Контроль знаний

Тесты для текущего контроля

1. Криминология - это:

а) самостоятельная наука о преступности и рациональных методах ее предупреждения;

б) часть науки уголовного права;

в) отрасль социологии;

г) междисциплинарная между общественными и естественными науками.

2. Значение криминологии заключается в:

а) криминологические рекомендации повышают эффективность правоприменительной деятельности;

б) криминологические разработки позволяют повысить число задержанных преступников;

в) изучение криминологии развивает интеллектуальные способности практических работников;

г) криминологическое учение способствует развитию психиатрии и судебной антропологии.

3. Какие из ниже приведенных групп явлений не входят в предмет криминологии:

а) преступность;

б) субъект преступления;

в) причины и условия;

г) предупреждение преступности.

4. Преступность - это:

а) полезное для общества явление;

б) совокупность деяний, запрещенных законом под страхом наказания;

в) разновидность душевной болезни;

г) исторически изменчивое социально негативное явление, имеющее уголовно-правовой характер, обладающее свойствами массовости и вытекающими из этого свойства системными признаками на территории данного государства за конкретный перевод времени.

5. Какие показатели характеризуют состояние преступности:

а) число лиц, совершивших преступления в состоянии алкогольного опьянения;

б) общее число зарегистрированных преступлений;

в) цифра, характеризующая число зарегистрированных и скрытых преступлений.

г) уровень рецидива;

д) размер ущерба, причиненного преступлениями.

6. Показателем количественной стороны преступности является:

а) уровень;

б) структура;

в) латентная преступность;

г) характер преступности.

7. Коэффициент преступности – это:

а) цифра, на которую увеличилось или уменьшилось число преступлений за год;

б) цифра, характеризующая соотношение числа преступлений и численность населения;

в) цифра, характеризующая соотношение мужчин и женщин, совершивших преступления;

г) общее число лиц, совершивших преступления, в структуре деликвентности.

8. Структура преступности – это:

а) число преступлений в стране с разбивкой по годам;

б) соотношение различных видов преступлений;

в) соотношение числа лиц, совершивших преступления, с размером материального ущерба;

г) удельный вес преступности страны в общемировой преступности.

9. Динамика преступности – это:

а) показатель изменения структуры преступности;

б) показатель изменения состояния преступности;

в) показатель изменения структуры и состояния преступности;

г) общая тенденция преступности за 10 лет.

10. География преступности – то:

а) информация о влиянии экономических условий жизни в различных регионах на состояние преступности в стране;

б) данные о распределении преступности по различным регионам страны;

в) межрегиональные связи в преступном мире;

г) наиболее распространенные каналы миграции преступников.

11. Степень латентности каких преступлений соотносится со шкалой 0-10%:

а) взяточничество;

б) кражи;

в) убийство;

г) криминальный аборт.

12. Какие факторы не обуславливают латентную преступность:

а) боязнь угроз со стороны преступника;

б) нежелание огласки со стороны потерпевшего;

в) несовершенство уголовно-исполнительного законодательства;

г) неуверенность в реальности наказания преступника.

13. Что является главным объектом виктимологических исследований:

а) законодательство о возмещении материального ущерба;

б) виктимность;

в) правовой статус потерпевшего.

14. Криминогенная личность существует:

а) до момента совершения преступления;

б) с момента совершения преступления;

в) с момента осуждения до исправления лица либо совершения нового преступления;

г) с момента снятия судимости.

15. Значение изучения личности преступника заключается в:

(выберите несколько вариантов ответа)

а) личность изучается для того, чтобы не был осужден невиновный;

б) анализ личности позволяет вскрыть причины преступления и назначить справедливое наказание;

в) изучение личности позволяет установить криминальный почерк преступника;

г) не изучив личность преступника, невозможно раскрыть преступление.

16. Привычки человека относятся к следующей группе качеств личности:

а) социально-демографическим;

б) социально-ролевым;

в) социально-психологическим;

г) уголовно-правовым.

17. Состояние здоровья человека относятся к следующей группе качеств личности:

а) социально-демографическим;

б) социально-ролевым;

в) социально-психологическим;

г) уголовно-правовым.

18. Возраст человека относятся к следующей группе качеств личности:

а) социально-демографическим;

б) социально-ролевым;

в) социально-психологическим;

г) уголовно-правовым.

19. Какие качества личности необходимо особенно тщательно исследовать для решения вопроса о том, является ли человек субъектом преступления:

а) социально-демографические;

б) социально-ролевые;

в) социально-психологические;

г) уголовно-правовые.

20. Какой тип преступника соответствует человеку, впервые совершившему преступления при превышении пределов необходимой обороны:

а) профессиональный;

б) привычный;

в) неустойчивый;

г) небрежный;

д) случайный.

21. Какой тип преступника соответствует «вору в законе»:

а) профессиональный;

б) привычный;

в) неустойчивый;

г) небрежный;

д) случайный.

22. Какой тип преступника соответствует человеку, обеспечивающему себе средства к существованию мелкими кражами:

а) профессиональный;

б) привычный;

в) неустойчивый;

г) небрежный;

д) случайный.

23. Какой тип преступника соответствует человеку, совершившему кражу вещей из незапертого автомобиля:

а) профессиональный;

б) привычный;

в) неустойчивый;

г) небрежный;

д) случайный.

24. Какие качества играют решающую роль в структуре причин преступления:

а) генетически переданные;

б) приобретенные в процессе социализации.

25. Причинность – это:

а) причинность - это явление, которое обусловливает преступление;

б) причинность - это связь между явлениями;

в) причинность - это совокупность причин и условий.

26. Какие из перечисленных факторов, влияют на преступность:

а) лживость и лицемерие;

б) второгодничество;

в) тяжелые материально-бытовые условия;

г) состояние сна.

27. Какие из приведенных ниже факторов являются криминогенными:

а) увеличение уровня доходов тех или иных социальных групп населения;

б) увеличение числа лиц, употребляющих наркотики, токсические вещества;

в) повышение уровня материальной обеспеченности;

г) повышение уровня нравственности и трудового воспитания.

28. Какой вывод позволяет сделать анализ механизма преступного поведения:

а) чем ближе к истокам преступного поведения, тем значительнее роль субъективных факторов;

б) чем ближе к истокам преступного поведения, тем значительнее роль объективных факторов (не зависящих от самого преступника);

в) принцип объективного вменения предполагает равнозначность всех факторов.

29. Какой вывод позволяет сделать анализ структуры причин отдельного преступления:

а) каждый из элементов структуры причин отдельного преступления является объектом предупредительного воздействия;

б) только ликвидация всех факторов в ходе профилактической работы может обеспечить удержание человека от преступления;

в) каждый из элементов структуры причин отдельного преступления является объектом предупредительного воздействия;

г) если из этой структуры удалить хоть один элемент, то преступления не будет.

30. К специальным методам криминологических исследований относятся:

а) системный подход;

б) исторический подход;

в) логические методы;

г) аналитическое обследование.