Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Обыденное и научное знание об обществе. Взаимовлияния и реконфигурации. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Глава 4. Платон о соотношении обыденного и научного знания о справедливости
лектической способности. Свои предположения он не выдает за нечто изначальное, напротив, они для него только предположения, как та­ковые, т.е. некие подступы и устремления к началу всего, которое уже не предположительно. Достигнув его и придерживаясь всего, с чем оно связано, он приходит к заключению, вовсе не пользуясь ничем чувственным, но лишь самими идеями в их взаимном отношении, и его выводы относятся только к ним. С указанными четырьмя отрез­ками соотнеси... те четыре состояния, которые возникают в душе: на высшей ступени – разум, на второй – рассудок, на третьем месте – вера, а на последнем – уподобление. Каждое из этих состояний на­столько причастно истине, сколько есть в нем и достоверного» (VI, 509d – 511e). Этот обширный отрывок приведен ввиду его особой важности: Платон здесь более или менее систематично излагает свои взгляды относительно видов знания.
С учением о видах знания тесно связано и платоновское учение о душе («psyhe»). «Душа» – одна из самых фундаментальных категорий философии Платона, причем она разработана им гораздо тщательнее и шире, чем даже eidos («идея вещи»), не говоря уже о других катего­риях. Можно сказать, что «душа» – ключ ко всей платоновской фило­софии, потому что именно она является связующим звеном между миром идей и миром вещей, и на основе разработки именно этой категории Платон строит свою гносеологию, свою этику и, наконец, свою теорию идеального государства.
Учение о душе опирается у Платона на две априорные, а по сути дела мифологические предпосылки: 1) бессмертие души; 2) трех­частный состав души в том виде, как он изображен в диалоге «Федр». Причем сама эта трехчастная структура души нужна Платону для обо­снования его взгляда на знание и мнение. Вопрос о бессмертии души тесно связан с теорией «анамнесиса» (знания как припоминания), которая впервые появляется в «Меноне», где Платон доказывает ее путем демонстрирования того простого и очевидного факта, что с по­мощью наводящих вопросов любой человек, никогда не изучавший геометрии, может самостоятельно (якобы) придти к открытию не­сложной геометрической теоремы. Факт этот, конечно же, ничего не доказывает, тем не менее, Платон придает ему огромное значение и считает, что он вполне обосновывает выдвинутую им гипотезу.
111
112
Раздел I. Социальное знание, обыденное и научное ...
Трехчастный состав души также возникает совершенно внезапно, и по этому поводу можно сказать следующее: во-первых, Платон должен был как-то объяснить тот факт, что вся умственная (с нашей точки зре­ния) деятельность человека состоит из мышления, эмоций, желаний и прочее и, во-вторых, ему необходимо было обосновать различие и противоположность знания и мнения. Этого он и достигает с помо­щью учения о трехчастном составе души, которое оказалось настолько плодотворным, что позволило объяснить гораздо больше. Кроме ука­занных выше фактов, оно прекрасно объясняет очень многие различия между людьми, на нем, в сущности, строится этика и теория государ­ства и т.д. Но в целом, как уже отмечалось, обе концепции остаются не­доказанными, и Платон после многочисленных попыток доказать их в конце концов подводит под них мифологическое основание.
В этом отношении наибольший интерес представляет диалог «Федр» с развиваемым в нем учением о тройственном составе души. В человеке, утверждает здесь Платон, есть два управляющих им нача­ла: одно из них – это врожденное влечение к удовольствиям, другое – приобретенное мнение относительно нравственности. Эти начала мо­гут согласовываться между собой или, наоборот, быть в разладе, и в зависимости от того, какое из них берет верх, человек называется рас­судительным или необузданным. В этом же диалоге находим знамени­тый образ крылатой колесницы, состоящей из парной упряжки коней и возничего. Эти три персонажа получают в дальнейшем у Платона названия «разумного» (logisticon), «яростного» (thymoeides) и «вожде­леющего» (epithymeticon) начал человеческой души. Если душу с ее тремя началами схематично изобразить (в соответствии с их назва­ниями) как «L – T – E», то основные типы взаимоотношений между этими началами можно представить в виде следующих схем:
где начала, заключенные в кружок с отходящей от него стрелкой, яв­ляются господствующими. (Эти схемы составлены на основании сле­дующих мест из «Федра»: (1) и (2) – 254b–255а, (3) – 256c–d). Помимо этого, Платон в «Федре» рисует мифологическую картину занебесно-
,
Глава 4. Платон о соотношении обыденного и научного знания о справедливости
го существования души, которая с большим азартом стремится узреть горнее. Здесь наглядно показан процесс созерцания душою чистых сущностей, указаны причины ее падения на землю и вселения в тело человека и животного, причем, человеческий образ не суждено при­нять ни одной из тех душ, которые, даже будучи «там», «учились, но так ничему и не научились». Указана и причина забвения душами идей при их падении на землю. «Есть закон, – говорит Платон, – чтобы при первом рождении она (душа) не вселялась ни в какое животное суще­ство». Из всего этого следует, что в земных условиях душа не может обойтись без тела и, таким образом, процесс познания, по Платону, является довольно противоречивым: для познания идей душа должна освободиться от тела, и в то же время без тела она не может познать их. Таково самое краткое изложение основных положений «Федра».
Возвращаясь к «Государству», надо прежде всего отметить следу­ющее. Как уже известно, структура души, по Платону, соответствует структуре Вселенной. Но до сих пор у Платона это соответствие по­лучалось как бы нечаянно или само собой. Ни сам этот принцип не выдвигался, ни о структуре Вселенной не было еще даже речи (хотя эта структура уже довольно ясно намечалась), и поэтому говорить о принципе структурного соответствия применительно к диалогам, предшествующим «Государству», можно было только ретроспективно. Напротив, в «Государстве» этот принцип играет основополагающую роль: структура государства определяет структуру души и, наоборот, структура души определяет структуру государства. Поскольку же госу­дарство Платона в целом живет почти по воинскому уставу и подчине­но казарменному распорядку, учение о душе приобретает отчетливую ясность; туманные намеки «Федона», «Пира» и «Федра» сменяются чеканными положениями, которые к тому же иллюстрируются при­мерами демократической, тиранической и проч. душ. Поэтому вполне можно сказать, что «Государство» во всех этих отношениях дает гораз­до больше материала, чем все предыдущие диалоги.
«Государство», в первую очередь, дает огромный материал по во­просу о трехчастном составе души. Начинает Платон почти так же, как и в «Федоне», а именно: он утверждает, что в душе есть лучшая и худ­шая часть. Затем следует мысль о том, что в душе имеются те же виды, что и в государстве, после чего возникает вопрос о функциях этих
113
114
Раздел I. Социальное знание, обыденное и научное ...
частей. «Вызываются ли наши действия одним и тем же свойством или, поскольку этих свойств три, каждое из них вызывает особое действие? Познаем ли мы посредством одного из имеющихся в нас свойств, а гнев обусловлен другим, третье же свойство заставляет нас стремиться к удовольствию от еды, деторождения и всего того, что ему родственно, или когда у нас появляются такие побуждения, в каждом из этих слу­чаев наши действия вызываются всей нашей душой в целом? Вот что трудно определить так, как того заслуживает этот предмет» (436а–b). На последний вопрос Платон отвечает сразу же, и ответ этот довольно прост: душа нетождественна (а значит, и не едина, а значит, состоит из нескольких начал), так как она направлена на нетождественное, что, в свою очередь, следует из того, что мир в целом не тождествен, а со­стоит из некоторых частей; поэтому ту или иную идеальную функцию выполняет не вся душа в целом, а одно или два из ее начал. После это­го Платон переходит к рассмотрению трех начал души.
Начало, с помощью которого человек рассуждает, Платон назы­вает разумным, а то, из-за которого человек влюбляется, испытывает голод, жажду и т.п. – вожделеющим. Яростное, или аффективное на­чало, из-за которого, как говорит Платон, мы бываем гневливы, одно­родно второму, но при этом они иногда вступают в борьбу друг с дру­гом, а значит, они не только родственны, но и различны. Затем Платон начинает развернутое изложение взаимоотношения трех начал, и то, что в «Федре» только намечалось, получает здесь ясную и отчетливую завершенность. Если снова обратиться к схемам «L–T–E»», то есте­ственными Платон признает следующие из них:
А что касается схемы (3), то ее вообще быть не может, так как гнев никогда не бывает заодно с желаниями, когда разум налагает запрет. Последняя схема – это явное и крайнее извращение души, и человек с подобной душой порочен в самой своей основе. Именно таким рисует Платон тирана. Вообще, при анализе различных типов души Платон в регрессивной последовательности перемещает «стрелку господства» слева направо, которая, дойдя до середины «А», вообще исчезает, а за­тем меняет свое направление.
Глава 4. Платон о соотношении обыденного и научного знания о справедливости
Во фрагменте 580d–e Платон обобщает все эти рассуждения и де­лает следующий вывод: душа так же, как и государство, состоит из трех частей (или начал). Посредством одного из них она познает, по­средством другого – распаляется и посредством третьего – вожделеет. Каждому началу души присущи свои удовольствия, что вполне следу­ет из положения о соответствии между структурой души и структурой государства; ведь и в государстве каждое сословие занимается тем, что, по мнению Платона, доставляет ему удовольствие: философы – познают, воины – защищают государство (т.е. «воспаляются» гневом на агрессора), а трудящиеся – едят, пьют и размножаются (они, прав­да, еще и работают, но это уже малосущественно). К какому выводу придет Платон, исходя из этого положения об удовольствиях, это мы увидим в дальнейшем. А в рассматриваемом отрывке Платон приво­дит еще и следующее рассуждение: в зависимости от того, какое на­чало господствует в душе, люди делятся на философов, честолюбцев и сребролюбцев.
Затем Платон высказывает такую удивительную мысль: если душа в целом следует за философским (т.е. разумным) началом и не бывает раздираема противоречиями, то для каждой ее части возможны свои особые удовольствия, самые лучшие и по мере сил самые истинные. В противном случае все части души стремятся к чуждому или неис­тинному (586d – 587a). Эта мысль поистине удивительна: ведь, по­жалуй, только теперь Платон впервые утверждает тот факт, что душа может быть и не раздираема противоречиями. Перед нами проходили тираны и олигархи, тимократы и демократы, глупцы и невежды, – и все это были духовные уроды, отличающиеся друг от друга только степенью своего уродства, и вдруг оказывается, что этого может и не быть, более того – этого и не должно быть, и этого не будет, но лишь при одном условии: если акрополь души, говоря словами Платона, не будет пуст. И даже если он пуст, и своего ума нет – его можно занять у тех, чьей монополией он является – у философов-правителей. Но для этого философы должны прежде всего быть правителями. Если же правит какой-то самозванец или группа самозванцев, то чему они – сами без царя в голове – могут научить других?
Итак, душа создана богами и бессмертна. Это парадоксальное утверждение Платон объясняет тем, что демиург вряд ли уничтожит
115
116
Раздел I. Социальное знание, обыденное и научное ...
свое детище, и поэтому время существования души по положительной шкале, действительно, уходит в бесконечность.
Самое лучшее состояние души достигается с помощью господства разумного начала над двумя низшими, причем Платон все более эво­люционирует в сторону признания законности аффективной воли и вожделений. Они плохи не сами по себе, а лишь тогда, когда берут верх над разумным началом. Поэтому наиболее гармоничное состоя­ние возникает в душе, когда разумное начало совместно с аффектив­ным подчиняют себе начало вожделеющее. Это приводит к мысли о гармонии между душой и телом. Вот почему в идеальном государстве, устроенном наиболее гармонично, душа и тело людей, а также части души между собой находятся в гармонии.
Что касается функций каждого из начал души, то здесь дело об­стоит значительно хуже. Душа в целом есть орудие познания и поэто­му необходимо освободиться от тела, – главного препятствия на пути познания. Но тело не только мешает познавать, оказывается, что без него вообще никакого знания быть не может. Значит, тело с его яро­стью и желаниями играет существенную роль в познании (хотя и не ясно, какую именно). Например, в сфере практической жизни знание и мнение равноценны. Политики в своей деятельности опираются не на знания, а на мнения. «Ведь и слепые, – замечает Платон, – могут правильно идти по дороге». В чем же, в таком случае, различие между знанием и мнением?
Знание и мнение, по мысли Платона, можно сравнить со статуями Дедала. Когда они не связаны, они убегают прочь, а когда связаны – стоят на месте. Точно так же и истинные мнения, хотя они вещь по­лезная и неплохая и «делают немало добра, тем не менее, они не хотят долго оставаться при нас, они улетучиваются из души человека и по­тому не так ценны, пока их не свяжут суждением о причинах. А оно... и есть припоминание ... Будучи связанными, мнения становятся, во­первых, знаниями, во-вторых, устойчивыми. Поэтому-то знание цен­нее правильного мнения и отличается от него тем, что оно связано» (Менон, 98а). Другими словами, мнение есть знание о существовании какой-либо вещи и не более того. Истинное же знание есть еще и зна­ние причины этой вещи, а таковой является идея этой вещи. Но знание идеи дает мне знание многих вещей, причастных данной идее, а мнение
Глава 4. Платон о соотношении обыденного и научного знания о справедливости
такого знания дать не может. Кроме того, предмет мнения постоянно меняется («убегает»), и то, что является истинным мнением сейчас, на­завтра может обернуться мнением ложным. Напротив, знание причи­ны, или идеи, является истинным знанием во всех отношениях.
Мнение, таким образом, направлено на чувственно воспринимае­мые вещи, знание же устремлено на истинное бытие. Его задача – «свя­зать» мнения о текучих вещах, а из этого положения следует важный вывод: знание, как и мнение, направлено на чувственные вещи, но если мнение непосредственно связано с этими вещами, то знание свя­зано с ними опосредованно – через мнения. Мнения выдают «на гора» ту руду, которую знанию предстоит переработать, очистить и отлить в совершенную форму. Но это только в гармоничной душе. Что касается незнания, то его, по Платону, быть не может, по крайней мере, по двум причинам. Во-первых, душа каждого человека, прежде чем поселиться в человеческом теле, созерцала в потустороннем мире истинное бытие, так что каждый человек уже в силу этого обладает потенциальным зна­нием. Во-вторых, незнание, если бы оно существовало, должно было иметь своим предметом либо небытие (а оно само существует в силу какого-то «незаконного умозаключения»), либо душа должна ничего не знать в абсолютном смысле слова, что также невозможно.
Если мы теперь обратимся к началу диалога «Государства», т.е. к истокам спора о справедливости, то позиции противостоящих сторон можно охарактеризовать так. Кефал и Полемарх выступают как но­сители обыденного знания, или мнения, по терминологии Платона. Причем их мнения в большинстве случаев следует отнести к разряду мнений истинных. Они правильны применительно к частным случа­ям справедливости, но они ложны, если речь идет о справедливости вообще, справедливости как таковой. Что касается другого, и самого главного противника Сократа, софиста Фрасимаха, то его можно было бы считать носителем незнания, если бы мы находились в неведении относительно того, что незнания как такового, по Платону, не суще­ствует. Поэтому его позицию правильнее будет охарактеризовать как мнение ложное. Вообще и по структуре своей души, и по занимаемой им позиции Фрасимах, в глазах Платона, предстает как идеолог и апо­логет тирании, крайней степени извращения совершенного государ­ства. Именно поэтому спор с ним носит столь острый и ожесточенный
117
118
Раздел I. Социальное знание, обыденное и научное ...
характер. Причем Платон блестяще продемонстрировал, как при этом может использовать обыденное знание сам философ, ведь построение своего совершенного государства он начинает с принципа разделения труда, апеллируя при этом исключительно к здравому смыслу своих слушателей. В дальнейшем, правда, его теоретическая конструкция обрастает массой мифологических деталей и, в конце концов, увен­чивается мифом о загробном воздаянии, но для тех, кто прошел с ним этот путь до конца, это уже не имеет значения. В его лице (в лице Со­крата или Платона) они обрели нравственный и научный авторитет и они полностью переходят на его сторону, несмотря даже на то, что не­которые мысли, высказываемые их «вождем и учителем», противоре­чат не только их «мнению», но и простому здравому смыслу. В этом – секрет тех «чар Платона», которые пытался развеять (на наш взгляд, неудачно) К. Поппер.
Когда эти «чары» (как, впрочем, и чары любой утопии) спадают, люди снова возвращаются к своему «мнению» о том, что «справедли­вость – это когда отдают деньги или имущество, взятые в долг», пред­почитая жить «по своей глупой воле» (по словам Ф.М. Достоевского), а не выполнять некую «функцию», к которой – по уверениям идео­логов-мудрецов – они якобы предназначены по своей природе. Прав был современный исследователь, написавший: «Мы не хотели бы жить в платоновском государстве, но в каком государстве лучше жить понятнее после Платона» [1, 138]. Перефразируя эту мысль, можно сказать: «Мы не узнали от Платона, что такое справедливость, но нам понятнее стало, что такое несправедливость».
Литература
1. Нерсесянц В.С. Политические учения Древней Греции. М.: Наука,
1979.
2. Платон. Собр.соч.: В 4 т. М.: Мысль, 1993–1994.
3. Поппер К. Открытое общество и его враги. Т. I. Чары Платона / Пер. с англ. М.: Феникс, Международный фонд «Культурная инициатива»,
1992.
4. Соловьев В.С. Соч.: В 2 т. Т. 2. М.: Мысль, 1988.
5. Степин В.С. Философия и универсалии культуры. СПб.: СПб. ГУП,
2000.
Раздел II
ДИСЦИПЛИНАРНОЕ СОЦИАЛЬНОЕ ЗНАНИЕ, И «НАРОДНАЯ СОЦИОЛОГИЯ»:
ПРАКТИКИ ПРОИЗВОДСТВА И РЕКОНФИГУРАЦИИ
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]