МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра гуманитарных и социальных наук Апрелева В.А., Сарпова О.В. . современные философские течения учебное пособие для студентов всех специальностей и направлений магистратуры всех форм обучения Тюмень, 2012

ББК: Ф1 А-77 Апрелева В.А., Сарпова О.В. Современные философские течения: учебное пособие для студентов всех специальностей и направлений всех форм обучения. - Тюмень: РИО ФГБОУ ВПО ТюмГАСУ, 2012. – 133 с. Учебное пособие разработано на основании рабочих программ ГОУ ВПО ТюмГАСУ дисциплины «Современные философские течения» для студентов всех специальностей очной формы обучения. Пособие содержит Характеристику основных философских течений современности, текстовые задания, темы для написания эссе, вопросы для самопроверки, направленные на закрепление изученного теоретического материала по каждой теме дисциплины. Рецензент: Минаков В.Б. Тираж 50 экз. © ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный архитектурно-строительный университет » © Апрелева В.А., Сарпова О.В. Редакционно-издательский отдел ГОУ ВПО «Тюменский государственный архитектурно-строительный университет »

Содержание

Введение………………………………………………………………………4

Глава 1. Основные направления неклассической философии…………….9

1.1. Прагматизм……………………………………………………………….13

1.2. Позитивизм……………………………………………………………….13

1.3. Иррационализм…………………………………………………………..18

1.3.1. Философия воли………………………………………………………..19

1.3.2. Философия жизни………………………………………………………22

1.3.3. Философия В. Дильтея…………………………………………………32

Глава 2. Основные направления постнеклассической философии………..36

2.1. Экзистенциализм…………………………………………………………39

2.2.Психоаналитическая философия…………………………………………49

2.3.Герменевтика как одна из ведущих когнитивных практик…………….56

2.4. Неопозитивизм……………………………………………………………71

2.5. Постпозитивизм…………………………………………………………..77

Глава 3. Основные идеи русской философии 20 века………………………92

3.1. Стремление к Абсолютному……………………………………………..92

3.2. Философии имени………………………………………………………..95

3.3.Антиномичность русской души………………………………………….96

3.4. Противоречивое отношение к христианству…………………………..99

3.5. Космологичность ………………………………………………………102

3.6. Софийность……………………………………………………………..104

3.7. Тема преображения русской культуры……………………………….106

Темы и задания для самостоятельной работы студентов…………………115

Библиографический список………………………………………………….132

ВВЕДЕНИЕ

Учебный курс «Современная западная философия» продолжает и развивает общий курс философии, изучаемый в рамках гуманитарной подготовки студентами технических специальностей. Учитывая то обстоятельство, что за время своего обучения студенты уже имели возможность получить частичные знания по основным направлениям и персоналиям современной философии, данный курс предполагает осуществление историко-философской реконструкции и рефлексии над основаниями, предпосылками и принципами фундаментальных направлений современного философского знания. Принимая во внимание тот факт, что многие из рассматриваемых концепций остаются действенными и эволюционирующими и поныне, данное их систематизированное изложение не ставит своей задачей расстановку окончательных акцентов и подведение философских итогов, но, скорее, рассчитано в качестве определенного руководства по основным направлениям современной философии, их корреляции, интерполяции и взаимной критике.

Данный курс рассчитан как на системное изложение материала в виде лекционных занятий, не предусматривает проведения семинарских занятий.

1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

• систематическое и концептуальное изложение основных философских учений 19 - н.20 веков во взаимосвязи с социально-политическими проблемами общественного развития.

1.2. Задачи изучения дисциплины

• осуществить историко-философскую реконструкцию и рефлексию оснований, предпосылок и принципов фундаментальных направлений современного философского знания;

• дать общее руководство по основным направлениям современной философии, их корреляции, интерполяции и взаимной критике;

• раскрыть содержание основополагающих концептов философии жизни, философской герменевтики, экзистенциализма, прагматической философии, психоаналитической философии, позитивизма, эмпириокритицизма, неопозитивизма, постпозитивизма, структурализма;

• обосновать значение, место и роль современной западной философии в истории мировой философии и культуры.

• способствовать развитию личностных характеристик студентов, в частности творческого и критического мышления, установки на личностное развитие;

• способствовать формированию целостного мировоззрения у студентов;

• сформировать понимание ценности социально-гуманитарного знания, в том числе и философского, для современного общества;