Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Языковые единицы и категории русского языка грамматическое описание. Монография

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
ГЛАВА IIV. ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ И ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ
(30) Люблю тебя сейчас не тайно – напоказ. Не «после» и не «до» (= сейчас) в лучах твоих сгораю.
(В. Высоцкий). II.2.3. Семантический повтор имеет место и при переводе слова
с одного языка на другой:
(31) La Vida es Sueno. Жизнь есть сон.
Нет истины иной такой объемной.
(К. Бальмонт) (32) По-русски eiole есть
: нет.
(И. Северянин) (33) Nevermore! – прокаркал ворон,
что по-русски значит «шиш».
(А. Иванов)
При переводе обычно наблюдается (и ожидается) полное се­мантическое тождество «своего» и «чужого» слова. Однако и здесь возможны «семантические сдвиги», как, например, в пародии А.Иванова (33).
Рассмотренными разновидностями повторов, конечно, не ис­черпывается многообразие
и многоликость этого приема в поэзии. В целом повторяющиеся единицы обнаруживают сложное взаимо­действие сходного и различного. Поэтому сама категория повтора в стихотворной речи предстает не как статическое, а как динамическое явление. Повтор – это всегда соотношение (со-противопоставление) одинакового и различного. Основной принцип построения художе­ственного текста, который заключается в
со-противопоставлении эк­вивалентных и неэквивалентных элементов, полностью проявляет себя в такой категории, как повтор.
4.3. Стиховой, фонетический, синтаксический
исемантический уровни членения поэтической речи
(напримере верлибров Игоря Холина)
Вопрос членения поэтической речи, как способа организа­ции художественной речи, интересовал исследователей с древ­них временен. В работах античных ученых указывается на особый
161
ЯЗЫКОВЫЕ ЕДИНИЦЫ И КАТЕГОРИИ РУССКОГО ЯЗЫКА: ГРАММАТИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ
характер поэтической речи, чередуемые отрезки которой – ин­тенсивно или слабо ударяемые слоги (стопы), комбинации зву­ков, элементов композиции и даже ритмизированная проза, рас­члененная на соизмеримые по слоговому объему колоны создают ритм, легче запоминаются (Москвин 2019: 3–10). Довольно рано вопрос выделения уровней поэтической речи приобрел и практи­ческий характер: мастера поэтического слова понимали
, что ко­личество слогов и слов в строке, ее фонетическое, грамматическое и смысловое наполнение по-разному воздействуют на слушателя. Как известно, дробление строки на полустишия (равно как и отбор слов для такого членения) было принципиальным и сознательным выбором для В.Маяковского: рубленный стих подходил для лозун­говых стихов поэта, телеграфного
стиля, передавал особенности личной интонации, «вбивал», как выражался сам мастер, «безоши­бочно» ритм (Маяковский 1927: 49).
Представление о дискретном, членимом пространстве на от­дельные предметы и фрагменты, равно как о категории непрерыв­ности, характерны для научного и обыденного сознания (Кобозева 1997: 154, 155). В языкознании членение наряду с обозначением и обобщением называется базовой функцией языкового знака (Шаляпина 2007: 4). В лингвистическом аспекте проблема члене­ния речи отражена в работах И.А.БодуэнадеКуртенэ, который го­ворил о двойном членении языка: фонетическом (на незначимые единицы, в основе которых лежит механизм дыхания) и семаси­ологически-морфологическом (на значимые единицы, основан­ные на ассоциациях по сходству) (Бодуэн де Куртенэ 1963:182–
183). Ю.Н
.Тынянов исследовал строку как явление ритмического
и смыслового стихового ряда (Тынянов 1965: 65–73). Б.Я. Бухштаб говорил о двойной сегментации речи – синтаксической и метри­ческой (Бухштаб 1973: 110). Дискретность речевого потока, как от­мечал Л.Р. Зиндер, – его членения на языковые единицы, «не за­дана в его объективных физических характеристиках», а «является результатом языкового,
смыслового анализа, проводимого носи­телем языка, который, как правило, проводит его, не осознавая этого, автоматически» (Зиндер 1987: 32). Эти и другие исследова­ния показали важность внутриязыковых аспектов толкования по­этического текста.
162
ГЛАВА IIV. ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ И ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ
В данном исследовании мы исходим из положения, что по­этическая речь, как речь внутренняя (Ковтунова 1986: 186), об­ладает своими особенностями, которые отражаются в ее чле­нении. К ним можно отнести ориентацию на высокую степень упорядоченности и одновременно спонтанность, эмоциональ­ность и эстетические установки субъекта речи. В той или иной степени все они
отражаются на разных уровнях членимости тек­ста: стиховой, фонетической, синтаксической и семантической. Единицы членения, безусловно, являются и единицами метая­зыка, призванные упростить исследователю поэзии описание языковых явлений. При этом все перечисленные виды членения опираются на естественный (практический) т.е. понятный всем язык(нормы и правила грамматики).
Ниже будут описаны абстрактные единицы, принадлежащие языковой системе, как явлению системному, или более системно­му чем речь, однако «вплетенному» в речь. Является несомненной высказываемая многими исследователями поэзии мысль о том, что членимость компонентов поэтического текста не умаляет его цельности.
Выбранный в данной работе объект исследования – верлибр (свободный стих) особенно интересен с точки зрения проблемы членения, поскольку представляет собой систему стихосложения, «которая принципиально отказывается от всех вторичных сти­хообразующих признаков: рифмы, силлабо-тонического метра, изотонии, изосиллабизма и регулярной строфики – и опирается исключительно на первичный ритм – ритм стихотворных строк (Андреева, Орлицкий 2009: 365).
4.3.1. Стиховое членение
Визуальным и интонационным маркером поэтической речи выступает стиховое членение, делящее речевой поток на соизме­римые отрезки – строки (стихи), строфы при помощи графики (вертикальное построение речевых отрезков в тексте).
Не являясь единицей языкового уровня, строка тесно с ним связана. С фонетическим уровнем тем, что делит речь на опре­деленные, охватываемые сознанием части, использует элементы
163
ЯЗЫКОВЫЕ ЕДИНИЦЫ И КАТЕГОРИИ РУССКОГО ЯЗЫКА: ГРАММАТИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ
интонации – паузы (которые воспринимаются и при устном ис­полнении) и с семантическим– тем, что способствует восприятию текста как речи. С синтаксическим уровнем связь устанавливается на контрасте – слушающему, читателю видно несовпадение пред­ложений (частей предложений) со строками. При этом стиховое членение неразрывно с интонационной (просодической) систе­мой, а также языковой (синтаксической) для
оформления своего
плана выражения.
В отличие от силлабо-тонического и тонического стиха члене­ние в верлибре имеет свободный характер, тем не менее, слого­вым составом, акцентной системой и единообразием синтаксиче­ской организации в пределах произведения верлибр, в частности, в России, связан с более традиционными формами поэзии – с 1) силлабо-тоникой и 2) тоникой. Они, в свою очередь, связаны с ха­рактерным для русского языка сильным динамическим ударени­ем и ослаблением безударных гласных и в первом случае учиты­вают число и расположение ударений, во втором – только число ударений в строке. Подтверждение этому можно найти в метриче­ской схеме белоговольного дольника (фактически верлибра) И. Хо­лина «Дым» (Холин 1999: 148), где выявлены силлабо-тонические и тонические метры в каждой строке (здесь и далее мы сохраня­ем орфографию и пунктуацию текстов Игоря Сергеевича Холина по изданию (Холин 1999).
4.3.2. Метрическая схема стихотворения «Дым»
Слоговой состав,
Лексическое наполнение строки
1 Дым 1| ХМ 2 От костра 001| Ан (Дк) М 3 То склоняется к земле 00100|01| Х4 (Тк2) М 4 Как грудастая жница 00100|10| Ан2 (Дк2) Ж 5 То выпрямляется 000100| Тк Д 6 Втягивает живот 1000|01| Ак2 М 7 Словно красавица 10|0100| Х+Я2 (Дк2) Д 8 На конкурсе красоты 0100|001| Я2+Ан (Ак2) М
словоразделы
строки
Метрическая
формула
Тип
окончаний
164
ГЛАВА IIV. ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ И ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ
Слоговой состав,
Лексическое наполнение строки
9 И 1| ХМ 10 Устремляется в небо 00100|10| Ан2 (Дк2) Ж 11 Хотя костер 0101| Я2 (Дк2) М 12 Потух 01| Я (Дк1) М 13 Сверкнул светлячком 010|01| Аф+Я (Дк2) М 14 И притих 001| Ан (Дк) М 15 Не то ли будет 010|10| Я2 (Дк2) Ж 16 С моей душой 01|01| Я2 (Дк2) М
Когда я сгорю 01|001| Я+Ан (Дк2) М
17 18 Весь 1| ХМ 19 И последняя искра 00100|10| Ан2 (Дк2) Ж 20 Затихнет во мне 010|01 Аф+Я (Дк2) М
словоразделы
строки
Метрическая
формула
Тип
окончаний
Конкретнее распределение стоп силлабо-тонического метра можно представить следующим образом: ямб – Я (14 случаев), анапест – Ан (11), хорей – Х (8), амфибрахий – Аф (2). Окончания представлены тремя видами: мужские – 14; женские – 4; дакти­лические – 2. Вместе с тем даже поверхностный анализ данного стихотворения выявляет неустойчивость силлабо-тонических раз­меров: двусложный метр постоянно перебивается трехсложным; повсеместно возникают лишние слоги, затрудняющие анализ сил­лабо-тонических метров. Встречаются и спондеи – стопы с допол­нительным сверхсхемным ударением на стыках 8–9 и 17–18 строк. Непривычно и слоговое наполнение строк – «рваное» для клас­сического силлабо-тонического стиха. Ритм анакруз (безударных слогов в начале стиха): так называемых «пустых» – 5 случаев, од­носложных – 8, двусложных – 6, трехсложных – 1 случай. Их вариа­ции не имеют урегулированный характер.
Количество неударных слогов в строках и на их стыке по­зволило сформировать 13 преимущественно двухиктных­дольниковых строк (характерные безударные интервалы для Дк – 0–00), и по 2строки на основе тактовика (Тк – 000) и ак­центного стиха (Ак – 0000). Перечисленные данные указывают на то, что перед нами переходный между силлабо-тоникой и то-
165
ЯЗЫКОВЫЕ ЕДИНИЦЫ И КАТЕГОРИИ РУССКОГО ЯЗЫКА: ГРАММАТИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ
никой – вольный нерифмованный дольник (на основе двухслож­ного ямба (Я) и трехсложного анапеста (Ан).
При чтении текстов, в случае частотного совпадения на грани­цах в смежных строках, может ощущаться ритм словоразделов. В нашем случае их инерция скорее случайна (в 3 и 4 сроках совпа­дают лишь границы пятисложных ритмических слов «То склоняет-
» и «Как грудастая» и двухсложных «к земле» и «жница»).
ся
В большинстве случаев И. Холин предпочитает подчеркнуть стиховую природу текста, разбивая фразу на мелкие сегменты, не давая сформироваться фразовой интонации, показателем кото­рой является фразовое ударение.
Для данного примера характерно сочетание двухударных (13) и одноударных ритмических групп (7) со слоговой протяженно­стью от 1 до 7, что наряду с астрофичностью, слабой урегулирован­ностью анакрузы и другими формами вторичного ритма подчёр­кивает принадлежность текста к свободному стиху.
Ни чередование силлабо-тонических стоп (метр в верлибре из­менчив, в то время как в классических системах стихосложения постоянен), ни фонетических слов, характерных для акцентного стиха, не являются определяющими
в вопросе ритмического чле­нения. На этом фоне более важным для верлибра является сред­ство первичной ритмизации – строчное деление.
Показатель стиховой природы любого стиха – более длитель­ная, чем в прозе, пауза – не вызывает никакой упорядоченности ударений внутри строки, распределенных по заданной схеме, а указывает границу ритмико-синтаксического отрезка – стро­ки. Функциональное
равенство строк обуславливает ритм строк –
единственный возможный ритм в «чистом» верлибре.
Результатом стихового членения становятся строка или строфа (им соответствуют встречающиеся в литературе по­нятия строчный или строфический ритм). Причиной такого члене- ния выступают элементы поэтической интонации – паузы в конце строки (концевые паузы), называемые еще асемантическими, ко­торые противопоставлены
паузам на границах естественной речи
или синтаксическим паузам, характерным для прозы.
Стих (строка) становится основной единицей членения или, по Б.В.Томашевскому, ритмической и интонационной еди-
166
ГЛАВА IIV. ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ И ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ
ницей поэтической речи, проза же, в отличие от поэзии, «есть сплошная речь»; стих обладает внутренней мерой (метром), а про­за ею не обладает (Томашевский 1959: 10).
Из этого вытекает важность занимаемой словом в строке по­зиции: первой «сильной» позицией является слово, открываю­щее строку. Не менее заметными являются рифмующиеся слова (в конце слова
или в случае внутренней рифмы – случаи не характер­ные для свободного стиха). На строфическом уровне «сильными» становятся также слова в начале и конце текста (первое слово ча­сто представляет тему, а последующие, последнее – выражает от­ношение к ней).
Исследования показали, что художественная проза тоже может
обладать метрическими показателями (в широком
смысле ритми­ческими признаками) – т.е. повторением подобных величин – на­пример, групп ударных и безударных слогов. В научный оборот введено понятие «колона» – первичной ритмической единицы про­заических текстов (Гиршман 1982: 30). Иногда в прозе использу­ются принципы вертикального построения текста и разбиения его на строки, но для неё они не являются обязательными, как
для поэ­зии. Кроме прозы, как речи художественной, поэтическая речь про­тивопоставлена речи естественной, не метризованной.
Одним из проявлений стихового членения выступает неравно­мерность членения на строки. Достигается такая неравномерность благодаря специфическому приему ритмико-синтаксической ор­ганизации стихового высказывания – стиховому переносу – не­совпадению между стиховым и языковым (синтаксическим) чле­нением
на синтагмы (об этом ниже). Такой перенос имеет сугубо поэтическую ритмическую природу, не связанную с естественной ритмикой слова или высказывания.
Что касается внутристрочной паузы, то ее роль как ритмообра-
зующего элемента зависит от длины строки, ее роль может воз­расти, где длина строки невелика. В верлибрах Игоря Холина, где в среднем
строка вмещает два, максимум три полнозначных сло-
ва, внутристрочная ритмообразующая пауза встречается редко:
Я Пушкин // С поэмами // И стихами // Я – ты // Я – Я (Холин 1999:
145). Кроме соблюдения слушающим, читающим концевых пауз, позволяющих обозначить границы строк и строф (строфоидов)
167
ЯЗЫКОВЫЕ ЕДИНИЦЫ И КАТЕГОРИИ РУССКОГО ЯЗЫКА: ГРАММАТИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ
для последующего их соотнесения, правильное прочтение верли­бра невозможно без строгой соотнесенности друг с другом «всех стиховых рядов произведения в плане содержания и в плане вы­ражения» (Григорьев 2000: 191).
Произвольная последовательность авторского членения не всегда совпадает с естественным членением в практической (прозаической) речи. Объединяет её звуковой характер единиц, которые традиционно изучает
фонетика.
4.3.3. Фонетическое членение
Фонетическое членение речи – это выделение в звучащем по­токе элементов звуковой цепи: звуков, слогов, речевых тактов, фраз. Особенность данных единиц в том, что они являются еди­ницами звуковыми, связаны между собой количественными от­ношениями: фраза состоит из нескольких тактов, такт (фонети­ческое слово) из нескольких слогов, слог из
нескольких звуков; качественными отношениями: единство фразы создается инто­нацией, единство такта – ударением, единство слога – волной сонорности, единство звука – его относительной акустической и артикуляционной однородностью. Даже при чтении про себя, при условии полного внутреннего произнесения слов, струк­тура звучащей стихотворной речи остается ощутимой. Только если стихи «пробегать глазами, как газету» стихи «превращаются в прозу» (Павлова 1968: 212).
Слог (основная единица силлабического стихосложения), фо-
нетическое слово (основная единица тонического стиха), будучи
метрическими единицами, являются единицами фонологиче­ской системы, но в данной работе мы подробно на этих единицах останавливаться не будем, поскольку в большинстве работ совре­менных ученых они не рассматриваются как ритмообразующие для верлибра.
Отметим лишь, что фонетическое слово выступает
как самостоя тельная единица ритма факультативно, в большинстве случаев, являясь частью синтагмы или предложения, что и вызыва­ет вопросы о его интонации, как самостоятельном явлении. В не­которых случаях фонетическое слово может приобретать относи­тельную самостоятельность в тексте, выступать в роли слова-фразы,
168
ГЛАВА IIV. ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ И ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ
формироваться границами интонационного членения и фразовым ударением, выполнять в тексте определенные ритмические и се­мантические функции, но это только подчеркивает, что такие яв­ления относятся или к пограничной фонетического слова зоне, или к фонетическим единицам более высокого порядка.
Фраза (синтагма) – это отрезок (прозаической) речи, соот-
ветствующий относительно законченному высказыванию, объ­единенный особой интонацией и заключенный между двумя достаточно длительными паузами. В отличие от слога слова фра­за – единица, способная передать смысл высказывания. Например, возможная запись звуковой цепи из 10 фраз: Любовь удивительная
штука| Помню Твои глаза| Твои плечи| Бедра Цвета озерной лилии| Ноги Стройные | Как у породистой кобылицы | Груди два вымени| Имени твоего| к сожалению| не помню (Холин 1999: 108) членится
Игорем Холиным на 13 отрезков: 1. Любовь удивительная штука//
2. Помню// 3. Твои глаза// 4. Твои плечи// 5. Бедра// 6. Цвета озер­ной лилии// 7. Ноги// 8. Стройные// 9. Как у породистой кобылицы//
10. Груди// 11. Два вымени // 12. Имени твоего // 13.К сожалению
не помню (Холин 1999:108).
Количество пауз в поэтическом тексте выше, чем в прозаиче-
ской речи, что является показателем ритмичности: Любовь | уди- вительная штука; К сожалению | не помню. В ряде случаев части фраз в данном примере соответствуют скорее другой фонетиче­ской единице – такту (ритмической группе, фонетическому слову) – группе слогов, объединенных одним ударением.
В предыдущем тексте авторское членение по границам тактов
не случайно: сопоставляются строки 3, 4, 9, 11, 12, 13
с двумя так­тами, 1,6 с тремя тактами, остальные строки с 1 тактом. Варьиро­вание тактов разной длины приближает интонацию речи к разго­ворной. Первый такт-сегмент – тема стихотворения и суждение, уточняющееся по мере развития образа. Более длинные (по слого­вому составу) такты позволяют включить в текст словосочетания с признаковой семантикой («удивительная штука
», «озерной ли­нии», сравнительный оборот «как у породистой кобылицы»). Гово­рящий пользуется ритмом тактов, который, как считают исследо­ватели, является его универсальной характеристикой (Златоустова
2001: 259).
169
ЯЗЫКОВЫЕ ЕДИНИЦЫ И КАТЕГОРИИ РУССКОГО ЯЗЫКА: ГРАММАТИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ
О структурных различиях свободного стиха и прозы говорит тот факт, что количество синтагм с числом слогов от 9 до 14 в про­зе почти в два раза выше, чем в поэтических текстах, а с числом слогов от 1 до 7 – в два раза больше в стихотворениях, что вытекает из характера речи: ритм возникает на основе
последовательности синтагм и фраз, в то время как ритм стиха – это последователь­ность строк (Кедрова 1984: 49).
Отметим, что в большинстве случаев в поэзии Игоря Холи­на членение на такты совпадает со смысловым членением (как в естественной речи), оставляя тексты понятными для восприя­тия: Мы говорим// Бутылка вина // И можем охарактеризовать// Что это такое... (Холин 1999: 149).
Исследователь языка поэзии А.Л.Жовтис утверждал, что сво­бодный стих «строится на повторении сменяющих одна другую фонетических сущностей разных уровней, причем компоненты повтора в корреспондирующих рядах русской поэзии могут быть фонема, слог, стопа, ударение, клаузула, слово, группа слов, фра­за» (Жовтис 1966: 118). Действительно, в сильно сегментирован­ной поэзии автор как бы намерено выделяет эти единицы, под­черкивая их ритмообразующую роль. Все же следует признать, что и на данном уровне членения ритм верлибра при линейном порядке прочтения (о вертикальном способе, основанном на се­мантическом прочтении текста см. ниже) строится на сопоставле­нии строк, а не их частей.
Вместе с
этим память о значимой фразе, выполняющей связу­ющие функции в тексте, сохраняется в голове читателя до следу­ющего периода: усвоенная интонация помогает осознать читаю­щему (слушающему) контрастность предыдущего высказывания с последующей или предыдущей (короткой строкой), поддер­живать ощущение мерности с помощью чередования подобных по слоговому составу слов, грамматических форм (падежных конструкций), порядка слов и т.д. Например, в стихотворении «Сила любви» первое предложение выражает завершенность повествовательного предложения (ИК-1 по классификации Е.А. Брызгуновой (РГ-80: 109)): Мы говорим// Бутылка вина// И мы мо-
жем охарактеризовать// Что это такое// Определить// Вкус// Химический состав (Холин 1999: 149). Следующее предложение
170
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]