Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Языковые единицы и категории русского языка грамматическое описание. Монография
.pdf
ГЛАВА III. СЕМАНТИКА ТЕКСТА И ОСОБЕННОСТИ ЕГО ПЕРЕВОДА
3.1.1. Локативы в различных
функционально-смысловых типах текстов
Н.С. Валгина справедливо отмечает, что «текст как единица прежде всего информативная и коммуникативная нуждается
и в характеристиках своего строения в ином плане – функциональном, смысловом. Функция и смысл, а не синтаксические структуры
создают характерологические признаки текста. Поэтому возникает необходимость обратить внимание
на способы изложения материала в тексте, причём обязательно соотносительно с характером текстовой информации» (Валгина 2003: 75).
Типы текстов с древнейших времен принято делить на пове-
ствование, описание и рассуждение.
Повествование «есть изображение событий или явлений, совершающихся не одновременно, а следующих друг за другом или обусловливающих друг друга» (Солганик 1997: 5).
Описание – это перечисление упорядоченных признаков,
свойств, пространственной ориентации предмета, лица, события
и т.п., названного именем или именным словосочетанием.
Рассуждение – это «цепь умозаключений о логических связях
и отношениях» (Всеволодова 2000: 339).
Функционально-смысловой тип текста определяется характером передаваемой содержательной информации, которая делится
на следующие виды:
1) фактуальная (фактическая) (сведения о фактах, объектах,
явлениях, событиях реального или воображаемого мира);
2) эмотивно-побудительная (передача чувств, переживаний,
эмоциональных состояний, побуждений);
3) аксиологическая (отражение ценностных ориентиров);
4) концептуальная (связана с авторским замыслом, или кон-
цептом, как отправной точкой порождения текста (Красных
1998), в котором отражены авторские мотивы, интенции);
5) методическая (описание способов и приёмов усвоения информации);
6) инструктивная (ориентирующая
на определённые дей-
ствия).
Данные виды информации могут быть представлены в раз-
ных типах текстов: как правило, фактуальная, аксиологическая,
91
ЯЗЫКОВЫЕ ЕДИНИЦЫ И КАТЕГОРИИ РУССКОГО ЯЗЫКА: ГРАММАТИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ
концептуальная – в повествовании, описании, рассуждении, эмотивно-побудительная – в повествовании и рассуждении, методическая, инструктивная – в инструктировании. Последний функционально-смысловой тип речи (ФСТР) представлен у Н.С. Валгиной
(Валгина 2003: 78).
В лингвистике получила распространение классификация,
в основе которой деление текстов на два типа: констатирующего (представляющего) и аргументирующего. «Тексты констатирующего типа имеют ФСТР описание, повествование (характеристика-описание, сообщение-повествование). Тексты
аргументирующего типа – ФСТР рассуждение (определениеобъяснение, умозаключение-рассуждение)» (Валгина 2003: 76).
В данной классификации не определено место ФСТР инструктирования. На наш взгляд, этот тип речи используется в текстах аргументирующего типа.
Данная классификация основывается на теории Э. Бенвениста, который
, анализируя употребление временных форм французского глагола, отметил их закреплённость за различными
типами текстов, определённых им как «план истории» и «план
речи» (Бенвенист 1974: 276). Н.С.Поспелов разработал эту идею
на материале русского языка, введя понятия информативного
и коммуникативного текстов (Поспелов 1952). В современной литературе используются противопоставления речи монологической (нарративный режим в (Падучева 1996: 13) и (Формановская
1998: 27)) и диалогической (соответственно речевой, или коммуникативный, режим у тех же авторов, реактивный регистр в (Золотова 1998)).
Изучение различных способов отражения действительности
в тексте позволило выявить пять регистров речи:
1) изобразительный, или репродуктивный, – способ представления событий (в художественном тексте, рассказе
об увиденном, где события описываются
по ходу своего
развёртывания);
2) информативный – способ хранения и представления знаний (в очерке, корреспонденции, учебнике истории);
3) генеритивный – способ хранения и представления общечеловеческих истин (сообщение о мыслях по поводу фактов);
92
ГЛАВА III. СЕМАНТИКА ТЕКСТА И ОСОБЕННОСТИ ЕГО ПЕРЕВОДА
4) волюнтивный – способ выражения просьбы, приказа, инструкции;
5) реактивный – способ выражения реакции на высказывание
собеседника (Золотова 1998).
Соотнесение ФСТР с регистрами речи (за рамками классификации остались волюнтивный и реактивный регистры) дало возможность построить «сетку» типологии текстов (таблица 1) (Всеволодова 2000: 340):
Таблица 1
Способ отражения действительности (регистр)
Семантический тип
Репродуктивный
(изобразительный)
Информативный Генеритивный
1 повествование
2 описание
3 рассуждение
Изобразительно
(репродуктивно)-
повествовательный
Изобразительно
(репродуктивно)описательный
Информативноповествовательный
Информативноописательный
Информативнологический
Оценивающе-квалифицирующий
Обобщённо-логический
В данной системе в оппозицию вступают репродуктивный регистр, с одной стороны, и информативный, генеритивный – с другой. Основным показателем, лежащим в основе противопоставления, является характер хронотопа. В текстах репродуктивного
регистра действие разворачивается как бы на глазах у адресата
речи: имеет место конкретная пространственно-временная локализованность предикативного признака. В
текстах же информативого и генеритивного регистров события, действия представляются в отстранённом режиме: пространство и время событий уходят
на второй план, адресат речи не чувствует себя непосредственным
наблюдателем событий.
Рассмотрим особенности «поведения» локативов в различных
типах текстов.
1. В текстах изобразительно-повествовательного типа экс-
плицируются разнообразные семантические разновидности
93
ЯЗЫКОВЫЕ ЕДИНИЦЫ И КАТЕГОРИИ РУССКОГО ЯЗЫКА: ГРАММАТИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ
локативности: событийно-ситуативная, событийно-динамическая, предметно-соотносительная, параметрическая и субъектно-ориентированная локализация. Они взаимодействуют самым
сложным образом, проникают друг в друга и конкретизируют различные виды ситуаций (местонахождение, движение, состояние,
действие, восприятие, бытиё и др.), создают сложную ткань событийности текста. Например:
В то лето отец держал скот в
урочище Башкапсар. Здесь в те
времена дичь ещё была непугана, и косули иногда заходили в наше
стадо поиграть с козами.
Однажды у нас пропала лошадь. Мы с раннего утра её искали,
и, когда солнце поднялось на высоту хорошего бука, мы напали на её
след. Часа два шли мы по её следу, пока не увидели её на таком выступе, откуда она сама спуститься не могла. Со скотом такое бывает, особенно когда он голоден и нападает на хорошую траву. А эту
лошадь только-только пригнали из деревни. Семь потов с нас сошло,
пока мы её оттуда выволокли и пригнали обратно.
И
вот мы уже подходим к нашему лагерю, но решили передохнуть
на взгорье у ручейка. Лучшего места для отдыха не сыщешь (Искандер).
В данном тексте создано конкретное пространство, реализуется событийно-динамическая и событийно-ситуативная локализация.
В текстах изобразительно-повествовательного типа часто
встречается обозначение объёмной простран ственной локализации с её многочисленными ответвлениями, обуслов ленными подвижностью и разнообразием объектов. В таких случаях перед нами
предстают локальные макроситуации, которые создают ся объединением микроситуаций. Например:
Поселились в доме местного жителя, превращенном в пансион.
Хозяина звали, как положено, Эндрю (святой Андрей – небесный покровитель Шотландии), был он красноморд и рыжеволос, говорил
громко и
быстро, размахивая руками, на почти непонятном «шотландском английском». Сам Эндрю никогда Несси не видал, но знал
многих, кто видел. Потом мы убедились, что таков опыт всех 575
жителей Форта Огастес.
Из городка отплывают кораблики по озеру, узкому, как река, про-
тянувшемуся на тридцать семь километров по долине Грейт-Глен.
94
ГЛАВА III. СЕМАНТИКА ТЕКСТА И ОСОБЕННОСТИ ЕГО ПЕРЕВОДА
Красоты вокруг – необычайные, но пассажиры по сторонам не глядят, пытаясь проникнуть взором сквозь толщу воды на всю 230-метровую глубину.
Проделав такой рейс однажды, посетив официальный центр
Неcси (так и называется: Offi cial LocbNess Monster Exbibition) в го-
родке Drumnadrocbit, мы переместили интерес в окрестности озера с прелестным аббатством и руинами замка, выхаживая
часами
по тропам в холмах. Умиротворяющая обстановка подчёркивалась
идеальным зеркалом озера. То-то в музее соседнего крупного города Инвернесса так много пейзажей, напоминающих левитановский
«Над вечным покоем».
В середине своего последнего дня на Лох-Несс мы пошли домой перекусить, чтобы потом продолжить прогулку. По дороге говорили
о том, с каким мазохистским наслаждением человек ищет чудище
в толще бытия, как тревожно и жадно ожидает ужаса, как страшится и вожделеет его и как это, в сущности, неправильно, потому
что жизнь в целом мирна и прекрасна (Вайль).
Макроситуация с точки зрения пространственной организации
строится по определённым моделям: тематической, инклюзив-
, последовательной.
ной
Если вершину макроситуаций составляют слова с общим, широким локативным зна чением, а в микроситуациях представлены лексемы с более конкретным, узким значением, имеющие
свои пространственные характеристики, взаимоотношение
вершинного слова и зависимых от него компонентов представлено тематическим вариантом, при котором доминанта тематической группы определяет семантическую корреляцию её
членов
. Это наиболее распространённый вариант организации
локативов в текстах изобразительно-повествовательного типа.
Например:
В другой раз, будучи уже студентом, ехал я по железной дороге
на юг. Был май. На одной из станций, кажется между Белгородом
и Харьковом, вышел я из вагона прогуляться по платформе.
На станционный садик, на платформу и на
поле легла уже вечерняя тень; вокзал заслонял собою закат, но по самым верхним клубам дыма, выходившего из паровоза и окрашенного в нежный розовый
цвет, видно было, что солнце ещё не совсем спряталось.
95
ЯЗЫКОВЫЕ ЕДИНИЦЫ И КАТЕГОРИИ РУССКОГО ЯЗЫКА: ГРАММАТИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ
Прохаживаясь по платформе, я заметил, что большинство гулявших пассажиров ходило и стояло только около одного вагона второго класса… (Чехов).
В представленном контексте ключевое понятие железная доро-
га объединяет вокруг себя члены тематической группы: станция,
вагон, платформа, станционный садик, вокзал, паровоз.
Последовательный вариант организации пространственных
лексем изобразительно-повествовательного текста также
возможен. При этом действие в микроситуациях происходит в разных
местах, не связанных тематически. Например:
Одним словом, расставшись с Самуилом, мы продолжали свой
спуск к реке Кодор. Наконец, когда этот крутой склон мне здорово
надоел, мы выбрались на ровное место, где уже хорошо был слышен
шум реки. Но тут мы
подошли к дому одного грузина, тоже дружка
моего старика (Искандер).
Лексемы спуск, река, место, дом называют пространственные
объекты, последовательно сменяющие друг друга в пределах одной макроситуации.
Инклюзивный вариант пространственной организации макроситуации используется в повествовательно-изобразительном
тексте, если действие разворачивается в пределах пространства,
включающего в себя несколько объектов. Например:
Русскому
человеку Бретань преподносит отдельные подарки.
Под Оре можно положить цветы на могилу Софьи Ростопчиной,
дочери московского генерал-губернатора, ставшей знаменитой
французской писательницей графиней де Сегюр. Под Конкарно –
дворец княгини Зинаиды Нарышкиной-Юсуповой, архитектурное
безумие которого нельзя вообразить, пока не увидишь. А где ещё
такое можно построить, как не в Бретани,
которая вообще не по-
хожа ни на что? (Вайль)
Вершинное слово Бретань семантически объединяет локализа-
торы под Оре, под Конкарно: последние два места являются географически включёнными в первое.
2. Изобразительно-описательный тип текста информирует
об объектах пространства, давая им характеристику. Например:
Центральная площадь Кракова – самая большая в Европе – напо-
минает львовскую и называется почти так же: во Львове – Рынок,
96
ГЛАВА III. СЕМАНТИКА ТЕКСТА И ОСОБЕННОСТИ ЕГО ПЕРЕВОДА
в Кракове – Главный Рынок. Тоже почти правильный квадрат, огромное здание в центре, архитектурные шедевры по периметру, тоже –
во многих случаях итальянской работы. Не зря один австро-венгерский город был столицей Западной Галиции, другой – Восточной.
В Кракове здание посередине, в отличие от неказистой львовской
ратуши, дивной красоты – Сукенице (гильдия суконщиков
). В этой
готически-ренессансной роскоши польские монархи на следующий
день после коронации встречались с горожанами.
Рядом – Мариацкий собор: в знаменитейшем польском храме
поражает красочное многолюдье алтарных экспрессивных фигур.
И опять: автор – немец Файт Штос, которому нужно было доехать
до Кракова, чтобы создать лучший в мире (и самый большой в мире)
деревянный алтарь, оставшись в польской культуре под именем Вит
Ствош. На площади перед собором – фонтан с фигурой задумчивого юноши из соборных композиций Файта Штоса: этакий немецкий
открыточный символ польского города (Вайль).
Изобразительно-описательный тип текста обычно реализует
инклюзивный вариант организации локативов, представленный
пространственной смежностью вершинного слова и включённых
локализаторов. Например:
Азисская базилика делится чётко надвое: сумрачная Нижняя церковь, светлая Верхняя. Подъём по непростому маршруту через разные лестницы из Нижней в Верхнюю – перемещение из мрака к солнцу. Наверху почему-то не следят за уровнем шума – видно, больше
места, меньше святости.
Внизу, как только шёпот, бормотание, переговоры вполголоса
превышают предписанную норму, тут же через громкоговорители звучит голос: Silenzio, perfavor! Однажды мы были там
в Страстную пятницу, и в центре Нижнего храма к лежащей статуе Иисуса Христа поочередно подходили богомольцы, а вечером
её подняли и понесли к кафедральному собору. Ещё этажом ниже,
у гробницы святого Франциска, люди с Евангелиями
и гимнами:
в медитации. Здесь и не надо ничего объявлять – тишина соблюдается сама собой (Вайль).
Азисская базилика – вершинный компонент; Нижняя церковь,
Верхняя церковь, лежащая статуя Иисуса Христа, гробница святого
Франциска – включённые локализаторы.
97
ЯЗЫКОВЫЕ ЕДИНИЦЫ И КАТЕГОРИИ РУССКОГО ЯЗЫКА: ГРАММАТИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ
В таких фрагментах текста нередко встречаются уточнения
типа «центр – середина, боковые стороны, левая и правая ориентация», и т.д. Например:
Когда я пересёк двор и подошёл к входу в подвал, расположенному
в глубине двора, то услыхал приглашение на французском языке и далее по-русски:
– Зайдите к нам, у
нас весело! <…>
Вошли. Перед глазами мельтешился красноватый свет среди
пара и копоти. Хаос звуков. Под черневшими сводами огромной комнаты стояли три стола. На стене близ двери коптила жестяная
лампочка, и чёрная струйка дыма расходилась воронкой под сводом, сливаясь незаметно с чёрным от сажи потолком. На двух столах стояли
такие же лампочки, пустые бутылки, валялись объедки
хлеба, огурцов, селёдки. На крайнем к окну столе шла ожесточённая
игра в банк(Гиляровский).
Здесь опорное слово подвал и включённые локализаторы: вход,
своды, стена, столы, крайний к окну стол.
Ср. также:
Взглядом не охватить дворец Гуэль – он стоит неудобно, тесно. Но можно взобраться на крышу, оказавшись среди целого леса
диковинных каминных труб, поражающих цветистой фантазией.
И можно войти внутрь. Софа, словно сама собой выросшая из половины кресла. Туалетный столик, хитро изломанный, как кокетка перед ним, принимающая у зеркала трудную позу в порыве самоутверждения. И вдруг – стройные колонны перед окнами:
всего
127колонн во дворце, сверкающих на солнце серым отполированным
камнем. Тут особенно ясно, что имел в виду Гауди, когда говорил,
что архитектура – это искусство распределения света.
Диковинные декорированные потолки (так же у Шехтеля в особняке Рябушинского-Горького). Архитекторы модерна украшали их,
как живописные полотна, не боясь, что с обитателей
и гостей сва-
лится кепка. <…>
Кругом мозаики, витражи, особенно много излюбленных каталонскими модернистами цветных изразцов – своих, испанско-арабских «асулехос», родных братьев португальских «азулежуш» (Вайль).
Перед нами семантическая цепочка: вершинное слово дворец
Гуэль и включённые локализаторы: крыша, каминные трубы, софа,
98
ГЛАВА III. СЕМАНТИКА ТЕКСТА И ОСОБЕННОСТИ ЕГО ПЕРЕВОДА
туалетный столик, колонны, потолки, мозаики, витражи, изразцы.
Такая организация локативов даёт возможность детально охарактеризовать определённый пространственный фрагмент мира.
Последовательное расположение локативов также довольно частотно в текстах изобразительно-описательного типа. Например:
Внизу в лощине версты две до нашего лагеря. Над балаганом дым –
пастухи обед готовят. Справа на склоне пасутся коровы
, выше –
лошади, ещё выше – козы. Слева пихты и кедрачи, ломая друг другу
рёб ра, тянут головы к небу. А небо чистое – ни одной тучки. Воздух
крепкий и вкусный, как буйволиное молоко (Искандер).
Ср. также: Школа стояла одиночкой, на горе. Слева были церковь
и кладбище, походившее на запущенный сад, справа – косогор. Дорога
шла из полей мимо училища влево под гору. Под горой, ниже кладбища, жили духовные; против них, через дорогу, стояли лавка и кабак Грибакина. На той стороне, за речкой, была усадьба Линтварева
с белыми хоромами и скучно синеющими рядами елей перед ними. Винокуренный завод вечно дымился в стороне от неё, над речкой. Подле
него находились неуклюжие заводские строения – очистные, подвальные – и домики на манер железнодорожных – для служащих (Бунин).
Такое расположение локативов позволяет в небольшом текстовом объеме представить широкую картину действительности, открывающуюся взгляду наблюдателя.
Тематическая организация пространственных ориентиров
в изобразительно-описательном тексте используется при необходимости охарактеризовать
несколько объектов пространства, объ-
единив их общей идеей. Например:
Пошли степные места. Глянешь с горы – какой вид! Круглые, низкие холмы, распаханные и засеянные доверху, разбегаются широкими волнами; заросшие кустами овраги вьются между ними; продолговатыми островами разбросаны небольшие рощи; от деревни
до деревни бегут узкие дорожки; церкви белеют;
между лозинками
сверкает речка, в четырёх местах перехваченная плотинами; далеко в поле гуськом торчат драхвы; старенький господский дом со
своими службами, фруктовым садом и гумном приютился к небольшому пруду. Но далее, далее едете вы. Холмы всё мельче и мельче,
дерева почти не видать. Вот она, наконец, – безграничная, необозримая
степь! (Тургенев)
99
ЯЗЫКОВЫЕ ЕДИНИЦЫ И КАТЕГОРИИ РУССКОГО ЯЗЫКА: ГРАММАТИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ
3. Информативно-повествовательный тип текста бывает представлен в учебниках при изложении исторических фактов в их последовательности, в биографической, мемуарной литературе. Например:
11 августа 1904 г. три японские армии атаковали позиции русских под городом Ляояном, но вновь наткнулись на ожесточённое сопротивление. Через три дня командующий Маньчжурской армией генерал
А.Н.Куропаткин решил перейти в наступление на восточном
фланге. Если бы он осуществил это намерение, японская армия могла бы потерпеть сокрушительное поражение. Однако в последний
момент Куропаткин решил не рисковать и 21 августа отдал приказ
об отступлении русских войск на север к Мукдену (Данилов).
В этом и подобных текстах локативы располагаются последова-
тельно. См. также:
В июле ополчение вышло из Ярославля к Москве, поскольку его
руководители получили весть, что туда из Польши идёт с войском
гетман Ходкевич. В конце месяца первые отряды подошли к столице
с северной стороны. В августе появились главные силы. Под столицей
их встретили отряды Заруцкого и
Трубецкого. Но Пожарский и Минин предпочли не объединяться с ними, встали отдельно. Вскоре Заруцкий ушёл в Коломну (Сахаров).
Локативы: из Ярославля, к Москве, туда, из Польши, к столице,
с северной стороны, под столицей, в Коломну – расположены посту-
пательно. События перемещаются из одного места в другое, сопровождаясь темпоральными
ориентирами: в июле, в конце меся-
ца, в августе, вскоре.
Инклюзивный способ организации локативов в тексте информативно-повествовательного типа возможен в том случае, когда
рассказывается о событиях в пределах обширного пространства,
затрагивающих несколько его составляющих. Например:
Война с Ираном 1804 – 1813 гг. Эта война началась по инициативе Ирана. <…> Русскую кавказскую армию
возглавлял вначале
генерал И.В.Гудович. В короткий срок его войска сумели покорить
Гянджинское, Шекинское, Карабахское, Ширванское, Кубинское и Бакинское ханства. Однако после неудачного штурма города Эривани
(Еревана) в 1808 г. командующим был назначен генерал А.П. Тормасов (Данилов).
100
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]