Модуль 2. Центральний банк – провідник грошово-кредитної політики

1. 1.   Функції, що їх виконує центральний банк у сфері валютної політики.

2. 2.   Суб’єкти та об’єкти валютного регулювання.

3. 3.   Види валютної політики.

4. 4.   Валютне регулювання і яка його основна мета.

5. 5.   Основні завдання валютного регулювання та контролю.

6. 6.   Проаналізуйте повноваження НБУ у сфері валютного регулювання.

7. 7.   Політика курсоутворення в Україні.

8. 8.   Характеристика основних методів валютного регулювання.

9. 9.   Порядок установлення офіційних валютних курсів НБУ.

10. 10.  Елементи з яких складаються офіційні резерви країни? Дайте їм характеристику.

11. 11.  Види валютних операцій, що можуть здійснюватися в Україні.

12. 12.  Режими валютних курсів.

13. 13.  Регулювання НБУ поточних валютних операцій.

14. 14.  Платіжний баланс країни та яке його значення.

15. 15.  Структура платіжного балансу.

16. 16.  Види рівноваги платіжного балансу країни.

17. 17.  Причини порушення рівноваги платіжного балансу країни.

18. 18.  Сутність грошово-кредитної політики.

19. 19.  Передавальний механізм і ефективність грошово-кредитної політики.

20. 20.  Проаналізуйте цільову спрямованість монетарної політики.

21. 21.  Характеристика типів грошово-кредитної політики.

22. 22.  Роль і місце грошово-кредитної політики в економічній політиці держави.

23. 23.  Класифікація інструментів грошово-кредитної політики за різними ознаками.

24. 24.  Адміністративні інструменти грошово-кредитного регулювання та особливості їх застосовування.

25. 25.  Зміст політики облікової ставки як інструмента грошово-кре­дитного регулювання.

26. 26.  Сутність і призначення обов’язкового резервування.

27. 27.  Цілі застосування норм обов’язкового резервування.

28. 28.  Розкрийте зміст політики операцій на відкритому ринку як інструмента грошово-кредитного регулювання.

29. 29.  Проаналізуйте особливості операцій центрального банку на від­критому ринку як інструмента грошово-кредитного регулювання.

30. 30.  Місце та роль центрального банку в регулюванні зовнішньоекономічних відносин.

2. 2)   Визначення термінів: 2 поняття з наведених у термінологічних словниках за кожною темою, які входять до відповідного модуля;

3. 3)   задача: типова задача в розрізі тем, які входять до відповідного модуля.

Типовий варіант модульної контрольної роботи Модульна контрольна робота № 1

Завдання 1. Дайте відповідь на поставлені питання:

1. 1.   Виникнення центральних банків.

2. 2.   Види кредитів рефінансування центрального банку.

Завдання 2. Дайте визначення термінів: ставка овернайт, політика грошово-кредитної експансії.

Завдання 3. Задача

Центральний банк проводить кредитний тендер за американською моделлю. Комерційні банки подали такі кредитні заявки:

Комерційні банки	Сума кредиту, в тис. грн	Процентна ставка річних, яка пропонується комерційним банком
Банк А	55	15,9
Банк Б	38	15,2
Банк В	43	14,9
Банк С	57	15,6

Центральний банк прийняв рішення про надання кредитів комерційним банкам у розмірі 160 тис. грн. Кредитні заявки яких банків будуть задоволені і за якою процентною ставкою?

[До змісту] [Попереднє] [Наступне]

ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ТА МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ЇХ ВИКОНАННЯ

Методичні рекомендації та вимоги до виконання індивідуальних завдань

Вивчаючи дисципліну «Центральний банк і грошово-кредитна політика», кожен студент виконує індивідуальні завдання, які складаються з реферату, написаного за кожним змістовим модулем. Мета даних завдань – поглиблення теоретичних знань та набуття практичних навичок, самостійне опрацювання нормативних матеріалів, а також обґрунтоване формулювання висновків, засвоєння матеріалу щодо сприяння формуванню теоретичних і практичних знань у галузі монетарної політики та функціонування центрального банку.

Написання реферату передбачається за темою на вибір із запропонованого переліку у розрізі тем, що входять до відповідного змістового модулю. Ви можете заздалегідь ознайомитися, вибрати тему, яка Вас зацікавить, і написати реферат напередодні практичного заняття. Керувати написанням реферату, перевіряти й оцінювати їх буде керівникпрактичних занять. Кращі реферати можуть обговорюватися на практичних заняттях. Переробляти незадовільні реферати не дозволяється.

Реферат є доповіддю на визначену тему, що включає огляд та аналіз відповідних наукових і нормативних джерел. Його підготовка є самостійною творчою роботою, що має науково-дослідницький характер і складається з таких етапів:

1. 1.   Вибір теми і складання плану.

2. 2.   Підбір літературних джерел і статистичного матеріалу.

3. 3.   Написання реферату.

4. 4.   Оформлення списку використаних літературних джерел.

5. 5.   Захист реферату.

Тему реферату студент обирає самостійно з вказаного переліку або він може запропонувати власну тему, попередньо узгодивши її з викла­дачем. Неузгоджена тема реферату не зараховується у виконання індивідуального завдання. За структурою реферат включає питання, що дозволяють логічно викласти матеріал за визначеною темою та список використаних літературних джерел. Обсяг реферату залежить від повноти розкриття його проблематики, але не може бути меншим за 10 сторінок друкованого тексту на форматі А4 14 шрифтом через полуторний інтервал з полями: верхнє, нижнє, ліве – 2 см, праве – 1 см.

Робота студента над виконанням індивідуального завдання супроводжується консультаціями з викладачем. Кінцевий термін подання індивідуальної роботи викладачу – в день написання модульної контрольної роботи.