II. Переведите предложения на английский язык.

1. Эволюцию (развитие) цифровых компьютеров часто разделяют на поколения.

2. Аналитическая машина была спроектирована в 1842.

3. Компьютер – это машина со сложной сетью электронных цепей.

4. Основной задачей компьютера является обработка данных.

5. Компьютер может выполнять сотни и даже тысячи логических операций.

6. Первая попытка создать электронный компьютер принадлежала проф. Атанасову в 1937г.

7. Компьютеры могут осуществлять очень сложные операции за чрезвычайно короткое время – за секунды или даже доли (fraction) секунды.

8. Компьютер может осуществлять определенный набор инструкций, но эти инструкции могут сочетаться в бесконечной (infinite) последовательности.

9. Компьютеры хранят информацию на дисках в файлах.

10. Современный компьютер может решать сложные задачи в миллион раз быстрее, чем квалифицированный математик.

Task №4.

I. Переведите письменно следующий текст, пользуясь словарем. Parts of a computer system.

The computer system is divided into two parts. The first is the hardware – that is the mechanical parts of system, including the machine itself and the peripheral devices. The second part is the software which consists of the programs that are processed. Software is a very important part of the system since it is only through accurate programs that the equipment will return accurate results.

Because programs are so important many companies that have computers also have large staffs of people who specialize in designing software for their particular needs. These people are the programmers. Just as small companies rent time on computers, they also frequently hire programmers for a period of time from firms that specialize in preparing software. Once a basic program has been worked out for a small company, the company usually has no further need for a large programming staff. At that point the hired programmers go on to work on software for another customer.

Because of the high cost of both software and hardware the practice of renting what is needed for only as long it is needed has become very common. Even if a company cannot afford a high-speed computer, it can usually afford to rent time on one.

II. Выберите правильные ответы на следующие вопросы.

1. How many parts is the computer system divided into?

a) The computer system is divided into three parts.

b) The computer system is divided into two parts.

c) The computer system is divided into five parts.

2. What is a very important part of the system?

a) Hardware is a very important part of the system.

b) The machine itself is a very important part of the system.

c) Software is a very important part of the system.

3. What staffs of people have many companies?

a) Many companies have staffs of people who specialize in preparing software.

b) Many companies have large staffs of people who rent times on computers.

c) Many companies have large staffs of people who specialize in designing software for their practical needs.

Test №5 (вариант 1)

Контрольная работа на повторение пройденного материала и материала, выносимого на самостоятельное изучение дисциплины.

Task №1.

I. Образуйте прилагательные при помощи данных суффиксов. Переведите исходные и производные слова:

- ful: help, wonder, peace;

- less: home, help, use;

- able: comfort, value, compare;

- ic (al): history, period, base;

- al: form, experiment, nature;

- ant: import, abund, resist;

- ive: effect, act, legislate;

- ous: danger, courage, glory;

- y: wind, rain, frost.

II. образуйте при помощи суффикса –ly- наречия от данных прилагательных и переведите значения прилагательного и соответствующего наречия: simple, normal, usual, complete, large, near, great, high, hard.

III. Образуйте степени сравнения следующих прилагательных:

a) long, short, large, big, fine.

b) good, much, bad, little, many.

c) interesting, difficult, comfortable, important.

IV.Переведите следующие наречия на английский язык и образуйте их степени сравнения:

a) близко, поздно, упорно, счастливо, громко;

b) хорошо, много, далеко, мало, плохо;

c) редко, удобно, красиво.

V. Переведите прилагательные на английский язык и образуйте их степени сравнения:

узкий, грязный, широкий, важный, маленький, тонкий, красный, плохой, счастливый, хороший, странный, удобный, низкий, молодой, дорогой.

VI. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание на степень сравнения прилагательных и наречий:

1. Английский язык труднее, чем русский язык.

2. Мой лучший друг учился в университете.

3. Его дипломная работа самая интересная на курсе.

4. Наша аудитория менее удобная.

5. Этот университет больше чем наш филиал, а наш филиал самый большой в городе.

6. Он написал контрольную работу хуже всех.

7. Этот студент может говорить по-английски очень хорошо.

8. На занятиях он обычно говорит более медленно, а на экзаменах быстрее.

9. Она плохо знает английский: её ответ на экзамене был самый плохой.

10. Этот молодой преподаватель пришел в университет раньше, чем все студенты.