Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Бизнес-аналитика. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
121
ni ,1
mj ,1
imii
i
bbbКО ...
21
ni ,1
Балльная оценка
Предприятие
1 2 3 4 5
выручки
7 6 8
10
9
рентабельности
9
10
7 6 8
фондоотдачи
8
10
9 6 7
Комплексная оценка
24
26
24
22
24
Место предприятия по результа­там сравнения
2 1 2 3 2
Как видим, в данной методике константы при показателях – это ве­совые коэффициенты, которые сводят показатели к одному масштабу значений и уравнивают их вклад в комплексную оценку.
Метод суммы баллов основан на том, что значения показателей за- меняют балльными оценками (обозначим их bij,
этого значения одного и того же показателя всех n объектов сравнивают друг с другом и назначают балльные оценки по принципу: лучшему значению – самый высокий балл; следующему за лучшим значению на­значается меньшая балльная оценка и т.д. Эта процедура повторяется для всех m показателей. Комплексная оценка рассчитывается как сумма балльных оценок объекта по всем показателям:
,
Соответственно, лучший среди сравниваемых объектов – тот, кото­рый имеет самое большое значение комплексной оценки.
Если направленность показателя «чем больше, тем лучше», самый высокий балл назначается за самое высокое значение, а если направлен­ность – «чем меньше, тем лучше», – то за самое низкое значение. Соот­ветственно, сравнения этим методом можно проводить по разнонаправ­ленным показателям.
Порядок значений балльных оценок и их шаг устанавливаются по усмотрению аналитика, но при этом они должны быть одинаковыми для всех показателей. Например, для показателей из табл. 4.6 назначим за лучшее значение показателей значение балльной оценки 10, за следую­щее за ним – 9 и так далее (то есть установим шаг балльной оценки рав­ным единице). Соответственно, результаты расчета комплексной оценки по методу суммы баллов и результаты сравнения предприятий будут такими, как это показано в табл. 4.8.
Сравнение с помощью метода суммы баллов
;
). Для
.
Таблица 4.8
122
k
b
k
bbb
b
k
iik 121
...
Как видим, метод суммы баллов позволил определить 2-ое предпри­ятие как лучшее, а 4-ое – как худшее, то есть он «учел», что у 2-го пред­приятия два из трех показателей лучше, чем у остальных, а у 4-го два показателя – хуже, чем у остальных. Таким образом, использование ме­тода суммы баллов позволило получить более достоверный результат, не зависящий от масштаба и разброса значений показателей, чем ис­пользование простого или модифицированного метода сумм.
В то же время, три предприятия набрали одинаковое количество баллов и разделили 2-ое место. Это объясняется тем, что шаг оценок – равномерный (равный 1), и при сравнении не учитывается, на сколько значение показателя одного объекта лучше или хуже, чем другого. На­пример, рентабельность 1-го предприятия, которой назначено 9 баллов, на 550 % меньше рентабельности 2-го предприятия, которой назначено 10 баллов, а рентабельность 5-го предприятия, которой назначено 8 баллов, меньше рентабельности 1-го предприятия только на 60 %! Та­ким образом, метод суммы баллов нечувствителен к тому, на сколько значения показателей разных объектов отличаются друг от друга. Соот­ветственно, результаты сравнения с использованием метода суммы бал­лов нельзя назвать абсолютно точными.
Чтобы повысить точность метода суммы баллов, шаг балльных оце­нок нужно устанавливать пропорциональным величине отклонения од­них значений показателя от других.
Отдельной проблемой является назначение балльных оценок, если встречается два или больше одинаковых значения показателя. Предста­вим, например, что у предприятий из табл. 4.6 были бы следующие зна­чения показателей рентабельности:
100; 700; 25; 1; 100,
то есть у предприятий № 1 и № 5 была бы одинаковая рентабельность. В этом случае одинаковым значениям назначаются одинаковые балльные оценки, рассчитываемые по формуле средней арифметической простой величины по формуле
,
где k – количество одинаковых значений показателя; bi – значения балльных оценок, какими они были бы, если бы оди-
наковые значения показателя хотя бы немного отличались друг от друга.
В приведенном примере балльная оценка рентабельности предпри-
123
5,8
2
89
b
)
(
min
max
худлучш
худш
min
bb
aa
aa
bb
шjj
jij
ij
ni
m
b
КО
m
j
ij
i
,1,
1
max
bКО
наилучш
min
bКО
наихудш
ятий № 1 и № 5 была бы равна
.
Балльные оценки показателей рентабельности всех пяти предпри­ятий были бы следующими:
8,5; 10; 7; 6; 8,5.
Модифицированный метод суммы баллов. Мы предложили мо­дификацию метода суммы баллов, которая обеспечивает переменный шаг балльных оценок, пропорциональный величине отклонения одного значения показателя от другого. Для этого балльные оценки рассчиты­ваются по формуле
.
где а
худшj
и а
– соответственно, худшее и лучшее среди значений
лучшj
j-го показателя;
b
min
и b
– соответственно, минимальное и максимальное зна-
max
чения балльной оценки, которые можно задавать практически любыми (но одинаковыми для всех m показателей), с соблюдением условия: b
max
> b
min
.
Комплексные оценки предлагаем рассчитывать следующим образом:
.
Комплексные оценки, рассчитанные по этой формуле, удобно ин­терпретировать. Нетрудно подсчитать, что если среди сравниваемых объектов есть такой, который лучше остальных по всем показателям, то его комплексная оценка будет равна
,
а комплексная оценка объекта, который хуже остальных по всем пока­зателям (назовем ее наихудшей), будет равна
.
То есть, диапазон возможных значений КО совпадает с диапазоном балльных оценок показателей.
Проведем расчет комплексных оценок модифицированным методом суммы баллов по данным из табл. 4.6. Зададим диапазон значений
124
438,1)15(
4000000100
400050014
1
11
b
853,1)15(
1700
1150
1
21
b
Балльная оценка
Предприятие
1 2 3 4 5
выручки
1,438
1,000
2,317
5
3,750
рентабельности
1,853
5
1,137
1
1,509
фондоотдачи
3,261
5
3,609
1
2,217
Комплексная оценка
2,184
3,667
2,354
2,333
2,492
Место предприятия по результа­там сравнения
5 1 3 4 2
балльных оценок в соответствии с количеством сравниваемых предпри­ятий:
b
= 1, b
min
и так далее. Сведем результаты расчетов в табл. 4.9.
Сравнение с использованием
модифицированного метода суммы баллов
Сравнивая результаты расчетов в табл. 4.8 и табл. 4.9, видим, что модифицированный метод суммы баллов позволил выявить отличия между предприятиями № № 1, 3 и 5, которые простой метод суммы бал­лов сглаживал.
Полученные значения КО весьма удобны для интерпретации и, в том числе, для сопоставления уровня разных предприятий. В диапазоне воз­можных значений КО от 1 до 5 предприятие № 2 имеет комплексную оценку 3,667. Значит, его состояние – немного выше среднего уровня (среднему уровню соответствует значение балльной оценки 3). Осталь­ные предприятия имеют уровень ниже среднего и ненамного отличаются друг от друга. Предприятие № 2 заметно лучше их.
Итак, предлагаемая модификация метода суммы баллов имеет сле­дующие преимущества перед простым методом суммы баллов:
1) она обеспечивает приведение показателей с любым масштабом и
разбросом значений к одинаковому масштабу без сглаживаний и искажений, тем самым обеспечивая точность получаемых комплексных оценок и сравнений по ним объектов;
2) обеспечивает удобный для восприятия аналитика диапазон
значений балльных оценок и КО.
max
= 5.
;
Таблица 4.9
125
imii
i
МММКО ...
21
ni ,1
ni ,1
mj ,1
Оценка мест показателей
Предприятие
1 2 3 4 5
Выручки
4 5 3 1 2
Рентабельности
2 1 4 5 3
Фондоотдачи
3 1 2 5 4
Комплексная оценка
9 7 9
11
9
Место предприятия по результа­там сравнения
2 1 2 3 2
Метод суммы мест основан на том, что значения показателей заме- няют оценками их места. Места назначают по принципу: лучшему зна­чению показателя – 1-ое место; следующему за ним – 2-ое и т.д. Ком­плексная оценка рассчитывается как сумма мест объекта по всем пока­зателям:
,
.
где Mij оценка места j–го показателя i–го объекта:
;
.
Таким образом, в основе метода суммы мест лежит тот же принцип, что и в основе метода суммы баллов с шагом балльных оценок, равным единице. Единственное отличие: в методе суммы мест лучшему среди сравниваемых объектов соответствует наименьшее значение комплекс­ной оценки.
Если среди сравниваемых значений показателя встречаются одинако­вые, оценки места для них рассчитываются по формуле средней арифме- тической простой величины так же, как в методы суммы баллов.
Продемонстрируем использование метода суммы мест на примере предприятий, данные которых представлены в табл. 4.6. Результаты рас­чета комплексных оценок и сравнения предприятий сведем в табл. 4.10.
Таблица 4.10
Сравнение с помощью метода суммы мест
Как видим, результаты сравнения – такие же, как при использовании метода суммы баллов.
Методы суммы баллов и суммы мест по своим свойствам и резуль­татам сравнения одинаковы. Оба эти метода применимы к разнонаправ­ленным показателям с любым масштабом и разбросом значений и в не­модифицированном виде нечувствительны к тому, на сколько (сильно или нет) одни значения показателей отличаются от других (то есть ре­зультаты сравнения с использованием этих методов не являются абсо­лютно точными).
126
эj
a
ij
a
ni ,1 ;mj ,1
В качестве примера практического применения метода суммы мест можно привести методику Сбербанка России для оценки кредитоспо­собности заемщиков. В этой методике рассчитываются значения шести оценочных показателей, а затем эти значения заменяют категориями, которые назначаются по принципу: за лучшее значение показателя – 1-я категория, за худшее – 3-я категория (то есть, категории – это те же оценки мест). На основе назначенных категорий рассчитывается сум­марная оценка S как сумма произведений категорий оценочных показа­телей на их веса:
S = 0,05 · Категория К1 + 0,10 · Категория К2 +
+ 0,40 · Категория КЗ + 0,20 · Категория К4 +
+ 0,15 · Категория К5 + 0,10 · Категория К6.
Далее по значению S определяется предварительный класс кредитоспо­собности заемщика.
Весовые коэффициенты в формуле S определяют неодинаковую зна­чимость показателей для оценки. Таким образом, в методике Сбербанка используется модифицированный метод суммы мест.
Метод расстояний применим к однонаправленным неотрицатель- ным показателям с любым масштабом и разбросом значений. В этом методе все значения одного и того же показателя сравнивают между собой, находят самое большое и задают его в качестве эталонного (обо­значим его как aэj). Эту процедуру повторяют для всех m показателей. Затем значения всех показателей всех объектов делят на эталонные зна­чения этих показателей и получают так называемые пронормированные значения. Обозначим их xij:
xij =
,
.
Пронормированными xij называются потому, что их значения варьи­руют в пределах от 0 до 1 (0 ≤ x
≤ 1), причем:
ij
x
= 0, если aij = 0;
ij
xij = 1, если aij = a
.
эj
Таким образом, прием нормирования позволяет свести значения всех показателей (каков бы ни был масштаб и разброс их значений) к одина­ковому масштабу значений.
Формула расчета комплексной оценки в методе расстояний выглядит следующим образом:
127
22
2
2
1
...
imii
xxx
i
КО
ni ,1
m
222
1...11
niaaa
jijij
,1,
min
'
,
.
По своему виду эта формула аналогична формуле расчета расстоя­ния от начала координат до точки с координатами (x; y; z) в координат­ном пространстве, отсюда и название метода.
Если направленность показателей «чем больше, тем лучше», то эта­лонные значения показателей – это лучшие значения. Чем лучше (боль­ше) значение показателя, тем больше его пронормированное значение, а самому лучшему значению aij = aэj соответствует пронормированное значение xij = 1. Исходя из формулы метода расстояний, комплексная оценка лучшего объекта больше, чем оценки остальных объектов. Если представить, что какой-то из сравниваемых объектов имеет значения всех показателей лучшие, чем у остальных, то пронормированные зна­чения всех показателей этого объекта будут равны 1, а его комплексная
оценка будет равна
, то есть корню квадратному
из количества показателей.
Из формулы метода расстояний ясно, почему его можно применять только к неотрицательным показателям. Представим, что среди значе­ний показателей, по которым проводится сравнение, были бы отрица­тельные (самые плохие по сравнению с другими значениями). При воз­ведении таких значений в квадрат при расчете комплексной оценки минус бы исчезал, и, таким образом, самые плохие значения вносили бы в результат расчета комплексной оценки такой же (или даже больший) вклад, как самые хорошие значения.
Мы предлагаем простой прием, который позволит применять метод расстояний и в том случае, если значения показателей – отрицательные. Достаточно прибавить ко всем значениям j-го показателя, среди кото­рых есть отрицательные, модуль минимального из значений этого пока­зателя (обозначим его a
minj
):
.
Значения a'
неотрицательны и отличаются друг от друга на столько
ij
же, на сколько отличаются значения aij. Это обеспечивает при использо­вании метода расстояний соблюдение условия 0 ≤ x
≤ 1 и не искажает
ij
результаты расчета комплексных оценок.
Рассмотрим метод расстояний на примере из табл. 4.6. Вначале раз­делим все значения показателей на эталонные, как это показано в таб­лице 4.11. Результаты нормирования показателей сведем в табл. 4.12.
128
xij
Предприятие
1 2 3 4 5
выручки
000100
50014
000100
4000
000100
60035
000100
000100 000100
00070
рентабельности
700
150 700
700 700
25
700
1
700
90
фондоотдачи
25
15 25
25 25
17 25
2
25
9
xij
Предприятие
1 2 3 4 5
выручки
0,145
0,040
0,356
1
0,700
рентабельности
0,214
1
0,036
0,001
0,129
фондоотдачи
0,600
1
0,680
0,080
0,360
Нужно отметить, что пронормированные значения отличаются друг от друга на столько же, на сколько отличаются сами значения показате­лей. Этим метод расстояний отличается от методов суммы баллов и суммы мест, которые к этому нечувствительны. Соответственно, ре­зультаты сравнения с его использованием более точные, чем с исполь­зованием методов суммы баллов и суммы мест. Вместе с тем, при рас­четах вручную округление пронормированных значений и комплексных оценок приводит к погрешности округлений, поэтому рекомендуется расчеты методом расстояний проводить на компьютере.
Таблица 4.11
Расчет пронормированных значений
Таблица 4.12
Пронормированные значения
Пронормированные значения удобны для сравнения показателей между собой и с эталонным значением, особенно если перевести их в проценты. Например, по данным табл. 4.12 видно, что выручка 5-го предприятия составляет 70 % по отношению к лучшему значению вы­ручки (выручке 4-го предприятия), а выручка 2-го предприятия – только
4 %.
Возведем в квадрат пронормированные значения показателей, рас­считаем комплексные оценки по методу расстояний и сравним предпри­ятия (табл. 4.13).
129
x
ij
2
Предприятие
1 2 3 4 5
x
i1
2
0,021
0,002
0,127
1
0,490
x
i2
2
0,046
1
0,001
0,0
0,017
x
i3
2
0,360
1
0,462
0,006
0,130
Комплексная оценка
0,653
1,415
0,768
1,003
0,798
Место предприятия по результа­там сравнения
5 1 4 2 3
)1(...)1()1(
22
2
2
1 imii
xxx
i
КО
ni ,1
Таблица 4.13
Сравнение с использованием метода расстояний
Результаты сравнений подтверждают, что метод расстояний облада­ет большей чувствительностью и точностью, чем методы суммы баллов и суммы мест. Он позволяет различить, что по уровню значений показа­телей 1-ое, 3-е и 5-ое предприятия отличаются. Результаты сравнения методом расстояний отличаются и от результатов модифицированного метода суммы баллов. Нужно отметить, что более точными являются результаты модифицированного метода суммы баллов.
С помощью метода расстояний можно не только сравнивать объекты между собой, но и сопоставить каждый конкретный объект с наилуч­шим из всех возможных. Так, в нашем примере наилучшим было бы
предприятие с комплексной оценкой3(что составляет примерно 1,73). Правда, значения комплексных оценок таковы, что их не очень удобно сравнивать (так, нужен отдельный расчет, чтобы оценить, на сколько 1,415 хуже, чем 1,73).
Метод расстояний можно применять и к показателям с направленно­стью «чем меньше, тем лучше». В этом случае эталонное значение по­казателя – это худшее из всех значение. Чем лучше (меньше) значение показателя, тем ближе его пронормированное значение к 0, и наоборот: самым плохим значениям соответствуют пронормированные значения, близкие к 1. Соответственно, комплексная оценка лучшего объекта при такой направленности показателей меньше, чем комплексные оценки
остальных объектов. А комплексная оценкаmсоответствует наихуд­шему из всех возможных объектов.
Существует разновидность метода расстояний, в котором комплекс­ная оценка рассчитывается по формуле
,
.
130
jj
j
j
aa
i
aa
maxm in
min
ni ,1 ;mj ,1
При использовании данной формулы применительно к показателям с направленностью «чем больше, тем лучше» наилучшей считается наи­меньшая комплексная оценка. Действительно, представим себе объект, все значения показателей которого больше, чем у остальных объектов. Пронормированные значения всех показателей такого объекта равны 1. Нетрудно видеть, что комплексная оценка такого объекта равна 0.
Соответственно, если показатели таковы, что чем меньше их значе­ния, тем лучше, то при использовании данной формулы наилучшей счи­тается наибольшая комплексная оценка.
Итак, метод расстояний применим к однонаправленным неотрица­тельным показателям с любой направленностью, любым масштабом и разбросом значений. Этот метод чувствителен к тому, на сколько (силь­но или нет) одни значения показателей отличаются от других, но дает менее точные результаты сравнения, чем модифицированный метод суммы баллов.
Метод оценки уровня. Нами разработан еще один метод расчета комплексной оценки, названный методом оценки уровня. Метод приме­ним к однонаправленным показателям с любой направленностью, с лю­бым масштабом и разбросом значений. В его основе, как и в основе ме­тода расстояний, лежит нормирование показателей.
Обозначим:
a
наименьшее значение j–го показателя;
min j
a
наибольшее значение j–го показателя.
max j
Значения показателей нормируются относительно минимального и максимального значений следующим образом:
xij =
,
.
Формула нормирования такова, что значения xij при любых (в том числе при отрицательных) значениях ajj варьируют в пределах от 0 до 1:
xij = 0, если aij = a
xij = 1, если aij = a
min j
max j
;
.
Предлагаем читателям самостоятельно проверить это утверждение на каком-нибудь наборе значений показателя, например, на таком:
10; 6; 0; 2,5; 100; 15 770.
Таким образом, данная формула нормирования позволяет применять метод оценки уровня к показателям, значения которых отрицательны. В этом преимущество данного метода перед методом расстояний.
Формула расчета комплексной оценки по методу оценки уровня
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]