Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Организационное консультирование. Учебное пособие (курс лекций)

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
МИНИCTEPCTBO НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Э. В. Терещенко, А. Д. Ложечкина,
С. Д. Кокорова
ОРГАНИЗАЦИОННОЕ
КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Учебное пособие
(курс лекций)
Направление подготовки 37.03.02 Конфликтология
Направленность (профиль) «Психология управления конфликтами»
Квалификация выпускника – бакалавр
Ставрополь
2022
УДК 159.9 (075.8) ББК 88.2 /.3 я73
Т 35
Печатается по решению
редакционно-издательского совета
Северо-Кавказского федерального
университета
Рецензенты:
д-р психол. наук, профессор Н. Н. Волоскова,
доцент Е. В. Шеховцов (СтГМУ)
Терещенко, Э. В.
Т 35 Организационное консультирование : учебное пособие
(курс лекций) / Э. В. Терещенко, А. Д. Ложечкина, С. Д. Ко­корова. – Ставрополь : Изд-во СКФУ, 2022. – 140 с.
В пособии рассмотрены содержание и методы и техники работы организационного консультанта, особенности российской деловой культуры и ее влияние на работу консультанта, принципы, формы и этапы консультационного процесса. Программы, представленные в пособии, разработаны с участием Э. В. Терещенко, А. Д. Ложечки­ной, С. Д. Кокоровой.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению
37.03.02 Конфликтология (дисциплина «Организационное консуль­тирование»).
УДК 159.9 (075.8)
ББК 88.2 /.3 я73
© ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский
федеральный университет», 2022
2
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие...................................................................................
4
1. Предмет, цели и задачи организационного консультирова­ния. Субъекты и объекты организационного консультирова-
ния....................................................................................................
6
2. История становления организационного консультирования
за рубежом и в России....................................................................
17
3. Методологическая основа организационного консультиро-
вания................................................................................................
28
4. Стадии, этапы и фазы процесса организационного консуль-
тирования........................................................................................
40
5. Партнерская позиция консультанта в работе с заказчиком (области работы, роли, показатели, эффективности и компе-
тентности) ......................................................................................
55
6. Методы и технологии работы организационного консуль-
танта при работе с заказчиком......................................................
67 7. Направления организационного консультирования ………...
83
8. Диагностика корпоративной культуры в практике организа-
ционного консультирования. Инжиниринг..................................
102
9. Организационное проектирование и эффективность управ-
ления персоналом управление эффективностью персонала.......
114
Заключение.....................................................................................
126
Литература......................................................................................
127
Глоссарий ………………………………………………………...
129
Представители психологии……………………………………...
135
3
ПРЕДИСЛОВИЕ
Дисциплина «Организационное консультирование» относится к базовой части учебного плана у бакалавров направления подго­товки 37.03.02 Конфликтология, направленность (профиль) «Кон­фликт-менеджмент».
Цель пособия ‒ формирование у студентов базовой системы научных знаний, необходимых для решения практических задач в консультировании организации.
В рамках изучения дисциплины бакалавр овладевает следую­щими компетенциями:
ОПК-4 – способность анализировать социально-значимые про­цессы и проблемы, использовать основные положения и методы со­циальных, гуманитарных и экономических наук при решении соци­альных и профессиональных задач;
ПК-5 – способность владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки и представления информации для решения профессиональных и социально значи­мых задач;
ПК-7 – способность определять необходимые технологии уре- гулирования конфликтов и поддержания мира.
В результате дисциплины обучающийся должен
знать: сущность консультативного процесса, психодиагности­ческого исследования для определения ведущей проблемы в русле разных методических подходов и направлений, стратегической за­даче и тактике взаимодействия с клиентом, приемлемой для ее вы­полнения; средства получения, хранения, переработки и представ­ления информации для решения профессиональных задач; способы разрешения конфликтных ситуаций с учетом возможностей приме­нения в конкретных организационных условиях;
уметь: ориентироваться в области современных подходов и техник психотерапии и психологического консультирования; управлять коммуникативными процессами и организовывать кор­поративные коммуникации в области своей профессиональной дея­тельности; осуществлять подготовку и реализацию схемы проведе­ния оптимизационной работы с персоналом организаций; выбирать
4
конкретные методические процедуры для решения организацион­ных проблем с учётом профессиональных компетенций и этических норм работы психолога в прикладных условиях;
владеть: навыками и приемами организации процесса психо­логического консультирования; установления эффективного психо­логического контакта; использования методов диагностики и пси­хокоррекции для решения разнообразных психотерапевтических задач; самодиагностики и самоисследования; навыками примене­ния знаний в процессе планирования организационной деятельно­сти; средствами психологического анализа различных форм органи­зационных взаимодействий.
Пособие составлено таким образом, чтобы помочь студентам освоить теоретический материал, подготовиться к семинарским за­нятиям, провести самостоятельную практическую работу.
5
1. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
ОРГАНИЗАЦИОННОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ.
СУБЪЕКТЫ И ОБЪЕКТЫ
ОРГАНИЗАЦИОННОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ
План
1.1. Понятие «организационное консультирование» и его предмет.
1.2. Цели организационного консультирования и его отличия от пси-
хологического консультирования.
1.3. Задачи организационного консультирования.
1.4. Субъекты и объекты организационного консультирования.
1.1. Понятие «организационное консультирование» и его предмет
Под организационным консультированием (управленческим
консалтингом) понимается профессиональная помощь специали­стов менеджмента руководителям и управленческому персоналу различных организаций в предметной области их интересов. Дея­тельность управленческого консультирования заключается в ана­лизе и решении проблем, проблем их функционирования и развития (в области стратегического планирования, финансового менедж­мента, повышения и оптимизации эффективности организации). Этот вид помощи осуществляется в виде услуг ‒ советов, рекомен­даций и решений, разрабатываемых совместно с клиентом.
Консультационная деятельность основана на профессиональ­ных отношениях между знающим и информированным консультан­том и клиентом, у которого есть проблемы и потребности. Они представляют собой последовательные действия, которые консуль­тант предпринимает вместе с клиентом для решения проблем и до­стижения положительных изменений в организации.
Предметом организационного консультирования является по­рядок обращения руководителя к консультанту. Заказ может быть оформлен как проблема или ситуация, в разрешении которой тре­буется участие профессионала. Причем предмет консультации, ее объем и результат в основном составляют коммерческую тайну предприятий. Это специфика работы консультанта.
Есть два основных подхода к консультированию: функцио­нальный и профессиональный.
6
Функциональный подход рассматривает организационное кон­сультирование как любую форму помощи в отношении содержания, процесса или структуры задачи, или серии задач, в которых консуль­тант сам не несет ответственности за выполнение задачи, но помогает тем, кто за нее отвечает. То есть консультант ‒ это помощник.
Профессиональный подход рассматривает консультирование как особую профессиональную услугу. Организационный консал­тинг ‒ это консультационная услуга по контрактам, которая предо­ставляет услуги организациям с помощью специально обученных и квалифицированных специалистов, обладающих профессиональ­ными знаниями и навыками. Навыки консультантов помогают ор­ганизации-клиенту выявлять проблемы управления, анализировать их, давать советы о том, как решить эти проблемы, и при необходи­мости помогать в реализации решений.
Следует отметить, что многие специалисты отказываются при­знавать работу организационного консультанта психологической практикой, хотя анализ реальной практики организационного кон­сультирования показывает, что, во-первых, большинство консуль­тантов на рынке сегодня имеют психологическое образование, а во­вторых, эффективность консультирования зависит от того, насколько успешно консультант сможет выстроить отношения с клиентом, где знание психологии ‒ залог успеха.
Для российского рынка организационный консалтинг ‒ явле­ние относительно новое. Его профессиональная карьера в России началась около 20 лет назад. И в настоящее время на российском рынке развито несколько направлений организационного консал­тинга: в области совершенствования организационных структур предприятий, создания систем мотивации для управления персона­лом, формирования кадровой и организационной культуры, а также стратегического планирования и финансового менеджмента.
1.2. Цели организационного консультирования и его отличия от психологического консультирования
Целью организационного консультирования является совер­шенствование процесса управления в компании клиента. Понятно, что безупречный менеджмент предоставляет предприятию выбор проверенных методов и способов действий, сбор и анализ необхо­димой информации, подбор и обучение персонала. Концепция
7
управленческого консультирования предполагает, что именно ме­неджмент способствует достижению целей организации.
В процессе организационного консультирования проводится диагностика с целью выявления проблем функционирования ком­пании, определяются оптимальные пути, резервы и способы их ре­шения, а также проводится комплекс мероприятий, в результате при котором состояние организации меняется в желаемом заказчиком направлении. В ходе организационного консультирования осу­ществляется диагностика для определения проблем в деятельности компании. На основе полученных результатов разрабатывается оп­тимальный метод, резервирование, метод решения, а также прини­маются меры для изменения состояния организации в выбранном клиентом направлении. Руководству организации такие данные обычно необходимы для подготовки, внедрения и оценки, заплани­рованных или выполненных организационных изменений. А также для улучшения системы управления персоналом, для повышения эффективности работы персонала и для разработки и реализации мер по улучшению различных аспектов деятельности организации.
Разработанная процедура организационного консультирования осуществляется таким образом, что в процессе консультирования формируется управленческая команда, персонал воодушевляется на поиск новых ресурсов развития, и тем самым сотрудники вовлека­ются в процесс изменений. В результате этих преобразований по­вышается эффективность организации в целом. Также цели разде­ляются на коррекционные и цели развития (рис. 1).
Рис. 1. Виды целей
8
Консультант, который ставит перед собой такую профессио-
Цели организационного
консультирования
Цели психологического
консультирования
1. Способствовать развитию орга­низации, улучшать качество ли­дерства и повышать личную про­дуктивность каждого сотрудника в организации.
2. Развивать личностные, админи­стративные и социально-психоло­гические навыки руководителей.
3. Совершенствовать навыки эф­фективного мышления и вносить свой вклад в систематическое ре­шение проблем и организацию за­дач.
4. Создавать среду, позволяющую принимать эффективные решения в области организационного раз­вития.
5. Развивать коммуникативные навыки, необходимые для эффек­тивной работы. Поддерживать взаимодействия и согласованно­сти между сотрудниками в следу­ющей системе: организация-лич­ность, руководитель-подчинен­ный, сотрудник-сотрудник.
6. Содействовать лояльности со­трудников в организации и разви­тию общей корпоративной куль­туры.
7. Способствовать поддержанию психического благополучия руко­водителей и сотрудников органи­зации.
1. Стремятся поддерживать изме­нения в поведении клиентов, чтобы они могли жить более продуктивно и испытывать удовлетворение от жизни.
2. Обучать умению эффективно преодолевать трудности перед ли­цом новых ситуаций и жизненных требований.
3. Обеспечивают членам команды условия для эффективного приня­тия важных решений.
4. Развивают коммуникативные навыки и умения поддерживать и устанавливать межличностные от­ношения в коллективе.
5. Содействовать укреплению и ре­ализации индивидуального потен­циала.
6. Решают эмоциональные и меж­личностные проблемы, созна­тельно предпринимая действия, способствующие достижению це­лей.
нальную задачу, как поддержка организации, должен понимать фундаментальные различия между психологическим и организаци­онным консультированием.
Специфика организационного и психологического консультирования
Таблица 1
9
1.3. Задачи организационного консультирования
Основные задачи организационного консультирования выте­кают из вопросов, возникающих как у руководителей организаций, так и у людей, выполняющих исполнительные функции. Такие во­просы, как правило, начинаются со слов «зачем?», «что делать?», «как делать?», «зачем делать?» Представленные вопросы касаются как собственного поведения человека, так и поведения его коллег, менеджеров, подчиненных, а также поведения тех лиц, в которых организация заинтересована (потребителей, клиентов, заказчиков, подрядчиков).
Задачи организационного консультирования можно разделить на плановые (текущие) и экстренные (рис. 2).
Рис. 2. Классификация задач организационного консультирования
Планируемые задачи определяются необходимостью ежеднев-
ного психологического сопровождения деятельности персонала ор­ганизации или режимом консультативного приема.
Краткосрочные цели обычно имеют четкую структуру, цель и результат. Обычно они алгоритмические. В эти задачи входит, например, тестирование.
Долгосрочная задачареализация конкретных идей и планов с общим упором на улучшение системы психологической под­держки. Долгосрочные задачи организационного консультанта со-
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]