Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методология и методы научных экономических исследований. Учебник

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
ческой величиной, а также определение силы влияния отдельных индикато­ров на интегральный показатель, хотя зачастую все отобранные показатели­индикаторы признаются равнозначными.
Самый простой вид свертки – это произведение показателей­индикаторов:
где F – интегральный показатель; m – число частных показателей­индикаторов; аi – значимость i-го показателя; xi – значение i-го показателя.
Свертка, с одной стороны, увеличивает информативность сравнения, поскольку включает в себя большое число взаимодополняющих показателей, с другой – в такого рода интегральных показателях не раскрывается связь факторов, и, главное, в свертке существует эффект взаимного погашения по­ложительных и отрицательных влияний показателей-индикаторов на инте­гральный показатель, хотя в реальности относительное увеличение одних элементов не компенсируется относительным уменьшением других. Это приводит к значительному снижению информативности свертки.
Выход следует искать в использовании неметрических сверток на ос­нове построения номинальных и ординальных шкал. В роли номинальной шкалы и номинального измерения выступают классификатор и классифици­рование (гл. 4). Ординальное измерение рассматривается в следующем пара­графе.
5.7. Особенности и методы построения ординальных шкал
В основе ординального измерения лежит отношение предпочтения (превос­ходства, следования и пр.).
Измерение в ординальной шкале – ординальное измерение – это
упорядочение объектов измерения в соответствии с выявленными
отношениями предпочтения.
В основу выявления отношений предпочтения могут быть положены как наблюдаемые свойства измеряемых объектов – объем, темп роста, так и ненаблюдаемые – устойчивость, безопасность, кредитоспособность и пр.
161
Функция ординального измерения – упорядочение объектов в каком­либо отношении. Особенности ординального измерения проявляются в таких его элементах, как упорядоченность, включающая в себя методы измерения, и выход – результат измерения.
Методы ординального измерения прежде всего разделяются на прямые и косвенные. При прямом измерении объекты непосредственно сравнивают­ся между собой для выявления существующих между ними отношений. Кос­венное измерение подразумевает измерение каких-либо свойств объектов и сравнение измеренных значений.
Наиболее распространенным методом прямого измерения является ранжирование. Существуют несколько способов ранжирования объектов.
Первый способ – попарное сравнение. Во всех возможных парах объек- тов выявляется наличие или отсутствие отношения, на основе которого осу­ществляется измерение. Затем строится матрица, элементы которой прини­мают значения:
- 2, если объект в соответствующей строке предпочтительнее объекта в
соответствующем столбце;
- 1, если объекты несравнимы или равнозначны;
- 0, если объект в столбце предпочтительнее объекта в строке.
Затем отыскивается собственный вектор этой матрицы, в соответствии с которым объекты получают «веса», равные соответствующим элементам собственного вектора. Объекты упорядочиваются в порядке убывания (воз­растания) весов. Такая процедура упорядочения объектов предложена К. Бержем [10].
Второй способ – поиск лидера. Выбирается пара объектов, из которых выявляется наиболее предпочтительный. Берется третий объект, сравнивает­ся с наиболее предпочтительным из двух рассмотренных, выявляется пред­почтительный среди них. Процедура повторяется до тех пор, пока не будет выбран один наиболее предпочтительный объект. Он становится первым в искомом упорядочении. Затем процедура повторяется на всем множестве объектов, кроме выбранного на первом шаге, и таким образом определяется второй объект и т.д.
Третий способ – последовательное сравнение. Упорядочивается пара объектов. Берется третий объект и последовательно сравнивается с двумя отобранными ранее, тем самым устанавливается его место среди двух упоря­доченных ранее объектов. Затем вся процедура повторяется со всеми остав­шимися объектами поочередно.
162
Четвертый способ – взвешивание. Каждому объекту на основе каче­ственного или количественного анализа приписывается некоторое числовое значение, определяющее «вес» объекта по отношению к свойству, являюще­муся основанием упорядочения. Объекты ранжируются в порядке убыва­ния/возрастания весов.
В каждом из рассматриваемых способов важно обеспечить случайность последовательности объектов или их пар, принимаемых к рассмотрению. Кроме этого, следует заметить, что эти способы применимы в случае, если отношение, являющееся основанием упорядочения, – транзитивно. Отноше­ние f транзитивно на объектах а, в, с, если из аfв и вfс следует аfс. Например, отношение «больше» – транзитивно, т.к. из a>b и b>c следует, что a>c.
Результатом ранжирования является присвоение каждому объекту числа-ранга, являющегося его номером в упорядочении.
При упорядочении экономических величин чаще всего используются динамические характеристики, такие как темпы роста или прироста; могут использоваться динамические характеристики второго порядка – темпы тем­пов роста различных показателей и т.п., позволяющие установить наличие отношения «быстрее».
Важно обосновать выбор динамических характеристик объектов для использования в ординальном измерении. Эти характеристики должны иметь непосредственную взаимосвязь с измеряемой латентной величиной, не долж­ны быть сильно коррелированными; желателен отбор показателей­индикаторов, по которым ведется учет не реже, чем период измерения.
При этом возникает вопрос, для чего переходить от темпов измеренных в шкале отношений к менее мощной ординальной шкале? Такая необходи­мость возникает при оценке и сравнении экономических величин, которые не могут быть удовлетворительно отображены каким-либо одним простым ин­дикатором или даже более сложным показателем, а только несколькими по­казателями-индикаторами. Выявление предпочтений по нескольким показа­телям в общем случае невозможно. В таком случае необходима свертка пока­зателей-индикаторов. Ранжирование показателей как раз и выступает в роли их неметрической свертки.
Ранжированный ряд темпов роста (прироста) показателей отражает их взаимосвязь, т.е. позволяет оценить некоторое эмерджентное свойство эко­номической системы. Необходимость и возможность ординальной свертки для измерения экономической величины нуждается в обосновании.
163
Такая свертка применима в случае, когда существует принципиальная возможность выявления лучшего по каким-либо соображениям динамическо­го состояния экономической величины, которое может быть выражено по­рядком темпов роста показателей-индикаторов. Такой порядок можно назвать эталонным, или нормативным. Он дает базу для сравнения при изме­рении динамического состояния экономической величины. Тогда фактиче­ский порядок темпов роста показателей можно сравнить с нормативным, и в результате получается количественная оценка экономической величины. При этом в такой свертке отсутствует эффект взаимопогашения «положитель­ных» и «негативных» влияний отдельных показателей на общую оценку из­меряемого свойства. Если нормативный порядок показателей сформирован с опорой на теорию объекта, то полученную оценку можно считать в опреде­ленном смысле объективной.
Идея использования упорядочения показателей в качестве меры эффек­тивности принадлежит И. М. Сыроежину [98]. Идея и разработка типового динамического норматива, а также разработка методов формирования норма­тивных моделей, таких как: коэффициентный, на основе конструктивной мо­дели и целевой; методов формирования и использования моделей с непол­ным упорядочением показателей; методов факторного анализа прироста и значения интегральных показателей, рассчитываемых на их основе, ‒ распро­странение всех этих методов на другие величины, кроме эффективности (например, финансовой устойчивости, уровня реализации стратегии или эко­номической безопасности), принадлежат автору данного учебника. К сожа­лению, некоторые недобросовестные исследователи не только излагали эти методы в своих публикациях от своего имени, но даже представляли их как собственные новые научные результаты в своих диссертациях. Это можно увидеть путем сравнения дат выхода в свет наших публикаций и публикаций «плагиаторов».
Итак, результатом ординального измерения является ранжирование, в ре­зультате которого каждый объект получает свой номер (ранг) в упорядочении. Схематически результат ранжирования можно представить в виде цепочки по­казателей (рис. 5.8.1). Такое упорядочение можно назвать линейным.
Показатели: А Б В … … Ранги 1 2 3 … .. n
Рис. 5.8.1. Схема линейного упорядочения показателей
164
Однако возможны ситуации, когда не удается выявить отношения
Показатели
А Б В Г Д А 1 1 Б -1 1 1 В -1
-1
Г
-1 1
Д
-1
А Б В Г Д
предпочтения между всеми объектами. Тогда возможны два случая.
Первый. Предполагается (обосновывается), что отношение объективно существует между всеми объектами (показателями), и оно – транзитивно. В таком предположении возможно использование первого из описанных выше способов упорядочения. В результате получается линейное упорядочение (рис. 5.8.1).
Второй. Объективные основания (содержательные) для утверждений о наличии отношений предпочтения между всеми парами объектов (показате­лей) отсутствуют. Тогда результатом ординального измерения может слу­жить граф или матрица предпочтений (рис. 5.8.2, табл. 5.8.1).
Рис. 5.8.2. Граф предпочтений: А, Б, В, Г, Д – показатели; отношение предпочтения (стрелка направлена от наиболее предпочитаемого к наименее предпочитаемому)
Таблица 5.8.1
Матрица предпочтений,
соответствующая графу, представленному на рис. 5.8.2
Формальным основанием установления отношений предпочтения меж-
ду показателями может служить принцип транзитивности. Так, из АБ и БД следует АД, а также из БГ и ГВ следует БВ. Обогащенный ду­гами граф предпочтений – замыкание графа – представлен на рис. 5.8.3 и со-
ответствующая матрица предпочтений – в таблице 5.8.2.
165
Показатели
А Б В Г Д
А
1 1 1
Б
-1 1 1 1 В -1
-1 -1
Г
-1 1
Д -1
-1
А
Б
В Г Д
Рис. 5.8.3. Замыкание графа предпочтений:
Таблица 5.8.2
Матрица предпочтений, соответствующая замыканию графа
Косвенное ординальное измерение предполагает измерение признаков,
каким-либо образом связанных с отношением, лежащим в основе упорядоче­ния. Здесь также возможны два типа методов: а) непосредственное упорядо­чение по значениям измеренного признака; б) классифицирование по призна­ку, который является диагностическим.
Ординальные шкалы часто используются при проведении экспертиз,
ставящих задачу многомерного упорядочения, при котором возникают про­блемы агрегирования или свертки. При получении обобщенного агрегиро­ванного мнения экспертов возникает парадокс, описанный Кондорсе (1743‒1794) в 1785 г. [67]. Суть его в том, что в зависимости от способа свертки индивидуальных предпочтений в общее предпочтение, например, методом абсолютного или методом относительного большинства, результаты могут быть не просто различными, но даже противоположными.
При необходимости упорядочить объекты по нескольким критериям
можно использовать методы многомерной классификации, а затем упорядо­чить классы.
Вопросы для самопроверки
1. Дайте определение величины, экономической величины.
2. Перечислите особенности экономических величин.
3. Три точки зрения на определение показателя.
166
4. Охарактеризуйте соотношение понятий «значение показателя» и
«значение экономической величины».
5. Что такое измерение?
6. По каким признакам выделяются уровни измерения?
7. Назовите отличительные признаки номинальной и ординальной
шкалы.
8. Дайте определение шкалы и шкалирования.
9. Сформулируйте функцию измерения.
10. Дайте конструктивное определение измерения.
11. Назовите классификационные признаки требований к измерению.
12. Назовите классы ошибок измерения, приведите примеры.
13. Раскройте содержание принципов инвариантности, идентифика-
ции и др.
14. Дайте определение единицы измерения.
15. Охарактеризуйте различия агрегирования и свертки.
16. Назовите особенности ординального измерения.
Тесты
1. Особенности экономических величин ‒
а) латентность б) нормативность в) измеримость г) наблюдаемость
2. Показатель в экономике – это
а) данные б) измеренное значение в) свойство экономического объекта г) инструмент измерения
3. Какое количество шкал используется в научном исследовании?
а) 4 б) 5 в) 6 г) 7
4. Наличие естественных точки отсчета и единицы измерения
определяет шкалу
а) ординальную б) интервальную в) пропорциональную г) абсолютную
167
5. Наличие естественной точки отсчета и конвенциальной единицы
измерения определяет шкалу
а) ординальную б) интервальную в) пропорциональную г) абсолютную
6. Фундаментальные проблемы измерения ‒
а) разработка шкал б) представление в) единственность г) выбор единиц измерения
7. Требования измеримости признаков – это требование
а) синтактическое б) прагматическое в) семантическое
8. Неверная интерпретация результатов измерения – это ошибка
а) синтактическая б) прагматическая в) семантическая
9. Количественная, идентифицируемая модель – это модель
а) дескриптивная б) конструктивная в) операциональная
10. Относительная независимость изменения свойств объекта от
происходящих изменений в среде – это
а) интерсубъективность б) инвариантность в) эмерджентность г) индуктивность
11. Единица измерения является необходимым атрибутом шкалы
а) разностной б) ординальной в) интервальной г) номинальной
12. В свертке участвуют показатели
а) одноименные б) разноименные
168
в) одного объема г) разных объемов
13. Упорядочение объектов измерения в соответствии с выявлен-
ными отношениями предпочтения – это суть измерения в
а) номинальной шкале б) ординальной шкале в) разностной шкале г) ранговой шкале
169
6. МОДЕЛИ И МОДЕЛИРОВАНИЕ В НАУЧНОМ ИССЛЕДОВАНИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ
6.1. Понятие и типы моделей
Научное исследование сложных систем невозможно без использования мо­делей.
Модель – любой объект (вещественный, умозрительный, символи­ческий), в котором отображаются существенные характеристики процессов и взаимодействий исследуемых систем.
Модель замещает или представляет систему, которая в этом случае
называется оригиналом. В роли оригинала может выступать реально суще­ствующий объект и/или его свойства, а также какая-либо умозрительная кон­цепция или идея.
Основное назначение модели – выяснение или воспроизведение
свойств и поведения исследуемого или конструируемого объекта. Аналогич­ность (подобие) существенных свойств оригинала и модели дает основание считать, что информация, полученная в результате исследования модели, и сформулированные выводы являются справедливыми для оригинала. Для че­го замещать оригинал моделью? Смысл моделирования в научном исследо­вании заключается в том, что исследование модели провести легче, дешевле, безопаснее, чем исследование оригинала. При этом выводы, полученные при исследовании модели, являются справедливыми для оригинала. В экономике основной предмет моделирования – латенты, прямое исследование которых просто невозможно. Выявление зависимости латенты от индикаторов являет­ся важной целью и в некоторых случаях может быть даже единственной це­лью построения конкретной экономической модели.
Основная цель моделирования в научном исследовании – понимание и
объяснение определенного поведения оригинала. Сопутствующие цели: про­гнозирование поведения оригинала, автоматизация управления, оптимизация функционирования, обучение и пр.
Моделирование – поиск и отображение свойств исследуемого объ­екта (оригинала) с помощью другого объекта (его модели).
170
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]