Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Английский язык для студентов юридических специальностей. English for law students. Часть 1
.pdf
91
Контрольные задания
Task I. Образуйте существительные с помощью суффикса -ment от глаго-
лов — improve, enforce, establish, govern, require; с помощью суффикса -ance, ence от глаголов — ignore, exist, deter, assist; с помощью суффикса -ity, от при-
лагательных — major, minor, similar, active, legal, secure; с помощью суффикса
-(a)tion от глаголов — regulate, destruct, eliminate, recommend, prevent, demon-
strate, found, inform, isolate. Переведите их.
Task II. Ответьте на вопросы, используя материал урока:
What is the essence of crime prevention?
Why is it a very acute (острый) problem?
Which are the ways of solution of this problem?
Task III. Выполните лексический тест 4. Проверьте правильность отве-
тов по ключу. Определите эффективность своей работы.
Translate into English
1. осматривать место преступления
2. специальные средства, методы и формы
раскрытия преступления
3. осуществлять надзор
4. иметь дело (с чем-либо)
5. дорожный надзор
6. устанавливать контакт
7. патрулировать улицы
8. предупреждение преступлений
9. подросток, несовершеннолетний
10. собирать доказательства
11. раскрывать преступление быстро и полно
12. устанавливать состав преступления
Task IV. Заполните пропуски, подставляя подходящие по смыслу глаголы в Present Continuous Tense. Проверьте правильность ответов по ключу. Определите эффективность своей работы.
To com-
bine
To super-
To estab-
To pay To return To learn
lish
To combat To deal To examine To patrol
vise
1. Law Enforcement agencies ____great attention to crime prevention.
2. As my friend is a freshman he____ not ____corpus delicti.
3. What problems ____our Militia____with now?
4. Police trainees ____to use special means of crime solution.
5. I ____ streets at night combating petty offences.
6. A militiaman ____ difficult juveniles.
Translate into
Russian
1. law-abiding
2. opportunity
3. conviction
4. cause
5. offence
6. injury
7. to require
8. approach
9. persuasion
10. safety
11. law and order
12. punishment
92
7. ___ you ____a crime scene now?
8. I ____drug trafficking as a part of my duties.
9. She ____from London tomorrow.
10. The militia and the public ____efforts in common struggle against crime.
Task V. Составьте письменный рассказ «Я готовлюсь предотвращать
преступления» / “I’m preparing to prevent crime”.
93
U N I T 5
Law Enforcement Professional Education
Юридическое профессиональное образование
Овладение тематическим словарем цикла и речевыми
грамматическими механизмами, выражающими будущие действия - " be going to" –future, Future Indefinite и др., необходимыми для беседы с иностранным коллегой на тему о системе
подготовки профессионалов правоприменительной деятельности; усвоение другого языкового материала цикла для развития
умений чтения.
Грамматика для устной речи
§ 20. Выражение будущего действия
Для выражения будущего действия в английском языке имеются разные
языковые средства.
А. Структура «be going to» — future.
E.g.: I am going to see this film. — Я собираюсь посмотреть этот фильм. (Я
посмотрю этот фильм.)
Зная личные формы глагола to be, можно легко выразить будущие действия для разных лиц, е. g. he (she) is going to see ... (он/она собирается посмотреть), we (you, they) are going to see .. (мы /вы /они собираются посмотреть).
Вопросы и отрицания с этой структурой оформляются в соответствии с
общими правилами для глагола to be.
E.g.: - Are you going to see this film? - Yes, I am. (No, I am not).
- Вы собираетесь посмотреть этот фильм? – Да (Нет).
B. Факт совершения действия в будущем можно передать также через
«shall, will» - future, т. е. формой глагола в будущем неопределенном времени
(the Future Indefinite Tense).
I
we
shall see this film
I’ll see
we’ll see
they
he
she
you,
film
will see this
he’ll see
she’ll see
you’ll see
В разговорной речи отрицательная частица not часто сливается со вспомо-
гательными глаголами shall и will и все сочетание звучит как shan’t see, won’t
see.
В устной речи наблюдается преимущественное употребление вспомога-
тельного глагола will со всеми лицами.
94
Ex. 1 Прочтите диалоги. Обратите внимание на способы выражения буду-
ступления по горячим
Искать, обнаруживать,
Установить личность
(examination, search, observation,
identify, locate and apprehend
щего действия. Переведите
А. Новое слово: resist — оказывать сопротивление, сопротивляться.
John. Why are you going to marry that police captain?
Mary. It is against the law, you know, to resist an officer.
B. Friend. And what is your son going to be after his final exam?
Father. An old man.
Лексика для устной речи
Осмотр места проис-
— crime scene investigation
шествия, раскрытие пре-
inspection, survey)
следам
Проводить, осуществлять
Подозреваемый
— conduct [kən'dkt]
— suspect ['sspekt]
— search for, find, collect (lift)
[kə'lekt] and protect evidence
собирать (изымать) и со-
хранять (закреплять) до-
казательства
Разрушать доказательства
— destroy evidence
—
[aı'dentıfaı] [lou'keıt] ['æprı'hend]
(отождествить),
обнаружить и задержать
— make a record ['rekכ:d]
Составить протокол
Ex. 2 Переведите предложения на русский язык.
1. I am going to be a detective but my friend isn’t. He is going to be an investi-
gator.
2. I am going to be a lawyer, but my girl-friend isn’t. She is going to be an
English teacher.
3. I am going to be an operative of the СID, but my classmate isn’t. He is going
to be a field-criminalist.
4. A. is going to be a teacher of Crime Detection, but I am not. I am going to
be a bobby-handler.
5. We are going to search for, find, collect and protect evidence.
6. We are going to establish the corpus delicti and make a record of the crime
scene search.
7. We are going to examine a crime scene.
Ex. 3 Скажите, что вы собираетесь или не собираетесь делать.
e.g.: I’m going to detect criminals.
I shall (not)
conduct a crime scene observation.
solve crime quickly and accurately.
be a search - commander.
95
I am (not) going
to
establish corpus delicti.
use special means, methods and forms of
crime prevention.
search for, find, collect and protect evidence.
detect criminals.
Ex. 4 Ответьте на вопросы.
A. Т.: Are you going to be a lawyer?
St.: Yes, I am. I’m going to be a lawyer.
Т.: What’s your future profession?
St.: My future profession is law and crime detection.
Т.: Where are you going to work?
St.: I am going to work at the CID.
Т.: What specialist are you going to be?
St.: I am going to work as an operative of the CID.
Т.: What are you going to do?
St.: I am going to detect criminals.
Т.: Are you going to search for, find, collect and protect evidence?
St.: Yes, I am, if it is necessary.
Т.: Are you doing that now?
St.: No, I am not.
Т.: Why not?
St.: Because I am only a trainee but not a militia officer.
Т.: When are you going to do all that?
St.: I am going to do all that in some years after graduation from the
Academy.
В. Т. You will be a doctor, won’t you?
St. No, I shan’t. I shan’t be a doctor.
Т. What will you be?
St. I’ll be a lawyer.
Т. Where will you work?
St. I’ll work at the CID.
Т. What specialist will you be?
St. I’ll be an operative of the CID.
Т. What will you do?
St. I’ll ...
Words of Wisdom / Мудрые изречения
1. Murder will out. Убийство раскроется.
Ср. Шила в мешке не ута-
ишь.
2. A wise man changes
his mind, a fool never
will.
Умный человек меняет
свое мнение, глупый – никогда.
3. We shall see what Поживем – увидим.
96
we shall see.
4. If you run after two
hares you will catch none.
За двумя зайцами пого-
нишься, ни одного не поймаешь.
Ex. 5
1) Прочтите текст. Сравните с русским вариантом.
2) Перескажите текст.
3) Расскажите о ваших планах на будущее.
I am a first-year student of the Omsk Academy of the MIA of Russia. I am
studying Law and other subjects. I am going to be an operative of the CID. But my
fellow-student isn’t. He is going to be an investigator. We are going to prevent
crimes and solve them quickly and accurately. We are going to use special means,
methods and forms of crime prevention because we are our own future Sherlock
Holmeses. We are going to go out to a crime scene and inspect it. I am going to identify, locate and apprehend a suspect and a criminal. I am going to interview witnesses, to interrogate suspects and criminals. My fellow-student is a future investigator. Together with the field-criminalist he is going to search for, find, collect and protect evidence. He is going to establish corpus delicti and make a record. We are going to work together and help each other. But now we are not doing all that. We are
listening to lectures. We are having practical lessons. We are preparing for our future
work. We are going to take up the challenge of globalizing crime.
Ex. 6 Найдите русские значения к следующим словосочетаниям:
1. an operative of the CID
2. to be an investigator
3. to prevent crimes
4. to solve crimes quickly
and accurately
5. to use special means,
a. предупреждать преступления
b. осматривать место совершения преступления
c. опрашивать свидетелей
d. быть следователем
e. составлять протокол
f. допрашивать подозреваемых и преступников
methods and forms of
crime prevention
6. to inspect a crime scene
g. работник уголовного розыска
h. устанавливать состав преступления
7. to identify, locate and
apprehend a suspect
i. пользоваться специальными средствами, методами и формами профилактики преступле-
8. to interview witnesses
9. to interrogate suspects
ний
j. раскрывать преступления быстро и полно
and criminals
10. to search for, find, collect and protect evidence
11. to make a record
12. to establish corpus
k. устанавливать личность, обнаруживать и
задерживать подозреваемого
l. искать, находить, собирать и сохранять доказательства
delicti
97
Ex. 7 Найдите ответы на вопросы в тексте.
1. Are you going to be an investigator or an operative of the CID?
2. Are you going to prevent crimes?
3. Who is going to identify, locate and apprehend a suspect and a criminal?
4. Is your friend going to search for, find, collect and protect evidence?
5. Are you going to take up the challenge of globalizing crime?
Ex. 8
A. Переведите текст на английский язык. Проверьте правиль-ность пере-
вода по упр. 2.
Я учусь на 1 курсе Академии МВД России. Я изучаю право и другие
предметы. Я собираюсь стать работником уголовного розыска. Но мой товарищ
по институту - нет. Он будет следователем. Мы собираемся предотвращать
преступления и раскрывать их быстро и полно. Мы будем пользоваться специальными средствами, методами и формами предотвращения преступлений, потому что мы будущие Шерлоки Холмсы. Мы будем выезжать на место совершения преступления и осматривать его. Я буду устанавливать личность, обнаруживать и задерживать подозреваемого и преступника. Я буду опрашивать
свидетелей, допрашивать подозреваемых и преступников. Мой товарищ - будущий следователь. Он вместе с экспертом-криминалистом будет искать, обнаруживать и сохранять доказательства. Он будет устанавливать состав преступления и составлять протокол. Мы собираемся работать вместе и помогать друг
другу. Но сейчас мы не делаем всего этого. Мы слушаем лекции, посещаем
практические занятия. Мы готовимся к нашей будущей работе. Мы собираемся
принять вызов глобализации преступности.
В. Задайте вашему другу все возможные вопросы о его будущей профес-
сии, используя слова: what (что?), where (где?), when (когда?), with whom (с
кем?), how (как?), how long (как долго?), why (почему?).
Например: Are you going to be an expert in laws?
98
requirement [rı'kwaı
əmənt]
требование
field [fi:ld]
область
,
поле
careful ['k
ε
ə
ful]
тщательный, внимательный
militia documentation
behaviour [bı'heıvj
ə]
поведение
relations [rı'leı
ənz]
Лексика для чтения текста
“Law Enforcement Professional Education in This Country” /
Юридическое профессиональное образование в нашей стране
1. Прочтите интернациональные слова, догадайтесь об их значении. Про-
верьте по словарю.
specialist, special, specialization, ministry, progress, technological, sphere, mil-
lion, institute, university, plan, qualification, doctor, engineer, agronomist, social,
economy, command, militia, personnel, effectiveness, standard, political, general,
modern, professional, officer, principle, college, system, function, train, legal,
agency, arrest, problem, faculty, nature, human, psychology, criminal, logic, criminology, ethics, programme, operate, locate, operation, factor, competent, correction,
criminalist, report, position, combine, document, administrative, service, apparatus,
labour, prevention, scene, collect, public, identify, identification, academy, academic,
solution, foundation, process, federal, control, criminalization.
2.
to meet the requirements удовлетворять требования
cope (with) [koup] справляться
increase v [ın'kri:s] увеличивать
for years to come грядущие годы
level [levl] уровень
clear [klıə] ясный
fulfil [ful'fıl] выполнять
experience v, n [ıks'pıərıəns] испытывать, опыт
decrease n ['di:kri:s] уменьшение
conviction [kən'vıkən]
осуждение, обвинение
perfectly ['pə:fıktlı] совершенно, отлично
destroy [dıs'trכı] разрушать
процессуальные документы
[
dכkjumen'teı∂n]
understanding [
offer ['כfə] предлагать
guidance ['gaıdəns] руководство
ndə'stændıη]
понимание
отношения
99
alma mater ['ælmə'meıtə] альма матер -
лат. (букв. кормящая
ние университета,
ər
исправительный, пенитенциарный;
таможенные пошлины; таможенное
мать) - старинное назва
дающего духовную пищу,
зд. родоначальник
leading staff
руководящий состав (кадры)
hold [hould] держать, занимать (пост)
achievement [ə'ti:vmənt]
fire-engineering ['faı
достижение
пожарная техника
endı'nıərıη]
penitentiary ['penı'tenərı] a,
тюрьма
сourt [kכ:t] суд
prosecutor ['prכsıkju:tə] обвинитель
prosecutor's office прокуратура
security [sı'kjuərıtı] безопасность
customs ['k
st
^
əmz]
управление
border ['bכ:də] граница
guard [ga:d] охрана
intelligence [ın'telıdəns]
разведка
tax [tæks] налог
penal ['pi:nəl] уголовно наказуемый
penal institutions учреждения исполнения наказаний
benefit ['benıfıt] польза, выгода
Грамматика и упражнения для чтения
§ 21. Способы выражения действия в будущем
В текстах для чтения необходимо узнавать следующие способы выраже-
ния действия в будущем:
a) be going to - future; e.g. I am going to see... - Я собираюсь увидеть...
б) shall, will -future; e.g. I shall see...- Я увижу... (The Future Indefinite)
в) be + infinitive - future; e.g. I am to see - Я должен увидеть...
г) be about to - future; I am about to see... - Я собираюсь увидеть...
д) be + Participle I - future; I am leaving to-morrow.- Я уезжаю завтра (The
Present Continuous).
e) shall / will be + Participle I (The Future Continuous);
e.g. I shall be writing a letter at 5 o’clock. - Я буду писать письмо в 5 часов.
ж) am, is, are в придаточных предложениях времени и условия (если сказуемое главного предложения стоит в будущем времени или в повелительном
наклонении). E.g. I’ll go to the cinema if I am free to-morrow. - Я пойду в кино,
если я буду свободен завтра.
100
Ex. 9 Найдите в тексте случаи выражения будущего действия в соответствии с данными примерами:
They
are going to leave
..
are about to leave
...
at 5 o’clock to-morrow
are to leave ...
will leave ...
will be leaving ...
are leaving ...
e.g: Они уезжают завтра в 5 часов.
George and Mary are going to be here the day after to-morrow if everything is
all right. It is George’s birthday on Wednesday. He will be thirty-five. We are about
to be at home to welcome him. I am to be at the station to meet them. I am leaving
for the station at 2 o’clock. I think the train will be late: it usually is. Mary will be in
white. George will be in red - a red shirt and a red nose.
§ 22. Инфинитив цели
Инфинитив (или неопределенная форма глагола) - неличная форма глагола
(см. таблицу «Единая система английского глагола»).
Показателем инфинитива обычно является частица to, e.g. to ask спрашивать. В англо-русских словарях глагол дается в форме инфинитива без частицы
to и обозначается буквой v (verb - глагол). Перевод инфинитива обычно зависит
от выполняемой им функции в предложении. Инфинитив может быть любым
членом предложения, кроме сказуемого, хотя часто входит в состав сказуемого
(в качестве второго его компонента).
Одной из трудностей для перевода является инфинитив в функции
oбстоятельства цели, e.g. To do this job you are to know much. - Чтобы выполнить эту работу, вы должны много знать. Или: You are to know much to do this
job. - Вы должны много знать, чтобы выполнить эту работу.
Признаками данной функции инфинитива являются:
а) местоположение инфинитива в начале или в конце предложения (т.е.
на месте обстоятельства), а также наличие другого слова, выполняющего
функцию подлежащего в предложении;
б) иногда наличие союзов in order (чтобы) или so that (так, чтобы). е.g. In
order to do this job you are to know much. - Для того, чтобы...; с целью выполнения...
С п о с о б ы п е р е в о д а. Инфинитив в функции обстоятельства
цели переводится придаточным предложением с союзом «чтобы» или существительным с предшествующим ему предлогом «для», «с целью».
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]