- •Федеральное агентство по образованию
- •1.2. Требования к уровню усвоения дисциплины
- •2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя
- •2.1. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские)
- •2.3. Самостоятельная работа студента
- •2.4 Инновационные способы и методы, используемые в образовательном процессе
- •3.1. Информационно - методические
- •3.2. Материально – технические
- •5. Дополнения и изменения в рабочей программе на учебный год 2012/ 2013
- •2. Краткое изложение программного материала
- •2. Предмет науки теории прав человека и учебной дисциплины
- •3. Методы и источники прав человека
- •5. Понятие принципов прав человека. Конституционные принципы прав человека
- •6. Соотношение понятий «права человека» и «права гражданина». Основные права и свободы человека
- •Лекция 2. Права человека в истории мировой философской и политико-правовой мысли (4 часа)
- •1.Формирование представлений о правах человека в античном мире и их развитие в эпоху Средневековья.Политико-правовые концепции европейского и американского Просвещения о правах человека и гражданина
- •2. Концепция прав человека в трудах русских юристов 19-20 вв. (б.Чичерин, б. Кистяковский, п. Новгородцев и др.).
- •3. Права человека в советском обществознании и праве
- •1. Понятие и структура правового статуса личности
- •2. Принципы и виды правового статуса личности
- •3.Основания ограничения прав и свобод личности
- •Лекция 4. Классификация прав, свобод и обязанностей человека и гражданина и их характеристика (4 часа)
- •1. Основания, особенности и многообразие классификаций прав человека
- •2.Характеристика прав, свобод и обязанностей человека
- •Лекция 5. Юридический механизм обеспечения прав и свобод человека и гражданина (4 часа)
- •1. Понятие, структура и эффективность юридического механизма обеспечения прав и свобод человека и гражданина
- •2. Сущность механизма защиты прав и свобод человека и гражданина
- •3. Роль Конституционного Суда рф в области защиты основных прав и свобод человека и гражданина
- •4. Защита прав человека Уполномоченным по правам человека в рф
- •Лекция 6. Суд и его роль в механизме защиты прав и свобод человека и гражданина (4 часа)
- •1.Защита прав человека и гражданина в уголовном судопроизводстве
- •2. Защита прав и свобод человека и гражданина в порядке гражданского судопроизводства
- •3. Административное судопроизводство и защита прав граждан
- •4. Роль прокурорского надзора в соблюдении прав и свобод человека и гражданина
- •(2 Часа)
- •1.Органы конституционного контроля и их назначение в деле защиты прав человека
- •2.Судебная защита прав человека
- •3. Деятельность административной юстиции
- •4. Институт парламентского Уполномоченного по правам человека (омбудсмена)
- •Лекция 8. Международная система защиты прав и свобод человека (4 часа)
- •1. Международный механизм защиты прав и свобод человека, его структура и характеристика составных частей
- •2. Оон (Организация Объединенных Наций) и ее специализированные органы по правам человека
- •3. Международные неправительственные механизмы
- •1.Совет Европы и его механизмы защиты прав человека
- •2.Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (обсе) и права человека
- •3. Региональные правозащитные институты и механизмы в Америке, Африке, Азии, снг
- •2. Международно-правовая защита жертв войны
- •2.1. Комбатанты и покровительствуемые лица
- •2.2. Защита раненых, больных и лиц, потерпевших кораблекрушение
- •2.3. Гуманное обращение с военнопленными
- •2.4. Защита гражданского населения
- •3. Защита прав человека в условиях вооруженных конфликтов немеждународного характера.
- •4. Ответственность за нарушение прав человека в условиях вооруженных конфликтов
- •3. Методические указания по оформлению домашних заданий
- •1. Порядок выбора варианта домашнего задания
- •2. Порядок выполнения домашнего задания
- •2.1. Подготовка к выполнению домашнего задания
- •2.2. Выполнение домашнего задания
- •2.3. Требования, предъявляемые к оформлению домашнего задания
- •2.4. Порядок и сроки предоставления домашнего задания на кафедру
- •Домашнее задание по дисциплине «Права человека»
- •Оформление сносок, ссылок на литературные источники и нормативные акты
- •Требования, предъявляемые к оформлению библиографического списка
- •Оформление списка использованных правовых актов
- •Правовые акты
- •Оформление списка использованной научной литературы
- •Оформление списка материалов юридической практики
- •Приложение 3 Оформление таблиц и схем
- •Динамика роста государственных доходов за определенный период времени (б)
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •27. Порядок фиксации гражданина, прибывшего на новое место жительства, соответствующий правам человека, называется
- •28. «Три поколения прав человека» включают права
- •5. Сведения о ппс.
- •6. Деловые игры
- •Порядок проведения
- •Ход занятия
- •7. Инновационные способы и методы, используемые в образовательном процессе
- •7.1. Работа в малых группах
- •7.2. Мозговой штурм
- •7.3. Творческие задания
- •8. Дополнительные материалы (словари, глоссарии)
2.3. Требования, предъявляемые к оформлению домашнего задания
2.3.1. Содержание работы состоит из титульного листа, плана домашнего задания, непосредственно ответа на вопрос, библиографии.
2.3.2. Домашнее задание содержит титульный лист. Правила оформления титульного листа указаны в Приложении № 4.
2.3.3. На втором листе домашнего задания помещается его план.
Требования, предъявляемые к оформлению библиографического списка, указаны в Приложении №2.
2.3.4. На последней странице домашнего задания, непосредственно под текстом работы, указывается дата окончания работы и ставится личная подпись студента.
2.3.5. Домашнее задание оформляется в папке-скоросшивателе с прозрачной верхней обложкой.
2.4. Порядок и сроки предоставления домашнего задания на кафедру
2.4.1. Домашнее задание представляется преподавателю кафедры за 7 дней до зачета.
2.4.2. При незачете выполненного домашнего задания студент к зачету не допускается.
Домашнее задание по дисциплине «Права человека»
Теория прав человека как общественная наука и учебная дисциплина, ее связь с другими общественными и юридическими дисциплинами.
Французская декларация прав человека и гражданина 1789 г., её историко-правовая характеристика, содержание и значение.
Всеобщая декларация прав человека ООН 1948 г., история ее создания, содержание и значение.
Международный Билль о правах человека.
Конституционно-правовое значение Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод.
Проблема личности и ее прав в философских, политических и юридических теориях ХIХ-ХХ веков в России.
Права человека в условиях формирования правового и социального государства.
Права человека в программах и деятельности политических партий в РФ.
Современные представления о правах человека. Многозначность определений понятия «права человека» и развитие содержания прав человека в условиях глобализации.
Правовой статус личности как основа юридического выражения прав человека.
Система прав человека и многообразие их классификаций.
Личные (гражданские) права человека.
Политические права и свободы.
Экономические права человека.
Социальные права человека.
Экологические права в системе международно-признанных прав человека.
Право на социальное обеспечение в системе социально-экономических прав.
Культурные права человека.
Права социальных общностей: права женщин, права детей, права национальных меньшинств.
Права ребенка.
Содержание права граждан РФ на референдум.
Право граждан на обращение в суд.
Право на проведение собраний, митингов, демонстраций, шествий и пикетирований в системе конституционных прав и свобод.
Судебная защита права граждан на объединение как показатель уровня развития гражданского общества.
Новые права человека (четвертое поколение прав человека).
Право на неприкосновенность частной жизни в системе конституционных прав и свобод человека и гражданина.
Понятие, содержание и виды обязанностей.
Система конституционного контроля в РФ.
Защита прав человека и гражданина РФ в уголовном и гражданском судопроизводстве.
Защита прав гражданина в сфере исполнительной власти.
Институт Уполномоченного по правам человека в РФ как форма защиты прав и законных интересов человека и гражданина.
Деятельность Уполномоченного по правам человека Ростовской области.
Институт уполномоченного по правам ребенка: опыт России и зарубежных стран.
Общественные механизмы защиты прав человека в РФ.
Механизм защиты прав и свобод человека и гражданина в зарубежных государствах.
Институт омбудсмена в зарубежных странах.
СМИ и защита прав человека.
Проблема эвтаназии в контексте прав человека.
Защита прав человека в рамках Организации Объединенных Наций.
Защита прав человека международными должностными лицами.
Международные неправительственные и другие общественные организации в механизме защиты прав человека.
Европейская система защиты прав человека.
Европейский суд по правам человека: правовое положение и процедуры рассмотрения индивидуальных жалоб.
Совещание (организация) по безопасности и сотрудничеству в Европе.
Правозащитные институты и механизмы в Америке, Азии, Африки, СНГ.
Региональные документы Европы, Азии и Америки по правам человека: сравнительный анализ.
Особенности системы защиты прав человека в СНГ.
Права человека в Прибалтийских государствах (Латвия, Литва, Эстония).
Права человека в Закавказских государствах (Азербайджан, Армения, Грузия).
Права человека в странах Средней Азии (Киргизия, Таджикистан, Туркмения, Узбекистан).
Международное гуманитарное право, его принципы и гуманитарные нормы, касающиеся положения человека в вооруженных конфликтах.
Юридические основания и принципы уголовной ответственности за нарушение международного гуманитарного права.
Приложение 1.