- •Полтавський університет споживчої кооперації України
- •Навчальна програма дисципліни Модуль 1. Теоретична основа функціонування центрального банку
- •Тема 1. Статус та основні напрями діяльності центральних банків
- •Тема 2. Національний банк України
- •Тема 3. Емісія грошей та регулювання готівкового грошового обігу
- •Тема 4. Рефінансування банків
- •Тема 5. Організація та регулювання платіжної системи
- •Тема 6. Регулювання діяльності банків
- •Тема 7. Банківський нагляд
- •Тема 8. Центральний банк як банкір і фінансовий агент уряду
- •Модуль 2. Центральний банк – провідник грошово-кредитної політики
- •Тема 9. Грошово-кредитна політика
- •Тема 10. Інструменти грошово-кредитної політики
- •Тема 11. Валютна політика. Валютне регулювання та контроль
- •Тематичний план дисципліни «центральний банк і грошово-кредитна політика»
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] методичні рекомендації до вивчення дисципліни «центральний банк і грошово-кредитна політика» Модуль 1. Теоретична основа функціонування центрального банку
- •Тема 1. Статус та основні напрями діяльності центральних банків
- •План практичного заняття № 1
- •План практичного заняття № 2
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 2. Національний банк України
- •План практичного заняття № 3
- •План практичного заняття № 4
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •3. Задачі для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 3. Емісія грошей та регулювання готівкового грошового обігу
- •План практичного заняття № 5
- •План практичного заняття № 6
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •3. Задачі для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 4. Рефінансування банків
- •План практичного заняття № 7
- •План практичного заняття № 8
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •3. Задачі для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 5. Організація та регулювання платіжної системи
- •План практичного заняття № 9
- •План практичного заняття № 10
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 6. Регулювання діяльності банків
- •План практичного заняття № 11
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •3. Задача для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 7. Банківський нагляд
- •План практичного заняття № 14
- •План практичного заняття № 15
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •3. Задачі для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •План практичного заняття № 16
- •План практичного заняття № 17
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •Задача для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Модуль 2. Центральний банк – провідник грошово-кредитної політики
- •Тема 9. Грошово-кредитна політика
- •План практичного заняття № 18
- •План практичного заняття № 19
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 10. Інструменти грошово-кредитної політики
- •План практичного заняття № 20
- •План практичного заняття № 21
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •Задачі для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 11. Валютна політика. Валютне регулювання та контроль
- •План практичного заняття № 22
- •План практичного заняття № 23
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести до теми
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •Задача для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Банки регіональні – банки, які здійснюють свою діяльність у межах одного регіону (області).
- •Емісійний дохід – сума перевищення доходів, отриманих від первинної емісії власних акцій та інших корпоративних прав над їх номіналом.
- •Субординований борг банку – зобов’язання банку перед юридичними особами – резидентами та нерезидентами як у національній, так і в іноземній валюті, які виникли на певних умовах.
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] контрольні модульні роботи
- •Модуль 1. Теоретична основа функціонування центрального банку
- •Модуль 2. Центральний банк – провідник грошово-кредитної політики
- •Типовий варіант модульної контрольної роботи Модульна контрольна робота № 1
- •Тематика рефератів за модулем 1
- •Тематика рефератів за модулем 2
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •Критерії підсумкового контролю результатів навчання студента шляхом складання іспиту з дисципліни «Центральний банк і грошово-кредитна політика
- •Питання, які виносяться на іспит
- •Приклад побудови екзаменаційного білета екзаменаційний білет
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] список рекомендованої літератури
План практичного заняття № 22
1. Сутність, інструменти, види, складові елементи, мета валютної політики.
2. Економічна сутність і необхідність валютного регулювання.
3. Валютний контроль, його зміст і завдання, суб’єкти.
4. Курсова політика НБУ.
План практичного заняття № 23
1. Формування та управління золотовалютним резервом країни.
2. Регулювання НБУ операцій, пов’язаних з рухом капіталу.
3. Регулювання НБУ поточних валютних операцій.
4. Платіжний баланс у механізмі валютного регулювання.
Практичні завдання до теми
1. Тести до теми
1. Валютна політика – це:
1) регламентація державою міжнародних розрахунків і порядку проведення валютних операцій;
2) сукупність засобів, які здійснюються державою у сфері міжнародних валютних відносин відповідно до поточних і довгострокових цілей країни;
3) пряме втручання центрального банку країни у функціонування валютного ринку через купівлю-продаж іноземної валюти з метою впливу на курс національної грошової одиниці країни.
2. Валютний курс – це:
1) установлене НБУ фіксоване співвідношення між національною грошовою одиницею та валютою іншої країни;
2) ціна одиниці іноземної валюти, виражена в національній грошовій одиниці;
3) співвідношення між національною грошовою одиницею та валютами інших країн, яке складається залежно від попиту та пропозиції валют на валютному ринку.
3. Як змінюється валютний курс у країні, якщо спостерігається високий темп інфляції:
1) валютний курс знижується;
2) валютний курс залишається незмінним;
3) валютний курс підвищується.
4. Валютні інтервенції – це:
1) операції купівлі-продажу іноземної валюти з метою впливу на національну грошову одиницю;
2) регулювання облікової ставки залежно від цілей держави;
3) державні обмеження щодо операцій з іноземною валютою.
5. Котирування – це:
1) операції з купівлі-продажу іноземної валюти;
2) визначення курсу іноземної валюти;
3) купівельна спроможність валюти.
6. Спеціальні права запозичення – це:
1) цінні папери, що засвідчують боргове зобов’язання держави;
2) права на кредит в МВФ, що відповідають розміру квоти держави;
3) міжнародна кредитні і платіжні кошти.
7. Завдання, які виконує НБУ у сфері валютного регулювання:
1) встановлює єдині форми обігу звітності;
2) встановлює ліміти відкритої валютної позиції для банків та інших установ;
3) правильні відповіді 1, 2.
8. Метою валютного контролю є:
1) безпека та фінансова стабільність банківської системи, захист інтересів вкладників і кредиторів;
2) визначення валютного курсу;
3) забезпечення дотримання резидентами та нерезидентами валютного законодавства.
9. Чинники впливу на валютний курс:
1) макроекономічні, мікроекономічні;
2) мікроекономічні, кон’юнктурні;
3) макроекономічні, кон’юнктурні.
10. Регламентація державою міжнародних розрахунків і порядку проведення валютних операцій – це:
1) валютне регулювання;
2) валютний контроль;
3) котирування.