Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Цивилизационные вызовы современной России право, управление, культура в межнациональных отношениях. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Этот крайне сложный и противоречивый процесс везде шел по-разному,
1
приобретая местами драматический характер. Авангардом же «движения за су­веренитет» среди автономных республик в 90-е годы стали Чечня, Республика Татарстан и Башкортостан, уровень политической самостоятельности которых также определялся, с точки зрения федерального центра, потенциальной угро­зой со стороны этничности. В условиях социальной нестабильности 90-х годов региональные властные элиты умело использовали потенциал национальных движений в ходе политического торга с федеральным центром. Установившие­ся в них крайне специфичные авторитарные режимы развивались в парадигме государственного и национально-культурного самоопределения, содержащего в себе и определенную потенцию сепаратизма, однако нигде, кроме Чечни, да­же возможность выхода из состава России региональными элитами всерьез не рассматривалась.
Ситуация постепенно изменилась с началом президентства В.В. Путина и инициированной им политики «укрепления вертикали власти». В ходе запу­щенного федеральным центром процесса политической и государственно­правовой унификации на данный момент фактически все постсоветские режи­мы, возникшие в 90-х гг., оказались ликвидированы.
Исторический ракурс влияния политики на право и культуру доказывает, причем многократно, значимость государственной политики в межнациональ­ных отношениях. В эпоху Ивана Грозного первенство политики проявилось в формировании «Избранной рады», первого Земского собора. В то же время политическая воля царя во многом способствовала единению политики и права. В короткий срок были изданы важные законы, Судебник определил меру наказа­ний и ответственность судей, ограничил самовластие наместников. Большую зна­чимость Иван Грозный придавал «чистоте нравов»: Стоглав установил правила церковного благочиния, искоренял разные соблазны, обуздывал суеверия и обя­зывал духовенство служить примером для мирян1. Для повышения уровня куль­туры царь в 1553 г. велел устроить особенный дом книгопечатания, и в 1564 г. бы­ла издана первая печатная книга.
В достижении политических целей Иван IV действовал не только силой, но и искусством управления. Так, покорив Казань, он назначил туда наместни­ка, учредил внутреннее управление, построил церкви, монастыри и установил епархию, в которой первым архиепископом стал св. Гурий. Такие преобразова­ния существенно повлияли на политику других народов. Хивинский и бухар-
Устрялов Н.Г. Русская история до 1855 г. Петрозаводск, 1997. С. 242.
21
ский ханы поспешили прислать послов для заключения торговых трактатов, си-
1
2
3
бирский хан предлагал дань, черкесские князья присягнули на верность1.
Забота о единстве политики, права и культуры отчетливо прослеживается и в эпоху Петра I, хотя и в это время политический ракурс явно превалирует. Особенно заметен политический вектор в законодательстве. В культурной сфе­ре влияние политики отчетливо проявилось в упразднении патриаршества и за­имствовании европейских ценностей.
В условиях становления советской власти первенство политики над пра­вом и культурой сохраняется вплоть до 1922 г., образования СССР. Однако правовые нормы были приближены к политике, о чем свидетельствуют многие декреты советской власти. В культурной сфере политическая регламентация менее заметна. Исключение составляет декрет «О ликвидации безграмотности» (декабрь 1919 г.).
После образования СССР с утверждением политических и правовых ос­нов усиливается значимость культурного фактора. Во второй половине 20-х го­дов проводится реформа алфавита. Новый алфавит был введен у 68 народов общей численностью 25 млн человек2.
Культурный фактор в межнациональных отношениях не всегда оценива­ется адекватно в связи с неполным представлением его сути. Зачастую его сво­дят к традициям и обычаям, иногда к верованиям. На самом деле его понятие значительно шире.
Интересен в этой связи цивилизационный подход к осмыслению взаимо­связи права и культуры. Так, В.С. Степин отмечал трансформацию культурных и правовых традиций в связи с великими переломами в развитии цивилизаций. «Культура традиционалистских обществ, — подчеркивал он, — исходила из понимания места человека в мире и его взаимодействия с миром. Идеалом по­лагалась адаптация человека к природной и социальной среде»3.
В культуре обществ, реализующих техногенный тип развития, доминиру­ет понимание человека как деятельного существа, преобразующего окружаю­щий мир. Преобразующая деятельность призвана объяснить расширяющийся контроль человека над природными процессами и его власть над природой. Ав­тор также отмечает взаимосвязь права, культуры и политики. В традициона­листских культурах, пишет он, власть рассматривается только как власть чело­века над человеком, в техногенной цивилизации главное — это власть человека
в цивилизационном развитии человека / под общ. ред. чл.-кор. РАН А.Н. Савенкова. М., 2019. С. 98.
Устрялов Н.Г. Указ. соч. С. 246. Терещенко Ю.Я. История России. XX — начало XXI в. Ростов-на-Дону, 2004. С. 132. Степин В.С. Идея права как социокультурный феномен // Трансформация парадигмы права
22
над объектами, в качестве которых выступают как природные, так и социаль-
1
ные системы1.
Соглашаясь с таким подходом, хотелось бы обратить внимание не только на природные и социальные факторы, но и на идеологию. Структура культур­ного фактора, как правило, базируется на идеологии. Культура в межнацио­нальных отношениях включает в себя комплекс художественных, нравствен­ных, правовых и других знаний о мире и роли человека в нем. В сфере идеоло­гии формируются системы ценностей различных общественных групп, осознающих свои интересы, цели и программу деятельности. Общественная идеология, по сути, может быть выражена теоретически, а может существовать в массовом сознании как некая система ценностных ориентиров.
Идеология всегда давала целостную картину мира, акцентируя внимание на месте и роли человека в нем. Также идеология накапливала знания, собран­ные предшествующими поколениями, стимулировала и направляла человече­ское поведение, определяла преобразование, развитие и функционирование общества в истории человечества. Таким образом, идеологическая структура является определяющей силой развития и функционирования межнациональ­ных отношений.
Выделяют политическую, правовую и религиозную идеологии. В целом предназначение идеологии заключается в выражении интересов социальных групп, классов. Это предполагает познание и осознание этих интересов, разра­ботку программных идей и средств по их достижению. Идеологические систе­мы включают в свое содержание и экономические, и политические концепции.
Политические идеологии действуют в качестве рационально-ценностной формы мотивации политического поведения и составляют мировоззренческую основу политики, политических концепций. Политическую идеологию можно определить как специфическое учение, обосновывающее притязания того или иного класса, социальной группы на власть, ее использование и добивающееся в связи с этими целями подчинения общественного мнения.
Основные функции политической идеологии: познавательная; оценочная (аксеологическая); программно-целевая; прогностическая — моделирование будущего развития общества, получение представления о лучшем устройстве общества, к которому необходимо стремиться как к идеалу; интегрирующая; защитная — обеспечивает конкурентную борьбу функционирующих в обще­стве идеологий; социально-организующая — определяет принципы организа­ции и управления социумом.
Степин В.С. Идея права как социокультурный феномен.
23
Идеи и теории, концентрирующие знания о прошлом, настоящем и буду-
1
2
3
щем нации, возникают на определенной стадии развития любого народа. Акти­визация деятельности национальной интеллигенции по формированию идей нации и национальных идей наиболее ярко проявляется в переходные периоды национального бытия. В стабильных условиях происходит воспроизводство од­нотипного в основных параметрах национального самосознания, ориентирую­щего общность на поддержание существующей системы социальных, полити­ческих и культурных взаимоотношений. Вследствие изменений, имеющих ме­сто в такого рода взаимоотношениях и ведущих к изменению положения нации, происходит формирование национального самосознания.
Национальная идея как теоретически оформленная рефлексия относи­тельно смысла бытия и перспектив нации с необходимостью включает в себя осмысление того, что есть данная нация как социальная, культурная и полити­ческая общность, т. е. собственно идею нации.
Как отмечает С.Н. Артановский, идея нации возникает «в определенное ис­торическое время в среде людей интеллектуального труда... и принадлежит к ин­теллектуальной истории»1 данной общности и всего человечества. Идея нации формируется посредством анализа прошлого и настоящего нации, важнейших со­бытий ее жизни и актуальных задач, стоящих перед ней. Каждое новое поколе­ние, проходя через процесс осмысления бытия своей нации, вносит новые черты в ее образ, тем самым «подпитывая», поддерживая существование данной идеи. При этом очертания идеи нации могут изменяться «и в контексте интеллектуали­зированного мифа, рационалистических общественно-политических теорий, и в художественном творчестве»2.
В данном ключе представляют особый интерес исследования швейцар­ского правоведа XIX в. И. Блюнчли. Он отстаивал идею, что этносы, объеди­нившиеся в политическую нацию, становятся ее органической частью благода­ря правовой общности3. Применительно к современной России такая идея поз­воляет укрепить единство этносов на основе политических и правовых рычагов при сохранении культурного многообразия, тем более что мера политического
нравственность (социологические очерки). М., 1993. С. 70.
Трансформация парадигмы права в цивилизационном развитии человека / под общ. ред. чл.-корр. РАН А.Н. Савенкова. М.: ИГП РАН, 2019. С. 111.
Артановский С.Н. Идея нации в контексте интеллектуальной истории // Интеллигенция и
Там же. Подчеркнуто нами. Цит. по: Степин В.С. Идея права как социокультурный феномен //
24
и правового положения этносов достаточно четко отражена в Конституции РФ1.
1
2
3
В преамбуле, например, начинающейся со слов «Мы многонациональный народ», на самом деле содержится идея политической нации. А далее речь идет о правовой основе государственно-политического единства (праве и свободах, равноправии и самоопределении народов, любви и уважении к Отечеству, от­ветственности за свою Родину). Мера свободы этносов и их культурного разли­чия нашла отражение в ст. 5, 6, 19, 29, 44, 70. Таким образом, многонациональ­ный народ России представляет собой политическую нацию при сохранении культурного многообразия народов. А право гарантирует сохранение как об­щих, так и частных интересов народов страны.
Идея нации предполагает выработку идей и теорий, связанных с ее само­идентификацией, потому существует в сфере как индивидуального, так и кол­лективного национального самосознания, выступая одной из форм самосозна­ния человека в обществе и методом коллективного осознания единства и сущ­ности данного общества.
Современным условиям национальной идентификации не присуще про­тивопоставление себя другим. По мнению исследователей, это объясняется, в частности, тем, что нация, в отличие от донациональных общностей, «осознает свои отношения, используя не столько мифологию и религию, сколько филосо­фию, так как значительная часть смысла существования и источников нацио­нального единства остается за пределами религии и мифологии и не объясняет­ся старыми методологическими средствами»2.
Философия конфликта, близкая национальному самосознанию XVIII– XIX вв. и характеризующая межнациональные отношения «старых» европей­ских наций, в начале XXI в. теряет свою актуальность, и на фоне стремитель­ных процессов интернационализации жизни современных наций более привле­кательной и необходимой становится философия согласия3. Сегодня нацио­нальное самосознание трансформируется от антагонистической и потенциально конфликтной оппозиции «мы — они» в своеобразный (более перспективный и плодотворный) синтез «мы + они», что придает всему комплексу национальной идентификации толерантные, не переходящие в этноцентризм формы. Таким образом, философия (и именно философия согласия) кардинально влияет на со­временные процессы индивидуальной национальной самоидентификации. Ин-
ванием 1 июля 2020 года. М.: АСТ. Ст. 3, 4, 7, 9, 13, 21.
тия. Барнаул, 1989. С. 29.
Конституция Российской Федерации с изменениями, одобренными общероссийским голосо-
Мельников А.Н. Размышления о нациях: опыт перестройки понимания национального разви-
Михайлов В.Д. Философия согласия. М., 1995.
25
дивиды не только осознают свои единство и целостность, но и «создают новую
1
2
методологию самопознания и сознательного самопреобразования социальной общности»1.
Идея нации в индивидуальном и коллективном национальном самосозна­нии органично связана с понятиями «родина» и «отечество». Образы родной земли, связанные с осознанием принадлежности каждого человека к опреде­ленной местности, присутствующие в этническом самосознании, носящие част­ный, локальный, интимный характер, в национальном самосознании, подверга­ясь рациональной переработке, обобщаются, утрачивая при этом черты своей особости и обособленности, и оформляются в понятие общей для всех предста­вителей нации родины, т. е. в идею отечества. В национальном самосознании происходят «преодоление местного характера этнических привязанностей, формирование нового отношения к отчизне как единству бытового и духовно­го. Теперь это не близость родственников внутри маленькой группы, а принад­лежность к большому и особенному сообществу»2.
Вместе с тем в национальном самосознании в большей или меньшей степе­ни сохраняется и порой остро осознается привязанность к «малой родине». Такая актуализация представлений о родной земле характерна для национального само­сознания представителей, прежде всего, тех народов, которые либо попали в си­туацию вынужденной или насильственной ассимиляции и аккультурации, либо объективно являются малочисленными и имеют небольшой, компактный ареал расселения. В подобных случаях привязанность к родной земле выступает одной из наиболее значимых национальных ценностей. В целом проявления в нацио­нальном самосознании идеи отечества, органично и тесно связанные с осмысле­нием специфического в родных природе, языке, культуре и т. д., достаточно ин­дивидуальны и определяются как интересами и предпочтениями конкретной лич­ности, так и особенностями национальной истории.
Понятие «национальная идея» по своему объему шире понятия «идея нации». Если в содержание идеи нации входят результаты осмысления прошло­го и главным образом настоящего (здесь и теперь) состояния, облика нации, то в национальной идее в самом общем виде отражаются и основные черты нации как будущей целостности: ее состояния, положения и роли в будущих челове­ческих отношениях.
В идее нации определяющим является осознание всей доставшейся от про­шлого и развиваемой в настоящем совокупности природно-материального (об-
Мельников А.Н. Указ. соч. С. 30. Артановский С.Н. Указ. соч. С. 71.
26
ширность и границы национальных территорий, ландшафтные особенности, кли­матические условия, своеобразие и уникальность хозяйственно-экономической инфраструктуры, специализация и проч.), духовно-культурного (обычаи, тради­ции, ценности т. п.) наследия и человеческого потенциала, выступающих и вос­принимаемых в качестве основы, условий и факторов развития данной наци­ональной общности. Благодаря такого рода рефлексии уже в рамках нацио­нальной идеи происходят осмысление роли и места данной нации среди других наций и народов, определение ее целей и идеалов, выработка общей стратегии ее дальнейшего развития и существования в будущем.
Таким образом, существенное различие идеи нации и национальной идеи в том, что в их содержании отражены представления о взаимосвязанных, но ограниченных разными факторами исторического времени векторах разви­тия нации. Если идея нации включает в себя осмысление настоящего через прошлое, следствие реализовавшихся в жизни данного народа разных исто­рических условий и факторов, определивших контуры его судьбы, то нацио­нальная идея — это понимание будущего через прошлое и настоящее. В этой связи важное место в ней занимают размышления о смысле бытия народа в перспективе.
Идея нации и национальная идея представляются как различные по мас­штабности уровни самоидентификации индивидуального и коллективного национального самосознания. Приоритетное значение в идее нации имеет осо­знание единства, суверенности нации, органично связанное с отношением к по­нятиям «родина» и «отечество».
Культурный фактор в межнациональных отношениях включает в себя также национальные традиции и обычаи. Национальные традиции — это обще­ственные явления, которые многократно повторяются, стали устойчивыми, об­щепринятыми, вошли в повседневную жизнь людей, принадлежащих той или иной этнической общности. Посредством традиций от поколения к поколению передаются идеи, знания, нормы поведения, способы, приемы, формы, мотивы деятельности.
Вся система традиций общества функционирует в той или иной степени в жизнедеятельности людей различных национальностей. Формы, методы, при­емы, нормы, стимулы деятельности людей в сфере материального производ­ства, в различных сферах духовной жизни — в науке, искусстве, политике, пра­ве, ставшие привычными и одобренные общественным мнением, выступают как традиции народа, т. е. национальные традиции. При этом следует учесть, что наиболее устойчивы традиции, которые стали привычными для широкого
27
круга населения, для различных его социальных групп, например крестьянства. Отклонение от национальных традиций воспринимается представителями дан­ной нации как нарушение общественных норм. Общественное мнение находит­ся на страже национальных традиций.
Традиции мононациональной страны обычно называют национальными. В многонациональной стране наряду с общенациональными культурными цен­ностями развиваются сугубо этнические элементы культуры.
В близких природных условиях у народов, находящихся на одном уровне социально-экономического развития, но различных по происхождению и не­редко разделенных между собой тысячами километров территории и даже оке­анами, возникают сходные комплексы материальной культуры. Из всех явлений культуры с географической средой наиболее тесно связана хозяйственная дея­тельность человека. Именно поэтому ее направления, в зависимости от среды и вместе с сопровождающими хозяйственную деятельность явлениями культуры, и получили наименование хозяйственно-культурных типов. Конкретные при­меры хозяйственно-культурных типов — охотники на морского зверя в Аркти­ке, охотники-собиратели тропического леса в Южной Америке, Африке и Юго­Восточной Азии, охотники и рыболовы долин крупных рек, скотоводы степей и полупустынь Центральной Азии и т. д.
Каждый из этих типов охватывает народы, разные по происхождению. Охотники на морского зверя — эскимосы, алеуты, чукчи, частично коряки; охотники-собиратели тропического леса — это и бантуязычные народы Цен­тральной Африки и семанги полуострова Малакка, говорящие на австронезий­ских языках; к скотоводам степей и полупустынь Центральной Азии относятся народы тюркской и монгольской языковых семей и т. д. Таким образом, фор­мирование у разных народов сходного хозяйства и зависящих от него комплек­сов культурных элементов произошло вследствие параллельного развития в близких природных условиях.
Отдельные народы были зависимы один от другого в своей хозяйствен­ной деятельности. Между тем они чаще всего относительно автономны, осо­бенно на ранних этапах человеческой истории, когда межплеменной и межэт­нический обмены занимали хотя и значительное, но никак не основное место. Во всяком случае отнюдь не ими определялась жизнеспособность того или ино­го народа. Противоположные примеры, скажем, хозяйственно-культурные вза­имоотношения между кочевниками степей и полупустынь и оседлым земле­дельческим населением оазисов, относятся как раз к случаям хозяйственно­культурной зависимости носителей разных хозяйственно-культурных типов.
28
Наряду с особенностями хозяйственной жизни формировались и этниче-
1
2
ские образы народов. В литературе приводится немало сведений о культуре разных народов. Так, например, отмечается, что подавляющее большинство русских живет в пределах своей исторически сложившейся этнической террито­рии — России. Предками русского народа были земледельческие племена, проживавшие в I тыс. н. э. на обширном пространстве Днестровского междуре­чья. В IX–X вв. на этой территории сложилось крупное государство Киевская Русь, население которого говорило на едином древнерусском языке и называло себя русью, русичами, а свою родину — русской землей. Именно Киевская Русь послужила этнической основой формирования трех великих народов: русского, украинского и белорусского. Русская народность как самостоятельная этниче­ская общность сформировалась в начале XVII в. Несколько позднее по языко­вому диалекту и некоторым особенностям материальной культуры выделились северные русские и южные русские. К важнейшим чертам русских относятся человеколюбие и терпимость. Каким бы образом ни складывались исторические обстоятельства, русский народ никогда не покидали милосердие и сострадание к человеку, готовность поделиться последним куском хлеба с голодающим, прий­ти на помощь нуждающемуся. Таинство русского, как отмечали многие писатели и ученые, состоит не в принадлежности к русской нации, а в «состоянии души».
В XVIII в. развитие русской культуры явилось важной составной частью формирования русской нации. Ее основой стало развитие общенародного рус­ского языка, который все больше освобождался от церковнославянского, при­ближался к разговорному, обогащался научной терминологией. Особое значе­ние имели труды М.В. Ломоносова, обосновавшие систему русского языка и позволившие осуществить преподавание всех наук на русском языке1.
Русские литература, наука и искусство оказывали существенное влияние на развитие этнических культур народов, входивших в состав русского госу­дарства. Царское правительство поддерживало украинские православные шко­лы, развивало книгопечатание. На Украине существовало много школ не только в городах, но и в селах. Главным центром просвещения оставалась Киевская академия, число учащихся в ней доходило до двух тысяч2.
Особую значимость для народов, исповедовавших ислам, имела политика в отношении мусульманской церкви и духовенства. Царское правительство разрешило восстановление мечетей и установило в 1785 г. должности орен-
С. 175.
История СССР с древнейших времен до конца XVIII в.: учебник. М.: Высшая школа, 1975.
Там же. С. 463.
29
бургского муфтия и его управление в Уфе. Так как языком мусульманской ре-
1
2
3
лигии в XVIII в. был арабский, то на нем велось и преподавание в мусульман­ских школах — медресе. На арабском языке составлялись также башкирские летописи и все деловые бумаги.
На Камчатке, завоеванной царизмом в начале XVIII в., у ительменов (камчадалов) в значительной степени сохранились пережитки каменного века. Благодаря взаимодействию с русским народом началось развитие земледелия, устанавливались экономические связи. В 1756 г. Россия присоединила весь Ал­тай. Вновь присоединенные области были включены в состав Алтайского гор­ного округа, центром которого был крупный Колывано-Воскресенский завод.
По Георгиевскому трактату 1783 г. Грузия вошла в состав России. Это стало спасением от опустошительных вторжений, безнаказанной работорговли, которой занимались иранские и турецкие купцы. Стихи Д. Гуралишвили, вое­вавшего в рядах русской армии, содержат страстные призывы к борьбе грузин­ского народа за освобождение родины и уважению русского народа, спасшего Грузию от иранского порабощения, когда в 1795 г. хан Каджар взял Тбилиси, разрушил его, перебил жителей, а уцелевших увел в рабство1. Русская армия отомстила завоевателям, проявив подлинное бескорыстие.
Культурологи давно заметили бескорыстие как составляющую часть мен­талитета русского человека. Так, они отмечают, что если у Лафонтена цикада просит муравьиху дать ей зерна в долг, обещая возвратить и долг, и процент, то в басне Крылова стрекоза не ведет речи ни о займе, ни о процентах. Она просит муравья «прокормить и обогреть» ее, то есть взять к себе в дом до весны: в этом отражается привычное для русских чувство взаимопомощи2.
Испокон веков русский народ славился своим хлебосольством, гостепри­имством и трудолюбием. Трудолюбие, мастерство были и остаются у русских мерой достоинства человека. В каждой русской семье родители воспитывали у детей стремление жить в мире, любви к труду, человеку и осуждали лень, ту­неядство, плутовство. В то же время русские могут легко поддаваться отрица­тельным влияниям, перенимать чужие пороки, быть излишне доверчивыми и болтливыми, безответственными и халатными3.
Русские в целом неплохо подготовлены к самостоятельной жизни, однако склонны чрезмерно романтизировать ее отдельные стороны. Эта черта иногда развивает у них стремление к излишней активности, что в итоге приводит к
2006. С. 7.
История СССР с древнейших времен до конца XVIII в. С. 477. Тхорик В.И., Фанян Н.Ю. Лингвокультурные роли и межкультурная коммуникация. М.,
Этнопедагогика: учебно-методическое пособие. Казань: Издательство «Отечество», 2019. С. 44.
30
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]