- •Полтавський університет споживчої кооперації України
- •Навчальна програма дисципліни Модуль 1. Теоретична основа функціонування центрального банку
- •Тема 1. Статус та основні напрями діяльності центральних банків
- •Тема 2. Національний банк України
- •Тема 3. Емісія грошей та регулювання готівкового грошового обігу
- •Тема 4. Рефінансування банків
- •Тема 5. Організація та регулювання платіжної системи
- •Тема 6. Регулювання діяльності банків
- •Тема 7. Банківський нагляд
- •Тема 8. Центральний банк як банкір і фінансовий агент уряду
- •Модуль 2. Центральний банк – провідник грошово-кредитної політики
- •Тема 9. Грошово-кредитна політика
- •Тема 10. Інструменти грошово-кредитної політики
- •Тема 11. Валютна політика. Валютне регулювання та контроль
- •Тематичний план дисципліни «центральний банк і грошово-кредитна політика»
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] методичні рекомендації до вивчення дисципліни «центральний банк і грошово-кредитна політика» Модуль 1. Теоретична основа функціонування центрального банку
- •Тема 1. Статус та основні напрями діяльності центральних банків
- •План практичного заняття № 1
- •План практичного заняття № 2
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 2. Національний банк України
- •План практичного заняття № 3
- •План практичного заняття № 4
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •3. Задачі для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 3. Емісія грошей та регулювання готівкового грошового обігу
- •План практичного заняття № 5
- •План практичного заняття № 6
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •3. Задачі для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 4. Рефінансування банків
- •План практичного заняття № 7
- •План практичного заняття № 8
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •3. Задачі для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 5. Організація та регулювання платіжної системи
- •План практичного заняття № 9
- •План практичного заняття № 10
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 6. Регулювання діяльності банків
- •План практичного заняття № 11
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •3. Задача для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 7. Банківський нагляд
- •План практичного заняття № 14
- •План практичного заняття № 15
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •3. Задачі для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •План практичного заняття № 16
- •План практичного заняття № 17
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •Задача для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Модуль 2. Центральний банк – провідник грошово-кредитної політики
- •Тема 9. Грошово-кредитна політика
- •План практичного заняття № 18
- •План практичного заняття № 19
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 10. Інструменти грошово-кредитної політики
- •План практичного заняття № 20
- •План практичного заняття № 21
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •Задачі для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 11. Валютна політика. Валютне регулювання та контроль
- •План практичного заняття № 22
- •План практичного заняття № 23
- •Практичні завдання до теми
- •1. Тести до теми
- •2. Правильно / неправильно (так/ні)
- •Задача для самоконтролю
- •Питання для самостійного вивчення
- •Банки регіональні – банки, які здійснюють свою діяльність у межах одного регіону (області).
- •Емісійний дохід – сума перевищення доходів, отриманих від первинної емісії власних акцій та інших корпоративних прав над їх номіналом.
- •Субординований борг банку – зобов’язання банку перед юридичними особами – резидентами та нерезидентами як у національній, так і в іноземній валюті, які виникли на певних умовах.
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] контрольні модульні роботи
- •Модуль 1. Теоретична основа функціонування центрального банку
- •Модуль 2. Центральний банк – провідник грошово-кредитної політики
- •Типовий варіант модульної контрольної роботи Модульна контрольна робота № 1
- •Тематика рефератів за модулем 1
- •Тематика рефератів за модулем 2
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •Критерії підсумкового контролю результатів навчання студента шляхом складання іспиту з дисципліни «Центральний банк і грошово-кредитна політика
- •Питання, які виносяться на іспит
- •Приклад побудови екзаменаційного білета екзаменаційний білет
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] список рекомендованої літератури
План практичного заняття № 1
1. Основі етапи розвитку центральних банків.
2. Статус та основи організації центральних банків.
3. Функції центрального банку.
4. Організаційна структура і управління центральним банком.
План практичного заняття № 2
1. Особливості організації центральних банків США, Німеччини, Великобританії, Японії.
2. Операції центральних банків та їх відображення в балансі.
3. Перспективи розвитку центральних банків.
4. Європейська система центральних банків: основи її організації і діяльності.
Практичні завдання до теми
1. Тести
1. Перший центральний банк:
1) Центральний банк Норвегії;
2) Центральний банк Швеції;
3) Центральний банк Німеччини.
2. Що не є причиною виникнення центральних банків:
1) обмеження кількості комерційних банків, що мали право на випуск банкнот;
2) прагнення централізувати систему грошового обігу;
3) необхідність суттєвого розширення грошової маси.
3. Головне призначення центрального банку:
1) регулювання процесів, які відбуваються в національній економіці та рівня її розвитку;
2) координація діяльності комерційних банків та підприємств;
3) управління грошовим оборотом з метою забезпечення стабільного неінфляційного розвитку економіки та надійності банківського сектора.
4. Економічна незалежність центрального банку від уряду – це:
1) самостійність центрального банку у становленні цільових орієнтирів функціонування грошової маси;
2) самостійність центрального банку при проведенні грошово-кредитної політики без будь-якого впливу з боку урядових органів;
3) особиста незалежність членів органів управління центрального банку.
5. За формою власності центральні банки можна поділити на такі види:
1) державні, приватні, акціонерні;
2) державні, акціонерні, змішані;
3) державні, акціонерні.
6. Яка форма власності центрального банку, увесь капітал якого належить комерційним банкам:
1) державна;
2) приватна;
3) акціонерна.
7. Основні функції центральних банків:
1) виготовлення банкнот, інкасація і транспортування готівки;
2) емісійний центр, провідник монетарної політики, банк банків;
3) управління грошовим оборотом у країні та бюджетною політикою країни.
8. Зміст регулятивних функцій центральних банків:
1) управління сукупним грошовим оборотом у країні;
2) розміщення державних цінних паперів;
3) обслуговування державного боргу.
9. Додаткові функції центрального банку:
1) виготовлення банкнот, касове виконання бюджету;
2) організація системи банківського нагляду, агентське управління державним боргом;
3) валютний контроль, публікація статистичних даних і результатів проведених досліджень.
10. Діє від імені НБУ та представляє його інтереси без доручення у відносинах з органами державної влади, іншими установами та організаціями:
1) правління НБУ;
2) голова НБУ;
3) рада НБУ.