Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Управление социальными системами. Учебное пособие для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 44.03.02 (050400) «Психолого-п

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
Осуществляя социально-экономическую функцию, социальное управ­ление призвано стимулировать трудовую активность человека, способство­вать развитию его творческого потенциала на основе материальной заинте­ресованности и конечных результатов труда. Регулирование системы экономических отношений общества связано, прежде всего, с развитием различных организаций, новых форм собственности, со стимулированием труда, с отношениями владения, пользования и
распоряжения, в рамках ко­торых каждый человек может объективно исполнять роль хозяина на своем рабочем месте, в коллективе, обществе.
Экономические отношения, как правило, обеспечивают положение человека в системе распределительных отношений таким образом, чтобы его личная материальная заинтересованность, стремление получить необ­ходимые блага напрямую зависели от ценности вложенного труда, качества и количества
его результата. Социальное управление направлено на разре­шение объективно существующих, постоянно возникающих противоречий между личными и общественными интересами. Оно упорядочивает трудо­вые действия и мотивы деятельности людей в реализации социальных целей.
Социально-политическая функция находится в тесном диалектиче­ском единстве с социально-экономической функцией, кроме того, она обу­словливает политическую деятельность и является наиболее активным средством преобразования общества. Характеризуя социально-политиче­скую функцию управления, следует рассмотреть две ее составляющие:
содержание политики, выражающееся в ее социальных целях, и способы претворения политики в социальную реальность.
В основе функционирования и развития форм и методов социального политического управления находятся интересы людей, участвующих в этом процессе. Несомненно, что при совпадении главных обществен­ных целей социальных групп, национальных общностей, возникает много­образие и противоречивость интересов, проявляющихся в реальной жизни людей.
Одним из мощных факторов, побуждающих
человека к действию, является его сознание, проявляющееся в виде идеальных стремлений и ста­новящееся реальной силой, мощным средством преобразования жизни лю­дей. За это отвечает духовно-идеологическая функция, которая заключается в упорядочении жизнедеятельности общества, воздействии на его развитие.
31
Ядром общественного и индивидуального сознания выступает мировоз­зрение. Оно определяет духовный мир человека, его общественно-полити­ческую активность, нравственный облик, характер мотивов и стимулов трудовой деятельности. Следовательно, содержание духовно-идеологиче­ской функции социального управления составляет совокупность средств, способов, форм и методов идейно-политического образования и воспита­ния людей, их активного
включения в общественную жизнь.
Значение этой функции в условиях интенсификации демократиче­ских процессов существенно возрастает, поскольку демократия невозмож­на без сознательной дисциплины и ответственности. Становление правово­го государства в нашей стране требует решительной переориентации духовно-идеологической функции социального управления на воспитание нравственного правосознания общества, создание единой государственной системы юридического всеобуча.
Социальная функция управления – это одно из направлений деятель­ности по регулированию социально-экономических условий жизни обще­ства. Эта функция направлена на создание социальных гарантий в форми­ровании экономических стимулов для участия граждан в общественном производстве. Благодаря такой политике в развитых государствах к концу ХХ века не усилились противоречия между социальными группами насе­ления, а стала заметной тенденция к сотрудничеству.
Социальная функция управления осуществляется регулированием от­ношений между отдельными общностями людей в соответствии с главны­ми целями их развития. Конкретное содержание этих целей, путей и средств их реализации составляет сущность социальной функции управле­ния. Процесс развития и саморазвития человека, удовлетворения матери­альных и духовных потребностей людей протекает в условиях постоянно возникающих противоречий. В распределении по труду, при существую­щих и непрерывно изменяющихся различиях в его характере, заключается один из источников социальных противоречий. Применение принципа рас­пределения по труду реализуется через разнородность труда и его оплату. Социальная функция управления состоит в устранении социально нетер­пимых различий, привилегий, а также равенства в оплате труда.
32
Вопрос о том, как следует распределять доход, вызывает много раз­ных споров как в экономической науке, так и в философии. Деление на­ционального дохода между всеми гражданами государства по принципу «всем сестрам по серьгам», как показывает история, не приводит к спра­ведливому распределению, поэтому появилась еще одна позиция распреде­ления создаваемых в обществе благ – в соответствии с трудовым вкладом каждого члена общества. Сторонники этой позиции считают, что стремле­ние в экономике к равенству подорвет любую экономическую систему и непременно приведет ее к гибели.
Неоспоримым фактом остается одно: общество может надеяться на повышение общего уровня жизни только в случае постоянного увеличения дохода, хотя это вовсе не гарантирует повышение уровня жизни всех граж­дан. Все зависит от того, как товары и услуги распределяются среди людей. В реальной жизни населения распределение доходов осуществляется не только в результате рыночных законов, но и на основе государственного регулирования различных потоков доходов путем их перераспределения.
Таким образом, можно сделать выводы, что при осуществлении со­циально-экономической функции социальное управление должно рас­крыть, выразить и разрешить противоречия между потребностями, интере­сами, ценностными ориентациями людей и существующей системой экономических отношений. Эта система должна быть направлена на сти­мулирование трудовой активности
человека, его творческого потенциала на основе материальной заинтересованности в конечных результатах его труда. Экономическая функция предполагает распределение материальных благ, а социальная – распределение на государственном уровне положений в социальной структуре, статусов, должностей, льгот и привилегий.
Политическая функция социального управления состоит в организа­ции системы политических отношений между властью и народом таким образом
, чтобы воспроизводить их гармоничную взаимосвязь в непрерыв­но меняющихся условиях. Принудительная функция власти определяется тем, что она опирается на силовые ресурсы, и означает контроль за дея­тельностью людей. Принудительная функция нередко отождествляется с политической функцией власти. Легальное использование силы в масшта­бах всего общества является одним из важнейших отличительных
призна­ков власти. Таким образом, одни и те же функции социального управления имеют совершенно разные объекты и методы воздействия.
33
Вопросы для самопроверки
1. Назовите и охарактеризуйте основные функции управления соци-
альными системами.
2. Представьте известные вам классификации функций управления.
3. Раскройте содержание условий, необходимых для успешного
функционирования управленческой структуры.
Глава 5. Методы управления социальными системами
С помощью методов управления реализуется основное содержание управленческой деятельности (метод – от греч. methodos – способ дости­жения какой-либо цели [77]). Характеризуя методы управления, необхо­димо, прежде всего, раскрыть их направленность, содержание и организа­ционную форму. Реализация рассмотренных ранее законов и принципов управления осуществляется применением различных методов управления, под которыми понимается совокупность приемов и способов воздействия на управляемый объект для достижения поставленных целей [76].
Напомним, что направленность методов управления выражает их ориентированность на конкретную систему или объект управления, содержание подразумевает специфику приемов и способов воздействия, а организационная форма заключается в специфическом воздействии (прямом или косвенном) на реально сложившуюся ситуацию [37]. Все су­ществующие методы управляющего воздействия можно разделить на две группы: основные и комплексные. К основным относятся такие, в которых четко выделяется содержательный аспект по признаку соответствия мето­дов управления требованиям тех или иных объективных законов (социаль­ных, экономических, организационно-технических и др.). Сложными (или комплексными) методами социального управления являются комбинации основных методов. В практике управления, как правило, одновременно применяют различные методы и их сочетания, которые органически до­полняют друг друга, находятся в состоянии динамического равновесия. В соответствии с этим можно разделить методы управления на следующие
роды:
- социальные и социально-психологические, применяемые с целью
повышения социальной активности людей;
34
- экономические, обусловленные экономическими стимулами;
- организационно-административные, основанные на прямых ди-
рективных указаниях;
- метод самоуправления как саморегулирование социальной системы.
Социальные методы управления применяются при достижении со- циальных целей общества не только экономическими, организационно­административными способами человеческого поведения, но и непосред­ственно через постановку социальных целей, повышение качества жизни, укрепление социальных организаций, повышение социальной зрелости общества, его отдельных структур или управленцев [73].
Являясь основными, социальные методы выступают как комплекс­ные, предоставляя вектор развития всем другим методам воздействия. На­пример, наряду с экономическим стимулированием сегодня широко ис­пользуется стимулирование творческим трудом, качеством социального воздействия, чувством социальной сопричастности к делам организации и т. п. Социальные методы разделяются на несколько видов: методы соци-
ального нормирования, социального регулирования, морального стиму­лирования и др.
Методы социального нормирования – это способы, позволяющие
упорядочить социальные отношения между социальными группами, кол­лективами и отдельными работниками путем установления различных со­циальных норм. Социально-политические методы включают социальное образование и привлечение работников к участию в социальном управле­нии. К конкретным методам социального нормирования относятся правила внутреннего трудового распорядка, внутрифирменного этикета, формы дисциплинарного воздействия.
Методы социального регулирования используются для упорядочения социальных отношений путем выявления и регулирования интересов и це­лей различных коллективов, групп и индивидуумов. К ним относятся дого­воры, взаимные обязательства, системы отбора, распределения и удовле­творения социальных потребностей.
Методы морального стимулирования используются для поощре­ния коллективов, групп, отдельных работников, достигших определенных успехов в профессиональной деятельности.
Социальные методы управления включают в себя социально-психо­логические способы и приемы воздействий на процесс формирования и
35
развития коллектива. Данные методы основаны на использовании социаль­но-психологических механизмов, действующих в коллективе. Обычно в состав коллектива входят формальные и неформальные группы, а также личности с их должностями и статусами, связанными системой взаимо­отношений и социальных потребностей.
Социально-психологические методы управления отличаются от дру­гих своей мотивационной характеристикой, определяющей направление воздействия. Среди способов мотивации особо выделяют внушение, убеж­дение, подражание, вовлечение, принуждение и понуждение, побуждение и др. Основной целью социально-психологических методов является обес­печение социальных потребностей человека, его всестороннее гармонич­ное развитие и повышение на этой основе трудовой активности личности в жизнедеятельности коллектива.
Психологические методы управления направлены на регулирование отношений между людьми путем оптимального подбора и расстановки персонала. К ним относятся методы комплектования кадров, гуманизации труда, профессионального отбора и обучения и др. Методы комплектова­ния кадров позволяют определить оптимальные количественные и качест­венные отношения между работниками с учетом психологической со­вместимости. К методам гуманизации труда относят использование психо­логического воздействия на эффективность и производительность труда. К ним, например, можно отнести подбор цветовой гаммы обоев, штор, жа­люзи; периодическое включение приятной музыки и т. д. Методы профес- сионального отбора и обучения направлены на профессиональную под­готовку будущих работников, которые по своим психологическим харак­теристикам наиболее соответствуют требованиям выполняемой работы. В целом к социальным и психологическим методам относятся способы управляющего воздействия, опирающиеся на объективные законы соци­ального развития и законы психологии [79].
Экономические методы управления представляют собой способы (средства) достижения экономических целей управления на основе реали-
зации требований экономических законов. Иными словами, под экономи­ческими методами в современном значении понимается экономический расчет, основанный на сознательном использовании всей системы эконо­мических законов и категорий рыночной экономики.
Среди многообразия экономических методов управления можно выделить также методы экономического стимулирования, опирающиеся
36
на экономические интересы работников. В их основе лежит формирование доходов организации, а также каждого работника в зависимости от лично­го вклада. Система экономического стимулирования есть совокупность разрабатываемых и осуществляемых мероприятий, направленных на уси­ление заинтересованности персонала в повышении заработной платы и улучшении условий их труда.
Организационно-административные методы основываются на вла- сти, дисциплине и ответственности. Организационно-административное воздействие осуществляется в следующих основных видах:
- прямое административное указание, которое имеет обязательный характер, адресуется конкретным управляемым объектам или лицам, воз­действует на конкретную сложившуюся ситуацию;
- установление правил, регулирующих деятельность подчиненных (нормативное регулирование), выработка стандартных процедур админи- стративного воздействия;
- разработка и внедрение рекомендаций по организации и совер-
шенствованию тех или иных процессов, подвергаемых организационно­административному воздействию;
- контроль и надзор за деятельностью организации и отдельных сотрудников.
Основной формой реализации и применения организационно-адми­нистративных методов социального управления является распорядительст­во и оперативное вмешательство в процесс управления организацией в це­лях выполнения поставленных задач. Объективной основой использования организационно-административных методов управления выступают орга-
низационные отношения, задачей которых является координация действий подчиненных. Известно, что никакие экономические методы не смогут су-
ществовать без организационно-административного воздействия, которое обеспечивает четкость, дисциплинированность и порядок работы, при этом важно определить оптимальное сочетание, рациональное соотношение организационно-административных, экономических и социальных мето­дов. Организационно-административные методы чаще всего опираются на власть руководителя, его права и установленную в организации дисцип­лину [73].
Организационно-административные методы регламентируются пра­вовыми актами трудового и хозяйственного законодательства, социального
37
регулирования, они оказывают прямое воздействие на управляемый объект через приказы, распоряжения, оперативные указания, отдаваемые пись­менно или устно, контроль за их выполнением и т. д. Они призваны обес­печить организационную четкость и дисциплину труда.
В рамках организации возможны следующие формы проявления организационно-административных методов:
1) обязательное предписание (приказ, запрет и т. п.);
2) согласительные меры (консультации, компромиссы);
3) рекомендации, пожелания (совет, разъяснение, предложение, об-
щение с руководителем).
Важно понять, что возможности использования различных методов управления неразрывно связаны с саморазвитием социальных систем, ко­торые в большей мере становятся субъектами управления, решают многие назревшие вопросы на основе самоуправления [93].
Важно отметить, что использование сложной техники социаль­ного управления, нацеленной на саморазвитие управляющей системы, возможно:
а) с помощью совокупности методов (экономических, администра­тивно-организационных, социальных, политических, духовно-культур­ных);
б) с наполнением их научным содержанием, прежде всего – соци­альным проектированием.
Сила научных методов состоит в том, что они позволяют получить достоверную информацию об объекте анализа, дают надежную проверку знаний, возможность прогнозировать будущее состояние объекта, опреде­ляют средства воздействия, обеспечивающие его желаемое изменение. Они могут рационализировать процесс принятия решений в социальной сфере.
Науке и практике известны и различные методы экспертных оценок, которые успешно используются в прогнозировании и в выработке управ­ленческих решений. Сопоставление различных суждений, разбор и анализ аргументов, синтез оценок обеспечивают необходимую достоверность прогноза и способствуют подготовке и принятию оптимальных решений. В связи с возросшей сложностью управленческого процесса в современ­ных условиях формируется специфический вид труда, обслуживающего управление, – консультативный труд и соответствующий ему метод управления. В развитых капиталистических странах функционирует мно-
38
жество бюро, организаций, предоставляющих различного рода консульта­ции руководителям.
Регулярно проводимые социальные и социологические исследования являются также эффективными средствами оптимизации работы по под­готовке руководящих решений. Через них обеспечивается сбор информа­ции об изучаемом объекте, формируются выводы и рекомендации, кото­рые помогают руководителю в его деятельности. Процесс сбора и обработки информации качественно меняется в результате применения электронно-вычислительной техники, значение которой состоит в том, что она служит технической базой для современного производства. Электрон­но-вычислительная техника обеспечивает ускоренную обработку больших объемов информации и таким образом помогает руководителям в подго­товке и принятии управленческих решений.
В настоящее время большие возможности в социальном управлении реализуются с помощью автоматизированных систем управления (далее – АСУ), которые имеют в своей основе научную обоснованность. Современ­ные наука и техника не отменяют деятельность человека, хотя играют ог­ромную роль в управлении социальными процессами. Деятельность АСУ сосредоточена в большей степени на техническом решении вопросов управления, тем самым повышая его оперативность. Однако, несмотря на автоматизированность способов управления социальными системами, окончательное решение всегда остается за человеком.
Вопросы для самопроверки
1. Назовите и охарактеризуйте методы социального управления.
2. Раскройте суть методов самоуправления и саморазвития социаль-
ных организаций.
3. Рассмотрите научные методы, используемые в социальном управ-
лении, охарактеризуйте их роль в современном обществе.
Глава 6. Законы и принципы управления социальными системами
Закон и закономерность – философские категории. Закон – это необходимое, существенное, устойчивое, повторяющееся отношение между явлениями. Закон выражает связь между предметами, составными
39
элементами данного предмета, между свойствами вещей, а также между свойствами внутри вещи. Под законом также понимают объективно суще­ствующие, постоянные причинно-следственные связи между объектами управления и явлениями, характеризуемые всеобщностью, необходимо­стью и повторяемостью.
Проблема существования различных законов, закономерностей и принципов в управленческой науке является одной из актуальнейших. Она многократно подвергалась обсуждению, но и сегодня нет четкого раз­граничения этих понятий, иногда закономерности подменяются принци­пами, законы и закономерности рассматриваются как тождественные. На­помним, что к законам науки управления относятся общие, существенные и необходимые связи, изучаемые наукой управления. Законы управления выражают важные внутренние устойчивые черты, особенности процесса управления. Они носят объективный характер и не зависят от воли, созна­ния, желаний людей, напротив, определяют их волю, сознание и намере­ния. Осознанное использование законов позволяет приводить деятельность людей в соответствие с объективными требованиями жизни [65].
Рассмотрим основные законы управления.
Закон целеполагания определяет выбор цели, с помощью которой развитие объекта управления должно осуществляться в связи с законами его функционирования. В противном случае цели управления будут нере­альны, а управление – малоэффективно и хаотично. Для любой системы цель – это внешняя категория, которую формируют руководители интуи­тивно. Постановка правильных целей
деятельности является искусством,
а умение ставить их – показателем профессионализма.
Интерпретацией этого закона является закон приоритетности соци­альных целей, утверждающий, что сегодня целью развития общества и ус- ловием поддержания его равновесия и развития являются не какая-либо отдельная отрасль: производство, политика, экономика, а постоянное повышение качества жизни людей, их благосостояния, улучшение
соци­ального самочувствия, непрерывное совершенствование их образа жизни. Осознание этой закономерности многими цивилизованными странами привело их к построению социального государства, социально-ориентиро­ванного рынка, к социальному партнёрству.
40
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]