Семейная психология / Шнейдер Л.Б. - Семейная психология

обретает воспитание у девочек адекватных установок материнства.

Правовая осведомленность. Личные отношения основываются на полном доверии супругов, взаимной привязанности, чувствах любви и глубокого уважения. Поэтому большинство личных отношений регулируют­ ся не правом, а нормами морали.

Правовая подготовка — необходимый элемент под­ готовки молодежи к семейной жизни. Следует помнить, что брак основывается на добровольном согласии жен­ щины и мужчины, причем супруги полностью равно­ правны в семейных отношениях. Принцип равенства прав супругов находит отражение в нормах семейного права, которые определяют права и обязанности супру­ гов в личных и имущественных отношениях. Все вопро­ сы брачно-семейных отношений супруги решают со­ вместно по обоюдному согласию.

Важным личным правом супругов является право выбора фамилии при заключении брака.

Супруги имеют право на совместное решение воп­ росов жизни семьи. Супруги имеют право на свобод­ ный выбор занятий, профессий и места работы.

При заключении брака между супругами возника­ ют личные имущественные и неимущественные отно­ шения. Вступая в брак, следует учитывать, что матери­ альное благополучие семьи в наше время является надежным средством ее сохранения. Для укрепления семьи многие сейчас все чаще и чаще обращаются к такому важному средству, как брачный контракт, кото­ рый существует в мире вот уже триста лет.

Брачным контрактом называют соглашение, регу­ лирующее личные и имущественные отношения меж­ ду супругами. Именно он позволяет в критической си­ туации защитить имущественные права супругов.

Брачные контракты в нашей стране, вновь после 70летнего перерыва, стали удостоверяться нотариаль­ но с введением в действие на территории РФ Граждан­ ского кодекса с 1 января 1995 г. В статье 256 части 1 этого свода правовых норм записано, что имущество, на­ житое супругами во время брака, является их совмес­ тной собственностью, если договором между ними не установлен иной режим. Эта норма дает основание для заключения договора о правовом режиме имущества

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

супругов (брачного договора). Из-за отсутствия брач­ ного контракта при разводе и разделе имущества су­ дебный спор длится очень долго.

Брачный контракт не только четко определяет имущественные права супругов, но и позволяет бороться с брачными аферистами.

Брачный контракт определяет, какое имущество нажито каждым из супругов до вступления в брак, какое получено в дар, какое нажито совместно1. Брач­ ный контракт — дело сугубо добровольное. Можно счастливо прожить и без него, но в жизни и в браке никто не застрахован от неудач.

При заключении брачного контракта необходимо помнить, что права и обязанности супругов на терри­ тории Российской Федерации порождает только брак, который зарегистрирован в органах записи актов граж­ данского состояния. Без этого нет правовой защиты имущества супруга, которым он обладал до вступления

вбрак и нажитого в браке. Эти тонкости закреплены

встатье 17 Кодекса о браке и семье РСФСР. Следова­ тельно, брачный контракт (договор) до регистрации брака не может быть заключен.

Никто не торопит заключать брачный контракт сразу же после регистрации, в день регистрации. Но то, что он нужен, бесспорно. Закрепленные в Кодексе о браке и семье правовые нормы об общей и долевой собственности супругов никто не отменял, но, как по­ казывает судебная практика, отстоять свои права без брачного контракта сложно, а порой и невозможно.

Брачный контракт может быть бессрочным или же

внем указан срок действия договора. Режим имуще­ ства, нажитого в период действия брачного контракта, будет определяться его условиями, а режим имущества, нажитого до или после вступления брачного контракта

вдействие, — нормами семейного законодательства.

Вбрачном контракте могут быть оговорены вопро­ сы, касающиеся воспитания детей. Например, если в брак вступили лица различных вероисповеданий, то во избежание возможных конфликтов в семье в брачном контракте следует оговорить вопрос о том, в какой

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

религии будут воспитываться дети, рожденные от тако­ го брака. В брачном контракте может быть оговорено, с кем из родителей останутся проживать несовершенно­ летние дети в случае расторжения брака и порядок уча­ стия другого родителя в их воспитании, а также иные вопросы жизни семьи.

Как и другие гражданско-правовые сделки, брач­ ный контракт должен соответствовать требованиям, предъявляемым законом. Брачный контракт может быть оспорен в суде, если он был заключен супругом, при­ знанным судом недееспособным или ограниченно дее­ способным.

Заключение брачного контракта — это серьезный шаг в жизни каждого супруга. Поэтому предваритель­ но следует продумать последствия, которые он может повлечь за собой, как для самого супруга, так и для будущих детей, и обязательно проконсультироваться по этим вопросам у юриста.

В заключение предлагается несколько советов, которые необходимо учитывать при заключении брач­ ного контракта.

•Договоры бывают как об обособлении, так и об общ­ ности имущества. Во втором случае указывается, кто будет им управлять, а в случае развода все делится пополам. В первом случае каждый остает­ ся при своем.

•Если невеста с приданым, его надо перечислить

вприложении к брачному контракту и тогда никто не посягнет на ее добро. То же может сде­ лать и жених.

•В Земельной книге, в которую обязательно зано­ сится указанная в договоре недвижимость, огова­ ривается право раздельного или совместного пользования. Во втором случае продать или сдать

варенду, скажем, дачу можно лишь по обоюдно­ му решению.

•Внесенное в договор распоряжение на случай смерти освобождает от необходимости составлять завещание. Не следует, впрочем, забывать, что такой пункт может побудить одну сторону укоро­ тить жизненный путь другой...

•В контракт можно включить размер содержания супруга или супруги после развода и выплаты на

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

детей, ежемесячные взносы сторон на ведение домашнего хозяйства, пока супруги живут одной семьей.

• Брачные договоры составляются на протяжении всей супружеской жизни. Если же одна сторона не согласна с условиями, когда-то внесенными в документ, она вправе оспорить это в суде.

Безусловно, личные отношения основываются на полном доверии супругов, взаимной привязанности, чувствах любви и глубокого уважения. Поэтому боль­ шинство личных отношений регулируются не правом, а нормами морали.

Центральная задача подготовки молодежи к семейной жизни заключается в поэтапной помощи подрастаю­ щему поколению в формировании супружеских и родигельских идентичностей. Юношей и девушек, готовящихся связать себя узами брака, нужно научить выявлять, ста­ вить и ответственно решать совместно с другими членами семьи связанные с семейной жизнью задачи и проблемы гак, чтобы нравственно-этическое содержание принима­ емых решений реализовалось адаптивными и обогащаю­ щими себя и других путями.

Б.С. Круглое1 заключает, что система подготовки мо­ лодежи к семейной жизни наряду с половым просвещением и половым воспитанием, наряду с формированием навыков межличностного общения, которое, прежде всего, заключается в умении соизмерять свои интересы и поступки с интересами и поступками другого индивида, должна включать и формирование определенного уровня гражданско-правового сознания, соединяющего в себе ражданскую ответственность за свои действия с пони­ манием значимости каждого своего поступка.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1. Раскройте сущность и основные направления фор­ мирования семьянина.

2. Проанализируйте значение репродуктивных уста­ новок на развитие семьи в целом.

1 Круглов Б.С. Правовое сознание как элемент психологичес­ кой подготовки молодежи к семейной жизни// Вопросы психоло­ гии. № 4. 1986. С. 63-68.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

Глава 4

ФУНКЦИОНАЛЬНО РОЛЕВАЯ СТРУКТУРА СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Тендерные стереотипы как основа функциональноролевой структуры семьи

Вповседневной жизни мы часто сталкиваемся с тендерными стереотипами, не осознавая этого в боль­ шинстве случаев. Например, когда мы выбираем ребен­ ку в подарок игрушку, кому мы купим куклу: мальчику или девочке? Кому подарим машинку? Конструктор? Набор для вышивания? Если мы знаем этого ребенка достаточно хорошо, то выбор будет во многом отражать его личностные характеристики, предпочтения и так далее. Но как мы поступим, если это незнакомый ребе­ нок? Чаще всего мы выберем куклу или набор для вы­ шивания в подарок девочке, а машинку или конструк­ тор — мальчику. Поступая именно таким образом, люди основываются на гендерных стереотипах.

Влюбом из существовавших до сих пор человечес­ ких обществ обнаруживаются какое-то разделение труда между мужчинами и женщинами, специфичес­ кие для мужчин и женщин виды деятельности и соци­ альные функции, пишет И.С. Кон. Социальные нормы, определяющие, чем должны или не должны занимать­ ся мужчины и женщины, называются социальными по­ ловыми ролями, а реальное поведение, реализующее эти нормативные ожидания или ориентированное на них, — полоролевым поведением. Автономным аспек-

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

том дифференцировки половых ролей являются пред­ ставления о том, чем отличаются или должны отличать­ ся друг от друга мужчины и женщины по физическим, социальным и психическим качествам — социальнопсихологические стереотипы маскулинности и фемининности, то есть тендерные стереотипы!.

Тендерные стереотипы представляют собой укоре­ нившееся упрощение, касающееся определенной со­ циальной категории — в данном случае мужчин и жен­ щин. Такие представления универсальны в пределах данного общества и усваиваются в процессе социали­ зации. Будучи сильно упрощенными, стереотипы мо­ гут быть несправедливыми не только для целой груп­ пы (далеко не все мальчики захотят иметь конструктор), мо также чаще всего являются неприменимыми к каж-

му конкретному индивиду (наш знакомый Ваня Ива- в может не захотеть получить в подарок конструк­ тор). Даже в том случае, если обобщение валидно, т. е. основывается на средних значениях по группе, мы все равно не сможем предсказать поведение конкретного человека, или присущие ему черты. Например, зная, что мужчины обычно выше, чем женщины, мы все равно не можем утверждать, что конкретно Иван Иванов выше, чем Мария Иванова. Стереотипы же еще более упрощены и неподвижны, чем такое обобщение, поэто­

му их прогнозирующая ценность еще меньше2.

Необходимо отметить, что в отечественной психо­ логии, особенно до недавнего времени, было принято употреблять словосочетание «полоролевой стереотип», а не «гендерный», что, по сути, является одним и тем же. «Полоролевой» — это лишь перевод на русский язык английского gender. Поэтому мы в своей работе принимаем оба термина как равнозначные.

Когда мы говорим о полоролевых (тендерных) сте­ реотипах, мы имеем в виду те упрощенные концепции, которые описывают поведение человека как мужское или женское или касаются типичных характеристик, приписываемых мужчинам и женщинам. Воздействие этих штампов на сознание, как считают многие уче-

1Кон И.С. Введение в сексологию. М., 1988. С. 87.

2Basow S.A. Gender Stereotypes: Traditions and Alternatives. Monterey, 1986. P. 3.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

ные, мало с чем может сравниться по своей силе. Че­ ловек, живущий в той или иной культуре, соотносит свое поведение с присущими этой культуре стереоти­ пами. Он может либо стремиться как можно полнее соответствовать, либо, наоборот, не соответствовать им, но в любом случае они служат для него точкой отсчета. Даже если он вырос в условиях одной культуры, a ориентируется на стереотипы другой, он отталкивает­ ся все же от «своей», хотя она по каким-то причинам и не удовлетворяет его. Соответствовать определенно­ му социально-культурному стереотипу — значит играть определяемую им социальную роль1.

Роль — «это совокупность социально или культур­ но определенных ожиданий относительно поведения индивида в ситуациях конкретного типа»2.

Под тендерной (половой — в отечественной пси­ хологии) ролью понимают «систему средовых стандар­ тов, предписаний, нормативов, ожиданий, которым че­ ловек должен соответствовать, чтобы его признавали как мальчика (мужчину) или девочку (женщину)3. Та­ ким образом, роли задаются обществом, применяются ко всем индивидам определенной категории и являют­ ся хорошо усвоенными реакциями. Самая простая модель половых ролей, считают отечественные ученые В.Е. Каган и И.С. Кон, построена по альтернативному принципу «или — или». В ней мужская роль ассоции­ руется с силой, энергичностью, грубостью, агрессив­ ностью, рассудочностью и т. п., а женская — со слабо­ стью, пассивностью, нежностью, миролюбивостью, эмоциональностью и др. Существенной чертой этой модели, отмечает И.С. Кон, является ее иерархичность: альтернативные функции дополняют друг друга «по вертикали», так что женщине отводится подчиненная, зависимая роль.

Рассмотрим социально-психологические аспекты понимания маскулинности/фемининности в различ­ ных методологических подходах.

Биологизаторский. Для определения понятий фемининности/маскулинности долгое время применялись

1Каган В.Е. Воспитателю о сексологии. М., 1991. С. 47.

2Basow S.A. Gender Stereotypes: Traditions and Alternatives. Monterey, 1986. P. 3.

3Каган В.Е. Воспитателю о сексологии. М., 1991. С. 47.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

стратегии биологического натурализма — с тех пор, как для легитимации явлений человеческих различий обще­ ство стало обращаться к так называемым «объективным» научным доказательствам. Длительное господство био­ логических интерпретаций маскулинности/ фемининности основывалось на трудах Ч. Дарвина. В его трак­ тате «Происхождение видов и половой отбор» были

редложены доказательства того, что агрессивность и интеллектуальность у мужчин имеет физиологический субстрат. У Дарвина было немало последователей, на­ ходивших подтверждения ущербности женщин. Им при-

исывался меньший размер головного мозга, лобных олей и так далее. После того, как эти данные были оп­ ровергнуты, возникли новые попытки найти биологичес­ кую детерминанту фемининности/маскулинности. Фемининность/маскулинность связывалась с сексуальностью, гениальностью и генетикой. По сей день многие уче­ ные считают оправданной биологическую интерпрета­ цию маскулинности/фемининности, призванную про­ демонстрировать естественное происхождение маскулинного господства, власти и защитить патриархатные устои «фаллократического общества».

Биологизаторский подход обозначает детерминанмаскулинности/фемининности на уровне генетики,

ли на уровне физиологии головного мозга. В первом случае маскулинность/фемининность рассматриваютея как «биограммы» или «врожденные стратегии» — генетически предопределенные формы поведения. Ис­ ходя из этого, агрессивность и стремление к господ­ ству рассматривается в качестве естественных прояв­ лений маскулинности. Фемининность отождествляется

сналичием инстинкта продолжения рода1.

Кэтому подходу можно отнести концепцию со­ ветского исследователя В.А. Геодакяна, сформулиро­ ванную в 60-е гг. прошлого века. Женское начало обес­ печивает неизменность потомства от поколения к поколению, сохранение того, что накоплено в ходе предшествующей эволюции. Это «золотые кладовые» наследственности, доступ в которые строго ограни-

1Буракова М.В. Интерпретация маскулинности-фемининнос- ти внешнего облика женщины. Дне ...канд. психол. наук. Ростов- на-Дону. 2000. С. 14-15.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

чен. Мужской пол — это передовой отряд популяции, берущий на себя функции столкновения с новыми ус­ ловиями существования — своего рода «разведки боем». В этих столкновениях, если внешние условия обладают достаточной силой, формируются новые генетические тенденции, которые могут быть переда­ ны потомству!.

С этими представлениями, по мнению В.Е. Кагана, хорошо согласуются многие факты. Так, функция стол­ кновения со средовыми условиями сопряжена со зна­ чительными потерями. Мужской пол — это обнаружи­ вается уже в первые три месяца беременности — более уязвим, чем женский. На первичном, зиготном уровне соотношения плодов мужского и женского пола при­ мерно 150 : 100; к моменту рождения — 107 : 100; а к 30-летнему возрасту соотношение мужчин и женщин уже 95 : 100. С чрезвычайной показательностью, счи­ тает В.Е. Каган, эта закономерность выявляется в так называемой сверхсмертности мальчиков в структуре сокращения общей детской смертности. Хорошо из­ вестно и преобладание мужчин среди лиц с инфарк­ том миокарда.

Другим подтверждением могут быть результаты изучения врожденных пороков сердца: у женщин они чаще всего воспроизводят более ранние эволюционные модели (например, двухкамерное сердце), а у мужчин чаще представляют собой футуристические, не имею­ щие аналогов в предшествующей эволюции модели.

Концепция В.А. Геодакяна описывает дихотомию мужского и женского, опирающуюся на «интересы» популяции, вида. Согласно ей, женскому полу присущи филогенетическая ригидность и онтогенетическая пла­ стичность, а мужскому — филогенетическая пластич­ ность и онтогенетическая ригидность. Метафорой жен­ ского естества может быть, к примеру, персик с его твердой косточкой, окруженной податливой мякотью, а метафорой мужского — мякоть ореха в твердой скорлу­ пе. Однако В.Е. Каган предупреждает, что распростра­ нять эти метафоры на человеческую психологию и по­ ведение следует с максимальной осмотрительностью.

1 Каган В.Е. Воспитателю о сексологии. М., 1991. С. 39.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

Так как односторонне подменяя эволюционно-генети- ческие содержания понятий постоянства, консерватив­ ности, стабильности содержанием психологическим, мы неизбежно должны будем прийти к заключению, что место женщины — лишь на кухне и в детской. Прямой перенос биологических закономерностей на психологию и социологию оборачивается утверждени­ ем мужского шовинизма1.

Таким образом, с точки зрения биологизаторского подхода маскулинность/фемининность понимаются как биологически детерминированные, неизменные со­ вокупности соматических, психофизиологических, пси­ хических, социально-психологических характеристик, сводимых в единые поведенческие паттерны, являю­ щиеся нормативными для мужчин или женщин.

Структурный функционализм определяет маскулин­ ность/фемининность в контексте функционального разделения, существующего в обществе. Основы такого понимания были заложены в работах родоначальников данного направления — Э. Дюркгейма и Р. Линтона. В рамках структурно-функционального подхода маску­ линность/фемининность трактуется как: 1) совокупно­ сти иерархически организованных тендерных ролей и статусов, размещающихся в рамках измерений домини­ рования — подчинения, инструментальности — эксп­ рессивности, представляющих собой модели поведения, нормы и ожидания, предписываемые субъектам в соот­ ветствии с обыденными представлениями о маскулинмости/фемининности, возникшие естественным путем из полового разделения труда2.

Символизм. К нему относятся те концепции, в ко­ торых главный акцент сделан на выделении внешнего, символического аспекта маскулинности/фемининности как единственного реально данного (Э. Гоффман, Ж. Лакан). Символизм предлагает рассматривать мас­ кулинность/фемининность как бинарную дихотомию, каждая из составляющих которой одновременно ис­ ключает и предполагает противоположное, каждая из

1 Каган В.Е. Воспитателю о сексологии. М., 1991. С. 39 — 40.

2 Буракова М.В. Интерпретация маскулинности-фемининнос- ти внешнего облика женщины. Дис ....канд. психол. наук. Ростов- на-Дону, 2000. С. 17-20.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru