Task №5.

I. Выберите правильные ответы на следующие вопросы:

1. What countries does Russia border?

a) Spanish, China, the Ukraine.

b) Finland, China, the Ukraine.

c) Finland, Mongolia, Norway.

2. How many million people live in Russia?

a) more than 150 million people.

b) more than 100 million people.

c) more than 90 million people.

3. Who is the head of the state?

a) the President.

b) the Prime Minister.

c) the King.

4. Where is London situated?

a) On the right bank of the Thames.

b) On the left high bank of the Thames.

c) On the both banks of the river Thames.

5. How many parts can London be divided into?

a) 4 parts.

b) 2 parts.

c) 3 parts.

6. Where do Londoners like to spend their free time?

a) in numerous banks.

b) in the shops.

c) in the green parks.

7. What countries does the USA border?

a) Canada, Mongolia.

b) Mexico, Spain.

c) Canada, Mexico.

8. Who is the head of the State?

a) the King.

b) the President.

c) the Queen.

Test №3 (вариант 1)

Контрольная работа на повторение пройденного материала и материала, выносимого на самостоятельное изучение дисциплины.

Task №1.

I. Определите по суффиксу часть речи: а) существительное, b) прилагательное, с) наречие.

1. weightless; 2. function; 3. physicist; 4. thickness; 5. usually; 6. experimental; 7. transmission; 8. operator; 9. reading; 10. examiner; 11. changeable; 12. completely; 13. improvement.

II. Образуйте множественное число от следующих существительных:

1. a clock

an assistant

the subject

this book

that institute

2. a man

a woman

the child

a tooth

a foot

III. Переведите предложения, обращая внимание на значение предлогов:

1. Mrs. Hutt is at work now, she is at her college.

2. Her work is over at 5 o’clock.

3. There were over thirty students at the lecture.

4. The students’ lectures are over by 3 o’clock and sometimes between 3 and 4 o’clock.

5. The students usually have their lectures in the morning.

6. On the third of September they had three lectures.

7. In winter and in summer they have their examinations.

8. Are there any lamps above the desks?

IV. Замените личные местоимения, данные в скобках, соответствующими притяжательными местоимениями.

1. I have some notebooks and pencils in (I) brief-case.

2. (She) family was in London.

3. Those are (we) instruments.

4. (He) examples were always interesting.

5. These are (they) friends.

6. Is this (you) child? Yes, it is (we) child.

7. This is a square. All (it) angles are right.

Task №2.

I. Вставьте нужный вспомогательный глагол shall/will или shan’t/won’t.

1. What do you think life … be like in the twenty-first century?

2. I …n’t stay long here.

3. I think I … watch television tonight.

4. In the next century people … fly to other planets.

5. … you help me with my luggage?

6. We …n’t be there for ever.

II. Определите время сказуемого: a) Present, b) Past Indefinite, c) Future Indefinite.

1. The scientist made lots of experiments.

2. The students will continue research in a laboratory.

3. How does the lecturer explain this complex process?

4. Will you go to the lecture tomorrow?

5. Students do research at the Institutes.

III. Раскройте скобки, выбрав нужную форму глагола; переведите предложения на русский язык.

1. There (is, are) a nice park in our city.

2. There (is, are) a table and four chairs in my sister’s room.

3. There (is, are) some letters on the table.

4. There (wasn’t, weren’t) a college here last year.

5. There (was, were) very many children in the park yesterday.

6. There (will, shall) be a lot of students at the lecture today.

IV. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание на употребление оборота there is (there are).

1. У меня на столе интересная книга. На столе есть интересная книга.

2. У вас в диктанте нет ошибок. В этом диктанте нет ошибок.

3. Здесь есть много интересных статей. У неё здесь много интересных статей.

4. На лекции много студентов. У них на лекции много студентов.

5. У него были некоторые ошибки в докладе. В его докладе были некоторые ошибки.

Task №3.

I. Выберите перевод выделенных слов.

A

1. to pollute – a) осквернять; b) загрязнять; c) развращать.

2. to extinct – a) исчезать; b) угасать; c) тушить.

3. disaster – a) бедствие; b) катастрофа; c) несчастье.

4. smoky – a) дымчатый; b) дымный; c) коптящий.

5. plant – a) саженец; b) растение; c) оборудование.

6. wastes – a) пустыня; b) ущерб; c) отходы.

7. soil – a) грунт; b) земля; c) грязь.

8. existence – a) жизнь; b) существование; c) существо.

9. to ruin – a) крушить; b) портить; c) разорять.

10. immediately – a) непосредственно; b) сразу; c) немедленно.

B

1. вещество – a) matter; b) substances; c) compound.

2. ужасный – a) terrible; b) horrible; c) awful.

3. слой – a) stratum; b) layer; c) section.

4. разрушение – a) demolition; b) destruction; c) contradiction.

5. уменьшать – a) to decrease; b) to reduce; c) to diminish.

6. отходы – a) scraps; b) pollutants; c) waste material.

7. угрожать – a) to menace; b) to threaten; c) to ruin.

8. сжигание – a) burning; b) combustion; c) cremation.

9. дышать – a) to respire; b) to breathe; c) to blow.

10. предприятие – a) venture; b) enterprise; c) undertaking.