Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Билингвальная подготовка будущего юриста как профессиональной языковой личности. Монография
.pdf
Номера и наименования
разделов и тем
Количество часов
Всего
Лексика
Грамматика
Самост. раб.
Текст: Nick’s usual Working day
3. Тема: My academy
7 2 3
2
4. Тема: My home town
8 3 3
2
5. Тема: Russian is my homeland
7 2 3
2
Обсудите в группе, что общего и чем отличаются ваш рабочий день и день Ника
Грамматика: местоимение: притяжательные
местоимения, неопределенные и отрицательные местоимения, указательные, возвратно-усилительные местоимения.
Текст: My academy
Расскажите в группе о своем университете,
факультете, какие предметы, занятия, лек-
ции вам нравятся, на каких вам скучно. Обос-
нуйте свои ответы.
Можете использовать диалог при обсужде-
нии преимуществ и недостатков той или
иной лекции, занятия
Грамматика: производные от местоимений
some, any, every, no местоимения many,
much, few, little, a few, a little, функции местоимения it, притяжательная конструкция.
Текст: Sochi
Расскажите в группе о своем родном горо-
де, чем он примечателен, не забывайте об
истории вашего города, будьте готовы от-
ветить на вопросы, интересующие ваших
сокурсников. Составьте краткую инструк-
цию путешествия по вашему городу
Грамматика: глаголы to be, to have.
Текст: The Russian Federation
Поделите группу на две команды
и задавайте вопросы на тему «Как хорошо
мы знаем нашу страну?».
Текст: Moscow
Напишите историю о вашем посещении
Москвы, используйте вопросы-помощники
при составлении рассказа
161
Номера и наименования
разделов и тем
Количество часов
Всего
Лексика
Грамматика
Самост. раб.
6. Тема: The United Kingdom
ющую
7 2 3
2
7. Тема: The United States of America
Обсудите ее в группе. Задайте вопросы на
7 2 3
2
8. Тема: Higher Education in the UK
7 2 3
2
Грамматика: временные категории группы
Indefinite.
Текст: The United Kingdom
What inventions in UK made life more conven-
ient and safer? What inventions have become
dangerous for mankind?
Используете информацию, полученную дополнительно, и напишите доклад.
Текст: History of London
Напишите сравнительную характеристику
по теме «London and Moscow». Обсудите ее
в группе. Задайте вопросы на интересу
вас тему. Что, на ваш взгляд, объединяет
или различает эти два города?
Грамматика: оборот there + to be.
Текст: The USA
Напишите сочинение на тему «США — вы-
сокоразвитое промышленное государство с
множеством отраслей».
Напишите сравнительную характеристику
по теме «Russia and USA».
интересующую вас тему. Что, на ваш
взгляд, объединяет или различает эти две
страны? Поговорите о культуре народов,
проживающих в этих странах.
Обсудите ее в группе. Задайте вопросы на
интересующую вас тему. Что, на ваш
взгляд, объединяет или различает эти
страны?
Грамматика: причастие I.
Текст: Higher Education In The UK
Напишите сообщение на тему «Самый из-
вестный университет в Англии». Обсудите
в группе преимущества и недостатки зару-
бежной системы образования
162
Номера и наименования
разделов и тем
Количество часов
Всего
Лексика
Грамматика
Самост. раб.
9. Тема: My Future Profession
7 2 3
2
Зачет
6
Всего:
71
20
27
18
Семестр II
1. Тема: Law in Russia
7 2 3
2
2. Тема: Law in Russia
8 3 3
2
3. Тема: Law in Russia
7 2 3
2
Грамматика: сложноподчиненные предложения и типы придаточных, существительные в функции определения.
Обсудите в группе преимущества и недо-
статки вашей будущей профессии. Почему
вы думаете, что профессия юриста явля-
ется престижной, какими качествами
должен обладать юрист и почему, аргументируйте свой ответ
Грамматика: степени сравнения прилагательных и наречий, сравнительные конструкции as…as, not so…as, the … the.
Текст: The System Of Law In Russia
Составьте доклад на тему «The legal sys-
tem in Russia»; напишите статью, со-
держащую два аргумента «за» и два
«против» выражения «Society can do with-
out law», обсудите ваш ответ с другими
студентами вашей группы
Грамматика: имя числительное.
Текст: The State System Of Russia
Ответьте на вопрос: What is required to
make changes in the Constitution of Russia?
Отвечая на данный вопрос, используйте
форму диалога, т.е. разговор двух людей,
рассуждающих на заданный вопрос
Грамматика: Страдательный залог.
Текст: The country's Parliament and Government
Сравните российскую государственную
структуру с государственной структурой
Великобритании. Найдите какую-нибудь
газетную статью о действии государ-
ственного органа и обсудите ее в группе
163
Номера и наименования
разделов и тем
Количество часов
Всего
Лексика
Грамматика
Самост. раб.
4. Тема: Law in Russia
8 3 3
2
Текст: Enforcing The Law
5. Тема: Law in Russia
7 2 3
2
6. Тема: Law in Russia
7 2 3
2
7. Тема: Law in Russia
7 2 3
2
Напишите эссе, опираясь на следующую
Грамматика: временные категории группы Continuous, Continuous Passive Voice.
Обсудите роль милиции в процессе применения закона. Напишите любые известные случаи, когда милиция или другие
органы правопорядка превышали свои
полномочия. Напишите абзац, содержащий два аргумента «за» и два «против»
одного из следующих выражений. Выберите из «Criminal need Help more than
punishment» или «Imprisonment is revenge,
but not rehabilitation». Обсудите ваши ответы в группе
Грамматика: временные категории группы Perfect.
Текст: The Prosecutor's Office.
Прокомментируйте следующую
цитату — «Society prepares the crime, the
criminal commits it» (Bucle). Выскажите
свое согласие или несогласие, постарайтесь аргументировать достоверными
фактами, приводите различные доводы,
отставайте свою позицию грамотно
Грамматика: временные категории группы Perfect Continuous.
Текст: Judicial Institutions
Напишите абзац, содержащий два аргумента «за» и два «против» выражения
«Legal cases are best decided by professional
judges, not by ordinary members of the public». Обсудите ваш ответ с другими студентами
Грамматика: модальные глаголы и их эквиваленты.
цитату: «Never take anything for granted»,
обсудите проблему.
164
Номера и наименования
разделов и тем
Количество часов
Всего
Лексика
Грамматика
Самост. раб.
Вспомогательные вопросы: 1) What and
8. Тема: Law in Russia
7 2 3
2
9. Тема: Law in Russia
7 2 3
2
Всего:
71
20
27
18
2-й этап обучения: базовый (2-й курс)
Семестр III
1. Тема: Categories of law
5 1 2
2
Подготовьте доклад, используя таблицы
2. Тема: Categories of law
4 1 2
1
why is more important investigating a crimi-
nal case: material evidence or testimony of
witnesses? 2)What cannot be regarded as evi-
dence?
Грамматика: заменители существительных, неопределенное местоимение one в
функции формального подлежащего.
Текст: Crime
Обсудите в группе следующий вопрос:
What the most frequent crimes or offence in
your country nowadays? Посмотрите
статистику схожих преступлений в дру-
гих странах, проведите сравнительный
анализ
Грамматика: бессоюзное подчинение.
Ответьте честно на вопросы анкеты: вы
когда-нибудь были виновны в следующих
преступлениях? Найдите газетную ста-
тью, описывающую какое-либо преступление, и обсудите ее в группе
Грамматика: заменители существительных.
Текст: What Is Law?
о морали, праве и правовой культуре в
России. Приведите ряд примеров
Грамматика: неопределенное местоимение
оne в функции формального подлежащего.
Текст: Land Law
Сочинение: The land law in Russia. Исполь-
зуйте схемы и статьи 9 и 36 Конститу-
ции РФ
165
Номера и наименования
разделов и тем
Количество часов
Всего
Лексика
Грамматика
Самост. раб.
3. Тема: Categories of law
4 1 2
1
4. Тема: Categories of law
4 1 2
1
5. Тема: Categories of law
5 1 2
2
6. Тема: Categories of law
5 1 2
2
Итого
32
Семестр IV
1. Тема: The need for Law
5 1 2
2
Грамматика: функции One, That.
Текст: The Law And Family
Сравните нормы права российского семей-
ного права с правами, отмеченными в тек-
сте. Определите их сходства и различия.
Расставьте «плюсы» и «минусы». Обсуди-
те свои соображения в группе
Грамматика: выражения отрицания.
Текст: Marriage Law, Divorce Law
Обсудите вопрос: What are the signs of fem-
inization nowadays? Назовите причины и
обсудите их
Грамматика: инфинитив его формы и
функции.
Текст: Protection Of Children
Получите информацию о защите детей
в нашей стране. Выясните, по мере воз-
можности, какой процент детей подверга-
ется жесткому обращению со стороны ро-
дителей, опекунов и др. Какие меры наказа-
ния применяются в нашей стране и за ру-
бежом, и что бы вы лично изменили
Грамматика: сложное подлежащее.
Текст: Employment Law
Сочинение на тему «The new trends in Rus-
sian employment law influenced by the inter-
national rules of law». Используйте при
этом статью 37 Конституции РФ. Так
же ответьте на вопросы: Is the problem of
unemployment urgent in your country? What
are the reasons for it?
Грамматика: сложные формы причастия I.
166
Номера и наименования
разделов и тем
Количество часов
Всего
Лексика
Грамматика
Самост. раб.
Текст: Law And Society
2. Тема: THE Fist Laws: Ancient Greece and Rome
4 1 2
1
3. Тема: The Foundation of British Law: The
рые
4 1 2
1
4. Тема: The Study of crime
5 1 2
2
Brainstorm: *Rules, Laws, regulation, law
codes; *Lawgivers, legislator; *Civil law, crim-
inal law, *Government. — Как вы понимаете
эти слова? Приведите примеры. Работа в
группах. Найдите в тексте близкие по
значению юридические слова и выражения.
Сравните ваш перечень с другими студен-
тами. По вашему мнению, какие из слов
являются правовыми терминами? Про-
консультируйтесь с юридическим слова-
рем. Напишите сообщения на тему,
например: «Laws are not for ordinary people?
They are for lawyers»
Грамматика: СПО.
Текст: The Legal Heritage Of Greece And Rome
Обсуждение: Работа в командах. Поду-
майте, как можно улучшить правовой код
Хаммурапи. Озвучьте свой вариант
в группе, обсудите
Magna Carta
Грамматика: герундий.
Текст: The Magna Carta
Brainstorm: Назовите документы, кото
повлияли на современную законодатель-
ную систему. Напишите аннотацию к
тексту
Грамматика: сослагательное наклонение.
Текст: Criminology
Brainstorm: *Misdeed, Crime, Misconduct,
Offense, Wrongdoing, Unlawful act, Law-
breaking, Harm, Sin. — Как вы понимаете
эти слова? Приведите примеры. Напиши-
те ключевое слово и дефиницию. Раздели-
тесь на две группы и проведите дебаты на
тему «Преступниками рождаются или
становятся?». Напишите реферат по
теме текста
167
Номера и наименования
разделов и тем
Количество часов
Всего
Лексика
Грамматика
Самост. раб.
5. Тема: Punishment
5 1 2
2
6. Тема: Police Powers
4 1 2
1
7. Тема: Scotland Yard
5 1 2
2
Зачет
Итого
32
3-й этап обучения: углубленный (3-й курс)
Семестр V
1. Тема: The Jury
5 1 2
2
Грамматика: условные предложения.
Текст: Punishment
Brainstorm: По вашему мнению, что озна-
чает слово «Punishment», напишите слово
и его дефиницию.
Какие виды Punishment вы знаете?
Подготовьте доклад на тему «Capital pun-
ishment». Ваши аргументы за и против
Грамматика: согласования времен.
Текст: Police Powers
Напишите аннотацию к тексту. Ролевая
игра: The Lure of Shop-Lifting
Грамматика: функции глаголов
Should/would.
Текст: The History Of Scotland Yard
Креативная работа: используйте инфор-
мацию и словарь занятия и напишите ре-
кламный слоган:
*a private detective,
* a bodyguard,
* a detective-training school.
Напишите аннотацию к тесту, обсудите
ее в группе
Грамматика: revise.
Текст: Early Juries
Напишите доклад на тему «The Jury», обсудите в группе полномочия присяжных. Как
вы считаете, легко ли принимать правильное решение? Поделитесь на пары и составьте диалоги, не забывайте о технологии классического риторического канона
«от мысли к слову».
168
Номера и наименования
разделов и тем
Количество часов
Всего
Лексика
Грамматика
Самост. раб.
При подготовке повторите следующую тео-
2. Тема: Selection of the trial jury
4 1 2
1
3. Тема: Kinds of case
5 1 2
2
При подготовке повторите следующую
ретическую информацию:
Диалог как переменно-направленная мо-
дель коммуникации. Речевое единство диа-
лога, смена ролей в его пределах, особенно-
сти «речевых партий». Реплика как эле-
ментарное членение диалога. Помехи в
восприятии речи собеседника, их причины
и пути устранения
Грамматика: revise.
Текст: Selection Of The Trial Jury
Сочинение: «Trial». Воспроизведите судеб-
ный процесс, расскажите, как формирует-
ся скамья присяжных. Сознательно ис-
пользуйте характеристики такого вида
речи, как монолог.
При подготовке повторите следующую теоретическую информацию:
Монолог как форма публичной устной ре-
чи, сочетание в ней различных монологи-
ческих форм (от чтения подготовленного
текста до импровизации)
Грамматика: revise.
Текст: Joan Collins Starring Role In Lawsuit
Ролевые игры: 1. Напишите речи для адвокатов обвинения и защиты. 2. Ролевая игра
«Суд присяжных»: адвокаты произносят
свои речи; обвиняемый дает показания в суде. 3. Выберите свою роль в группе присяжных, обдумайте доказательства и вынесите
свой собственный вердикт.
теоретическую информацию:
Грамматические нормы. Категории грам-
матики как обобщение объективных
свойств языка, реализуемых в процессе
мышления. Словообразовательные, мор-
фологические, синтаксические нормы.
169
Номера и наименования
разделов и тем
Количество часов
Всего
Лексика
Грамматика
Самост. раб.
Коммуникативная направленность грам-
4. Тема: Criminal Justice
5 1 2
2
При подготовке повторите следующую тео-
5. Тема: The police Service
5 1 2
2
матических форм. Построение судебной
речи: выступление, изложение состава
преступления (фабулы дела); анализ и
оценка добытых следствием доказа-
тельств совершения преступления и ви-
новности подсудимого; квалификация пре-
ступления (обоснование правильности
предъявленного подсудимому обвинения);
характеристика личности подсудимого;
раскрытие мотивов, причин, условий со-
вершенного преступления, предложение
меры наказания (оправдания)
Грамматика: revise.
Текст: Criminal Injuries Compensation
Обсудите текст в форме диалога, используя
усвоенные речевые клише и фразы. Напишите речь на тему «Общая характеристика
правовой системы Великобритании».
Остальные участники группы должны подготовить вопросы.
Обсудите содержание заданной темы, проведите сравнение с правовой системой России.
ретическую информацию:
Содержание ЛР компетенции профессио-
нальной языковой личности юриста с
учетом этапов идеоречевого (мыслеречево-
го) цикла, соответствующего разделам
классической риторики: 1) инвенция —
изобретение речи, разработка концепции;
2) диспозиция — композиция публичного
выступления; 3) элокуция — языковое
оформление речи; 4) запоминание состав-
ленной речи; 5) произнесение речи; 6) ре-
дактирование составленного текста как
особый и необходимый этап работы над
речью. Лингвориторическая рефлексия
Грамматика: revise.
170
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]