ринку як інструмент грошово-кредитної політики.
План практичного заняття № 21
1. Форми рефінансування комерційних банків.
2. Адміністративні інструменти.
3. Дієвість інструментів грошово-кредитного регулювання.
Практичні завдання до теми
1. Тести
1. До інструментів грошово-кредитної політики НБУ відноситься:
1) визначення норм обов’язкових резервів, операції на відкритому ринку, емісія цінних паперів;
2) рефінансування комерційних банків, валютна політика, визначення норм обов’язкових резервів;
3) операції на відкритому ринку, рефінансування комерційних банків, ліцензування комерційних банків.
2. Чи установлює диференційовані нормативи обов’язкового резервування НБУ для різних видів зобов’язань:
1) так, залежно від природи зобов’язань та терміну зобов’язань;
2) так, установлює завжди;
3) не установлює, нормативи є єдиними для різних видів зобов’язань.
3. Інструмент грошово-кредитної політики, сутність якого полягає в установленні обов’язкової норми ресурсів, яку комерційні банки повинні зберігати в центральному банку у відсотках до залучених депозитів:
1) обов’язкові резерви;
2) норматив резервування;
3) мінімальні обов’язкові резерви.
4. Політика «дорогих грошей» призводить до:
1) обмеження обсягу грошової маси;
2) розширення обсягів грошової маси;
3) не впливає на зміну грошової маси.
5. До методів валютного регулювання не відноситься:
1) девізна політика, валютні обмеження;
2) відсоткова політика, кредитна політика;
3) управління валютними резервами, відсоткова політика.
6. Знайти відповідність між термінами та визначеннями до них:
1. Девізна політика
1. Політика, складовою якої є оптимальне розміщення активів за кордоном
2. Відсоткова політика
2. Сукупність заходів і правил, спрямованих на досягнення рівноваги в платіжному балансі, підтримання стабільного курсу національної грошової одиниці та інше
3. Управління валютними резервами
3. Політика, яка полягає в тому, що змінюючи розмір офіційної відсоткової ставки, центральний банк чинить певний вплив на валютний курс
4. Валютні обмеження
4. Політика, що полягає у зміні обсягів купівлі та продажу іноземної валюти з метою впливу на курс національної грошової одиниці
7. За формою інструменти грошово-кредитного регулювання поділяються на:
1) кількісні, якісні;
2) прямі, опосередковані;
3) короткотермінові, довготермінові.
8. Ринкові інструменти відрізняються від адміністративних:
1) більшою гнучкістю та завжди адекватні наміченій меті;
2) більшою гнучкістю та не завжди адекватні наміченій меті;
3) меншою гнучкістю та завжди адекватні наміченій меті.
9. До найважливіших адміністративних інструментів можна віднести:
1) пряме регулювання позичкових операцій банків;
2) визначення маржі;
3) обмеження споживчого кредиту.
10. Мета застосування норм обов’язкових резервів полягає у:
1) обмеженні темпів зростання грошової маси;
2) розширенні темпів зростання грошової маси;
3) вилучені надлишкових коштів з грошового обігу.