Семейная психология / Шнейдер Л.Б. - Семейная психология

Первая связывает глобальные социальные изме­ нения XX в. (индустриализация, рост мобильности населения, урбанизация и т. д.) с «расшатыванием» семейных устоев, а именно таких как: преданность браку на всю жизнь, физическая безопасность инди­ вида, эмоционально положительный домашний фон, стереотипное беспристрастное отношение к воспита­ нию потомства и др. В свою очередь, кризис тради­ ций способствует интенсификации разводов и распа­ ду браков, увеличению числа неполных семей и семей с неродными родителями, широкому распростране­ нию абортов и внебрачных рождений, нарастанию насилия и инцеста.

Столь же прямолинейной выглядит и другая пози­ ция, усматривающая причины всех социальных и лич­ ных проблем в современной тирании семьи.

В. Сатир отвергает такую однозначную пессими­ стическую полярность и полагает, что в настоящее время в современном мире существует как бы два типа семей: зрелая семья и проблемная. Каждая зрелая семья живет своей особой и неповторимой жизнью, хотя можно найти много общего в том, как строятся отношения в таких семьях. Проблемные семьи, неза­ висимо от характера проблем, также имеют много об­ щего в своей жизни. Она предлагает некоторое обоб­ щенное описание каждого из этих двух типов семей.

Атмосфера проблемной семьи чувствуется очень быстро. Она характеризуется неудобством, дискомфор­ том и холодностью: члены семьи чрезвычайно вежли­ вы друг с другом, и каждому очень тоскливо. Иногда ощущается какая-то неустойчивость, или это может быть ощущение тяжести, напряжения и грусти. Иног­ да семейная атмосфера полна скрытности. По мнению В. Сатир это происходит оттого, что все источники жизни перекрыты.

В проблемных семьях лица и тела людей говорят об их страданиях. Их тела скованны и напряжены или они неуклюже сутулятся. Их лица кажутся мрачными, угрюмыми или печальными или могут ничего не выра­ жать, словно маски. Кажется, что они не только не видят, но и не слышат.

Трудно заметить хоть какие-то проявления дружес­ кого расположения между членами этих семей. Кажет-

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

ся, что эти люди живут друг с другом исключительно по обязанности. Юмор в таких семьях чаще превраща­ ется в иронию, сарказм или даже насмешку. Взрослые без конца диктуют детям и друг другу, что должно и не должно делать, у них просто не остается возможности для радостного общения. Нередко члены проблемных семей искренне поражаются тому, что можно наслаж­ даться обществом друг друга.

В таких семьях люди просто избегают друг дру­ га: они настолько погружаются в свою работу или в какие-то дела вне дома, что все реже и реже обща­ ются со своими близкими. Это же очень просто — жить с кем-то под одной крышей и не видеться це­ лыми днями.

В некоторых семьях люди цепляются за малейшую надежду, они могут придираться друг к другу, изво­ дить своих ближних. В других — люди махнули рукой и годами несут свой крест, страдая или принося стра­ дание своим родным.

В. Сатир искренне верит, что этому есть альтерна­ тива: семья может стать тем местом, где каждый най­ дет любовь, понимание и поддержку, даже если жизнь за пределами дома складывается не очень удачно. В семье можно отдохнуть и набраться сил, чтобы чув­ ствовать себя увереннее в окружающем мире.

Почти каждый человек испытывает на себе опре­ деленное давление от взаимодействия с негуманными социальными институтами. Для людей, живущих в про­ блемных семьях, которые находятся в бесчеловечных условиях в собственном доме, эти трудности особенно тяжелы.

Взрелых семьях царит совсем другая атмосфера. Там ощущаются естественность, честность и любовь. Люди в таких семьях выражают свою любовь и уваже­ ние друг к другу-

Взрелой семье всегда готовы поделиться чем-то своим и с интересом выслушать другого, члены семьи умеют считаться друг с другом, там можно открыто проявлять свою радость и боль, а, рассказывая о не­ удаче, не бояться, что будешь осмеян. В этой семье понимают, что вместе с риском, с попытками попробо- »ать что-нибудь новое в жизни, обязательно будут и ошибки, которые означают, что человек растет и раз-

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

вивается. Члены семьи чувствуют себя полноценными людьми: любимыми, высоко ценимыми, нужными, от каждого ждут любви, признания и уважения. В такой семье легко с юмором относиться к жизни, смеяться и шутить, когда это уместно.

В благополучных семьях легко увидеть и услышать проявления особой жизненной силы. Люди, счастливо живущие друт с другом, даже выглядят по-особому. Их движения свободны и грациозны, выражение лица умиротворенное. Люди смотрят друг на друга, а не сквозь друг друга; они искренни и естественны в от­ ношениях друг с другом. Дети, даже младенцы, в таких семьях выглядят непосредственными и дружелюбны­ ми, а все другие члены семьи относятся к ним с ува­ жением, как к полноценным личностям.

Дом, в котором живет такая семья, наполнен светом и яркими красками. Это действительно место для жизни людей, предназначенное для радости и удовольствия.

Когда в семье спокойствие, это мирное спокой­ ствие, а не тревожное молчание или молчание от стра­ ха, это и не предостерегающее молчание. Когда в доме буря — это знак какой-то очень важной, значительной активности, а не попытка перекричать всех остальных. Каждый член семьи уверен в том, что дома он может быть услышанным. Если же сейчас в семье почему-либо не до него, он прекрасно понимает, что дело именно в недостатке времени, а не в недостатке любви.

Люди в таких семьях с удовольствием прикаса­ ются друг к другу, открыто выражая при этом свои чувства, совершенно независимо от возраста. Доказа­ тельства любви и заботы не ограничиваются только вынесением мусора, приготовлением еды или заработ­ ком. Люди проявляют свою любовь, открыто беседуя друг с другом и очень внимательно слушая, они могут быть прямыми, открытыми и честными, могут быть такими, какие они есть, и наслаждаться тем, что могут быть вместе.

Члены зрелой семьи чувствуют себя свободно друг с другом, не стесняются говорить о своих чувствах. Все, что они чувствуют, может быть высказано — разочарование, страх, боль, гнев, критика, равно как шутка и похвала.

Зрелая семья способна к продуктивному и согла­ сованному планированию своей жизни, однако, если

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

ЧТО-ТО в плане нарушается, она может спокойно при­ нять и оценить эти изменения. Члены зрелой семьи способны без паники реагировать на жизненные ситу­ ации. В зрелой семье хорошо видно, что человеческая жизнь и чувства людей — это самое важное, гораздо важнее, чем что-либо еще.

Родители ощущают себя лидерами-вдохновителя­ ми, а не авторитарными руководителями. Свою задачу они видят в том, чтобы научить детей оставаться людь­ ми в любой жизненной ситуации. Они готовы сообщать своим детям негативные оценки так же, как и позитив­ ные, они готовы огорчаться, гневаться, расстраивать­ ся так же, как веселиться и радоваться. Их поведение не расходится со словами.

В проблемных семьях все происходит наоборот: родители призывают детей не обижать и не огорчать друг друга, а сами беспрестанно их шлепают или бьют.

Родители усваивают важную истину, что хороший воспитатель умеет выбрать соответствующую ситуацию и время, чтобы поговорить с ребенком тогда, когда тот действительно готов выслушать родителя. Когда ребенок ведет себя неправильно, отец или мать пытаются понять причину такого поведения и проявляют максимум вни­ мания, стараясь свой поддержкой помочь ему. Ребенку становится легче преодолеть свой страх и чувство вины, что значительно укрепляет позицию родителей.

Родители в зрелых семьях знают, что изначально дети не могут быть плохими. Если ребенок ведет себя плохо, это означает только, что между ним и родителя­ ми возникло недопонимание или что самооценка ре­ бенка угрожающе снизилась. Такие родители знают, что научиться чему-либо можно лишь в том случае, если у тебя высокая самооценка и ты чувствуешь, что окружающие также положительно тебя оценивают. Поэтому они никогда не реагируют на поведение сво­ их детей так, чтобы унизить их достоинство.

Когда нужно поправить ребенка, а все дети время от времени нуждаются в этом, зрелые родители спра­ шивают о том, что происходит, выслушивают их, ста­ раются понять и вникнуть в их переживания. Все это помогает быть успешными воспитателями.

Семейная жизнь, по мнению В. Сатир, самый трудный вид деятельности в мире. Она считает, что семей-

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

Глава 2

ные отношения напоминают организацию совместной деятельности двух предприятий, объединивших свои усилия для производства единого продукта. Когда взрослая женщина и взрослый мужчина вместе воспи­ тывают ребенка от младенчества до зрелости, они стал­ киваются со всеми проблемами, которые когда-либо знало человечество. Родители из зрелых семей пони­ мают, что проблемы обязательно будут возникать, хотя бы потому, что сама жизнь будет их ставить, но они будут всякий раз искать творческие решения возника­ ющих проблем. В отличие от них проблемные семьи стараются направить всю свою энергию на безнадеж­ ную попытку жить так, чтобы вообще не иметь про­ блем. Когда же проблемы возникают, а они не могут не возникать, оказывается, что возможности для их реше­ ния уже исчерпаны.

В. Сатир как практикующий психотерапевт убеж­ дена, что хорошо налаженные семейные отношения — это вопрос выживания, вопрос первостепенной важности.

Неблагополучные семьи порождают неблагополуч­ ных людей с низкой самооценкой, что толкает их на преступление, оборачивается душевными болезнями, алкоголизмом, наркоманией, нищетой и другими соци­ альными проблемами. Если приложить все усилия, чтобы семья стала тем местом, где человек может по­ лучить настоящее воспитание, то в итоге обеспечива­ ется более безопасный и человечный мир вокруг.

Все люди, в чьих руках сила и власть, когда-либо были детьми. Как они используют свои возможности, во многом зависит от того, чему они научились в дет­ стве в своей семье. Если помочь неблагополучной се­ мье стать зрелой, а зрелой подсказать, как быть еще гармоничнее, гуманистический потенциал членов та­ ких семей значительно возрастет и вместе с ними проникнет в правительство, школы, на предприятия и организации — словом, во все социальные институты, влияющие на качество жизни.

Однако достаточно много вокруг людей, у которых низкая самоценность. Они все время ждут насмешки, обмана, унижения, оскорбления со стороны окружаю­ щих людей. В конечном итоге они становятся жертва­ ми. Ожидая угрозы, такие люди, как правило, именно

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

это и получают. Защищая себя, они прячутся за стеной недоверия и погружаются в мучительное состояние одиночества и изоляции. Отделяясь от остальных лю­ дей, они становятся апатичными, вялыми, равнодушны­ ми как к самим себе, так и ко всему, что их окружает. Таким людям очень трудно видеть, слышать, понимать других, четко мыслить и принимать самостоятельные решения, поэтому они или унижаются перед окружаю­ щими, всецело и слепо подчиняются им, или же грубо и деспотично подавляют других людей.

Таким людям свойствен постоянный страх — не­ изменный спутник недоверия и одиночества. Страх сковывает и ослепляет человека, мешает ему найти новые решения собственных жизненных проблем. Человек с низкой самооценкой не только охвачен стра­ хами, но он еще как бы накапливает опыт неуспеха, ошибок, поражений и постепенно начинает чувствовать себя полностью безнадежным. Некоторые люди спа­ саются тем, что начинают пить, принимать наркотики или как-то иначе стараются уйти от ответственности.

Суть дела состоит в том, что истинные источники проблем такой семьи оставались как бы невидимыми для всех, — причем не потому, что кто-то отказывался их видеть, а потому, что никто не знал, куда смотреть.

Другой американский психотерапевт К. Роджерс выделил такие положительные характеристики благо­ получных семейных отношений как:

•преданность и сотрудничество;

•общение, предполагающее открытое самовы­ ражение;

•гибкость отношений;

•самостоятельность.

Он исходил из того, что семейные отношения пред­ ставляют собой процесс развития всех членов семьи. Особую роль в укреплении семейных отношений он отводил совместному переживанию радости в семье, аутентичности отношений и толерантности членов се­ мьи друг к другу.

В семейной жизни поведение всех членов семьи взаимно обусловлено, в связи с этим следствие также оказывает свое влияние на первоначальную причину (поведение 1 —» поведение 2 —» поведение 1 и т. д.). Тогда удовлетворенность семейными отношениями связана

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

с взаимно поощрительным поведением членов семьи по отношению друг к другу. Установлено, что в дисгар­ моничных семьях положительных актов взаимодей­ ствия между членами семьи меньше, чем отрицатель­ ных. Причем, положительных актов к посторонним лицам сохраняется больше, чем к членам своей семьи.

В дисгармоничных и благополучных семьях возни­ кают одни и те же проблемы, но при наличии зрелых семейных отношений взаимно положительное поведе­ ние в ситуациях, требующих решения проблем, преоб­ ладает. Хороший фермер — не тот, у которого на фер­ ме не растет сорняков. Это такой фермер, который собирает большой урожай.

Мешает установлению гармоничных семейных отношений иррациональность мышления, которая про­ является в наличии неких предубеждений и «семей­ ных мифов» у членов семьи. Вот наиболее распростра­ ненные из них:

•миф о вечной любви;

•миф о волшебной силе любви;

•миф о внешней детерминации эмоции;

•миф об абсолютности понятий (категоричность);

•миф о «злой судьбе», «злой воле»;

•миф о постоянстве супружеского счастья;

•миф о том, что члены семьи досконально знают ДРУГ друга;

•миф о необходимости жертвовать друг для друга;

•миф о том, что супруги — это «одно тело и одна душа».

Для реального достижения счастья в семейной жизни, гармонии семейных отношений необходима замена мифологического мышления — на практичес­ кое решение актуальных проблем. Как правило, в се­ мейных отношениях возникают 5 проблемных сфер, к которым относятся домашнее хозяйство и распределе­ ние бюджета, воспитание детей, организация и прове­ дение досуга, сексуальная жизнь супругов, общение.

Современная семья является важнейшей социаль­ ной средой формирования личности и основным институ­ том психологической поддержки и воспитания, отвечаю­ щим не только за социальное воспроизводство населения, но и за воссоздание определенного образа жизни, образа мыслей и отношений. Поэтому общество заинтересовано

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

в прочной, духовно и нравственно здоровой семье, а, сле­ довательно, в этом смысле — благополучной.

Психологическое здоровье современной семьи

Важнейшей интегральной характеристикой такой семьи является ее психологическое здоровье1.

Психологическое здоровье семьи — это комплекс­ ный обобщенный показатель социально-психологичес­ кой активности ее членов во внутрисемейных отноше­ ниях, в социальной среде и профессиональной сфере иx деятельности.

Это состояние душевного психологического благо­ получия семьи, обеспечивающее адекватную их жиз­ ненным условиям регуляцию поведения и деятельно­ сти всех членов семьи. Психологическое здоровье это интегральный показатель функционирования совре­ менной семьи, отражающий качественную сторону протекающих в ней социальных и психолого-педаго­ гических процессов, в частности способность семьи противостоять нежелательным воздействиям социаль­ ной среды. Этот показатель не тождествен понятию «психическое здоровье», в котором хотя и отражены групповые нормы и ценности, регламентирующие жизнь личности в социальной среде, многие процес­ сы, явления социально-психологического уровня оста­ ются вне сферы его содержания и не укладываются в традиционно сложившееся понятие.

Этот показатель не тождествен и другой противо­ положности — понятию «социально-психологический климат», которое в большей степени применимо для малых групп разнородного состава.

Психологическое здоровье семьи как многоуровне­ вое качество ее жизнедеятельности характеризуется адекватностью протекающих в ней социально-психоло­ гических процессов отношений, реакции, ориентации в проблемной ситуации.

Психологическое здоровье семьи определяется многими факторами: социальным, экономическим, био-

1 Выделение и подробное описание: Торохтий B.C. Психология социальной работы с семьей. М., 1996.

4 Шнейдер Л. Б.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

логическим, психологическим и т. д. Важнейшим фак­ тором, его естественно-научной основой является фи­ зическое здоровье членов семьи. Норма в здоровье отдельной личности или отклонения от нормы адекват­ но отражаются на психическом здоровье не только этой личности, а в итоге и на психологическом здоровье семьи. Но здесь не может быть жесткой зависимости, так как имеют место воздействия и других факторов (в том числе не всегда одинаково с основным). Поэто­ му возникает необходимость поуровневой и комплекс­ ной оценки этого явления для каждой семьи.

В поуровневой оценке значимы три позиции: нор­ ма, отклонение от нормы, отсутствие психологическо­ го здоровья.

Первая — норма психологического здоровья семьи условно определяется диапазоном развития индивиду­ альных и групповых психологических явлений и про­ цессов, в рамках которого гармонично обеспечивается, с одной стороны, согласованность и разумное удовлет­ ворение потребностей членов семьи, а с другой — их социальная (внутрисемейная) активность.

В таком случае это психологически здоровая семья. Вторая — отклонение от нормы в психологическом здоровье семьи характеризуется, как правило, домини­ рованием тенденции удовлетворения каждым членом семьи своих личностных потребностей, минимизацией согласованности их действий и частичным отсутствием

социальной (внутрисемейной) их активности.

Это характерно для семьи, нуждающейся в психо­ логическом консультировании и обычно поддающейся психокоррекции.

Третья — отсутствие психологического здоровья семьи и ее неспособность самостоятельно корректи­ ровать дезорганизующие действия ее членов. В подоб­ ной ситуации преобладает внутрисемейный диском­ форт и частичная (полная) автономность действий ее членов по удовлетворению сугубо индивидуальных по­ требностей. Такие признаки относятся к психологичес­ ки нездоровой семье.

В комплексной оценке психологического здоровья семьи наиболее значимы личностная, групповая, деятельностная составляющие и соответствующие их содержанию показатели: сходство семейных ценностей,

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru