- •Федеральное агентство по образованию
- •1.2. Требования к уровню усвоения дисциплины
- •2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя
- •2.1. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские)
- •2.3. Самостоятельная работа студента
- •2.4 Инновационные способы и методы, используемые в образовательном процессе
- •3.1. Информационно - методические
- •3.2. Материально – технические
- •5. Дополнения и изменения в рабочей программе на учебный год 2012/ 2013
- •2. Краткое изложение программного материала
- •2. Предмет науки теории прав человека и учебной дисциплины
- •3. Методы и источники прав человека
- •5. Понятие принципов прав человека. Конституционные принципы прав человека
- •6. Соотношение понятий «права человека» и «права гражданина». Основные права и свободы человека
- •Лекция 2. Права человека в истории мировой философской и политико-правовой мысли (4 часа)
- •1.Формирование представлений о правах человека в античном мире и их развитие в эпоху Средневековья.Политико-правовые концепции европейского и американского Просвещения о правах человека и гражданина
- •2. Концепция прав человека в трудах русских юристов 19-20 вв. (б.Чичерин, б. Кистяковский, п. Новгородцев и др.).
- •3. Права человека в советском обществознании и праве
- •1. Понятие и структура правового статуса личности
- •2. Принципы и виды правового статуса личности
- •3.Основания ограничения прав и свобод личности
- •Лекция 4. Классификация прав, свобод и обязанностей человека и гражданина и их характеристика (4 часа)
- •1. Основания, особенности и многообразие классификаций прав человека
- •2.Характеристика прав, свобод и обязанностей человека
- •Лекция 5. Юридический механизм обеспечения прав и свобод человека и гражданина (4 часа)
- •1. Понятие, структура и эффективность юридического механизма обеспечения прав и свобод человека и гражданина
- •2. Сущность механизма защиты прав и свобод человека и гражданина
- •3. Роль Конституционного Суда рф в области защиты основных прав и свобод человека и гражданина
- •4. Защита прав человека Уполномоченным по правам человека в рф
- •Лекция 6. Суд и его роль в механизме защиты прав и свобод человека и гражданина (4 часа)
- •1.Защита прав человека и гражданина в уголовном судопроизводстве
- •2. Защита прав и свобод человека и гражданина в порядке гражданского судопроизводства
- •3. Административное судопроизводство и защита прав граждан
- •4. Роль прокурорского надзора в соблюдении прав и свобод человека и гражданина
- •(2 Часа)
- •1.Органы конституционного контроля и их назначение в деле защиты прав человека
- •2.Судебная защита прав человека
- •3. Деятельность административной юстиции
- •4. Институт парламентского Уполномоченного по правам человека (омбудсмена)
- •Лекция 8. Международная система защиты прав и свобод человека (4 часа)
- •1. Международный механизм защиты прав и свобод человека, его структура и характеристика составных частей
- •2. Оон (Организация Объединенных Наций) и ее специализированные органы по правам человека
- •3. Международные неправительственные механизмы
- •1.Совет Европы и его механизмы защиты прав человека
- •2.Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (обсе) и права человека
- •3. Региональные правозащитные институты и механизмы в Америке, Африке, Азии, снг
- •2. Международно-правовая защита жертв войны
- •2.1. Комбатанты и покровительствуемые лица
- •2.2. Защита раненых, больных и лиц, потерпевших кораблекрушение
- •2.3. Гуманное обращение с военнопленными
- •2.4. Защита гражданского населения
- •3. Защита прав человека в условиях вооруженных конфликтов немеждународного характера.
- •4. Ответственность за нарушение прав человека в условиях вооруженных конфликтов
- •3. Методические указания по оформлению домашних заданий
- •1. Порядок выбора варианта домашнего задания
- •2. Порядок выполнения домашнего задания
- •2.1. Подготовка к выполнению домашнего задания
- •2.2. Выполнение домашнего задания
- •2.3. Требования, предъявляемые к оформлению домашнего задания
- •2.4. Порядок и сроки предоставления домашнего задания на кафедру
- •Домашнее задание по дисциплине «Права человека»
- •Оформление сносок, ссылок на литературные источники и нормативные акты
- •Требования, предъявляемые к оформлению библиографического списка
- •Оформление списка использованных правовых актов
- •Правовые акты
- •Оформление списка использованной научной литературы
- •Оформление списка материалов юридической практики
- •Приложение 3 Оформление таблиц и схем
- •Динамика роста государственных доходов за определенный период времени (б)
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •27. Порядок фиксации гражданина, прибывшего на новое место жительства, соответствующий правам человека, называется
- •28. «Три поколения прав человека» включают права
- •5. Сведения о ппс.
- •6. Деловые игры
- •Порядок проведения
- •Ход занятия
- •7. Инновационные способы и методы, используемые в образовательном процессе
- •7.1. Работа в малых группах
- •7.2. Мозговой штурм
- •7.3. Творческие задания
- •8. Дополнительные материалы (словари, глоссарии)
Федеральное агентство по образованию
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «РИНХ»
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра Конституционного и муниципального права
Рассмотрено и рекомендовано Утверждаю
Кафедрой Конституционного и декан юридического факультета
муниципального права проф. Рукавишникова И.В.
Протокол № ______
«_____» 2009г. «_____» _______________ 2009г.
Зав. кафедрой ____________
УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
учебной дисциплины «Права человека»
цикла ОПД. по специальности 030501 Юриспруденция
Составитель Лавриненко Н. И.
Ростов-на-Дону
2009
СОДЕРЖАНИЕ
1.
ОБЩИЙ ОБЪЕМ* 4
работы студента в час. 4
ГОС 4
уч.план 4
1. Порядок выбора варианта домашнего задания 110
Оформление списка материалов юридической практики 120
Приложение 3 120
Динамика роста государственных доходов за определенный период времени (б) 121
Год 121
В % к предыдущему году 121
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)
«Утверждаю»
Проректор по учебно-методической работе
________________________Н.П. Маслова
«_________»_____________________2012г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Права человека
специальность 030501 - Юриспруденция
специализация 030501 - 01 - гражданско-правовая, 030501 - 02 - уголовно-правовая, 030501 - 03 - государственно-правовая, 030501 - 04 - финансово-правовая, 030501 – 05 – информационное право, 030501 – 06 – медицинское право
кафедра «Конституционного и муниципального права»
КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК И БЮДЖЕТ ВРЕМЕНИ,
ВЫДЕЛЯЕМЫЙ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ДАННОЙ ДИСЦИПЛИНЫ:
Курс (ы) 4 (Д), 5 (З), 3 (З сокр.) Семестры - 8(Д)
Лекции 34 (Д), 10 (З), 6 (З сокр.)
Практические (семинарские занятия) 17 (Д).
Итого аудиторных занятий 64 (Д), 10(З), 6 (З сокр.).
Самостоятельная работа 19 (Д), 58 (З), 60 (З сокр.)
Общий бюджет времени 70 (Д), 70 (З), 70 (З сокр.)
ФОРМЫ КОНТРОЛЯ
Зачет 8 сем. (Д), 5 курс (З), 3 курс (З сокр.)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «РИНХ»
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА УТВЕРЖДАЮ:
ДИСЦИПЛИНЫ Проректор Н.П. Маслова
__________________________
ОПД. В.5. ПРАВА ЧЕЛОВЕКА
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 030501 Юриспруденция
СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ: 030501-03 Государственно – правовая 030501-01- гражданско-правовая, 030501-02 -уголовно-правовая, 030501-04 - финансово-правовая,030501-05- информационное право,030501- медицинское право
Факультет |
06 |
Юридический | |||||||||||||||||
Кафедра |
27 |
Конституционного и муниципального права | |||||||||||||||||
|
(код) |
(наименование) | |||||||||||||||||
ОБЩИЙ ОБЪЕМ* работы студента в час. |
ГОС |
уч.план |
Очная форма |
Заочная форма |
|
| |||||||||||||
|
80 |
5 лет |
|
6 лет. |
3 года 6 месяц. |
| |||||||||||||
в зачетных единицах |
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
Всего аудиторных занятий, час, в том числе: |
51 |
|
10 |
10 |
|
| |||||||||||||
-лекций, по семестрам |
34 |
|
10 |
6 |
|
| |||||||||||||
8сем. |
|
5 курс |
3 курс |
|
| ||||||||||||||
-лабораторные работы (или занятия по подгруппам), по семестрам |
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
- |
|
- |
- |
- |
| ||||||||||||||
- практические занятия, по семестрам |
17 |
|
- |
- |
|
| |||||||||||||
8сем. |
|
5 курс |
- |
|
| ||||||||||||||
Всего самостоятельной работы, час, в том числе: |
29 |
|
58 |
86 |
|
| |||||||||||||
-контрольные работы по семестрам |
- |
|
5 курс |
3 курс |
|
| |||||||||||||
-расчетно-графические работы по семестрам |
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
-курсовые работы по семестрам |
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
Индивидуальная работа, час |
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
Индивидуальная работа, час |
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
Зачеты, по семестрам час. |
8сем. |
|
5 курс |
3 курс |
|
| |||||||||||||
Экзамены, по семестрам час. |
- |
|
- |
- |
|
| |||||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
* Объем часов по всем видам работ переносится из учебного плана. | |||||||||||||||||||
ОСНОВАНИЕ
|
ГОС ВПО специальность 030500 «Юриспруденция», Учебный план специальность 030501 «Юриспруденция» специализации 030501-01 «гражданско-правовая», 030501-02 «уголовно-правовая», 030501-03 «государственно-правовая», 030501-04 «финансово-правовая», 030501-05 «информационное право», 030501-06 «медицинское право» одобрен Ученым советом вуза 27.05.2008г. протокол №10. | ||||||||||||||||||
|
Нормативные документы и реквизиты (ГОС, Учебный план, примерная программа и др.,) | ||||||||||||||||||
АВТОР к.ф.н., доцент |
|
Лавриненко Н.И. |
| ||||||||||||||||
(ученая степень, звание, должность) |
(подпись) |
(Ф.И.О.) |
(дата) | ||||||||||||||||
ОБСУЖДАЛАСЬ И СОГЛАСОВАНА | |||||||||||||||||||
Кафедрой |
Конституционного и муниципального права |
| |||||||||||||||||
|
к.ю.н. доцент Востриков И.В.. |
| |||||||||||||||||
(наименование) |
(подпись) |
(Ф.И.О.) |
(дата) | ||||||||||||||||
Учебно-методическим советом специальности 030501 |
|
|
| ||||||||||||||||
|
Напалкова И.Г. |
| |||||||||||||||||
Учебно-методическим управлением |
|
|
| ||||||||||||||||
|
Иванова Е.А. |
| |||||||||||||||||
Имя файла: (по шаблону) |
|
|
Цели и задачи дисциплины
1.1. Цели и задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС).
Учебная дисциплина о правах человека ставит следующие задачи: - изучить природу и сущность прав человека, их генезис, социальные, политические, философские, этические, религиозные предпосылки;
Изучение курса «Права человека» будет способствовать
Выполнение задач обучения возможно лишь при условии изучения нормативных актов, учебно-методических материалов, рекомендуемой специальной литературы. |