Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Философия математики и технических наук. Учебное пособие для вузов
.pdf
Глава 7. Социокультурные и метафизические «круги»...
зать, что актуально бесконечно малые не могут существо
вать в принципе. Об абсолютной нелогичности этой дея
тельности Кантора свидетельствуют следующие слова
Цермело: «Несуществование “актуально бесконечно ма
лых величин” недоказуемо в той же мере, как и несуще
ствование канторовских трансфинитов, и в обоих случаях
ошибочное умозаключение одно и то же; оно состоит в том,
что новым величинам приписываются некоторые, не мо
гущие быть присущими им, свойства обычных “конечных
величин”
»25
. Любопытно, что сам Кантор задолго до Цер
мело, используя практически те же аргументы, убедитель
но показывал тщетность попыток доказательства невоз
можности существования актуально бесконечно больших
чисел, не замечая, что эти же доводы показывают тщет
ность его собственных усилий относительно доказатель
ства абсурдности актуально бесконечно малых. «Все так
называемые доказательства абсурдности актуально бес
конечных чисел ошибочны, — писал Кантор, — как мо
жет быть показано в каждом отдельном случае и вытекает
также из общих соображений. Причина заключается глав
ным образом в том, что в этих доказательствах стоящим
под вопросом числам заранее приписываются, а точнее —
навязываются все свойства конечных чисел, в то время
как, наоборот, бесконечные числа, если они вообще мыс
лимы в какойлибо форме, вследствие их противополож
ности конечным числам должны образовать совершенно
новый род чисел, строение которого целиком зависит от
природы вещей и является предметом исследования, но
не нашего произвола или нашей предубежденности»
26
К чести Кантора следует отметить, что позднее (о чем
свидетельствует сравнительно недавно обнаруженное
письмо к Лассвицу) Кантор «отказался от категоричности
своего прежнего мнения и допустил возможность того, что
в дальнейшем исследователям удастся дать строгое опре
деление бесконечно малых величин»
27
. Однако вряд ли
обосновано предположение, что это мнение Кантора, будь
.
25
Цит. по: Кавальери Б. Геометрия, изложенная новым спосо
бом при помощи неделимых непрерывного. С. 67–68.
26
Там же. С. 67.
27
Пуркерт В., Ильгаудс Х.И. Георг Кантор. С. 68.
471

Часть I. Философские проблемы математики и информатики
оно высказано в одной из его печатных работ, нашло бы
поддержку, достаточную для признания концепций, по
явившихся в конце XIX в., о которых в первой четверти
ХХ в. известный историк математики Г. Вилейтнер счел
необходимым заметить следующее: «И действительно,
Веронезе (G. Veronese) в 1894 г. ...построил вполне после
довательную систему бесконечно малых величин различ
ных порядков. Еще раньше этого (Гальфен, Halphen, 1877)
бесконечно малые различных порядков элементы кривой
с успехом применялись в теории особых точек алгебраи
ческих кривых. Однако дух времени не благоприятство
вал, да и сейчас не благоприятствует такого рода иссле
дованиям»
28
. Пытаясь объяснить факт непризнания упо
мянутых концепций, Вилейтнер отмечает: «Причина лежит
в том, что математика, начиная с Вейерштрасса (1860), стала
на путь все усиливавшейся “арифметизации”. Иными сло
вами, она отказывается от геометрической наглядности и
во имя полной строгости заковывает себя в логически без
упречную арифметическую форму»
29
. Несомненно, факт
арифметизации анализа, а также стремление ученых ос
таваться в рамках строгости, заданной эталонными рабо
тами Вейерштрасса, трудно переоценить. Однако нельзя
не отметить, что введение в математику актуально беско
нечно малых сдерживал тот самый круг № 3 («инфините
зимальный круг»), который был настолько глубоко укоре
нен в самой математике, что даже изменение социокуль
турного и метафизического контекстов не означало его
автоматического преодоления (как это было с «вероятно
стным кругом», имевшим внешние по отношению к мате
матике характер и происхождение). Как уже отмечалось,
его частичное преодоление в работах Кантора было обус
ловлено прежде всего прагматическими соображениями
(настоятельной необходимостью введения общего понятия
и классификации бесконечных множеств в связи с его ис
следованиями тригонометрических рядов). Заметим здесь
же, что у Кантора были схоластические предшественни
ки, рассуждавшие о равенстве или неравенстве бесконеч
Л., 1927. С. 109.
472
28
Вилейтнер Г. Как рождалась современная математика. М.;
29
Там же. С. 109–110.

Глава 7. Социокультурные и метафизические «круги»...
ных последовательностей, причем равенство фактически
определялось через взаимно однозначное соответствие.
При этом все они придерживались представления о чис
ле как совокупности единиц. Именно это представление
подпитывало формирование инфинитезимального круга
в античности, и средневековые ученые, естественно, раз
деляли его. Но определяющим для них было убеждение в
самопротиворечивости актуальной бесконечности. Поэто
му опыт установления взаимно однозначных соответствий,
выявление способности бесконечных множеств стоять во
взаимно однозначном соответствии со своим подмноже
ством использовалось средневековыми мыслителями в ка
честве еще одного подтверждения этого фундаменталь
ного убеждения. В частности, Дунс Скот отмечал, что если
рассматривать отрезок как актуально бесконечную сово
купность его составляющих точек, то придется согласить
ся с равенством таких, например, отрезков, как сторона и
диагональ квадрата, что, по его мнению, абсурдно. Подоб
ные примеры приводит в своем трактате о континууме и
Брадвардин, отмечая, что представление о континууме, со
ставленном из неделимых (т. е. из точек), приводит к не
разрешимым парадоксам. В отличие от своих схоласти
ческих предшественников, перед Кантором стояли конк
ретные математические проблемы, необходимость
решения которых толкала его к выходу за пределы при
вычных представлений. Поэтому он использует известные
схоластам конструкции не для демонстрации самопроти
воречивости актуально бесконечного, а для констатации
необходимых ему свойств актуально бесконечных мно
жеств. Последующие метафизические и методологичес
кие обоснования законности операций с актуально беско
нечными объектами выглядят у Кантора скорее лишь как
ad hoc аргументы, что косвенно подтверждается упомяну
тым фактом резкого неприятия создателем наивной тео
рии множеств актуально бесконечно малых величин.
И лишь с появлением нестандартного анализа А. Робин
сона (60е гг. ХХ в.) начался процесс окончательного пре
одоления инфинитезимального круга, связанный с дости
жением полной уверенности в том, что средствами нестан
дартного анализа можно получить все теоремы,
справедливые в рамках классического анализа, нисколь
473

Часть I. Философские проблемы математики и информатики
ко не нарушая при этом общепринятых норм строгости
математических доказательств.
Как известно, А. Робинсон, используя достижения
современной математической логики и в значительной
мере созданной им самим теории моделей, построил свой
нестандартный анализ на основе введения системы
гипердействительных чисел, включающих в себя «стан
дартные» действительные числа и актуально бесконеч
но малые, которые определяются у него в духе Лейбни
ца. А именно: положительное бесконечно малое есть
число, которое меньше любого действительного числа,
но больше нуля, а отрицательное бесконечно малое —
это число, большее любого отрицательного действитель
ного числа, но меньшее нуля. В то время как математи
ки XVII–XIX вв. считали, что поскольку актуально бес
конечно малые не удовлетворяют аксиоме Архимеда и,
следовательно, не могут быть приняты как полноправ
ные математические объекты, Робинсон сознательно
поставил себя вне рамок инфинитезимального круга,
обретя, пользуясь метафорой Гротендика, первоначаль
ную невинность, наделившую его реформаторской вла
стью. При этом Робинсон исходил из того, что хотя, в
отличие от эпсилондельта формализма, интуитивные
представления Лейбница, братьев Бернулли и Эйлера
не получили в свое время строгого обоснования, полу
ченные ими на основе этих представлений результаты
выдержали испытание временем. И не случайно, что сам
Робинсон рассматривал свою деятельность не только
как продолжающую традиции инфинитезималистов
XVII–XIX вв., но даже как оправдание и объяснение их
представлений и методов. Важно и то, что непосред
ственно в процессе разработки нестандартного анали
за Робинсон не преследовал какихлибо прагматических
целей, т. е. не имел в виду необходимость решения тех
или иных конкретных математических проблем. Более
того, создается впечатление, что, работая над созданием
теории моделей, Робинсон уже имел программу преодо
ления инфинитезимального круга, возникшую во мно
гом в процессе тщательного изучения истории класси
ческого анализа (первые самостоятельные научные
результаты были получены Робинсоном в области гид
474

Глава 7. Социокультурные и метафизические «круги»...
ро и аэродинамики)30. Несомненно, что преодоление
данного круга облегчалось для Робинсона тем, что его
укорененность в математике не подпитывалась социо
культурным или метафизическим контекстами развития
математики. Более того, формалистская философия
математики, на позиции которой Робинсон перешел
(будучи ранее платоником) в процессе разработки не
стандартного анализа, стимулирует подобные исследо
вания. Тем не менее наличие жесткой критики нестан
дартного анализа как «формального ухищрения» и «уни
жения смысла»
31
намекает на существование других
кругов, невидимых, но властных, которые ограничива
ют горизонт современной математики, подобно тому, как
это происходило практически на всех предшествующих
этапах ее развития
32
.
Круг четвертый: «Геометрия наука
о реальном пространстве»
Геометрия — одна из самых фундаментальных и
древних наук. Ее возникновение относят к 3му тысяче
летию до н. э., а первый дошедший до нас письменный
источник геометрических знаний (папирус древнеегипет
ского математика Ахмеса) датируется 20 в. до н. э. Архе
ологические данные и историческая реконструкция куль
туры древнего мира показывают, что геометрические
знания существовали в той или иной мере во всех древ
них цивилизациях (Индии, Китае, Вавилоне, Египте и др.).
30
Е.В. Зайцев заметил, что потребность в строгом обосновании
операций с актуально бесконечно малыми величинами достаточ
но естественна для ученого, имеющего богатый опыт исследова
ний в области гидро и аэродинамики.
31
Bishop E. The crisis in conteprorary mathematics // Historia
mathematica. 1975. N 2. P. 513–514.
32
В настоящей статье метафора «круга» использовалась для
обоснования «ограничительного» характера социокультурного и
метафизического контекстов развития математики. Разумеется,
значение этих контекстов не сводится к налагаемым ими ограни
чениям. Для характеристики его конструктивной роли можно,
например, использовать куновское понятие «парадигмы». Впро
чем, сам Т. Кун, кажется, не применял это понятие для описания
развития математики.
475

Часть I. Философские проблемы математики и информатики
Возникновение таких знаний объясняется довольно про
сто: необходимостью решения все более усложнявшего
ся множества практических и социальных проблем раз
вивающихся цивилизаций. Это проблемы точного изме
рения расстояний, длин, площадей и объемов различных
предметов, сравнения их по величине и последующего
использования этого знания в строительстве, архитекту
ре, торговле, сельском хозяйстве, астрономии, религиоз
ной практике, а также в быту. Возникнув из непосред
ственных потребностей практики, как прямой ответ на
ее запросы, геометрия и по природе своего происхожде
ния, и по способу обоснования могла быть только эмпи
рическим знанием. А точнее, древневосточная геометрия
была специфическим когнитивным техноискусством вы
числения длин, площадей и объемов реальных тел путем
их измерения. Отражая родовую черту этой науки, взгляд
на геометрию как на искусство измерения впоследствии
надолго утвердился в качестве чегото само собой раз
умеющегося, естественного и безусловного в понимании
предмета этой математической дисциплины. Первый се
рьезный вызов этой концепции будет сделан только в се
редине XIX в. в связи с возникновением и утверждением
неевклидовых геометрий в качестве полноценных мате
матических теорий. Однако окончательно из этого фило
софского круга в понимании своего предмета и природы
геометрия выйдет только в конце XIX — начале XX в.
И это будет связано с четырьмя обстоятельствами: 1) раз
работкой Б. Риманом и Ф. Клейном понятий «аналити
ческое пространство» и «математическое многообразие»;
2) бурным развитием геометрии в XIX в. после открытия
и принятия неевклидовых геометрий (возникновением и
утверждением множества разделов и направлений этой
науки, таких, например, как неархимедова геометрия,
дифференциальная геометрия, проективная геометрия,
топология, общая риманова геометрия, геометрия про
странства с более чем тремя измерениями и т. д.);
3) построением Д. Гильбертом в 1899 г. формализованно
го варианта евклидовой геометрии; 4) масштабными и
глубокими исследованиями математиками и философа
ми конца XIX — начала XX в. природы математического
знания и проблем его обоснования (теоретикомноже
476

Глава 7. Социокультурные и метафизические «круги»...
ственный подход, формализм, конструктивизм, метама
тематика).
В становлении, утверждении и развитии понимания
геометрии как науки о реальном пространстве можно
выделить три основных исторических этапа: 1) древне
восточная геометрия (Вавилон, Индия, Египет); 2) антич
ная геометрия (Фалес, Платон, Аристотель, Евклид, Ев
докс и др.); 3) геометрия Нового времени (аналитическая
геометрия, стереометрия, начертательная геометрия,
геометрия классической физики).
Особенности первого этапа. Возникшая на Древнем
Востоке геометрия первоначально не была еще собствен
но математической наукой, так как ей была чужда сама
идея логического доказательства своих утверждений. Да,
она выделила в качестве своего предмета среди множе
ства различных абстрактных эмпирических объектов свое
многообразие: длины, площади, объемы, линии, углы,
фигуры и способы определения их количественного зна
чения — многократные измерения и нахождение сред
него значения. Однако по своему содержанию, методу и
когнитивному статусу она была скорее физической, не
жели математической наукой. Это была специфическая
область физического, притом эмпирического знания.
Критерием истинности ее утверждений (при этом каж
дого в отдельности) считалось их соответствие данным
измерения пространственных свойств реальных объек
тов, выступавших в качестве объективных прообразов
(прототипов) определенного множества абстрактных
(собственно геометрических) объектов (прямая, окруж
ность, круг, треугольник, угол и т. д.).
Уже к 7 в. до н. э. был накоплен весьма значитель
ный объем таких геометрических эмпирических зна
ний. Эти знания не только весьма широко применя
лись в различных видах практической и духовной (ре
лигиозной) деятельности того времени, но и требовали
для своего хранения, воспроизводства и обучения спе
циальных сообществ ученых (геометров). Известно, что
первые знаменитые геометры античности Фалес, Пи
фагор и др. свое первоначальное знакомство с геомет
рией получили именно на Древнем Востоке (Египет,
Малая Азия и др.). Основные особенности древневос
477

Часть I. Философские проблемы математики и информатики
точной геометрии могут быть кратко охарактеризова
ны следующим образом:
1) непосредственная вплетенность геометриче
ского знания в практику и подчиненность в своем
функционировании и развитии именно практическим
потребностям общества (измерению длин, площадей,
объемов реальных тел);
2) рецептурный, алгоритмический характер са
мого геометрического знания, представлявшего со
бой набор утверждений о последовательности дей
ствий, позволявших получить искомое геометриче
ское знание (например, описание совокупности
операций для вычисления площади равнобедренно
го треугольника);
3) эмпирический характер геометрического знания
и по содержанию, и по способу своего происхождения
(геометрические положения рассматривались как не
кие эмпирические законы природы);
4) закрытый (кастовый) характер сообщества гео
метров (Древний Египет, а позже и математическая
школа Пифагора), ограниченный доступ в это сооб
щество лишь небольшого числа избранных, «сакрали
зация» математического знания (Древний Египет, Пи
фагор) как истин, имеющих божественное происхож
дение и предназначение.
Основным недостатком такого геометрического
знания, эмпирического по содержанию и физического
по способу своей проверки, является то, что его обосно
ванность всегда зависит от уровня точности наличных
инструментов измерения, степени их совершенства.
Однако все такого рода инструменты всегда дают опре
деленный, иногда значительный разброс в нахождении
точных значений геометрических величин, особенно
если иметь в виду уровень измерительной техники того
времени. Ярким примером такого разброса явилось
определение величины отношения длины любой окруж
ности к ее диаметру. Так, в Древнем Египте эта величи
на считалась равной 3,16; в Древней Греции — 3,12; а в
Древнем Вавилоне — 3
33
.
478
33
См.: Каган В.Ф. Очерки по геометрии. М., 1963. С. 356.

Глава 7. Социокультурные и метафизические «круги»...
Другой пример. В папирусе Ахмеса (около 20 в.
до н. э.) площадь равнобедренного треугольника опре
делялась как равная половине произведения основания
на боковую сторону
34
. Столь же неверным с точки зре
ния последующего развития геометрии (в частности,
геометрии Евклида) оказались почти все остальные по
ложения древневосточной геометрии. С философской
точки зрения интересен, однако, тот момент, что такая
неточность древнегреческой геометрии отнюдь не ме
шала ей обслуживать самые разнообразные потребно
сти практики своего времени, получая тем самым от нее
санкцию на якобы истинный характер ее утверждений.
Второй этап в развитии и закреплении понимания
геометрии как науки о реальном пространстве связан с
«прививкой» древневосточной геометрии к античной
культуре. Социокультурная среда Древней Греции ра
дикально отличалась от культуры Древнего Востока, осо
бенно египетской культуры. Главное отличие состояло в
характере тех ценностей, тех смысложизненных ориен
тиров, которые лежали в основе этих культур. Ценнос
ти древневосточной культуры: ориентация жизни обще
ства и ее членов на практическую эффективность, ма
териальную пользу, социальный порядок, дисциплину,
управление, жесткую социальную стратификацию, ре
лигиозный характер мировоззрения. Основные ценно
сти древнегреческой культуры иные: личная свобода,
демократия, разум, истина, красота, философский харак
тер мировоззрения. Очевидно, что эти две системы
ценностей не просто существенно различны, но и во
многом несовместимы. Центральные структурообразу
ющие ценности этих культур — практическая польза
(Древний Восток) и истина (Древняя Греция) — настоль
ко различны, что по существу могут отрицать друг дру
га. Это четко осознал уже Фалес — один из первых круп
ных философов, а также геометров Древней Греции.
Для него было очевидно, что практическая полезность
какоголибо утверждения, равно как и его опытное ос
нование, не могут рассматриваться как средства дока
зательства его истинности. Однако недоказанное утвер
34
См.: Каган В.Ф. Очерки по геометрии. М., 1963. С. 356.
479

Часть I. Философские проблемы математики и информатики
ждение, считали древние греки, не может называться
знанием, истиной («эпистемой»), а суть лишь мнение
(«докса»). Целью науки, доказывали древнегреческие
философы, должна быть выработка не просто полезно
го знания (это может быть целью лишь более низкого,
чем наука, уровня познания), а именно — необходимо
истинного знания. В связи с такой постановкой вопроса
перед греками встали во весь рост две фундаменталь
ные философские проблемы: 1) возможно ли вообще до
стижение человеком необходимоистинного знания и
2) если да, то каким способом, какими средствами, ка
кими методами. Попытки найти ответы на эти вопросы
составили одну из главных линий развития античной
философии от Фалеса до скептиков. Античными мысли
телями были предложены различные варианты положи
тельного решения данных гносеологических проблем.
Главное в интересующем нас вопросе состояло в следу
ющем: «пересадка» древневосточного геометрического
знания на социокультурную почву Древней Греции
привела к его радикальным изменениям и по форме, и
по содержанию. Эти инновации можно констатировать
в виде следующих особенностей древнегреческой гео
метрии: 1) превращение геометрии из эмпирического
древневосточного техно в геометрическую науку теоре
тического характера; 2) построение геометрии как логи
чески доказательной системы знания в виде дедуктивно
организованной, аксиоматической теории; 3) демо
кратический характер древнегреческих математических
сообществ (кроме Пифагорейского союза), доступ к ов
ладению и занятиям геометрией в принципе любого
свободного гражданина. Очевидно, что эти черты древ
негреческой геометрии полностью противоположны
тем, которые имела древневосточная геометрия. Необ
ходимо отметить, что реализация проекта геометрии
нового типа заняла у древнегреческих математиков
достаточно продолжительное время, около 350 лет (с
конца 7 в. до н. э. до середины 4 в. до н. э.). Однако в
конце концов она увенчалась полным успехом. Опира
ясь на достижения своих многочисленных предшествен
ников, Евклид поставил решающую точку в этом движе
нии. В своих «Началах» он изложил новую теоретичес
480
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
