Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:English for Law Enforcement Professionals (Английский язык для сотрудников правоохранительных органов). Ч.1. Учебное пособие
.pdf
12.21. Переведите предложения, используя модальный глагол
can или can`t:
1. Вы не можете здесь парковаться.
2. Вы можете выпить здесь кофе.
3. Вы не можете здесь курить.
4. Вы не можете здесь фотографировать.
5. Вы не можете ехать по этой улице.
6. Вы не можете пользоваться мобильным телефоном здесь.
7. Вы можете оплатить кредитной карточкой.
12.22. Переведите на русский язык, используя have to, don`t have
to, mustn’t, should.
1. Мне следует быть более внимательным к моим коллегам.
2. Ей приходится просыпаться в 7 утра ежедневно.
3. Ему не приходится работать по воскресеньям.
4. Вы должны сделать домашнее задание сегодня вечером.
5. Вы не должны идти туда. Это опасно.
12.23. Напишите предложения, используя правильную форму
have to:
1. Jane / work very hard
2. You / wear a uniform
3. My sister / go to the Institute
4. I / finish this now
5. We / get up early tomorrow
6. Harry / work tomorrow
7. We / get up early tomorrow
8. Harry / work tomorrow
9. We / hurry or we`ll be late.
12.24. Вставьте модальный глагол should или shouldn`t:
1. You ____ stop smoking.
2. You ___eat red meat.
3. You ___ work 12 hours a day.
4. You ___ lose a bit of weight.
5. You ___ eat a lot of fruit.
6. You ___ drink a lot of coffee.
161
7. You ___ study foreign languages.
8.You ___ be a polite person.
12.25. Потренируйте правильную артикуляцию в следующих
словах:
Фонетические упражнения
dog / dɒɡ /
doll / dɒl /
dos / duːz /
dry / draɪ /
desk / desk /
12.26. Потренируйтесь произносить твердый / d / перед гласны-
ми переднего ряда на словах:
did / dɪd /
dish / dɪʃ /
destroy / dɪˈstrɔɪ /
deal / diːl /
dear / dɪər /
12.27. Потренируйте правильную артикуляцию в следующих
словах:
table / ˈteɪ.bəl /
dark / dɑːk /
date / deɪt /
darn / dɑːn /
doctor / ˈdɒk.tər /
middle / ˈmɪd.ə l /
deep / diːp /
ditsy / ˈdɪt.si /
dint / dɪnt /
dibs / dɪbz /
digital / ˈdɪdʒ.ɪ.təl /
tap / tæp /
time / taɪm /
take / teɪk /
tail / teɪl /
talk / tɔːk /
12.28. Потренируйтесь произносить твердый / t / перед гласными
переднего ряда:
tip / tɪp /
tea / tiː /
teach / tiːtʃ /
team / tiːm /
tear / teər /
task / tɑːsk /
taste / teɪst /
tan / tæn /
ton / tʌn /
teal / tiːl /
teen / tiːn /
till / tɪl /
tic / tɪk /
tint / tɪnt /
162
12.29. Перед вами набор слов, оканчивающихся на / d / и / t / .
Проговорите их в соответствии с транскрипцией, не оглушая звук / d
/ на конце:
mid / mɪd / mitt / mɪt /
mad / mæd /mat / mæt /
feed / fiːd / feet / fiːt /
cad / kæd /cat / kæt /
cod / kɒd / cot / kɒt /
bod / bɒd /
bot / bɒt /
bid / bɪd /bit / bɪt /
bed / bed / bet / bet /
wed / wed / wet / wet /
wad / wɒd /what / wɒt /
fad / fæd / fat / fæt /
had / hæd / hat / hæt /
hod / hɒd / hot / hɒt /
led / led / let / let /
add / æd / at / æt /
bad / bæd / bat / bæt /
12.30. Отработайте несколько скороговорок. Для удобства звук /
d / отмечен в них жирным шрифтом:
Dan’s Dad is a good driver.
Dolly Dale dances with Davy Dail, Davy Dail dates to Dolly Dale.
If a doctor is doctoring a doctor, does the doctor doing the doctoring
have to doctor the doctor the way the doctor being doctored wants to be doc-
tored or does the doctor doctor the way he usually doctors?
Теперь на звук / t /.
The trip by train took tiresome twenty two hours.
Take ten pretty teapots and put twenty two plates on the table.
Tim told Tom a true story about twenty-two tall trees. That Tim planted
at a mountain top.
12.31. Потренируйте правильную артикуляцию в следующих
словах:
zoo / zuː /
zone / zəʊn /
zap / zæp /
zany / ˈzeɪ.ni /
zoom / zuːm /
bozo / ˈbəʊ.zəʊ /
rose / rəʊz /
result / rɪˈzʌlt /
reason / ˈriːzən /
president / ˈprezədənt /
12.32. Потренируйтесь произносить твердый / z / перед гласными
переднего ряда на словах:
163
zero / ˈzɪə.rəʊ /
zit / zɪt /
zipper / ˈzɪp.ər /
zinc / zɪŋk /
zing / zɪŋ /
zip / zɪp /
12.33. Потренируйте правильную артикуляцию на следующих
словах:
sad / sæd /
safe / seɪf /
sail / seɪl /
soon / suːn /
sake / seɪk /
12.34. Потренируйтесь произносить твердый / s / перед гласными
переднего ряда:
see / siː /
sit / sɪt /
uzi / ˈuː.zi /
zebra / ˈzeb.rə /
lazy / ˈleɪ.zi /
hazy / ˈheɪ.zi /
salad / ˈsæl.əd /
son / sʌn /
salt / sɒlt /
some / sʌm /
say / seɪ /
suit / sjuːt /
silk / sɪlk /
seem / siːm /
sea / siː /
six / sɪks /
silly / ˈsɪl.i /
sing / sɪŋ /
sister / ˈsɪs.tər /
Словообразование
Суффиксы существительных в английском языке
В первую очередь рассмотрим морфемы, которые образуют существи-
тельные со значением устройства или лица, производящего действие.
Суффиксы -er, -or, -ar очень продуктивные аффиксы. Могут образовы-
вать и одушевленные, и неодушевленные существительные. От глагола (то
есть действия) они образуют существительное (деятеля).
Примеры: teacher (учитель), actor (актер), beggar (нищий, попрошайка
от to beg – умолять).
Если корень оканчивается на -e, то присоединяется только буква -r, на-
пример: to make (производить) – a maker (производитель), to use (использовать) – a user (пользователь).
рода.
Суффикс -ess. Служит для образования существительных женского
164
Примеры: stewardess (стюардесса), poetess (поэтесса), princess
(принцесса).
Обратите внимание, что обычно производящее слово не
меняется: author – authoress. Исключения: actor – actress, ambassador – ambassadress и др.
Суффиксы -an, -ian. Образует существительные, указывающие
на национальность, принадлежность к какой-либо стране, звание либо про-
фессию.
Примеры: optician (окулист), european (европеец), musician (музыкант).
Суффикс -ist. Служит для обозначения принадлежности к определен-
ной профессии / деятельности (в том числе науке, музыке, спорту и т.д.), научному, политическому, литературному и др. направлению: realist (реалист),
pianist (пианист), geologist (геолог).
Суффикс -ee. Примеры на суффикс -ee в английском языке: employee
(работник), trainee (ученик; тот, кого тренируют), nominee (номинант).
Суффиксы -ant, -ent. Примеры: assistant (ассистент), аccountant (бух-
галтер), correspondent (корреспондент).
Суффикс -age имеет:
значение собирательности – указывает на коллекцию, комплект, группу
чего-либо: baggage (багаж).
значение процесса, действия или результата дейст-
вия: haulage (перевозка, буксировка), passage (прохождение),
breakage (поломка).
значение дома или места: orphanage (детский дом).
Суффикс -cy. Создает абстрактные существительные со значением ка-
кого-либо состояния или режима. Например: lunacy (лунатизм),
efficiency (эффективность), privacy (конфиденциальность).
Суффиксы -ence, -ance. Также образуют абстрактные существитель-
ные. Обозначают действие, состояние или качество. Например:
appearance (появление), convenience (удобство), dependence (зависимость).
Суффикс -hood. Значения:
Состояние, качество, положение: childhood (детство).
Причастность к определенной группе людей, связанных чем-
либо: orphanhood (сиротство).
165
Суффикс -ing. Образует существительные от глаголов. Например:
meeting (встреча), building (постройка, здание), fighting (бой, сражение).
Суффикс -ion. Значения – действие, состояние или результат.
Confusion (смущение, смешение), education (образование, воспита-
ние), expression (выражение).
Суффикс -ment. Образует существительные со значением действия
или процесса, продукта или результата действия, а также состояния (в том
числе состояния, вызванного действием). Например:
improvement (улучшение), movement (движение),
advancement (продвижение).
Суффикс -ness. Суффикс английского языка, обозначающий состояние
или качество: kindness (доброта), happiness (счастье), sadness (печаль).
Суффикс -ship имеет значение:
определенного звания, должности: lordship (светлость),
навыка или умения: horsemanship (искусство верховой езды),
состояния отношений: partnership (партнерство) и др.
Суффикс -th образует существительные со значением качества. На-
пример: truth (правда), health (здоровье), strength (сила).
Суффиксы прилагательных в английском языке
Используются для образования прилагательных, как правило, от суще-
ствительных и реже – от глаголов.
Суффиксы -able, -ible. Основное значение – выполнимый. Часто прила-
гательное переводится придаточным предложением, начиная со слов “который можно” + инфинитив.
comfortable (удобный), readable (читабельный), detectable (тот, кото-
рый можно обнаружить).
Суффикс -al: additional (добавочный, дополнительный), theatrical
(сценический, театральный), canonical (канонический).
Суффикс -ar: линейный), polar (полярный), molecular (молекулярный).
Суффиксы -ary, -ory: dietary (диетический), imaginary (воображаемый),
obligatory (обязательный).
Суффикс -ate: adequate (адекватный), appropriate (соответствующий),
corporate (корпоративный).
166
Суффиксы -ent, -ant: evident (очевидный), observant (наблюдатель-
ный), defiant (открыто не повинующийся, дерзкий).
Суффикс -free. Основное значение – «без», «не содержащий в себе
что-л.»:
alcohol-free (безалкогольный), sugar-free (без сахара), nuclear-free
(безъядерная зона).
Суффикс -ful. Основное значение – преисполненный какого-либо каче-
ства:
awful (ужасный), faithful (верный), thoughtful (вдумчивый).
Суффикс -less. Основное значение – отсутствие какого-то качества.
Можно назвать антонимом для -ful: hope (надежда) => hopeful (надеющийся)
/ hopeless (безнадежный). Например: aimless (бесцельный),
merciless (беспощадный), helpless (беспомощный).
Суффиксы глаголов в английском языке
При помощи них происходит словообразование глаголов от существи-
тельных и прилагательных.
Суффикс -ate: to originate (возникнуть), to vaccinate (делать прививку),
to decorate (украшать).
Суффикс -en: to shorten (укорачивать), to sweeten (подслащать), to
heighten (повышать).
Суффиксы -ify, -fy: to falsify (фальсифицировать), to modi-
fy (модифицировать).
Суффиксы -ise, -ize: to modernize (модернизировать), to oxi-
dize (окисляться), to advertise (рекламировать).
Суффикс -ish: to publish (опубликовать), to punish (наказывать), to
embellish (украшать).
12.35. Переведите указанные существительные и укажитепри-
лагательные, от которых они образованы:
foolishness, happiness, seriousness, illness, readiness, richness,
strangeness, carelessness, whiteness, cleverness, greatness, brightness.
12.36. Напишите суффикс и образуйте с помощью него суще-
ствительные. Переведите их:
167
Weak, polite, fresh, ugly, cold, dark, careful.
12.37. Используя суффикс -er, напишите профессию. Например:
Someone who bakes bread is a baker.
Someone who interviews people is a….
Someone who plays football is a…
Someone who eats well is a…
Someone who sleeps well is a…
Someone who rules the country is a…
Someone who explores new lands is a…
Someone who makes or repairs shoes is a…
Someone who always causes trouble is a…
Someone who makes films is a…
Someone who has traveled to another place for a holiday is a…
12.38. Если вы знаете глаголы, то, добавив суффикс -tion, вы
легко образуете новые слова. Переведите их на русский язык:
collect, explain, protect, prepare, found, inform, celebrate, compose,
create, decorate.
168
Тема 13.
Государственное устройство Российской Федерации
13.1. Прочитайте правильно слова с буквосочетаниями "wr"–
[r], "oy, oi" – [oi], "ow" – [au], [ou]; "qu" – [kw]:
written, wrong, quota, equal, power, quotation, voice, oil, point, oys-
ter, boy, quantity, qualify, queen, wrestle, wring, window, pillow, show,
avoid.
Словообразование
13.2. Прочитайте правильно слова. Переведите их, используя
словарь:
-ute – constitute, persecute, attribute, substitute;
-ness – weakness, happiness, sickness, seriousness, darkness, kind-
ness;
-ity – ability, activity, responsibility, possibility, quality, creativity;
-ment – development, employment, achievement, movement, gov-
ernment;
-ism – communism, capitalism, socialism, abstractionism, criticism,
constitutionalism;
-ish – reddish, brownish, greenish, childish;
-ship – friendship, marksmanship, membership, citizenship, leader-
ship.
13.3. Прочтите слова и скажите, какой частью речи они являют-
ся, какие суффиксы указывают на часть речи; переведите эти слова:
constitute – constitution – constitutional – constitutor;
democracy – democratic – democratization – democratize;
idea – ideal – idealist – idealize;
power – powerful – powerless;
relate – relation – relative – relationship;
guarantee – guarantor – guaranty;
elect – election – elective – electoral – elector;
nation – national – nationalism – nationalist – nationality;
adopt – adoption – adoptive – adopter;
enact – enacted – enactment – enactor.
169
13.4. Повторите, прочитайте и переведите:
А. Запомните суффиксы существительных:
- sure, -ture
pleasure, culture
leisure, picture
treasure, nature
measure, departure
seizure, structure
B. Запомните суффиксы прилагательных:
-ous, -ic, -able (-ible), -less
dangerous, democratic, valuable, hopeless
famous, economic, possible, useless
courageous, historic, reasonable, aimless
C. Запомните суффиксы глаголов:
-fy, (-ify), -ize (-ise)
intensify, characterize
falsify, emphasize
classify, monopolize
identify, realize
qualify, organize
-ate; -ute, -en
illustrate, strengthen
indicate, shorten
populate, widen
enumerate
constitute
contribute
D. Запомните префиксы:
re-, pre-, post-, ex-
reform, pre-war, post-period, ex-president
retell, pre-elections, post-war, ex-prime minister
remake, pre-establish, post-graduate, ex-champion
recover, pre-arrangement
rewrite
13.5. Прочтите слова и скажите, какой частью речи они явля-
ются, какие суффиксы указывают на это, переведите слова:
to administer – administration – administrative – administrator
to protect – protection – protectionist
170
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]