Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Педагогическая соционика. Учебное пособие
.pdf
Сведения о лидерах
и активных участниках деятельности
Ассоциации «Социон»
Антошкин В. Н. — руководитель Ассоциации, доктор социологи-
ческих наук, директор Инновационного Центра БГПУ;
Ахмадеев А. А. — профессор, зав. кафедрой общей и социальной
педагогики уфимского филиала МГОПУ;
Адиев М. Я. — преподаватель кафедры общей и социальной пе-
дагогики;
Хамитов Г. Х. — зам. Директора социологического центра изуче-
ния общественного мнения «Симакс»;
Сандомирский М. Е. — директор ООО «Эроконд-М»;
Тимербулатова А. Р. — ведущий специалист отдела общего сред-
него образования Министерства народного образования РБ.
В. Н. Ант 2006
201
М. Р. Богданов 2005
Санкт-Петербург, 2000
Филатова Е. С., Хамитов Г. Х., Дорожкин Ю. П.
202
203
Инновационный центр «Социон» 1997
Бадретдинова А. А., Морозевич Н. М. и др.
Спарва налево: Адиев М. Я., Тимербулатова А. Р., Ант В. Н., Шакирова Ф. А.,
204
Кафедра социологии БГПУ 1997
Ант В. Н., Адиев М. Я., Тимербулатова А. Р.
Инновационные и прикладные
проекты Ассоциации «Социон»
• Социологические исследования
• Воспитание толерантности и межнациональной терпимости
• Комплектование управленческих и рабочих групп
• Профилактика наркомании и алкоголизма
• Коммуникативные тренинги
• Коммуникативные эксперименты
• Консультации по деловой совместимости
• Размещение студентов в комнатах общежития
Внедрение соционической инновации
• Создание экспериментальных площадок в системе образования
• Профориентация и профотбор
• Экспертная социодиагностика
• Политика
• Госслужащие
• Тип Нации
205
• Комплектование эффективных рабочих групп
• Консультации по личностной совместимости и выбору супруга
• Менеджмент персонала
• Профилактика и разрешение конфликтов
С марта 2006 года Ассоциация «Социон» действует как структурное подразделение Инновационного Центра социально-гуманитарных
проектов «Социон» Башкирского Государственного Педагогического
Университета (БГПУ), г. Уфа.
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ
Гуманитарии — группа из четырех социотипов, наиболее эффек-
тивная в сфере культуры, искусства, религии, психологии и других
гуманитарных дисциплин. Формула гуманитарного социотипа включает функции интуиции и эмоции.
Динамика — неравновесное состояние коммуникативной систе-
мы, ведущее к непрерывным изменениям в состоянии типа или отношениях. Динамические типы намного легче статических, решают
задачи быстрее, но испытывают трудности там, где нужна опора, основательность.
Инволюция — скачкообразное вероятностное развитие. Резкое
изменение направления. Мутации — трудно предсказуемы выбросы
энергии. Результаты у инволюторов преобладает над процессом. Инволюция более характерна для малых групп. Инволюционые социотипы — левые или типы левого прогресса.
Интеллектуальный (информационный) уровень взаимодейст-
вия — осуществление глубокой коммуникации без соприкосновения с
другой стороной, информационный обмен внутри человеческого мозга.
Интеллектуальный уровень характеризуется далекой дистанцией и глубокой коммуникацией, когда удовлетворяются потребности человека в
познании, совершенствовании, раскрытии способностей, творчестве и
интенсивно работают память, мышление, воображение личности.
Интертипные отношения — объективно складывающиеся ком-
муникативные связи между социотипами людей. Проявляются тем
сильнее, чем интенсивнее протекает коммуникация и ближе дистанция в общении. Различают симметричные отношения, при которых
энергоинформационный обмен протекает равноправно и ассиметричные отношения — неравноправные, неизбежно приводящие к выделению лидера и ведомого.
Интертипные отношения — идеальный вариант (схема) взаи-
модействия социотипов, выступающий методическим инструментом
исследования межличностных отношений.
Интроверсия (интротимы) — пассивная, но энергоэкономная и
защитная установка личности, ведущая к освоению и углублению уже
имеющегося. В силу своей сдержанности интротимы редко оказываются в роли лидера, особенно когда речь идет о больших группах.
207
Интуиция (абстрактика) — отвлеченное восприятие мира в целостных образах и картинах фантазии. В социоанализе выделяют две
разновидности общей интуитивной функции — интуицию возможностей (I), т. е. догадки, открытия, способности, и интуицию времени
(Т), т. е. изменчивость, противоречивость, мистические фантазии.
Информационный метаболизм (ИМ) — естественное обобщение химического метаболизма, означающее, что информация для живых существ является таким же важным объектом потребления, как
вещество и энергия. Информация усваивается сенсорными и интуитивными системами существа. Информация воспринимается, накапливается, усваивается, храниться, преобразуется и частично выводится вовне для взаимодействия с внешним миром, а часть информации
составляет внутренний мир человека. ИМ — воспроизводство психической энергии (ментальной и витальной), неодинаковая способность
людей усваивать информацию.
Квадра — объединение из четырех социотипов с высокой степенью
внутренней комфортности, в котором поддерживается темпераментный
баланс и царит согласие относительно коммуникативных приоритетов.
В данной группе наблюдается единство базовых ценностей.
Кольца — векторные соционические группы, в которых энергия
или информация передаются по фиксированному направлению от одного типа к другому, образуя замкнутый контур. В случае энергетического переноса говорят о кольцах заказа, а в случае информационного переноса — о кольцах ревизии.
Правые (эволюционные) кольца замедляют свое движение с течением времени.
Левые (инволюционные) кольца разгоняют социально-психологические процессы.
Коммуникативное пространство — пространство общения и информационного взаимодействия личности в социуме. Различают физический, психологический, социальный, информационный уровни, а
также близкую и далекую дистанции.
Логика — мыслительная функция личности, обрабатывающая информацию и принимающая решение объективно, беспристрастно. В социоанализе общую функцию логики делят на логику деловую (Р), означающую предприимчивость, трудозатраты, расчет выгоды, и на логику
структурную (L), символизирующую рассудочность, классификацию,
схематичность, организацию.
208
Менталитет — духовный склад личности или группы, умонастрое-
ние, способ мышления, специфический для человека, группы, нации.
В социоанализе под менталитетом понимают две части сознания —
блоки Эго и Персона, составляющие ментальный уровень сознания.
Периферийный социум — общество, в котором большинство со-
ставляют типы 1 (альфа) и 4 (дельта) квадр. Его коммуникативными
приоритетами являются комфорт, ненасильственность, забота (функция S как ценность), любознательность, предпочтение науки перед
религией, культ знания (функция I как ценность).
Планомерность (рациональность) — расчлененность, упорядо-
ченность в организации психических функций, их дискретный, последовательный характер. Линейность в построении суждений, когда
последующая мысль вытекает из предыдущей по закону причины и
следствия. Рациональные функции — логика и эмоции.
Практики (производственно-технические социотипы) — груп-
па из четырех социотипов, наиболее эффективная в материально-производственной сфере. В формуле данных социотипов содержатся развитые функции сенсорики и логики.
Психологический уровень взаимодействия — доверительные
отношения между людьми, в которых человек удовлетворяет свои эмоциональные потребности — в дружбе, любви, семье, сопереживании.
Характеризуется близкой дистанцией и глубокой коммуникацией.
Сенсорика (конкретика) — функция конкретного восприятия мира
через органы чувств. Два вида конкретных функций — силовая сенсорика (F), означающая силовой нажим, умение подчинить своей воле,
заставить, и эстетическая сенсорика (S), улавливающая комфорт, эстетические, вкусовые и телесные ощущения, состояние здоровья.
Сайентисты (исследователи) — группа из четырех социотипов, на-
иболее эффективная в научно-исследовательской деятельности. В формулу социотипа-исследователя входят функции абстрактики и логики.
Социальная общность — любое объединение людей, в котором
созданная и сохраняется в течение определенного времени устойчивая социальная связь.
Социальные отношения — отношения между социальными об-
щностями и отдельными людьми, выступающими в качестве представителей социальных групп.
Социальная работа — специальная профессиональная область,
являющаяся сферой практического приложения социологических и
209
социально-психологических принципов к решению социальных проблем.
Социальный уровень взаимодействия — уровень коммуникативного пространства, на котором человек выступает как представитель
социальной группы, подчиняется интересам социума и удовлетворяет
свои потребности в социальном продвижении, обучении, труде, уважении, престиже.
Социальный уровень характеризуется далекой дистанцией, поверхностной коммуникацией, носит наиболее формальный характер
и регулируется нормами, традициями, законами.
Социалы — группа из четырех социотипов, наиболее эффективная в социальной сфере (торговля, снабжение, услуги, досуг, здравоохранение и т. п.). В социальную формулу входят функции конкретики и эмоций.
Социоанализ — прикладная технология работы с людьми и группами, основанная на законах отношений между социотипами и характеризующаяся объективностью и системностью.
Социология — социальная наука, изучающая поведение человека и групп как частей социальной системы; предметом социологии
выступают закономерные связи между группами и слоями общества;
среди наук, имеющих дело с миром людей, социология выполняет генерирующую функцию, ибо ее отличает комплексный, всесторонний
подход к человеку в системе его отношений.
Соционика — наука, изучающая законы коммуникации информационных систем. Это научное направление, изучающее типы энерго-информационного обмена, сложные группы типов и интертипные
отношения, опираясь на комбинаторно-дихотомический метод.
Соционика — метапсихология, т. е. наука, изучающая явления,
которые находятся за пределами психологии, главным образом — законы коммуникации между социотипами.
Социомодель — схема из восьми ячеек, которая показывает, как
отдельные социофункции, заполняющие эти ячейки, взаимодействуют
в рамках целостного типа (модель А). Состоит из четырех блоков: Эго
(«Знаю») — наиболее развитые ментальные функции; Тень («Могу») —
функция ментальной компенсации; Персона («Надо») — функции, служащие для адаптации в социуме; Анимус («Хочу») — функции, создающие благоприятную коммуникативную среду типу.
210
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]