- •Концепции современного естествознания
- •Выписка из стандарта по «Концепциям современного естествознания»
- •Учебная программа курса Пояснительная записка
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Тезаурус по дисциплине
- •1. Наука как социальный феномен
- •2. Естествознание как отрасль научного познания
- •3. Исторические этапы становления и развития естествознания, тенденции развития
- •4. Естественнонаучная картина мира Развитие представлений о материи
- •Развитие представления о движении
- •Развитие представлений о взаимодействии
- •Пространство, время, принципы симметрии, законы сохранения
- •Эволюция представлений о пространстве и времени
- •Специальная теория относительности
- •Общая теория относительности
- •5. Структурные уровни и системная организация материи. Микро-, макро-, мегамиры
- •Системные уровни организации материи
- •Структуры микромира
- •Процессы в микромире
- •6. Современная химическая картина мира
- •Реакционная способность веществ
- •7.Современная биологическая картина мира
- •Принципы воспроизводства живых систем
- •8. Синергетика. Порядок и беспорядок в природе Динамические и статистические закономерности в природе
- •Концепции квантовой механики
- •Принцип возрастания энтропии
- •Закономерности самоорганизации. Принципы универсального эволюционизма
- •9.Современные астрофизические и космологические модели Вселенной
- •10. Планета Земля и науки о Земле Геологическая эволюция
- •Заселение Земли (эволюция и развитие живых систем)
- •11. Биосфера. Эволюция живых систем
- •Эволюция и развитие живых систем
- •Генетика и эволюция
- •12. Человек и природа в тисках экологического кризиса
- •Человек в биосфере
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематическое планирование по разделам дисциплины. Виды занятий
- •Содержание программы Раздел 1 Наука как социальный феномен
- •Раздел 2 Естествознание как отрасль научного познания
- •Раздел 3
- •Исторические периоды развития естествознания
- •(Древность – античность – средневековье)
- •Древние цивилизации
- •Античная цивилизация
- •Математическая программа
- •Физическая или континуальная программа
- •Атомистическая концепция мира
- •Естествознание в эпоху Средних веков
- •Естествознание в эпоху Возрождения и Новое время
- •Развитие естествознания в эпоху господства методологии классической механики (XVIII в. – начало XIX в.)
- •Эпоха неклассического естествознания XIX в
- •Раздел 4 Современная физическая картина мира
- •Квантовая физика
- •Раздел 5 Синергетика
- •Раздел 6 Современные астрономические и космологические модели мира
- •Раздел 7 Современная химическая картина мира
- •Раздел 8 Современные науки о Земле
- •Раздел 9 Современная биологическая картина мира
- •Принцип развития в биологии
- •Генетика как наука о воспроизводстве жизни
- •Синтетическая теория эволюции
- •Раздел 10 Современное естествознание о биосфере
- •Раздел 11 Человек и природа в тисках экологических кризисов
- •Раздел 12 Проблема нормы, здоровья и болезни
- •Раздел 13 Глобализация и информатизация: информационное общество
- •Рабочая программа чтения лекций
- •Планы лекционных занятий Тема 1 Предмет и статус естествознания как отрасли научного знания
- •Литература к теме лекции
- •Тема 2 Научные методы познания. Специфика естественнонаучного и гуманитарного стилей мышления
- •Литература к теме лекции
- •Тема 3 Исторические периоды развития естественно- научной картины мира и естественно-научных методов познания (от Античности к Новому времени)
- •Литература к теме лекции
- •Тема 4 Физическая картина мира: макро-, микро- и мегамиры
- •Литература к теме лекции
- •Литература к теме лекции
- •Тема 5 Теория самоорганизации
- •Литература к теме лекции
- •Литература к теме лекции
- •Тема 8 Солнечная система и планета Земля Модели эволюции
- •Литература к теме лекции
- •Тема 9 Биологический уровень организации материи
- •Литература к теме лекции
- •Тема 10 Феномен человека в научной картине мира. Антропосоциогенез.
- •Литература к теме лекции
- •Тема 11 Учение о биосфере. Законы функционирования и эволюции
- •Литература к теме лекции
- •Тема 12 Проблема нормы. Здоровье и болезнь. Биоэтика
- •Литература к теме лекции
- •Тема 13 Роль информации и информационных технологий в современном мире
- •Литература к теме лекции
- •Рабочая программа проведения семинаров
- •Планы семинарских занятий
- •Семинар 1
- •Аксиологическая многомерность
- •Естественнонаучногознания
- •Литература к семинару
- •Тестовые задания к теме семинара
- •Доклады к теме семинара
- •Семинар 2 методы научного познания и особенности их проявления в естествознании
- •Литература к семинару
- •Тестовые задания к теме семинара
- •Доклады к теме семинара
- •Семинар 3 исторические периоды и формы развития естествознания
- •Литература к семинару
- •Тестовые задания к теме семинара
- •Доклады к теме семинара
- •Семинар 4 физическая картина мира. Микро-, макро- и мегамиры
- •Литература к семинару
- •Тестовые задания к теме
- •Доклады к теме семинара
- •Семинар 5 синергетическая парадигма научного поиска
- •Литература к семинару
- •Тестовые задания к теме семинара
- •Доклады к теме семинара
- •Семинар 6 современные астрофизические и космологические модели вселенной.
- •Литература к семинару
- •Тестовые задания к теме семинара
- •Доклады к теме семинара
- •Семинар 7 химическое знание в системе наук
- •Литература к семинару
- •Тестовые задания к теме семинара
- •Доклады к теме семинара
- •Семинар 8 эволюция солнечной системы и земли
- •Литература к семинару
- •Тестовые задания к теме семинара
- •Доклады к теме семинара
- •Семинар 9 основные тенденции развития биологии как науки. Биологическая картина мира
- •Литература к семинару
- •Тестовые задания к теме семинара
- •Доклады к теме семинара
- •Семинар 10 концепция биосферы
- •Литература к семинару
- •Тестовые задания к теме семинара
- •Доклады к теме семинара
- •Семинар 11 человек и космос. Принципы универсального эволюционализма
- •Литература к семинару
- •Тестовые задания к теме семинара
- •Доклады к теме семинара
- •Семинар 12 феноменология человека
- •Литература к семинару
- •Тестовые задания к теме семинара
- •Доклады к теме семинара
- •Семинар 13 глобализация и информатизация: информационное общество
- •Литература к семинару
- •Тестовые задания к теме семинара
- •Доклады к теме семинара
- •Учебно-методическое обеспечение процесса изучения дисциплины основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тезаурус понятий
- •Персоналии
- •Хроника основных научных открытий XX – xxIв.
- •Методические рекомендации по
- •Темы рефератов
- •51. Химические системы, энергетика химических процессов, реакционная способность вещества. Примерные темы творческих работ
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тестовые задания для подготовки к интернет-зачету
- •64. При естественной радиоактивности ядра некоторых атомов могут самопроизвольно:
- •65. Установите соответствие между явлением и возможностью отнести его к явлениям самоорганизации:
- •66. Космология – это:
- •67. Установите соответствие взаимосвязи естественных наук с одной из причин, которая порождает эту взаимосвязь:
- •68. В специальной теории относительности доказывается, что:
- •84. Особая роль физики в естествознании заключается в том, что она:
Тема 11 Учение о биосфере. Законы функционирования и эволюции
(лекция сопровождается мультимедийным показом материала)
План (4ч.)
Биосфера как планетарная экосистема. Основные концепции биосферы.
Проблема биоразнообразия. Законы функционирования биосферы. Биосферные процессы и космические циклы.
Глобализация и экологизация. Основные законы экологии. Концепции устойчивого развития. Принцип Ле Шаталье-Брауна.
Концепции естественной безопасности: биотические и абиотические аспекты. Коэволюция человека и биосферы, типы экологизации хозяйственной деятельности человека.
Ключевые понятия к теме:биосфера, экология, коэволюция, математическое моделирование биосферных процессов, космические циклы, устойчивое развитие, экологическая психология, биофилия.
Литература к теме лекции
(дополнительно к рекомендованной в разделе 9)
Баев, А. А. Надо ли раскрывать карты? / А.А. Баев. – М.: Правда, 1990, 14 января.
Майр, Э. Зоологический вид и эволюция / Э. Майр. – М.: Прогресс, 2000.
Тема 12 Проблема нормы. Здоровье и болезнь. Биоэтика
План (2ч.)
Социальные аспекты учения о здоровье и болезни. Нозология и антинозология.
Здоровье и заболеваемость. Болезни цивилизации и общественное здоровье.
Отношение человека к жизни и смерти как показатель социального, духовного и экономического благополучия социума и личности.
Здоровый образ жизни, подходы к его изучению. Биоэтика как наука о самоценности жизни.
Ключевые понятия к теме:нозология, биологические основы социальной жизни, генная инженерия, живая материя, аксиология, пассионарность, устойчивое развитие, синдром Марфана.
Литература к теме лекции
(дополнительно к рекомендованной в разделе 9)
Юдин, Б. Возможно ли рациональное самоубийство / Б. Юдин // Человек. – М., 1992.
Одум, Ю. Экология / Ю .Одум. – М.: Мир, 1986.
Концепции современного естествознания / А.Д. Суханов. – М.: Агар, 2004.
Тема 13 Роль информации и информационных технологий в современном мире
План (2ч.)
Понятие информации. Виды информации в природе и обществе.
Кибернетика и информатика. Информация как наука и как отрасль индустрии.
Информационные технологии. Формирование информационных сред. Виртуальная реальность и виртуальные технологии.
Становление информационного общества: сущность и основные характеристики. Устойчивое развитие и становление ноосферных форм интеллектуальных технологий.
Ключевые понятия к теме:информатика, кибернетика, виртуальная реальность, ноосферные формы интеллектуальных технологий, ЭВМ, медиатизация, информационный стресс, коэволюционный императив.
Литература к теме лекции
(дополнительно к рекомендованной в разделе 9)
Эшби, У.Р. Введение в кибернетику / У.Р. Эшби. – М., 1964.
Эшби, У.Р. Конструкция мозга / У.Р. Эшби. – М., 1964.
Рабочая программа проведения семинаров
№ раздела |
№ семинара |
Наименование тем семинаров |
Кол-во часов | |||
1 |
1 |
Аксиологическая многомерность естественнонаучного знания |
2* | |||
2 |
2 |
Методы научного познания и особенности их проявления в естествознании |
2* | |||
3 |
3 |
Исторические периоды и формы развития естествознания |
6 | |||
4 |
4 |
Физическая картина мира |
4* | |||
5 |
5 |
Синергетическая парадигма научного поиска |
2 | |||
6 |
6 |
Современная астрофизическая и космологическая модели Вселенной |
2 | |||
7 |
7 |
Химические знания в системе наук |
2 | |||
8 |
8 |
Эволюция Солнечной системы и Земли |
2 | |||
9 |
9 |
Основные тенденции развития биологии как науки. Биологическая картина мира |
4*
| |||
10 |
10 |
Концепция биосферы |
2 | |||
11 |
11 |
Человек и космос. Принципы универсального эволюционизма |
2 | |||
12 |
12 |
Феномен человека |
2 | |||
13 |
13 |
Глобализация и информатизация. Информационное общество |
2 |
Темы семинара, отмеченные звездочкой, проводятся на ОЗО