Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Социальные конвенции. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
1.2. Идеи социальной конвенциональности 31
шанс на то, что ожидания оправдываются, так как объективно суще­ствует вероятность того, что эти другие, несмотря на отсутствие какой­либо договоренности, практически отнесутся к таким ожиданиям как к
“значимым” по своему смыслу для их поведения»
1
. Таким образом,
субъекты взаимодействия интерпретируют ожидания, формирующие согласие.
Отсюда социальная интеграция становится возможной благодаря этой способности социальных субъектов. В контексте веберовской теории действия выделяются «общностные» действия (действия одних индивидов, ориентированные по своему смыслу на действия других) и действия, непосредственно объединяющие в общество, – «обобществ­ленные». К таковым относятся действия, по субъективно
усредненно предполагаемому смыслу свидетельствующие о наличии «соглаше­ния»: «Обобществленно ориентированными… действиями мы будем называть общностно ориентированные действия в том случае (и в той мере), если они, во-первых, осмысленно ориентированы на ожидания, которые основаны на определенных установлениях, во-вторых, если эти установления “сформулированы” чисто рационально в соответ­ствии с ожидаемыми в но ориентированных индивидов и, в-третьих, если смысловая ориента­ция индивидов субъективно целерациональна»
качестве следствия действиями обобществлен-
2
. И «общностные», и
«обобществленные» действия конвенциональны по своей сути, но
направлены на интеграцию различных по модальности общностей. Анализируя представленную схему социальной интеграции, необхо­димо отметить, что М. Вебер демонстрирует всю сложность феномена, заявляя о «беспрерывной шкале переходов», и фактически выявляет два уровня: «общностный» и «обобществленный».
Идея интеграции в общности связана
в понимающей социологии с феноменом смысла, сопровождающего все человеческие действия и взаимодействия. Люди объединяются только там и тогда, где и когда видят смысл в объединении и взаимодействии. Объединение индиви­дов в общности и в общество – это стремление к целерациональному характеру взаимодействий. Не случайно самым рациональным идеаль­ным типом объединения в
общество М. Вебер предлагает считать
«целевой союз», т. е. «общественные действия с установлениями о
1
Вебер М. Избранные произведения. – М.: Прогресс, 1990. – С. 526.
2
Там же. – С. 511.
32 Глава 1. АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНОЙ КОНВЕНЦИОНАЛЬНОСТИ
содержании и средствах общественных действий, целерационально принятыми всеми участниками на основе общего согласия»
1
. Таким
образом, классик показывает всю сложность социальной конвенцио­нальности, которая носит у него выраженный рациональный харак­тер, но сам анализ проходит в контексте теории социального дей­ствия, и ни конвенциональность как таковая, ни конвенциональные взаимодействия не становятся у него самостоятельным предметом исследования.
Незаконченность «макросоциологического» подхода, заключающа-
яся в неразработанности субъективных
характеристик социальной интеграции, была осознана феноменологической социологией, уси­лившей веберовскую концепцию объединения социальных субъектов в надперсональные общности феноменологией Э. Гуссерля. Феномено­логическая социология предложила новое, интерпретативное пони­мание консенсуса. Для А. Шюца это присущее сознанию свойство ин­терсубъективности, формируемое через взаимопонимание индивидов, т. е. А. Шюц связывает консенсус и интерсубъективность, определяя первое в качестве атрибутивного свойства второго. Похоже, что ин­терсубъективность выступает аналогом социальной интеграции, однако из этого не следует, что указанные категории тождественны. Социальная интеграция мыслится как объединение социальных субъ­ектов в надперсональные общности и имеет множество атрибутивных свойств. Интерсубъективность же – это признание того, что «другой» аналогично воспринимает социальную реальность
и тоже имеет свой субъективный мир. В основу такого понимания заложены упоминае­мая выше гегелевская концепция взаимного признания индивидами друг друга и идея Э. Гуссерля относительно взаимного же признания трансцендентных миров. Интерсубъективность лежит в основе сов­местного конструирования социального мира, т. е. той когнитивной сферы, которая выносится за скобки в объективистских
моделях соци­альной интеграции. Иными словами, интерсубъективность может быть рассмотрена как методологическое основание субъективистской моде­ли исследуемого феномена.
Интерсубъективность можно было бы назвать консенсусом созна­ний большинства субъектов, составляющих общество. Из него выпадают только психически больные люди, все остальные, включая
1
Вебер М. Избранные произведения. – М.: Прогресс, 1990. – С. 515.
1.2. Идеи социальной конвенциональности 33
девиантов, в той или иной мере включены в феноменологический кон­сенсус. Итак, феноменологический консенсус – это консенсус сознаний большинства. Он возможен, поскольку интерсубъектив­ность заложена в самом субъекте, последняя же интерпретируется как специфическая структура человека, отвечающая факту индиви-
дуальной множественности и выступающая основой общности субъектов. Важно отметить, что признанию мира «другого» предше
-
ствует акт восприятия этого мира, и даже в случае признания восприятие далеко не в каждом случае будет носить позитивный ха­рактер. Влияет ли создание позитивного образа мира «другого» на состояние феноменологического консенсуса? Видимо, в первую оче­редь позитивные образы влияют на взаимодействие социальных субъектов и возможность установления взаимосвязей, а лишь
затем на феноменоло-гический консенсус, ибо последний есть состояние кол­лективного сознания.
А. Шюц считал проблему интерсубъективности основной пробле­мой социологии. Для него это вопрос понимания субъективного смысла социального действия взаимодействующими субъектами. Сама интерсубъективность выступает в качестве средства конструирования интерсубъективного мира и в качестве его результата. Таким образом, трансформированная до неузнаваемости
проблема социальной инте­грации вполне естественно переходит в проблему интерсубъективного социального мира. Интегрируясь в общности и в общество, люди со­здают социальный мир, критерием которого становится сама же социальная интеграция. При этом интерсубъективность не является абсолютным эквивалентом социальной интеграции, но ее можно рас­сматривать в качестве субъективного аспекта последней.
Анализируя
феноменологическую концепцию интерсубъективно­сти, Х. Абельс отмечает: «Жизненный мир интерсубъективен не “с самого начала”, а лишь при определенном условии, необходимом для конституирования общего жизненного мира»
1
. Такой вывод дела-
ется на основе допущения о взаимозаменяемости перспектив. Процитируем дословно: «Этот тезис объединяет две идеализации: во­первых, идеализацию взаимозаменяемости точек зрения и, во-вторых, идеализацию совпадения систем релевантностей. В первой идеализа-
1
Абельс Х. Интеракция. Идентичность. Презентация. Введение в нитер-
претативную социологию. – СПб.: Алетейя, 1999. – С. 94.
34 Глава 1. АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНОЙ КОНВЕНЦИОНАЛЬНОСТИ
ции предполагается, что другой, будучи на нашем месте, воспринял бы вещи так же, как и мы, а мы восприняли бы вещи в его перспективе, будучи на его месте. Во второй идеализации мы предполагаем, что различия в понимании и истолковании мира, которые вытекают из ин­дивидуальных биографических различий людей, в принципе несущественны судим о вещах с помощью одинаковых критериев»
. Мы действуем и понимаем друг друга так, как будто
1
. Следовательно,
есть некая предрасположенность к интерсубъективности, которая про­истекает из той же трансцендентности субъективного мира. Мы «впитываем» из реального социального мира все, что относится к нашему субъективному миру, и относимся к реальному миру не просто как к существующему a priori, а доверяя ему. Без доверия мы бы, наверное, не смогли считать несущественными
биографические разли­чия людей. Но само доверие формируется в процессе складывания образа мира, определяя наше отношение к миру вообще и подкрепля­ясь совместной деятельностью (в основе которой также должно лежать доверие). Вывод, который делает Х. Абельс, руководствуясь положе­ниями феноменологической социологии, таков: «Следовательно, интерсубъективность обусловлена не только совместной жизнью с другими людьми, но и тем, что мы сами постоянно создаем предпо­сылки совместной жизни и подтверждаем их в социальном взаимодействии»
2
.
Действительно, люди, взаимодействуя в реальном мире и призна­вая субъективное восприятие «других», в процессе обмена собст­венным субъективным опытом формируют феномены, приобретающие интерсубъективный характер. Эти феномены имеют субъективный смысл для всех своих создателей, если последние об этом «договори­лись». К таковым в первую очередь относятся язык, система символов и ритуалов,
система норм и ценностей, история. Таким образом, люди постоянно заботятся о конвенциональности, а точнее, о конвенцио­нальных основаниях, которые позволяют им создавать надперсональ­ные общности. Однако в реальной социальной практике данные ин­терсубъективные феномены не имеют абсолютного характера хотя бы потому, что всегда найдутся девианты и нонконформисты, не придер-
1
Абельс Х. Интеракция. Идентичность. Презентация. Введение в нитер-
претативную социологию. – СПб.: Алетейя, 1999. – С. 95.
2
Там же.
1.2. Идеи социальной конвенциональности 35
живающиеся существующих норм и ритуалов, или же люди, не знаю­щие языка и истории. Отсюда социальная конвенциональность существует, но не факт, что все индивиды будут придерживаться сформированных социальных конвенций. Тогда конвенциональные основания объединения социальных субъектов – надперсональны.
П. Бергер и Т. Лукман отмечают, что человек рождается с предрас-
положенностью к социальности и
поэтому начинает свой путь с интернализации реальности. Это подтверждает тезис о том, что жиз­ненный мир воспринимается как общий с другими людьми. Действительно, трудно не согласиться с тем, что «в жизненном мире люди знают, что они существуют друг для друга и имеют значение друг для друга»
1
. Видимо, интерсубъективность не имеет смысла без
интернализации. Можно предположить, что интерсубъективность мо­жет иметь несколько уровней (или структур):
принятие интернализированной реальности, подготавливающее
субъекта к интерсубъективной деятельности;
когнитивное интерсубъективное конструирование через выстра- ивание собственного мира и интерпретацию социального мира друг друга;
практическое интерсубъективное конструирование объективной реальности через действия
и взаимодействия.
Существование первого уровня принятия интернализированной ре­альности дает возможность предположить, что многие уже сло­жившиеся конвенциональные нормы, ценности, ритуалы и т. п. прини­маются как таковые, т. е. индивид присоединяется к социальным конвенциям, существующим достаточно длительное время. Этапы это­го принятия есть этапы морального созревания личности, они описаны у
К.О. Апеля, С. Гиллигана, В. Дэймона, Л. Кольберга, Дж. Мэрфи,
Р. Селмана, Ю. Хабермаса, Н. Хаана и др.
На втором уровне когнитивное конструирование собственного ми­ра и интерпретация мира «другого» дают возможность интериори­зировать и экстериоризировать конвенциональные значения и смыслы; конвенциональность социальных миров дает возможность проникнуть в мир «другого»,
понять его.
И, наконец, третий уровень демонстрирует, как социальные субъ­екты объединяются через взаимодействия, конструируя социальную
1
. Там же. – С. 85.
36 Глава 1. АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНОЙ КОНВЕНЦИОНАЛЬНОСТИ
действительность; конвенциональность на данном уровне проявляется через коммуникацию; чтобы объединиться, необходимо установить более-менее устойчивую связь.
Феноменологическая социология не одинока в раскрытии пробле­мы объединения субъектов, каждый из которых имеет собственный уникальный мир. Эту же проблему пытается решить этнометодология, субъективистская модель которой имеет свою специфику. Объяснение интеграции взаимодействующих индивидов в общность
опирается на представления о типичности жизненного мира, идеализации непре­рывности и повторяемости, а также на постулате о взаимозаме­няемости точек зрения. Осмысленное конструирование становится возможным только тогда, когда субъект уверен, что он способен пони­мать «другого», а «другой» понимает его. Данная идея сформулиро­вана Дж. Псадасом, для которого бесспорна уверенность ловека в том, что он знает о субъективном мире «другого» ровно столько, сколько необходимо
1
. Противоречит ли данный тезис идеям
каждого че-
М. Вебера о социальной конвенциональности? Безусловно нет, так как тезис наилучшим образом демонстрирует потребность социального субъекта в конвенциональности. Человек может быть уверен в том, что он знает о субъективном мире другого достаточно только тогда, когда он уверен в достоверности существующих в обществе конвенций и в достоверности тех конвенций, которые сформировались в процессе взаимодействия с «другим».
Действительно, данная естественная установка подогревается лю­бопытством в отношении субъективного мира «другого» и потреб­ностью субъектов конструировать интерсубъективный мир и ин­терсубъективное социокультурное пространство, которое обеспечило бы возможность объединения (человек имеет право на волеизъявление, которым и пользуется). Взаимозаменяемость точек зрения делает
ин­терсубъективное конструирование иллюзорно легким занятием, а конвенциональность – естественной. При этом нам кажется очевид­ным, что конструировать социокультурное пространство без догово­ренностей о разного рода деталях невозможно. В основе таких догово­ренностей – конвенций – лежит стремление быть понятым.
1
Абельс Х. Интеракция. Идентичность. Презентация. Введение в нитер-
претативную социологию. – СПб.: Алетейя, 1999. – С. 142.
1.2. Идеи социальной конвенциональности 37
Следовательно, в соответствии с феноменологическим подходом каждый субъект объединения – это личность, которая конструирует собственный трансцендентный мир, поэтому можно предположить, что так называемая социальная конвенция не только касается содержа­ния взаимодействия, но и распространяется на взаимодействие между субъективными мирами. Если каждый индивид создает свой субъек­тивный мир и свое социокультурное пространство, то
в ситуации социальной интеграции эти плюралистичные миры и пространства должны пересекаться. Чтобы данное пересечение стало возможным, необходимы конвенциональные основания: видимо, в мире «другого» субъект должен увидеть то, что ему уже знакомо, и то, что уже имеет конвенциональный смысл, или же должно быть создано такое общее, интерсубъективное пространство, которое появляется в
результате це-
лой серии соглашений.
Итак, объединение эвристических моделей социальной интеграции понимающей социологии М. Вебера и феноменологической социоло­гии А. Шюца, П. Бергера и Т. Лукмана представляется достаточно гармоничным и позволяет глубже понять социальную конвенциональ­ность, или конвенциональные основания объединения социальных субъектов.
Помимо понимающей и феноменологической социологии, имею­щих собственное толкование
социальной интеграции, попытки объяснить данный феномен с точки зрения неклассической парадигмы предпринимаются и в других интерпретативных теориях. Так, в инди­видуалистической теории социального обмена (Дж. Хоманс, П. Блау и др.) делается акцент на том, что каждый человек рассматривает вза­имодействие как обмен, способный обеспечить и увеличить частное вознаграждение. Таким образом,
стремление субъекта объединяться в общности приобретает еще более рациональный и прагматичный характер. Кроме того, обмен приобретает статус универсальной кате­гории: феномен обмена становится всеобъемлющ, охватывая все стороны социальной жизни (например, «сети социального обмена» Р. Эмерсона), и тем самым поддерживается принцип индетерминизма социального взаимодействия. Но куда более важно то, что для объяс
-
нения социальной интеграции в теориях социального обмена пытаются преодолеть разрыв, существующий между микро- и макроуровнями, между субъективистской и объективистской позициями в отношении исследуемого феномена. Это делается «через взаимодействие» с уче-
38 Глава 1. АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНОЙ КОНВЕНЦИОНАЛЬНОСТИ
том структурности и субъективности последнего. Тем не менее, увле­каясь вопросом целерационального характера социального взаимодействия и прагматичностью социальных связей, сторонники теории обмена не решают проблемы «разрыва» уровней социальной интеграции, и сама интеграция выглядит как сеть бесконечного числа взаимодействий, в основе которых лежит обмен, а не конвенция.
В целом из анализа интерпретативных
теорий следует, что прин­цип индетерминизма взаимодействия очевиден и незыблем. Наиболее ярко индетерминизм взаимодействия проявляется в социометрии Я.Л. Морено, который рассматривает социальную структуру как слож­ную сеть взаимодействий (отношений), связанную с определенным пространством. Обращаясь к структурам человеческого общества, он обнаруживает трудности, связанные с их анализом. К числу препят­ствий,
затрудняющих анализ, относится в первую очередь то, что общество состоит из более чем двух миллиардов индивидов (т. е. то, о чем уже упоминалось). Я.Л. Морено отмечает: «Число существующих между этими индивидами взаимоотношений, каждое из которых опре­деленным, пусть даже и незначительным, образом влияет на всю ситуацию в мире, достигает астрономического
размера»1. По мнению исследователя, рассматривать взаимодействия невозможно без есте­ственного контекста, «поскольку каждого индивида и все отношения, которые он поддерживает с другим человеком, мы должны рассматри­вать в конкретной действительности, а не как символ…»
2
. Для нас
важны два момента, вытекающие из теоретических умозаключений Я.Л. Морено: 1) анализ социальной интеграции через взаимодействия затрудняется трудно исчислимым характером последних; 2) анализи­ровать взаимодействия как содержание социальной интеграции можно только в естественном контексте (социальном окружении). Для Я. Мо­рено как для субъективиста социальная интеграция – не принципи­альный вопрос, его
больше интересует объединение субъектов в малые группы и то, как в процессе объединения взаимодействия перерастают в отношения. В основании же неформальных структур малой группы лежат отношения взаимной симпатии и взаимного выбора: чем больше выборов, тем устойчивее данные отношения, тем сплоченнее группа.
1
Морено Я.Л. Социометрия. Экспериментальный метод и наука об обще-
стве. – М.: Академический Проект, 2001. – С. 65.
2
Там же. – С. 66.
1.2. Идеи социальной конвенциональности 39
Но что дальше? Как объединяются между собой группы, классы, об­щества? Очевидно, что симпатия может быть основой только межличностных связей. Тогда что же является общим основанием ин­теграции? Люди могут симпатизировать друг другу, но не иметь никаких отношений, и, напротив, несимпатизирующие могут тесно и успешно взаимодействовать. Для того чтобы выйти из
создавшегося тупика, обратимся к социальной конвенциональности и конвенцио­нальным взаимодействиям. Понятие действия, ориентированного на достижение взаимопонимания, находим у Ю. Хабермаса.
Теория Ю. Хабермаса не относится в чистом виде к субъективист­ским теориям: общество для него является двумя типами порядка одновременно – «системой» и «жизненным миром», однако из трех оригинальных теорий (П.
Бурдье, Э. Гидденса и Ю. Хабермаса), кото­рые объединяет метапарадигмальный характер, теория немецкого исследователя кажется более субъективистской, поскольку влияние пресловутого «лингвистического переворота» на идею коммуникатив­ного действия здесь очевидно.
«Концепция действия, ориентированного на достижение взаимопо­нимания» заслуживает особого внимания: хотя немецкий социолог занят выявлением связи между социальным познанием и моралью,
его идеи позволяют лучше понять субъективистскую точку зрения на со­циальную интеграцию и определить в ней место конвенционального взаимодействия. «Концепция действия, ориентированного на достиже­ние взаимопонимания, – заявляет Ю. Хабермас, – содержит в себе нуждающиеся в разъяснении понятия “социального мира” и “руковод­ствующиеся нормами интеракции”»
1
. Таким образом, здесь точно так
же, как у Я. Морено, объединение не мыслится вне социального кон­текста («социального мира»). Что же касается «норм интеракции», необходимых для осуществления подобного действия, то они рассмат­риваются как конвенциональные. Более того, мы становимся свидетелями попытки совмещения когнитивных и коммуникативных структур для объяснения основных социальных
феноменов: внешние действия (интеракция) сопровождаются и поддерживаются представ­лениями об этих действиях, а система этих представлений уклады­вается в то, что мы называем «социальный мир». Таким образом, от
1
Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие. – СПб.:
Наука, 2001. – С. 196.
40 Глава 1. АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНОЙ КОНВЕНЦИОНАЛЬНОСТИ
дуальной схемы «внешние интеракции – внутренние представления», совмещающей объективистские и субъективистские положения, Ю. Хабермас переходит к «социальному миру».
Хотя Ю. Хабермас предлагает свою дуальную схему, но толкова­ние им социальной интеграции и ее характеристик (социального порядка и согласия) имеет самую последовательную интерпретатив-
ную логику. Так, вопрос о социальном порядке решается Ю. Ха
-
бермасом через то, «как участники интеракции (по меньшей мере двое) могут координировать планы своих действий таким образом, чтобы Другой, не возбуждая конфликта и во всяком случае избегая риска прервать интеракцию, мог “соединить” свои действия с действиями
1
Я»
. Он так же, как и М. Вебер, отмечает все разнообразие взаимодей-
ствий, которые могут быть как кооперативными и стабильными, так и конфликтными и нестабильными. Но, с нашей точки зрения, важно то, что выделение стратегической модели взаимодействия и модели дей­ствия, ориентированного на достижение взаимопонимания, дает возможность акцентировать внимание на том,
как достигается согласие во взаимодействии, и на значении конвенционального действия: «Ко­ординация действий субъектов, которые, таким образом, обращаются друг с другом стратегически, зависит от того, насколько эгоцентриче­ский подсчет собственной выгоды уравновешивается подсчетом выгоды с противной стороны. Тогда степень кооперации и стабильно­сти зависит от удовлетворения интересов участников взаимодействия. В противоположность
этому я говорю о коммуникативном действии, когда акторы идут на то, чтобы внутренне согласовывать между собой планы своих действий и преследовать те или иные свои цели только при условии согласия относительно данной ситуации и ожидаемых по­следствий, которое или уже имеется между ними, или о нем еще только предстоит договориться»
2
.
Для Ю. Хабермаса взаимопонимание выступает в качестве меха­низма координации действий и достижения согласия. С его точки зрения, согласие никак нельзя навязать другой стороне, манипулируя и принуждая ее. Между тем в процессе взросления социальный субъект обучается конвенциональным действиям, которые вне сомнения спо-
1
Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие. – СПб.:
Наука, 2001. – С. 199.
2
Там же. – С. 199 – 200.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]