Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Historisch-rechtliche Landeskunde von deutschsprachigen Staaten = Историко-правовое страноведение немецкоязычных государств. Ein Lehrbuch
.pdf
LEKTION 5
etw. (Akk.) verkün den – verkündete – hat verkündet
8. Nach einer geheimen Beratung hat das Gericht das rteil
verkündet.
von j-m / etw. (Dat.) geprägt sein – war – ist gewesen
9. Die Stimmung im Volk ist von Enttäuschung geprägt gewesen.
für j-n / etw. (Akk.) wchtig sein – war – ist gewesen
10. Es ist __________ mich wichtig gewesen, über alles
informiert zu sein.
an j-n / etw. (Akk.) dẹnken – dachte – hat gedacht
11. Ich habe __________ unsere Diskussion von gestern
gedacht... Du hast doch Recht.
131
T5. Lesen Sie den Text.
TEXT 5: Deutschland nach dem 2. Weltkrieg.
Westdeutschland
Nachkriegszeit
(1) Der Zweite Weltkrieg endete 1945 mit der Niederlage des
nationalsozialistischen Deutschlands. Die Sowjetunion, die
USA, Großbritannien und Frankreich waren die Sieger des
Krieges und übernahmen das Land. Sie teilten Deutschland
in vier Gebiete ein. Die sowjetische Besatzungszone wurde
später zur Deutschen Demokratischen Republik (DDR). Die
drei westlichen Zonen, die Amerika, Großbritannien und

132
Historisch-rechtliche Landeskunde von deutschsprachigen Staaten
Frankreich besetzten, vereinigten sich zur Bundesrepublik
Deutschland (BRD). Die beiden deutschen Staaten entstanden
im Jahre 1949.
Kalter Krieg
(2) Wenn man von dem Kalten Krieg spricht, so meint man in
der Regel den sogenannten Ost-West-Konikt ab 1946/47.
Nach dem Zweiten Weltkrieg war ein westliches Lager unter
der Führung der USA und ein östliches unter Führung der
Sowjetunion entstanden. Starke Gegensätze zwischen den
beiden Siegermächten führten zu schweren Spannungen.
Mit den Veränderungen in Osteuropa und der Auösung der
Sowjetunion (1991) endete die Anfangsphase des Kalten
Krieges.
Der westdeutsche Weg
(3) Die Amerikaner wollten einen US-orientierten Weststaat als
Gegengewicht zum sowjetisch bestimmten Ostdeutschland
aufbauen. In den Westzonen erlaubten die Alliierten einen
politischen Neuanfang. Landtagsvertreter bildeten 1949
den Parlamentarischen Rat. Der Parlamentarische Rat
erarbeitete letztendlich die Verfassung. Das Grundgesetz für
die Bundesrepublik Deutschland (GG) trat am 23. Mai 1949
in Kraft. Am 14. August 1949 wurde der erste Bundestag
gewählt. Konrad Adenauer (1876-1967, CDU-Politiker) wurde
der erste Bundeskanzler und blieb bis 1963 in diesem Amt.
(4) Die Westmächte forderten Entnazizierung, trotzdem gab
es unter Politikern, Beamten und Richtern bis Ende der
1960er Jahre viele ehemalige NSDAP-Mitglieder. Erst in
den sechziger Jahren begann eine breite öffentliche Diskussion
über die Nazi-Vergangenheit.
(5) Die 1950er und 1960er Jahre der Bundesrepublik waren von
Wirtschaftswunder und sozialer Marktwirtschaft, Westbindung
und Anti-Kommunismus („KPD-Verbot“ 1956), Wiederaufbau
und Verdrängung geprägt.

LEKTION 5
133
Wirtschaftlicher Wohlstand in Westdeutschland
(6) Mit dem Begriff „Wirtschaftswunder“ bezeichnet man den
schnellen wirtschaftlichen Aufstieg in Westdeutschland
nach dem Zweiten Weltkrieg. In den 1950er Jahren
wuchs die Wirtschaft in der Bundesrepublik sehr schnell.
Neue Unternehmen entstanden. Viele Waren, die man in
Deutschland herstellte, konnten ins Ausland verkauft werden.
Es gab fast keine Arbeitslosen. Die Menschen verdienten gut,
der Wohlstand war überall sichtbar.
(7) Die Deutschen wollten das Land nach den katastrophalen
Zerstörungen im Krieg schnell wieder aufbauen. Das
war sehr wichtig für den wirtschaftlichen Aufstieg.
Entscheidend war aber auch die Währungsreform von
1948 sowie der sogenannte „Marshallplan“. Dies war ein
europäisches Wiederaufbauprogramm. Man benannte es
nach dem amerikanischen Politiker und General George
Marshall, der dieses Programm 1947 verkündet hatte. In
Deutschland denkt man auch an Ludwig Erhard, wenn man
vom „Wirtschaftswunder“ spricht. Ludwig Erhard (1897–
1977) war der erste Wirtschaftsminister und der zweite
Bundeskanzler der Bundesrepublik Deutschland. Er hatte
die soziale Marktwirtschaft ins Leben gerufen, die für die
Wohlstandsentwicklung in Deutschland bis heute wichtig ist.
Nach: https://www.hanisauland.de/wissen/lexikon/grosses-lexikon/k/
kalter_krieg.html , http://www.geschichte-lexikon.de/deutschland-ab-1945.
php und https://www.bpb.de/kurz-knapp/lexika/das-junge-politik-
lexikon/321452/wirtschaftswunder/ (abgerufen am 22.03.2024)
А4. Begriffe aus T5 mit Lautschrift:
Begriff Lautschrift
○ Niederlage f
○ übernehmen [yːbɐˈneːmən]
[ˈniːdɐˌlaːɡə]

134
Historisch-rechtliche Landeskunde von deutschsprachigen Staaten
○ Bundesrepublik
Deutschland f, BRD f
○ Siegermacht f, Pl. -mächte
○ Spannung f, Pl.: -en
○ Amerikaner m, Pl. =
○ US-orientiert [uːˈʔɛsʔoʁiɛnˈtiːɐ
○ erlauben [ɛɐ
○ der /die Alliierte
[ˈbʊndəsʁepuˌbliːk ˈdɔɪtʃlant],
[ˌbeːʔɛʁˈdeː]
[ˈziːɡɐˌmaxt]
[ˈʃpanʊŋ]
[ameʁiˈkaːnɐ]
t]
ˈlaʊbn]
[aliˈʔiːɐtə]
(Adjektivdeklination)
○ Neuanfang m, Pl.:
[ˈnɔɪʔanˌfaŋ]
Neuanfänge
○ Landtagsvertreter m, Pl. =
○ der Parlamentarische Rat [paʁlamɛnˈtaːʁɪʃə ʁaːt]
○ erarbeiten [ɛɐ
○ letztendlich [lɛt
○ Grundgesetz n
○ Konrad Adenauer [ˈkɔnʁaːt ˈaːdənaʊɐ]
○ Entnazizierung f
○ trotzdem [ˈtʁɔt
[ˈlanttaːksˌfɛɐˈtʁeːtɐ]
ˈʔaʁbaɪtn]
stˈʔɛntlɪç]
[ˈɡʁʊntɡəˌzɛts]
[ɛntnatsiˈtsiːʁʊŋ]
sdeːm]
○ 1960er Jahre Pl.
[ˈnɔɪntseːnˈhʊndɐtˈzɛçtsɪɡɐ
jaːʁə]
○ ehemalig, -e [ˈeːəˌmaːlɪç]
○ öffentlich, -e [ˈœfntlɪç]
○ NS-Vergangenheit f
○ Westbindung f
○ wachsen – Prät.: wuchs [ˈvaksn], [vuːks]
○ herstellen [ˈheːɐ
○ fast [fast]
○ Aufstieg m
[ɛnˈʔɛsˌfɛɐˈɡaŋənhaɪt]
[ˈvɛstˌbɪndʊŋ]
ˌʃtɛlən]
[ˈaʊfˌʃtiːk]

LEKTION 5
135
○ Wohlstand m
○ Marshallplan m
○ Wiederaufbauprogramm n
○ Ludwig Erhard [ˈluːtvɪç ˈeːɐ
○ Wirtschaftsminister m
○ Wohlstandsentwicklung f
[ˈvoːlˌʃtant]
[ˈmaʁʃalˌplaːn]
[viːdɐˈʔaʊfbaʊpʁoˌɡʁam]
haʁt]
[ˈvɪʁtʃaftsmiˌnɪstɐ]
[ˈvoːlˌʃtantsɛntˈvɪklʊŋ]
A5. Ausdrücke aus dem Text 5: Finden Sie Äquivalente.
○
etw. in etw. (Akk., z.B. Teile,
Gebiete) einteilen
○
in der Regel
○
Kalter Krieg
○
starke Gegensätze zwischen
den beiden Siegermächten
○
zu schweren Spannungen
führen
○
erst durch die
Veränderungen
in Osteuropa und
die Auösung der
Sowjetunion...
○
als Gegengewicht zum
sowjetisch bestimmten
Ostdeutschland
○
einen politischen
Neuanfang erlauben
○
unter Politikern, Beamten
und Richtern
○
... blieb bis ... in diesem
Amt

136
○
Erst in den sechziger
Historisch-rechtliche Landeskunde von deutschsprachigen Staaten
Jahren begann eine breite
öffentliche Diskussion über
die Nazi- Vergangenheit.
○
soziale Marktwirtschaft
○
Wirtschaftswunder
○
Wẹstbindung /
Wẹstintegration
○
Die ... Jahre der
Bundesrepublik waren von
... geprägt.
○
ins Ausland verkauft
werden können
○ Entscheidend war aber
auch die Währungsreform
von 1948 sowie
der sogenannte
„Marshallplan“.
○
etw. (Akk.) ins Leben rufen
А6. Stellen Sie die Denitionen der wichtigen Begriffe aus T5
wieder her.
die Verdrängung Mschung Beseitigung
Einbindung Auösung Einführung
1. Die Entnazizierung war ein Verfahren zur ________________
______________________ der nationalsozialistischen Einüsse
in den wichtigen öffentlichen Bereichen.
2. Unter der Währungsreform vom 20. Juni 1948 verstehen wir
die __________________________ der Deutschen Mark in
den drei westlichen Besatzungszonen („Trizone“). Die Soziale

LEKTION 5
137
Marktwirtschaft ist eine __________________________ aus
freier Marktwirtschaft und Planwirtschaft.
3. Die Bundesrepublik Deutschland unter Bundeskanzler Konrad
Adenauer suchte die _________________________________
in den Kreis der westlichen Demokratien. Man nannte es „die
Politik der Westbindung“.
4. Das KPD-Verbot von 1956: Die KPD wollte das politische
System ändern. Das Bundesverfassungsgericht erklärte die
_______________________________ der Partei und verbot,
eine Ersatzorganisation zu schaffen.
5. _______________________________ bedeutet: Man versucht
Unangenehmes zu vergessen, man möchte nicht daran denken.
А7. Logik + Grammatik: Denition ○
○ Ein wissenschaftlicher Begriff sieht in der Regel folgend aus:
Begrff (m) = Oberbegriff + Mẹrkmal (n)/ Mẹrkmale ○
Der Oberbegriff ist ein umfassenderer Begriff, der aus kleineren
nterbegriffen besteht:
⟩⟩ Obst ist der Oberbegriff für Äpfel, Birnen, Bananen usw.
○ In solchen Denitionen kommen oft Relativsätze (sieh Lektion 4)
vor:
⟩⟩ Amphibien·flugzeug (nterbegriff) ist ein Flugzeug
(Oberbegriff), das auf dem Land und auf dem Wasser starten und
landen kann (Merkmale).
А8. Verbinden Sie Elemente in der Tabelle so, dass jede „Triade“
eine korrekte Denition darstellt:
Begrff Oberbegriff
a) Arbeitslose
sind...
1) eine
Wirtschaftsform,
Mẹrkmal / Mẹrkmale (in Form
eines Relativsatzes)
i. das in einem Staat oder
einem Währungsraum als
gesetzliches Zahlungsmittel
gilt.

138
Historisch-rechtliche Landeskunde von deutschsprachigen Staaten
b) Kalter
Krieg ist...
c)Vergangenheit ist...
d) Deutsche
Mark war...
e)Demokratie
ist...
f) Unter
einem Lager
verstehen
wir...
g) Die
Währung ist...
h) Die freie
Marktwirtschaft ist...
2) die Währung,
3) alle Personen
oder Staaten,
4) die
Menschen,
5) das Geld,
6) eine Auseinandersetzung
zwischen Staaten,
7) die Zeit,
8) eine
Staatsform,
ii. in der allein der Markt
(Angebot und Nachfrage)
bestimmt, welche Produkte
und Dienstleistungen in
welcher Menge und zu
welchem Preis produziert und
angeboten werden.
iii. die arbeitsfähig sind, aber
keine Arbeit haben.
iv. die nicht mit kriegerischen
Waffen geführt wird.
v. in der die Bürger die
Regierung selbst wählen.
vi. die die gleiche politische
oder philosophische Meinung
haben.
vii. die am 20. Juni 1948
in den drei westlichen
Besatzungszonen eingeführt
wurde.
viii. die schon vorbei ist.
A9. Phonetik. Die Aussprache von -isch, -lich, -ig ○
Das Sufx -isch klingt immer wie [ɪʃ]: altmodisch, bürokratisch,
lateinisch.
Das Sufx -lich klingt immer wie [lɪç]: herrlich, beachtlich,
gelblich.
-ig klingt wie [ɪç]:
• am Ende:
⟩⟩ gegenwärtig, dreißig, König;
• vor dem Konsonanten:
⟩⟩ Wichtigtuerei, Essigsäure, wichtigst, der siebzigste, er reinigt,
Schnelligkeit.

LEKTION 5
139
• In manchen Dialekten spricht man es wie [ɪk] und sogar wie
[ɪʃ] aus.
Das Sufx -ig klingt wie [ɪɡ]:
• vor dem Vokal:
⟩⟩ wichtiger, reinigen, vereinigen, Vereinigung, die Goldenen
Zwanziger.
-ig klingt aus Gründen des Wohlklangs wie [ɪk], wenn es später
ein [ç] steht:
• vor dem Sufx -lich:
⟩⟩ königlich, lediglich
• in Königreich
A10. a) Lesen Sie folgende Wörter vor:
Jährlich, lediglich, lustig, lustiger, der fünfzigste Geburtstag,
regelmäßig, Begnadigung, glückliche Menschen, vierjähriges,
unabhängig, Unabhängigkeit, fröhlich, Fröhlichkeit, Obrigkeit,
zukünftige, achtzig Jahre alt, der achtzige Tag, die Achtziger,
kindisch (meist abwertend), kindlich, König, die königliche
Familie, Königreich, lächerlich, ständig, unter ständigem
Druck stehen, Pünktlichkeit, beendigt, beendigen, vereinigt, die
Wiedervereinigung Deutschlands, Wichtigkeit, sich für wichtig
halten, Wichtigtuer, wichtiger Spieler, genehmigt, neunzig,
großzügig, kurzfristig, launisch, augenblicklich, ewig, Ewigkeit,
Essig, meine ehemalige Wohnung, Kleinigkeit, kleinlich,
einmaliger, einziges, Abhängigkeit, begnadigt, wahnsinnige, falsch,
gefälscht, gestriges.
b) Ergänzen Sie -sch, -ch oder -g. Lesen Sie richtig vor.
ri___ti___ vorlesen, pünktli___ kommen, pünktli___e Leute,
Französi____ sprechen
Honi___, köstli___, ledi___, übli___, ruhi___, gemeinnützi___,
die Se___zi___er Jahre,
beendi___t, Wi___ti___keit, du und i___, Spani___, Schleswi___Holstein (dt. Bundesland),

140
Historisch-rechtliche Landeskunde von deutschsprachigen Staaten
europäi___e Köni___rei___e, si___ere Zukunft, fanati___,
die Sache ist erledi___t, dreimali____, deine Fröhli___keit,
gereini___t, das ist ziemli___ lei___tsinni___.
А11. Verbinden Sie die gleichbedeutenden Ausdrücke:
1. A und B vereinigen sich
a. Man kann etwas gut sehen.
zum C.
2. Jemand setzt einer Sache
(Dat.) ein Ende.
b. „...“ ist typisches Merkmal
von etwas (Dat.) / „...“ ist
charakteristisch für etwas
(Akk.)
3. Etwas ist von „...“ (Dat.)
c. unter „...“ versteht man ...
geprägt.
4. Mit dem Begriff „...“
bezeichnet man ...
d. Etwas nimmt ein Ende,
weil jemand es beendet.
5. Etwas ist sichtbar. e. Aus A und B entsteht C.
6. Jemand ruft etwas ins
Leben.
f. Jemand schafft etwas
Neues.
B1. Stellen Sie den Text wieder her, indem Sie die Begriffe aus
dem „Wortspeicher“ sinngemäß einsetzen:
Bürger (Pl.) — Jahr — Krieg — Frieden — Handel —
Stahl — Markt — Ziel — West — Ende
Die Geschichte der Europäischen Union – die ersten Schritte
Die Schaffung der Europäischen Union hatte zum ________ ,
den zahlreichen blutigen Kriegen zwischen den Nachbarländern,
die zum Zweiten Weltkrieg führten, ein ___________ zu setzen.
Seit dem Jahr 1950 beginnt mit der Europäischen Gemeinschaft
für Kohle und ____________ die wirtschaftliche und politische
Vereinigung der europäischen Länder zur Sicherung eines
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
