Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

От колоний к штатам. Опыт синтетического исследования американского федерализма и судебной власти США (историко-правовые и конституционно-правовые про

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
§ 1.1. Американская модель федерализма в теории и истории федеративного
§ 1.1. устройства государства и права
Но такие сдерживания, отвечали федералисты, никогда не рабо­тали и не будут работать»1.
Дж.Мэдиссон, четвертый президент США, утверждал, что слабо связанная конфедерация малых республик не была ни желательна, ни возможна. Маленькие республики могут даже угрожать свободе, потому что они управлялись целеустремленными фракциями боль­шинства, которые тяжело контролировать. Такие фракции склонны быть властными и даже тираническими. Они становятся нетерпи­мыми к правам богатых собственников, маленьким религиозным сектам и другим меньшинствам, потому что они имеют некоторые различия между собой. Система представления, принятая Соз­дателями, была предпочтительна, говорил Дж. Мэдисон, потому что она устанавливает большую коммерческую республику, в кото­рой фракции большинства будут представлять различные группы населения с различными мнениями. Фракции большинства такого вида были бы более умеренными, чем малочисленные, однородные фракции, так как они будут вынуждены идти на уступки по многим своим позициям, для того, чтобы функционировать как большин­ство. Федеральное правительство, другими словами, будет иметь консервативное, сдерживающее влияние на дела людей2.
Таким образом, концепция федерализма обретает смысл только тогда, когда есть федеративное государство и есть наличие суверен­ной власти в этом государстве. Поэтому вряд ли можно говорить об американском федерализме до 1787 г. Коренным недостатком Конфедерации, считали федералисты, было отсутствие суверен­ной власти в Соединенных Штатах. Этот недостаток проявлял себя множеством способов. Центральное правительство не могло иметь дело с гражданами кроме как через штаты, то есть его дей­ствия были направлены на штаты, а не на физические лица. Это было причиной того, что Конгресс мог провозглашать что угодно, но не мог ничего делать. В вопросах исполнения законов, получе­ния доходов, поправок к статьям правительства штатов могли вме­шиваться в действия Конгресса, и в некоторых случаях всего лишь один штат мог отклонять важные решения. Поскольку военное
1
Там же. Стр. 141.
2
См.: Гамильтон А., Мэдисон Дж., Джей Дж. Статьи федералиста. 1998.
21
Глава 1. Процессы и этапы становления и развития американского федерализма
Глава 1.
принуждение таких штатов было немыслимым, Конгресс по сути потерял ту мощь, которая принадлежала ему в номинале. Практи­чески невозможным стало вовремя собрать кворум в Конгрессе, так как штаты либо пренебрегали выбором делегатов, либо сами де­легаты не считали важным посещать заседания. Конгресс потерял не только свои полномочия и влияние, но и самоуважение1.
Падение Конфедерации произошло, в известной степени, благо­даря всем ее недостаткам, но особенно благодаря отсутствию пол­номочий на контроль коммерции и невозможности получать дохо­ды. Пока длилась война, Соединенные Штаты получили кредиты у Франции и Голландии, а также некоторые суммы в своих штатах; но они не всегда могли выплачивать проценты по кредитам, поэто­му кредитование значительно уменьшилось после 1783 г. Уже была попытка ввести бумажные деньги, но безуспешная, так что един­ственным средством, оставшимся у Конгресса чтобы оплатить свои расходы, было распределение между штатами сумм, которые они должны уплатить для поддержки Конгресса2.
Таким образом, указывает американский исследователь Д. Ма­кинерни, всего через пять лет после создания Конфедерации воз­никла насущная необходимость в созыве конференции, с тем чтобы сформировать, наконец, правительство, «способное удовлетворить потребности Союза», а также выделить признаки американского федерализма в контексте разделения властей.
Признаком американского федерализма в учении о разделении властей, по мнению федералистов, явилось наличие четырех эле­ментов: (1) идея трех отдельных и независимых ветвей власти — за­конодательная власть, исполнительная власть и судебная власть; (2) правительство исполняет различные виды функций, и поло­жение, что есть уникальные функции, соответствующие каждо­му ответвлению; (3) положение, что аппарат властей должен быть отдельным, никто не может быть членом больше чем одной вла­сти в одно и то же время; и (4) положение, что законодательный орган не изменяет распределение власти, делегируя свои силы
1
Труды в поддержку Конституции: Коллин А.  Шихан и Гэри Мадауэлл: Сторонники Конституции: труды «других» федералистов (Индианаполис: Фонд Свободы, 1998).
2
The American Federal State. New-York. 1911. P. 22.
22
§ 1.1. Американская модель федерализма в теории и истории федеративного
§ 1.1. устройства государства и права
исполнительной или судебной власти. Разделение власти — необ­ходимое обязательное требование для ограниченного конституци­онного правительства, потому что сосредоточение политической власти в одном центре опасно и рано или поздно приведет к злоу­потреблению властью и репрессивному правительству.
1
Учение разделения властей в контексте становления американ­ского федерализма также тесно связано с верховенством закона и является обязательным средством для его достижения. Если ка­кой-либо один орган имеет право толковать и применять свои соб­ственные законы, не было бы никакой силы, кроме доброй воли, для противодействия соблазну использовать полномочия прави тельства, чтобы обеспечить свободу от действия закона и уста­новить особые привилегии и иммунитеты для правящего класса или управляющей фракции2.
Американское достижение разделения государственной власти на законодательную и исполнительную было достигнуто в револю­ционных конституциях штатов, принятых в середине XVIII в. Наи­более ярко этот принцип закреплен в Конституции штата Массачу­сетс, принятой в 1780 г.
В статье I главы I «Законодательная власть» указывается, что «Законодательный орган должен собираться каждый год (в по­следнюю среду мая, а также когда это необходимо, и быть распущен в день, предшествующий упомянутой среде в мае) и должен быть установлен как законодательное собрание штата Массачусетс».
В главе II речь шла об исполнительной власти в лице губернатора, о чем ясно говорит статья I: «Должен быть высший исполнительный чиновник, который будет Губернатором Содружества наций Штата Массачусетс, и чье название должно быть Его Превосходительство».
Глава III закрепляла судебную власть, которая так и называлась «Судебная власть» и состояла из пяти статей. «Срок пребывания, который все чиновники должны согласно закону иметь в их ка­бинетах, должен быть выражен в их полномочиях. Все судебные чиновники, должным образом назначенные, уполномоченные
1
Федералист. № 47. C. 278.
2
См. интересную дискуссию в труде Альберта Фуртванглера «Власть Пу­блия: чтение Статей Федералиста» (Итака: изд-во Корнелл Юниверсити, 1984), стр. 45 – 54.
-
23
Глава 1. Процессы и этапы становления и развития американского федерализма
Глава 1.
и подтвержденные присягой, должны занимать их посты пока их поведение соответствует, за исключением, относительно кого есть различные условия, сделанные в конституции: губернатор, с разрешения совета, может удалить их согласно обращению обеих палат законодательного органа» (ст. I, глава III)1.
Таким образом, создатели первых конституций установи­ли влиятельные законодательные органы, но были не в состоя­нии установить систему сдержек и противовесов. Скоро стало очевидно, что это было фатальным упущением. По всей стране законодательные собрания штата стали затруднением для ре­спубликанского правительства, весьма часто вмешивающегося в работу судов, нарушая права на собственность. В соответствии с Конституцией Виржинии 1776 г., «все ветви власти законода­тельная, исполнительная и судебная результат законодательного органа», «простая демаркация на бумаге конституционных гра­ниц этих нескольких институтов не достаточная защита против тех посягательств, которые приводят к тиранической концентра­ции всех полномочий правительства в одних руках»2. Отцы-ос­нователи, продолжает он, приняли учение разделения властей, но включили систему сдержек и противовесов в механизм госу­дарственного аппарата. Это, вместе с отчетливой системой аме­риканского федерализма, сделало Конституцию США поистине уникальной3.
Исходя из той действительности, система сдержек и проти­вовесов, возможно была самой продуманной особенностью аме риканской Конституции. Как принцип федерализма, она про­низывает весь документ, и суть ее состоит, во-первых, в жестком «вертикальном» разделении законодательной, исполнительной и судебной властей, полномочия которых авторы конституции стремились описать как можно подробнее. Кроме того, законода­тельная власть, которую считали всеобъемлющей и поэтому по­тенциально опасной, была разделена на две палаты. В отличие от английской парламентской системы, исполнительная власть не получила здесь права объявлять досрочные выборы Конгресса,
1
Федералист. № 48. C. 285.
2
Ibid.
3
Там же. С. 291.
-
24
§ 1.1. Американская модель федерализма в теории и истории федеративного
§ 1.1. устройства государства и права
а последний — возможности простым голосованием выразить недо­верие президенту и отправить его в отставку.
Во-вторых, власти «сознательно не были» разведены «абсолют­но: воз никла сфера их совместной компетенции. Так, законодатель­ная власть принадлежит не только Конгрессу, но и президенту, обла­дающему правом отлагательного вето, и судам, создающим через прецеденты правовые нормы и контролирующим законодатель­ство с точки зрения его конституционности. Одновременно и ис­полнительная власть не является монополией президента. Она кон­тролируется Конгрессом не только через бюджет. Многие акты исполнительной власти, в том числе назначения на высшие посты, требуют санкции законодателей. Их конституционность могут оцени­вать также суды. Данный конфликт властей был создан со знательно.
Стремление к «ограниченному правлению» отразилось в уста­новлении различных сроков полномочий субъектов государствен­ной власти. Палата представителей избирается на два года, прези дент — на четыре, сенаторы — на шесть, федеральные су­дьи на значаются бессрочно, «пока ведут себя хорошо» (during  good behavior). Это позволяет, с одной стороны, постоянно обнов­лять государственные институты, с другой — усиливает возмож­ность конфликта между ними, так как личный состав властных органов отражает различные фазы меняющихся общественных настроений.
Наконец, важную роль в системе «сдержек и противовесов» играет «горизонтальное» разделение полномочий между властя­ми федерации и штатов. Оно также проведено недостаточно чет­ко, что создает возможность конфликта между ними, взаимного кон троля1.
Таким образом, сложная система сдержек и противовесов была вплетена в Конституцию США и составила сущность американско­го федерализма. Сдержки и противовесы позволяют устранить вме­шательство любого должностного лица или органа правительства в конституционные полномочия или законные функции какого-ли­бо другого органа государственной власти. Они также помогают
1
См.: Пронякин С. В., Петрунина О. Е. Государственное управление зарубеж-
ных стран: Учебное пособие. М.: Аспект Пресс, 2001. С. 102, 103.
25
Глава 1. Процессы и этапы становления и развития американского федерализма
Глава 1.
поддерживать разделение властей путем закрепления за каждой ветвью полномочий для противостояния посягательствам другой ветви власти.
Таким образом, пристальное внимание к американской моде­ли федерализма в данном исследовании обусловлено тем, что уже более двухсот лет она признается устойчивой и жизнеспособной. Неслучайно ряд американских ученых отдают предпочтение аме риканской модели федерализма, возводя ее в ранг эталона, стан­дартам которого должны следовать другие страны. Но как по­казывает практика, в конкретном государстве может прижиться исключительно своя национальная модель федерализма, обуслов­ленная культурно-историческими особенностями его развития.
Признаком американского федерализма является наличие граж­данского общества, в котором господствовал принцип народовла­стия, и каждый человек обладает равной долей этой власти, уча­ствуя в управлении государством.
Профессор Б. С. Эбзеев указывает, что развитие идеи граждан­ского общества шло параллельно с его становлением как реального общественного феномена1.
В итоге, пишет Б. С. Эбзеев, действенным открытием становит­ся идея ограниченного, разделенного правительства. Скептическое отношение народа к своему правительству приводит к рассеива­нию правительственной власти, т. е. ее «дисперсии», как в сторону центрального правительства, так и правительствам штатов. Однако «дисперсия» этим не ограничивается: правительство каждого уров­ня власти имеет свою основу разделения властных полномочий, которая не только внутри согласуется благодаря системе «сдержек и противовесов», но и взаимодействует через нее. Всякая власть правительства частична, в то время как только народ обладает всей полнотой власти2.
Конституция, являясь основным законом государства, учреждает не верховную власть (суверенитет) любого из правительств или ветви государственной власти, «суверенитет народа». Следует подчеркнуть, что этот процесс должен осуществляться только конституционным
1
Эбзеев Б. С. Государственное единство и целостность Российской Федера-
ции (конституционно-правовые аспекты). М., 2005. С. 227.
2
Там же. С. 231.
-
26
§ 1.1. Американская модель федерализма в теории и истории федеративного
§ 1.1. устройства государства и права
путем. Именно суверенитет народа материализуется в государствен­ное единство нации, но это не озна чает передачу особого властного преимущества какому-либо государственному институту1.
Данная позиция была закреплена и в судебной практике, несмотря на то, что судебная власть в этот период была намного слабее, чем за­конодательная и исполнительная, что отметил министр финансов А. Гамильтон: «Судебная власть является самой слабой из трех вет­вей власти»2. И это утверждение одного из основателей американской конституции не безосновательно. В подтверждение этого вспомним, что по прошествии десяти лет после принятия Конституции США точка зрения некоторых штатов (речь идет, прежде всего, о южных штатах) существенно отличалась от толкования Верховным судом Конституции и сформулированных конституционных доктрин3.
В 1793 г. в решении по делу Chisholm v Georgia Верховный суд США поставил вопрос: «Является ли народ Соединенных Штатов нацией?» Отметим, что именно эти слова «открывают» Консти­туцию США. В результате судом было дано разъяснение, что по­нятие «народ Соединенных Штатов» включает в себя граждан 13 штатов, в каждом из которых есть конституция и самостоятельное правительство. Далее суд отметил, что намереваясь образовать бо­лее прочный союз и стремление организоваться в нацию, гражда­не провозгласили Конституцию для всех Соединенных Штатов. Для решения задач, стоявших перед нацией, они учредили общена­циональное правительство, полномочия которого охватывали дела нации в целом. Это было подтверждено в решении Верховного суда по делу Hepburn and Dunbas v. Ellzey, где подчеркивалось, что Кон­ституция США не отождествляет термины «нация» («nation») и «state»: слово «state» (переводится как «государство», «штат») «используется в конституции как определение члена Союза»4.
1
Умнова (Конюхова) И. А. Конституционное право и международное публич-
ное права: теория и практика взаимодействия: Монография. РГУП, 2016.
2
The Federalist Papers by Alexandr Hamilton, Lames Madison and John Jay. With an lntroduction and Commentary by Garry Wills. New York; Toronto; London; Syd­ney; Auckland: Bantam Books, 1982. P. 394.
3
Speeches and Documents of American History / Ed. by R. Birley. London, 1962. P. 160 – 162.
4
Dunning W. Essays on the Civil War and Reconstruction. New York, 1965. P. 100.
27
Глава 1. Процессы и этапы становления и развития американского федерализма
Глава 1.
Можно сделать вывод, что именно народ является источником любой государственной власти, которая отражается в ее конститу­ционных основах, а все основополагающие понятия и принципы американского федерализма и гражданского общества производны от Конституции, которая является не только правовым докумен­том, но и самостоятельной теоретической системой.
Такова логика «самопостроения» системы понятий и принципов, определяющих федерализм в контексте развития также гражданско­го общества, описываемая Эвереттом К. Лэддом (Everett  Carll  Ladd) в его фундаментальном труде «Американская политика: Народ и его Правительство»1. В своих исследованиях Э. К. Лэдд говорит о «кон­ституционном базисе» федерализма как о самом значительном откры­тии отцов-основателей США, в связи с чем он их называет специфи­ческим термином «framers» («те, кто создал структуру, систему»)2.
Закономерным признаком американского федерализма также является конституционный способ разграничения предметов веде­ния между федерацией и ее субъектами. Указывая на данный при­знак, следует сказать, что разграничение властных полномочий ста­ло «визитной карточкой» американской модели федерализма.
Теоретико-методологическое изучение правовой и институци­ональной реализации американской модели федерализма в кон­тексте разграничения власти федерации и штатов представляется важным и необходимым, поскольку федерализм является эволюци­онирующей системой, и та или иная модель не является для госу­дарств неизменной, раз и навсегда данной. Да и сам мировой опыт показывает, что в те или иные периоды развития страны господ­ствуют разные модели федерализма, и это воспринимается как нор­мальная тенденция в эволюции государственности.
Кроме того, исследование американской модели федерализма в историческом измерении дает возможность проникнуть в суть этого явления, в результате чего можно выработать четкие крите­рии и признаки федерализма, с одной стороны, а с другой — про­вести типизацию конкретной модели федеративного развития
1
Everett С. Ladd. The American Polity: The People and Their Government. Third
Edition. N.Y.; L.: W. W. Norton & Co., 1989. P. 127 – 129.
2
Everett C. Ladd. The American Polity: The People and Their Government.
P. 128, 129.
28
§ 1.1. Американская модель федерализма в теории и истории федеративного
§ 1.1. устройства государства и права
на каждом ее этапе. На основании исследования американской модели федерализма, который прошел монистическую, дуалисти­ческую и кооперативную стадию, федерализм в США развивался в трех направлениях, которые характерны для большей части феде­ративных государств. В этом отношении американская модель фе­дерализма является своего рода неким образцом.
Одним из таких направлений стала монистическая теория фе­дерализма. Разграничение властных полномочий в монистической теории федерализма было свойственно периоду централизации (XVIII в.), когда рожденному федеративному государству США был свойствен поиск единства, желание «цементировать» субъек­ты федерации (штаты) в единое целое, противостояние унитариз­му и сепаратизму.
Вторым направлением была дуалистическая теория (конец XVIII – XIX вв.) связанная со стремлением субъектов федерации (штатов) добиться некоторой самостоятельности, прежде всего эко­номической, а в отдельные моменты и политической (выход южных штатов из состава федерации, сочетание центральной власти и вла­стей штатов со свободой при отсутствии сецессии).
Поэтому не случайно концепция дуалистического федерализма строилась на двойственности суверенитета в федерации: суверени­тет федеративного образования и его членов. Так, по мнению ряда исследователей, такая дуалистическая модель ни в одном государ­стве в чистом виде не действовала ни в прошлом, ни в настоящем1.
Доктрина дуалистического федерализма в течение всего периода своего существования неоднократно критиковалась за то, что односто­ронне пыталась решить проблему разграничения властных полномочий между центром и регионами. В связи с этим значительная часть уче­ных пришла к выводу, что «такая теория выгодна элитам сепаратистки настроенных меньшинств (национальных, этнических, религиозных и иных), выражающих интересы незначительной части общества»2.
Третье направление — теория кооперативного федерализма (ко­нец XIX – XX вв.) сходна поиску баланса (согласованное сочетание
1
Фарукшин М. Х. Современный федерализм. Российский и зарубежный опыт.
Казань, 1998.
2
Weeks Philip. «Gradialist». «Separationist» // Farewell, My Nation: The American
Indian and United States 1820 – 1890. Arlington Weights ii 1990
29
Глава 1. Процессы и этапы становления и развития американского федерализма
Глава 1.
единства в многообразии, интеграции и автономии, независимости и взаимопомощи, как федерации, так и штатов). Центральное место в этой теории занимают кооперативные начала, которые возника­ют в любой федеративной структуре. Теория кооперативного феде­рализма стала распространенной идеей политико-правовой жизни в 30-е гг. в англосаксонских странах. Она стала доминировать в США как основа внутригосударственных отношений в связи с проведени­ем Рузвельтом Нового курса1.
Одним из первооткрывателей термина «кооперативный федера­лизм» считается Э. Корвин, который стал проводить по этому поводу разъяснительную работу в 30-х гг. прошлого столетия. Так, Э. Кор­вин выставлял кооперативный федерализм «нового курса» Рузвель­та в качестве антитезы дуалистическому федерализму, который про­существовал в США более 150 лет2.
Теория кооперативного федерализма постоянно соперничает с дуалистическим федерализмом. Рассматривая сущность аме­риканского кооперативного федерализма, можно сделать вывод о том, что она во многом находится в детерминантной зависимо­сти от американской политической и судебно-правовой системы и их особенностей. Существенное акцентирование делается на вза­имодействие и кооперацию федерации и штатов через состяза­тельность и конкуренцию. При этом суды занимают важное место в этом сотрудничестве. Как отмечает Д. Элазар, «понятие «коопе­ративный» в выражении «кооперативный федерализм» не озна­чает, что отношения строятся исключительно на мире и друж­бе… Не во всех ситуациях власти работают друг с другом охотно и в дружеском духе, так как зачастую они преследуют различные и даже противоположные цели. Однако «кооперативный» означа­ет обязательность фактического поведения работать и взаимодей­ствовать вместе»3.
Особенности американского кооперативного федерализма про­являются в следующем4:
1
Ibid. P. 301.
2
Ibid. P. 303.
3
Ibid. P. 169.
4
William A. Schambra, ed., As Far As Republican Principles Will Admit. Essays
by Martin Diamond (Washington, D. C.: The AEI Press, 1992).
30
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]