Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Организационное консультирование. Учебное пособие (курс лекций)

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
объединяемых подсистемах для достижения единой цели функцио­нирования.
В монографии И. А. Пригожина предлагается системный под­ход на диалектической основе, который предполагает определение внутренней противоречивости сложной системы как целого. Именно такой целостной, но сложной, противоречивой системой является организация. Как пишет автор: «системный подход на диа­лектической основе состоит в рассмотрении объекта в напряженном равновесии, т. е. через выделение в нем существенных противоре­чий как основы его развития». Конечно, данный подход принимает как аксиому то, что противоречия неизбежны и естественны для сложных, многомерных систем [7].
3.2. Системный анализ
как метод организационного консультирования
Системный анализ – это один из методов исследования, при котором взаимодействия разобщенных объектов представляется в виде системы. Его можно рассмотреть на примере решения про­блемы согласования целей [6].
Преимущественным показателем полноты достижения цели «жизни» организации служит ценовой показатель. Выбор такого показателя – критерия эффективности системы – является итоговым этапом формулировки целей и задач системы. Однако недопустимо выпускать из виду, что от данного этапа зависят представления о свойствах системы и результат самого системного анализа [2].
Когда формальные вопросы остались позади, дальше появля­ется необходимость управлять системой, возникает вопрос о методе управления, который приведет к наилучшей эффективности.
Можно привести пример предприятия, где выделены его от­делы, определены функции каждой подсистемы и каждого эле­мента, показаны связи внутри системы и по отношению к внешней среде. Кажется, что каждый элемент системы функционирует опти­мально. Однако именно здесь возникают противоречия, суть кото­рых можно определить классическим примером. Необходимо рас­смотреть деятельность некой фирмы, которая производит продук­цию и которая, конечно, стремится получить максимальную при­быль от продаж [7].
31
И если задать самый простой вопрос, например: «Сколько го­товой продукции хранить на складе предприятия и сколько разно­видностей ее должно производиться?», то сразу можно обнаружить несовпадение «частных» интересов. Допустим, что каждый отдел данной фирмы заинтересован в достижении основной цели – мак­симальная прибыль фирмы.
Однако при детальном рассмотрении выясняется, что одни от­делы заинтересованы в длительном производстве, другие отстаи­вают идею производства максимального числа видов продукта, тре­тьи настаивают на минимуме.
Мы видим сложную задачу управления большой системой с до­стижением глобальной цели. Необходимо ставить и решать задачи согласования целей отдельных отделом. Необходимо обратить вни­мание на то, имеют ли подсистемы такую же размерность, как и критерий эффективности системы в целом. Также необходимо пом­нить, что не все подсистемы могут исчисляться в одном определен­ном выражении.
Чтобы исследовать и разработать структуру системного ана­лиза необходимо использовать определенное логическое основа­ние, разбивать целое на отдельные составляющие и в дальнейшем компоновать из них различные варианты новых структур – это до­статочно сложный процесс.
3.3. Клинический подход, или концепция
глубокого консультирования (А. И. Пригожин)
Доктрина глубокого консультирования основывается на си­стемном подходе, который имеют существенные изменения и до­полнения [6]. Главной задачей в клиническом подходе является ра­бота с фактами, причем не воспринимать их буквально, а смотреть вглубь и видеть за ними новую причинность.
Пригожин А. И. считал, что: «Мыслить клинически – значит не столько оказывать услугу, сколько лечить организацию».
Руководствуясь данным подходом, консультант всякий при­знак, любое проявление организации (трудности, успехи, кон­фликты, тексты, жалобы и сам заказ руководителя) встречает во­просами: «Что стоит за этим?», «Почему именно так проявляется деятельность фирмы?» или «О чем свидетельствует этот факт?».
32
Клинически настроенный консультант стремится не столько вос-
Основные положения
1
Глубокое консультирование выходит на уровни неосознанного и непроявленного спроса, формирует спрос на те консультационные услуги, которые адекватно диагностированы или иначе оцененной ситуации
2
Глубокое консультирование присоединяет к процессному и про­ектному управленческому консультированию т. н. советование и индивидуальное консультирование
3
Оно инициативно, так как занимает самостоятельную позицию по отношению к сведениям, оценкам, заказам, идущим из клиентной организации; оно не столько идет за клиентом, сколько ведет его
4
Глубокое консультирование предполагает консультанта широкого диапазона, владеющего большим наборов методов, способного предложить клиенту разнообразные консультационные продукты
принимать факт как таковой, сколько проводить от него глубокие причинно-следственные связи в глубь организации.
Таблица 6
Основные положения клинического подхода
Рассмотрим пример консультирования, предложенный А. И. Пригожиным (2003). Было проведена организационная диа­гностика на стабильной фирме и в ходе диагностики проведено ин­тервью, на котором задавали вопросы, среди которых был: «Как вы видите перспективы фирмы? Есть ли стратегия?».
Большинство из респондентов отвечали примерно одинаково, считая, что перспективы присутствуют, однако стратегии никакой нет.
Когда пришло время задавать вопрос генеральному директору, то он изложил впечатляющий и продуманный образ будущего фирмы, который разложил по годам. Тогда ему предложили высту­пить с докладом перед коллективом. Уже через несколько недель был проведен семинар, на котором сотрудники корректировали и конкретизировали данную стратегию. Под стратегию, которую вы­двинул генеральный директор, предложили новые функции, пере­смотрели мотивацию. Консультант проводил индивидуальную ра­боту с руководителем по разрешению трудностей в отношениях с рядом подчиненных, рассказывал о современных разработках в ме­тодологии стратегического управления и многое другое.
33
Исследователь выяснил, что препятствие развития компании лежит в затворническом стиле управления, и предложил соединить интересы и возможности служащих для выхода на новый уровень организации. Поначалу директор и вовсе запротестовал, однако по­том согласился.
Однако данное понимание глубокого консультирования не все­гда имеет место быть, зачастую сам руководитель требует одного и отказывается от другого. Для таких моментов существуют способы проблематизации клиента, которые помогают уменьшить число данных отказов.
3.4. Гештальт-подход в консультировании организаций
В организационном консультировании основоположниками гештальт-подхода являются Э. Невис и Кливлендский Гештальт Институт, его последователями в Российской Федерации можно назвать Московский Институт Гештальта и Психодрамы, Восточно­Европейский Гештальт Институт, Московский Институт Гештальт­терапии и Консультирования.
Гештальт-подход применяется для анализа и практического взаимодействия с различными живыми системами: от индивидуаль­ных организмов до «малых» и «больших» социальных «организ­мов» [2].
В случае если на уровне персонального организма соотносить понятие «гештальт», то его возможно расшифровать как «потреб­ность организма в его процессуальном развитии», а вот на уровне «социального организма» данное понятие быстрее станет соотно­ситься с «процессом жизнедеятельности» группы или организации.
Для осознания гештальт-подхода к организационному консуль­тированию уместно использовать метафору организма. Организа­ция представляет собой динамический целый организм, который жаждет равновесия. Ему свойственно самочувствие, адаптивность, дееспособность к подъему и развитию. Он содержит собственные грани, структуру и особенности функционирования [2].
Изменения в организации возникают как результат контакта со средой. Полюса функционирования организационной системы можно представить в виде жесткости, ригидности и отсутствия из­менений и большого количества изменений, неуправляемости.
34
Таблица 7
Номер преимущества
гештальт-подхода
Содержание преимущества
Первый
Язык метода неэзотеричен и доступен как специалистам, работающим в данной пара­дигме, так и самим руководителям, менедже­рам и другим работникам предприятия, с ко­торыми производится гештальт-работа, что обеспечивает возможность реального диалога между субъектом профессиональной деятель­ности (гештальт-консультантом) и субъектам воздействия (работниками организации)
Второй
Гештальт-метод как метод описания широ­кого круга живых систем обладает сильным потенциалом развития, поскольку практиче­ское знание, полученное в любой из сфер тео­рии и практики (биологии, психологии, пси­хотерапии, педагогики, менеджмента, поли­тологии) может быть быстро ассимилировано в смежных сферах
Третий
Гештальт-метод прекрасно подходит для практического воплощения идей системного подхода и концепции поля все больше стано­вящимися актуальными в организационном консультировании
Четвертый
Преимущество проявляется в уникальный именно для России ситуации: сообщество российских гештальтистов в отличие от мно­гих других направлений достаточно четко профессионализировано и признается веду­щими западным ассоциациями и институ­тами, а соответственно качество базовой под­готовки гешталь-консультантов достаточно высоко и их специализация «организацион­ное консультирование» также может быть хо­рошо простроена
Преимущества гештальт-подхода для работы в организациях
Для передовых организаций свойственна турбулентность, соб­ственно, что тянет за собой чувство беспорядка, ощущение незащи-
35
щенности, тревогу и испуг их служащих. Это приводит к ухудше­нию ситуации в бизнесе. Для эффективности организации необхо­димы изменения, которыми возможно управлять.
Рис. 3. Организация и ее проявления
К оргконсультанту зачастую обращаются тогда, когда измене­ния, вносимые менеджерами организации, не приносят успеха. Метод проб и ошибок зачастую только лишний раз лихорадят ор­ганизацию и не приносят ничего хорошего. Итог всегда будет один: хаос [8].
Базой для данного подхода в консультировании организаций стала парадоксальная теория изменения Арнольда Бейссера, в кото­рой говорится о том, что изменения можно увидеть тогда, когда ор­ганизация понимает себя и не пробует выставить себя той, которой не считается. Твердой опорой является тот период, когда организа­ция принимает свои сильные и слабые стороны [6].
Принято выделять несколько принципов гештальт-терапии.
Самый первый осознавание. Он применяется для достижения эффективного поведения. Организационный консультант обязан помочь развить глубокое осознавание того, что конкретно происхо­дит в организации, в чем она нуждается, что нужно ей для успеха.
Второй, но не менее важный принцип заключается в работе с границами. Когда консультант приходит в организацию, то проис-
ходит нарушение границ. Такое вторжение, конечно же, вызывает сопротивление со стороны системы, которая беспокоится за свою жизнь. Консультант прорабатывает сопротивление организации.
36
Следует уточнить, что данное сопротивление является нормой, оно не только ожидается, но и поддерживается.
Третий принциппрегнантность. Любое переживание стре- мится быть положительным, насколько вообще позволяют условия. Результатом работы здесь будет являться хороший гештальт, кото­рый будет простым, регулярным, близким и замкнутым. Замкну­тость в данном формате является особым проявлением данного принципа, чаще всего она проявляется в том, что сотрудники ак­тивно стремятся завершить начатое действие. С помощью данного принципа происходит обучение. Нужный ответ зависит от степени благоприятствования условий поля. Поле же в свою очередь позво­ляет людям сформировать необходимую фигуру. Есть вероятность, что появление такого ответа приведет к равновесию, что поможет свернуть активную деятельность человека.
Четвертый принцип подразумевает под собой формирование фигуры. Он обозначает то, что происходит заинтересованность в ка-
кой-либо сфере, что дает возможность обозначить свой опыт. Чтобы процесс осознавания произошел, необходимо поддерживать контакт с фигурой. Можно сказать, что это единственный способ, чтобы воспринимать чувства, а также возможность по лучить объ­ективные знания о происходящем в организации в настоящее время.
Те черты, которые сформируются у фигуры, будут также соот­ветствовать и работе организационного консультанта. Это даст воз­можность приобрести способность выделения объектов из сложно организованного фона.
Пятый принцип. Поведение людей определяется их потребно­стями. Здесь необходимо обратить внимание на то, как определял потребности Курт Левин. Он считал, что потребности определяют восприятие. Обнаруживая объект потребности, человек будет ис- кать к нему подход. Когда поле поддержки организовано, человек не проявит случайных действий в поведении. Формирование фи­гуры каждого человека можно исследовать только здесь и сейчас.
Также в основе гештальт-подхода существует цикл контакта. Он состоит из разнообразия элементов, которые взаимосвязаны друг с другом.
Началом такого цикла является сенсорное возбуждение. При нем возникает осознавание происходящего вокруг субъекта и даже
37
в самом субъекте. Здесь же включаются ощущения, которые пере­дают информацию о произошедшем. Если осознавание произошло, то можно смело утверждать, что объект выделился и стал фигурой на фоне многих одновременно возникающих событий и ощущений. Главная цель здесь состоит в том, чтобы обогатить потенциальные фигуры заднего плана так, чтобы значимые содержания стали яс­ными и четкими.
Как только осознавание развивается, в игру вступает мобили­зация энергией. Она обеспечивает дополнительную поддержку, дает способности к выполнению различных задач. Они может про­являться в результате стимулирующего действия осознавания и вы­зывает интерес фигурой, тем самым подзаряжаясь.
Включается в игру и действие, оно добавляет к перцептивному поведению – моторное. Таким образом, человек связывает энергию с поведенческими навыками и знаниями.
На данном этапе подключается контакт, он выказывает агрес­сивный ответ на вызывающую интерес фигуру. В этот момент фи­гура подвластна трансформации в результате попытки понять и ас­симилировать ее. Для того чтобы что-то понять, надо изменить вос­приятие перцептивного и когнитивного полей путем внутреннего «пережевывания» объекта.
Контакт можно обозначить как высшую точку удовлетворения потребности. Человек может осознавать свои желания и возможно­сти удовлетворить потребность, но некоторые элементы процесса от него никак не зависят. Этими элементами являются условия поля. Например, магазины могут быть закрыты, когда человек захо­чет купить продуктов. Таким образом, переживая контакт, человек выделяет для себя новый смысл происходящего.
Завершение дает новый смысл и осознание того, что произо­шло, как произошло и что ситуация является завершенной [5]. Обычно сопровождается характерным чувством законченности происходящего. Цикл достигает последней стадии, работа прекра­щается, фигура уходит в фон, и полученная информация становится доступной для использования в будущем.
Выводы
Подводя итоги, необходимо отметить, что системный подход употребляет главный метод изучения объекта – через разложение
38
его на подсистемы. За счёт этого в центре внимания будут выдви­гаться структурные связи объекта, сотрудничество его составных частей. У диалектики можно наблюдать другой способ анализа объ­екта – через его тождество в многозначности, один и тот же объект будет обладать существенно разными и даже противоположными качествами. Данным способом нельзя пренебрегать.
Системный анализ – метод исследования, при котором взаимо­действие разрозненных объектов представляется в виде системы, то есть четкой субординированной последовательности действий.
Основная цель гештальт-консультанта – организовать индиви­дуальную или групповую рефлексию для поиска и осознания при­чин возникших проблем, при этом в ходе работы максимально ак­тивизировать жизненные ресурсы основных элементов системы и нижних уровней управления, а средние и тем более верхние уровни управления привлекать только в ситуации более высоких категорий сложности. Специалистами используются следующие методы ра­боты с группой: блиц-консультирование, блиц-мониторинг, мони­торинг, групповая дискуссия, анализ конкретной ситуации и т. д.
Вопросы для самопроверки
1. Что такое система?
2. Какие задачи консультанта в работе с организационными
проблемами позволяет решить системный подход?
3. Каковы основные принципы системного подхода?
4. Перечислите признаки, по которым можно классифициро-
вать системы.
5. Провести анализ организации как системы на примере лю-
бой организации.
6. Перечислите основные положения концепции глубокого
консультирования.
7. Кто является основоположниками гештальт-подхода в орга-
низационном консультировании?
8. Опишите организацию с точки зрения гештальт-подхода.
9. В чем заключается основная цель гештальт-консультанта?
39
4. СТАДИИ, ЭТАПЫ И ФАЗЫ ПРОЦЕССА
ОРГАНИЗАЦИОННОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ
План
Стадии организационного консультирования.
Этапы организационного консультирования.
Фазы процесса организационного консультирования.
Под процессом организационного консультирования понима­ется совместная деятельность клиента и консультанта, цель кото­рой ‒ решить определенную задачу или комплекс задач, а также осуществить желаемые изменения в организации-клиенте.
В процессе организационного консультирования выделяют не­сколько стадий, каждая из которых представляет собой отдельный консультационный проект со своими задачами, целями, способами их решения, методами работы и конечными результатами.
По словам классика управленческого консультирования М. Кубра, консультационный процесс включает в себя несколько стадий (рис. 4).
Рис. 4. Стадии процесса организационного консультирования
Каждая стадия состоит из ряда этапов.
I. Предконтрактная стадия (Фаза «Подготовка»). Цель этой стадии – обеспечить единство понимания сути консультационного проекта клиентом и консультантом.
1-й этап. Подготовка
Подготовка является начальным этапом процесса организаци­онного консультирования и включает следующие шаги:
40
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]