- •Луганский национальный университет
- •********
- •Модуль 1
- •Дополнительная литература
- •Учебно-творческие задания и упражнения
- •Индивидуальные задания
- •Дополнительная литература
- •Тема 2 - 3. Техника и культура речи учителя
- •Вопросы для самоконтроля
- •Обязательная литература
- •Учебно-творческие задания и упражнения
- •Индивидуальное задание
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Учебно-творческие задания и упражнения у вас никогда не будет второго шанса
- •Дон Аспромонте
- •Тема 5. Культура педагогического общения
- •Вопросы для самоконтроля
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Шейн с.А. Диалог как основа педагогического общения // Вопросы психологии. – 1991. – № 1. – с.44-52.
- •Литература к вопросам по педагогическому такту Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Учебно-творческие задания и упражнения
- •Индивидуальное задание
- •Дополнительная литература
- •Учебно-творческие задания и упражнения
- •Индивидуальное задание
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Учебно-творческие задания и упражнения
- •Индивидуальные задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Учебно-творческие задания и упражнения
- •Тема 9. Мастерство учителя в работе с родителями
- •Учебно-творческие задания и упражнения
- •Индивидуальные задания
- •Тема 10. Качества творческой личности. (для самостоятельного изучения)
- •П л а н
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Учебно-творческие задания и упражнения
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Учебно-творческие задания и упражнения
- •Индивидуальные задания
- •Памятка по применению метода “мозгового штурма”
- •Памятка по применению метода эвристических вопросов
- •Памятка по применению метода инверсии
- •Памятка по применению метода эмпатии
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
Обязательная литература
Арват Ф.С., Коваленко Є.І., Кириленко С.В., Щербань П.М. Культура спілкування: Навч.-метод. посібник. – К., 1997.
Добрович А.Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. – М.,1987.
Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении: Кн. для учителя. – М.,1987.
Карнеги Д. Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей. Пер. с англ. – К., 1989.
Куницына В.Н. и др. Межличностное общение: Учебник для вузов. – СПб: Питер, 2002. – 544 с.
Лещинский В.И., Кузнецова С.С., Кульневич С.В. Всегда ли прав учитель? – М.,1990.
Мудрик А.В. Общение в процессе воспитания: Учеб. пособие для вузов. – М.: Пед. об-во России, 2001. – 320 с.
Основы педагогического мастерства/ Под ред. И.А.Зязюна. – М.,1989. – С.136-142, 152-154.
Педагогічна майстерність: Підручник / І.А.Зязюн та ін. – К., 1997. – С.99-219.
Рыданова И. Основы педагогики общения. – Минск: Беларуская навука, 1998. – 319 с.
Томсон Питер. Самоучитель общения: Пер. с анг. Кириленко Н. – СПб: Питер, 2003. – 256 с.
