Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Краеведческая деятельность библиотек в электронной среде состояние и перспективы развития. Монография
.pdf
Министерство культуры Российской Федерации
Кемеровский государственный институт культуры
Л. Г. Тараненко
КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БИБЛИОТЕК
В ЭЛЕКТРОННОЙ СРЕДЕ:
СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
Монография
Кемерово 2018
УДК 02+908
ББК 78.3
Т19
Рецензенты:
Н. И. Гендина, доктор педагогических наук;
Е. Б. Артемьева, доктор педагогических наук
Научный редактор:
И. С. Пилко, доктор педагогических наук
Тараненко, Л. Г.
Т19 Краеведческая деятельность библиотек в электронной среде:
состояние и перспективы развития [Текст] : монография / Л. Г. Тараненко; науч. ред. И. С. Пилко. – Кемерово: Кемеров. гос. ин-т
культуры, 2018. – 288 с.
ISBN 978-5-8154-0474-8
Монография посвящена проблемам трансформации краеведческой деятельности библиотек в электронной среде. Освещена эволюция представлений о содержании
библиотечного краеведения. Оценено современное состояние краеведческой деятельности библиотек в условиях активного внедрения информационно-коммуникационных технологий.
Дана системная характеристика структуры краеведческой деятельности библиотек. Отслежены изменения в организации краеведческой деятельности библиотек
под влиянием электронной среды. Выделены направления взаимодействия библиотек
с институтами социальной памяти по созданию и продвижению краеведческого контента. Определены задачи краеведческой деятельности библиотек в деле сохранения
культурного наследия территории. Охарактеризовано просветительское направление
краеведческой деятельности библиотек, реализуемое средствами электронной среды.
Монография представляет интерес для специалистов-краеведов, сотрудников
библиотек, музеев, архивов, преподавателей краеведческих дисциплин, студентов вузов культуры, а также для широкого круга читателей, проявляющих интерес к истории
своего края.
УДК 02+908
ББК 78.3
ISBN 978-5-8154-0474-8 © Л. Г. Тараненко, 2018
© Кемеровский государственный
институт культуры, 2018
2
ВВЕДЕНИЕ
Посвящается 50-летию кафедры
технологии документальных
коммуникаций Кемеровского
государственного института
культуры
Библиотечное краеведение на протяжении многих десятилетий остается одним из важнейших направлений деятельности общедоступных
(публичных) библиотек. Его развитие связано с общими тенденциями изменений во всех сферах жизни общества (социально-экономической, исторической, культурной, образовательной
, информационной и др.). Рас-
смотрим некоторые из них:
1. Востребованность краеведческого знания в российском обществе.
Интерес к краеведению – это тенденция современности. Актуальными являются акценты, выделенные Г. Н. Пирожковым, который в 2007 г. отмечал, что в новых социально-экономических условиях России, когда усиливаются процессы глобализации и регионализации, особую значимость
приобретает развитие в субъектах Российской Федерации (РФ) краеведения. Кардинально поменявшееся отношение к нему властных и общественных структур привело к значительным изменениям в системе государственного и общественного краеведения. Интерес к региональному
историческому опыту, востребованность локального знания оптимизируют влияние краеведения на все стороны жизни территорий, прежде всего,
на образование
, воспитание и развитие молодого поколения, подготовку
специалистов, что ставит его в центр многих государственных и общественных процессов. В условиях информатизации общества краеведческая
деятельность, став частью региональной культурной политики, координируется с работой научно-информационных и образовательных учреждений, творческих организаций, краеведов-общественников [260; 261].
2. Сохранение культурного наследия как основополагающая задача
культурной политики государства. Культурное наследие является опре-
деляющим фактором в решении важнейшей задачи государственной
культурной политики РФ – возрождение национального достоинства,
воспитание населения в духе уважения к собственным традициям. Необ-
3
ходимой предпосылкой для успешного решения данной задачи является
расширение доступа к подлинной культуре и образованию для широких
слоев населения [300]. Краеведческая деятельность – это способ освоения
и сохранения исторического опыта, на этой основе она помогает определить способ переустройства настоящего, выделить конкретные направления движения в будущее [223]. Учреждения и организации занимаются
сегодня
изучением истории регионов и сохранением культурных тенден-
ций.
Сохранение культурного наследия – одна из главнейших функций
библиотечного краеведения. Задачи по сохранению регионального культурного наследия библиотеками четко прослеживаются в регламентирующих положениях и в государственных программах РФ. В частности,
в «Основах государственной культурной политики» определена роль библиотек в собирании, хранении, изучении
и популяризации региональной
и местной культуры, в сохранении этнического, культурного, языкового
и религиозного разнообразия и самобытности [243]. Современные социально-экономические и культурные преобразования, внедрение новых
информационных технологий обусловили осознание роли регионов, значение краеведения и его информационных ресурсов. Возрастающий интерес к истории своей малой родины, духовной жизни этноса является
проявлением национального самосознания и чувства национальной гордости
за свою культуру, язык, традиции и обычаи. В этих условиях деятельность
библиотек по возрождению и сохранению культурно-исторических, национальных, языковых традиций народов и этнических групп становится
приоритетной. Осуществляя функции хранения, трансляции культурных
ресурсов, библиотеки способствуют стабильности общества, сохранению
нравственных норм и ценностей
, исторической памяти, умножению творческих сил индивида и общества в целом, формированию культурной
компетентности. Библиотечное краеведение стало одним из ведущих направлений практической деятельности библиотек и их научных исследований.
3. Повсеместное внедрение информационно-коммуникационных
технологий. Развитие новых информационных технологий, широкое рас-
пространение электронных средств коммуникации в конце XX – начале
XXI века
, возрастающая глобализация информационных процессов стали
причиной зарождения новой информационной среды, кардинально изменившей коммуникативную систему и оказавшей значительное влияние на
4
1
развитие всех структур общества
. Как отмечает Е. Д. Жабко, в настоящее
время информационная среда все чаще начинает рассматриваться и как
среда коммуникационная, и как система социальной памяти, и как сложная знаниевая структура [121]. В данных условиях существенные изменения испытывают и библиотечно-информационные учреждения. В профессиональной библиотечной сфере активно используется понятие «электронная
среда», однако общепринятого определения этого понятия не существует. В контексте проблематики монографии актуальным является
определение, предложенное М. Я. Дворкиной. «Электронная среда» –
пространство, насыщенное электронной и коммуникационной техникой,
электронными документами, характеризующееся распространением
электронной культуры. Результатом влияния электронной среды является создание электронных библиотек и изменение традиционных [105].
Развитие электронной среды связано
с активным внедрением в библиотечно-информационную деятельность информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Большинство авторов, освещающих эту проблему, сходится во мнении, что ИКТ – это обобщающее понятие, обозначающее повсеместное использование вычислительной техники и телекоммуникационных средств для реализации информационных процессов
с целью оперативной и эффективной работы с информацией на законных
основаниях. В прикладном (производственном) аспекте ИКТ – это совокупность технологических процессов, реализованных на базе программно-технических средств, информационных и кадровых ресурсов, интегрированных для поиска, сбора, создания, обработки, хранения, распространения информации и предоставления продуктов и услуг для удовлетворения информационных потребностей [48].
ИКТ располагают широкими потенциальными возможностями по
реализации
доступа пользователей из любой точки земного шара к информации о российском культурном наследии; они предоставляют возможность практически любому желающему получить доступ если не к
самому артефакту, то к информации о нем, к его трехмерной динамической визуальной модели. С другой стороны, эти технологии выступают
как важный фактор сохранения культурного
наследия и обеспечения его
информационной безопасности [300].
Формирование внешней и внутренней электронной среды библио-
тек, хранение информации на электронных носителях, поиск информации
1
Динер Е. В. Теоретико-методологические подходы к обоснованию электронной кни-
ги как книговедческой категории: дис. ... д-ра ист. наук : 05.25.03 / Динер Елена Ва-
сильевна. – Москва, 2016. – 60 с.
5
в машиночитаемых массивах, внедрение средств передачи данных при
помощи телекоммуникационных каналов не могли не повлиять на развитие библиотечного краеведения. В данных условиях библиотечное краеведение с каждым годом становится многограннее, обогащается инновационными формами, обретает новые черты.
Краеведческая деятельность библиотек (КДБ) не ограничивается
предоставлением библиотечно-библиографических услуг. В ее
рамках
реализуется также исследовательская, просветительская деятельность,
поэтому можно говорить о формировании комплексного направления, которое именуется библиотечным краеведением. На базе библиотек развиваются историческое, литературное, патриотическое, экологическое, культурологическое направления краеведения. Библиотечное краеведение
вбирает в себя формирование различных электронных информационных
ресурсов (ЭИР), создание электронных библиотек (ЭБ), баз данных (БД);
размещение краеведческой
информации на сайтах библиотек, посредством Интернета, что также способствует повышению статуса библиотеки
в системе информационного обеспечения не только региона, но и российского сообщества в целом. В данных условиях требуется всесторонний
анализ всех обозначенных аспектов развития и концептуальное осмысление процессов трансформаций, происходящих в библиотечном краеведении с внедрением
ИКТ.
Проблематика исследования предполагала анализ документных источников, посвящённых общим проблемам библиотечно-информационной деятельности и специфике библиотечного краеведения.
Для характеристики процессов адаптации библиотечно-информационной деятельности к электронной среде были привлечены исследования ведущих специалистов: В. Н. Агеева, О. В. Барышевой, Е. И. Бобровой, Ф. С. Воройского, В. А
. Вуля, Р. С. Гиляревского, М. В. Гончарова,
В. Г. Деева, Б. С. Елепова, И. Н. Илюшиной, М. А. Корогода, О. Л. Лаврик, Т. В. Майстрович, Н. С. Редькиной, Я. Л. Шрайберга и др.
Проблемы формирования нового понятийного ряда электронной
среды, также способствующие теоретическому осмыслению библиотечного краеведения, отражены в
Системе стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу (СИБИД) и в работах А. Б. Антопольского, Т. Ф. Берестовой, М. В. Бородиной, Е. Ю. Елисиной, Е. Д. Жабко,
Е. В. Динер, Е. И. Козловой, Н. И. Колковой, Н. Н. Литвиновой,
Т. В. Майстрович, с. Д. Мангутовой, И. Л. Скипор, Е
. И. Трубиной,
6
Н. З. Шатохиной, A. J. Cadavid Pabón, F. Verster, J. Zeller и др. В § 1.3
представлен анализ документного потока по теме исследования.
Характеристика средового подхода в целом как методологии данного исследования представлена в работах М. Я. Дворкиной, Е. Д. Жабко,
К. А. Калюжного, Ю. С. Мануйлова, Д. Г. Медведева, М. Т. Салиховой,
Ю. С. Самохина, И. И. Сулимы
, А. Я. Флиера, М. В. Циулиной,
А. И. Юдиной и др.
Зарождение библиотечного краеведения в России связывают с периодом с середины XIX до начала XX в. Основные этапы его развития
обобщены и представлены в Приложении 1. Генезис библиотечного краеведения тесным образом связан с развитием краеведения, характеристика
которого представлена в авторитетных справочниках,
энциклопедиях и
научных работах А. В. Дулова, Д. Исламовой, Д. С. Лихачева, Г. П. Пирожкова, Ю. С. Самохина, С. О. Шмидта. Для более развернутой характеристики библиотечного краеведения, в его структуре нами были выделены три аспекта рассмотрения: библиографоведческий, библиотековедческий и книговедческий (см. § 1.2).
Библиографоведческие аспекты библиотечного краеведения наибо-
лее
проработаны в исследованиях, освещающих: историю краеведческой
библиографии (Р. Б. Ажеева, М. К. Архипова, Е. Н. Буринская, А. Н. Бученков, Е. И. Коган, А. Н. Лебедева, В. А. Николаев, М. Д. Сухина,
Н. Н. Щерба); краеведческую библиографическую деятельность (В. А. Голодяева, Л. Е. Чепелева, Н. И. Семина, А. В.
Предеина); краеведческие
библиографические ресурсы (В. К. Степанов, Н. В. Шаталова, Н. З. Шатохина); краеведческую персональную библиографию (Ю. Ф. Беркович,
Н. В. Потепалова, Н. Н. Козачек). В диссертационном исследовании на
соискание ученой степени доктора наук И. И. Михлиной «Краеведческая
библиография в системе российской библиографии: теоретические основания» (2001 г.) представлена общая
характеристика развития краеведче-
ской библиографии в России.
Библиотековедческие аспекты библиотечного краеведения по во-
просам истории библиотек и библиотечного дела отдельной территории
представлены в работах Е. С. Бурлаковой, Р. А. Гильмияновой, Г. Ф. Леверьевой, М. В. Курмаева, О. В. Фенцель, в том числе в диссертациях на
соискание ученой степени доктора наук
– Е. Б. Артемьевой, Е. К. Ивановой. Комплексная характеристика библиотечного краеведения как специфической сферы библиотечной деятельности представлена в диссер-
7
тационном исследовании на соискание ученой степени доктора наук
Н. Н. Кушнаренко (1993 г.).
В аспектах книговедения наиболее проработанными объектами исследований являются история книги и история книжного дела отдельной
территории (А. Р. Абдулхаков, В. Л. Данилов, Ю. В. Жукова, О. П. Журавлёва, И. В. Лизунова, М. В. Миронова, Н. Н
. Мухина, И. Ф. Павлова,
Ю. С. Пронина, Е. Ф. Сергеева, А. И. Слуцкий, И. С. Трояк, М. А. Шицкова, в том числе в диссертациях на соискание ученой степени доктора наук
В. А. Эрлиха, М. В. Курмаева) (более развернутая характеристика представлена в § 1.2).
Наибольший вклад в теоретическое обоснование библиотечного
краеведения
внесли ведущие библиотековеды, библиографоведы и книговеды (Р. Б. Ажеева, Е. Б. Артемьева, Г. М. Вольберг, Н. М. Балацкая,
М. А. Брискман, А. Н. Бученков, Н. Ф. Горбачевская, Н. В. Здобнов,
Н. Н. Кушнаренко, И. В. Лизунова, А. В. Мамонтов, А. Н. Маслова,
С. Г. Матлина, И. И. Михлина, В. А
. Николаев, Г. Н. Пленкова, Г. П. Пирожков, Т. Н. Сомова, Н. Г. Талалайкина, Е. И. Трубина, Н. Н. Щерба,
В. А. Эрлих и др.).
Терминологическая характеристика базовых понятий библиотечного краеведения представлена в трудах С. Н. Акулич, А. К. Дубленных, В. С. Крейденко, Н. К. Лютовой, А. В.
Мамонтова, А. Н. Масловой,
Н. З. Шатохиной, Н. Н. Щербы. Определено, что в условиях электронной
среды требуется актуализация терминосистемы краеведческих исследований.
Практическая составляющая библиотечного краеведения – КДБ –
в исследовании охарактеризована с позиций технологического подхода.
Его характеристика наиболее полно обобщена в работах И. С. Пилко. Ряд
аспектов технологического обоснования представлен также в
исследова-
ниях Н. И. Гендиной, Н. И. Колковой, Н. С. Редькиной, И. Л. Скипор и др.
Среди публикаций, характеризующих отдельные компоненты КДБ,
выделим работы, посвященные:
потребителям краеведческой информации, их информационным
потребностям (субъекты и объекты КДБ) (Е. Г. Агранин, О. И. Алдо-
хина, С. С. Грызунова, С. А. Денисенко, М.
Добрева, Л. В. Каменская,
С. К. Канн, И. В. Касьянова, Л. А. Кожевникова, А. А. Леонтьев, В. Е. Леончиков, О. В. Макеева, А. Н. Маслова, Р. Е. Павлова, Е. Б. Соболева,
Т. В. Шошева и др.);
8
процессам формирования библиотечного фонда, в частности
краеведческого (С. Е. Демидова, с. Н. Криворотенко, Н. Н. Литвинова,
Ю. Н. Столяров, Н. Г. Талалайкина, Н. И. Хахалева), краеведческого
справочно-поискового аппарата (КСПА) (Н. М. Балацкая, Т. Ф. Берестова,
А. А. Казанцева, Л. В. Каменская, Д. Я. Коготков, X. Маматраимова,
И. Г. Моргенштерн,
Т. А. Ромашкина, Г. А. Скарук, Э. Р. Сукиасян,
В. И. Терешин и др.), библиотечно-библиографического обслуживания
(А. Н. Андреева, с. С. Бекназарова, В. В. Брежнева, Е. Д. Жабко,
Н. Д. Лапшина, Т. Н. Миногина, И. Г. Моргенштерн, Т. В. Павлова,
И. С. Павловская и др.);
ресурсам и средствам
КДБ: документным (С. Н. Криворотенко,
Н. Н. Кушнаренко, Ю. Н. Столяров), кадровым (Н. М. Балацкая, А. В. Мамонтов, А. Н. Маслова, Н. З. Шатохина, Н. Н. Щерба), лингвистическим
(О. И. Алдохина, Н. И. Гендина, А. М. Ковалёва, А. В. Кобызская,
О. Ф. Малышко, О. Я. Сакова, М. В. Стегаева
, Э. Р. Сукиасян), программным (Ф. С. Воройский, Н. Е. Каленов, А. И. Племнек, Я. Л. Шрайберг),
материально-техническим (Н. Н. Кушнаренко, Н. С. Редькина, Ю. Н. Столяров);
управлению и регламентам КДБ (С. В. Кравец, Е. В. Лынник,
Т. А. Неверова (Каширских); разработчики руководств по краеведческой
деятельности
библиотек – постоянные члены секции «Краеведение в современных библиотеках» Российской библиотечной ассоциации (РБА)
Н. М. Балацкая, М. Б. Мартиросова);
информационным продуктам и услугам (ИПУ), определению их
сущности и классификации (Р. А. Артысюк, Ю. Ф. Беркович, В. В. Брежнева, Н. В. Буданцева, Е. Ю. Елисина, И. С. Пилко, Л.
Ф. Ткачук,
Г. Н. Швецова-Водка).
Современный этап развития библиотечного краеведения обусловлен
процессами, происходящими в библиотечно-информационной деятельности в связи с использованием ИКТ. Здесь необходимо выделить ряд существенных возможностей.
Внедрение ИКТ в процессы сохранения культурного наследия, в том
числе цифрового. Данные аспекты представлены в работах отечественных
и зарубежных исследователей
: Д. Н. Бакуна, А. А. Булычевой, Р. А. Гильмияновой, К. А. Кузоро, К. Е. Никонова, А. В. Селенкова, С. Т. Петрова,
Т. Д. Полосухиной, Л. А. Прониной, Н. В. Романовой, А. Ю. Самарина,
И. Г. Свичкарь, А. П. Сусленкова, И. П. Тикуновой, А. М. Фатхутдинова,
9
A. Byrne, B. Huchet, L. Ojanen, T. R. Rabiela, A. Singh, I. Westeel, K. Walker
Winick, J. Zeller и др. Проблема сохранения культурного наследия, изуче-
ния локальной истории является международной, она четко прослеживается в мировом информационном потоке различных стран ближнего и
дальнего зарубежья: Республика Беларусь (И. В. Грядовкина, Т. М. Калинина, М. В. Пивовар, А. В. Предеина, R. Motulsky, V. Saitava, S. Zygmantovich), Украина (Н. Н. Кушнаренко, В. С.
Прокопчук, Г. Н. Швецова-
Водка), Казахстан (А. А. Жилкибекова), Азербайджан (А. И. Исмайлова),
Польша (М. Береславская), Словакия (I. Zmeták), Чехия (Z. Uhlíř), Финляндия (Е. Ю. Драгныш, R. Kurvinen, L. Ojanen), Франция (L. Burle, B. Huchet,
I. Westeel), Германия (M. Moravetz-Kuhlmann, J. Zeller), Швеция
(S. Ahlroth), США (J. Arch. Organ, S. Winick, K. Walker), Мексика
(T. R. Rabiela), Австралия (A. Byrne, F. Inkster, с. Leigh), Индия (A. Singh),
Филиппины (M. J. V. Perez), ЮАР (F. Verster), Китай (О. А. Косинова),
Сингапур (A. J. Cadavid Pabón) и др.
Активизация взаимодействия институтов памяти в
вопросах со-
хранения регионального культурного наследия. Характеристика данных
процессов представлена в работах С. В. Гавриловой, Ю. А. Демченко,
В. П. Козлова, Л. А. Куйбышевой, Т. В. Кучерова, Л. Г. Нижанковской,
К. Е. Рыбака, А. Б. Сабырбековой, И. А. Тимашевой, Т. С. Чупрыниной,
С. А. Шемаева, Z. Uhlíř.
Расширение просветительских направлений КДБ средствами
элек-
тронной среды. Общая характеристика данных процессов представлена
в работах С. И. Головко, И. К. Джерелиевской, Л. С. Жарковой, Г. К. Олзоевой, И. С. Пилко, Е. В. Роот. Специфика этого аспекта краеведческой
проблематики связана прежде всего с развитием отдельных направлений
библиотечного краеведения: исторического (Р. А. Гильмиянова, Т. Д. Надькин, М. В. Пивовар), литературного (Н. Г. Дрондина, В. Е. Кутасова,
О. Г. Никиенко, О. А. Салос) и др.
Таким образом, генезис библиотечного краеведения как междисциплинарного научного направления, включающего библиотековедение,
библиографоведение и книговедение, позволил проследить основные аспекты его рассмотрения, выявить лакуны и наиболее проработанные вопросы. Технологическое
обоснование КДБ позволило выявить возможности ИКТ при характеристике базовых компонентов. Высоко оценивая
вклад вышеназванных ученых и полученные ими результаты, необходимо
отметить, что состояние и степень разработанности основных теоретических аспектов библиотечного краеведения не соответствуют в полной
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]