1.12. ПРЕДЛОГИ

Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

Файл:

Русский язык. Морфология и синтаксис. Практикум для студентов технических университетов и иностранных студентов, изучающих русский язык на продвинутом.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

07.09.2026

Размер:

1 Мб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 89 / 179 10 11 12 13 14 15 16 17 > Следующая >>>

10. Это просто, это ясно, / Это всякому понятно, / Ты меня совсем не любишь, / Не полюбишь никогда. (Ахм.) 11. О, как весело мне думать, / Что тебя увижу я. (Ахм.) 12. Но равнодушно и спокойно / Руками я замкнула слух. (Ахм.) 13. И было этим летом так отрадно / Мне отвыкать от собственных имён. (Ахм.)

Упражнение 210. Спишите

препинания в предложении

. Определите модальные слова и их синтаксическую роль

, расставляя пропущенные знаки

1. Действительно, для многого из её чёрного искусства я не умел

найти объяснения в своей небольшой науке. (Купр.) 2. Для него очевидно не были тайной мои посещения избушки на курьих ножках и вечерние прогулки с Олесей. (Купр.) 3. Да и вообще Петр Петрович принадлежал к разряду людей, по-видимому, чрезвычайно любезных

но претендующих на любезность. (Дост.)

в обществе и ос

обен

4. Господин Свидригайлов одумался и раскаялся и вероятно пожалев Дуню представил Марфе Петровне полные и очевидные доказательства. (Дост.) 5. Его разговор казалось возбудил общее, хотя и ленивое внимание. (Дост.) 6. Хозяин кажется нарочно сошёл из верхней комна-

но

ты… (Дост.) 7. Да и наклонность к витиеватой речи приобрёл ве

роят вследствие привычки к частным кабачным разговорам с различными незнакомцами. (Дост.) 8. Возвращаясь домой, случалось ему, может быть раз сто останавливаться именно на этом же самом месте, пристально вглядываясь в эту действительно великолепную панораму. (Дост.) 9. Казалось он улетал куда-то вверх. (Дост.) 10. Если бы я

д заб

видел его, младенца Павла, там, по

ором, то я видел конечно преисполнился бы горячим негодованием к его родителям, глубоким состраданием лично к нему. (М. Г.)

1.12. ПРЕДЛОГИ

Упражнение 211. Укажите предлоги и слова, к которым

они относятся

) первообразные предлоги; 2) наречные предлоги; 3) отыменные пред-

; 4) отглагольные предлоги.

логи

. Выпишите предлоги, распределяя таким образом:

1. Она остановилась, наконец, посреди комнаты, медленно огля-

нулась и, подойдя к столу, над которым висело распятие, опустилась на колени, положила голову на стиснутые руки и осталась неподвижной. 2. Счастье ко мне не шло. 3. Неделю спустя Лаврецкий отправился в Москву, оставив жене тысяч пять на прожиток… 4. Она ехала

и – в тарантасе. 5. С наступившими первы-

впереди в карете… он сза

ми холодами Варвара Павловна, несмотря на своё обещание зарыться в глуши, запасшись денежками, переселилась в Петербург… 6. Чиновник в нём взял решительный перевес над художником… и он уже не пьёт, не рисует, но втайне занимается литературой: написал комедийку, вроде «пословиц»… 7. Город О… мало изменился в течение этих восьми лет… 8. Марья Дми

триевна скон

чалась года два спустя после пострижения Лизы. 9. Молодые люди выслушали Лаврецкого и вдруг посыпали от него все прочь… четверо стало около деревьев, один на середине – и началась потеха. 10. Ему [Лаврецкому] казалось, что он чувствовал вокруг себя следы её присутствия…

(По И. Тургеневу)

Упражнение 212.

, к какой части речи они относятся.

лите

Охарактеризуйте выделенные слова, опреде-

1. Есть такие мгновения в жизни, такие чувства… На них можно

только указать – и пройти

мимо. (Тург.) 2. В течение этих восьми лет

совершился, наконец, перелом в его жизни…(Тург.) 3. Перебираясь с клироса на клирос, она прошла близко

4. Оглянись, кто

5. Лаврецкий поместился

даме под пятьдесят… то так и тянет её ся. (Купр.) 7. По стенам,

вокруг тебя блаженствует, кто наслаждается? (Тург.)

возле Лизы (Тург.) 6. Как только стукнет

около чужой любви покрутить-

вместо обычных охотников… и портретов

мимо него. (Тург.)

никому не ведомых генералов, висели пучки засушенных трав…(Купр.) 8. Также привлекал меня в Олесе и некоторый ореол окружавшей её таинственности, жизнь в лесной чаще та…(Купр.) 9. Падает вам большая любовь фовой дамы. (Купр.) 10.

Спустя час после ужина я простился с хозяй-

со стороны какой-то тре-

ками избушки на курьих ножках. (Купр.) 11. Кое-где

среди боло-

сквозь их мёрт-

вую желтизну подымали свои лиловые головки крупные колокольчики… (Купр.) 12. Гостей не было,

кроме Веры и одного презабавного

старичка. (Л.)

Упражнение 213. Перепишите словосочетания

, ставя заключённые в них слова в нужном падеже. Придумай-

скобки те и запишите с любыми тремя словосочетаниями предложения

, раскрывая

Возвратиться по (окончание сессии), по(окончание университета) получить диплом, путешествовать вопреки (плохая погода), отчитаться по(прибытие из командировки), поговорить наедине по(приезд), получить по (шестьсот рублей), выполнить согласно(график), возвратиться по(истечение срока учёбы), просиживать по (несколько) часов впус-

тую, доверять благодаря (порядочность), действовать согласно (план), вопреки (предсказание) сбыться, работать подобно (мастер), не отступать наперекор (враг), пойти по (предъявление) пропуска, выдали по (сорок) рублей.

Упражнение 214. Объясните ошибки в употреблении предло-

гов

. Укажите падеж слова, к которому относятся предлоги.

1. Лучи солнца сверкали между деревьев. 2. Раневская признава-

лась, что тоскует о вишнёвом саде. 3. А. С. Пушкин, живя в Петербурге, часто скучал о Михайловском. 4. Милые дни юности, кто не грустит по вам! 5. По приезду в какой-нибудь городишко Хлестаков тотчас спускал вес деньги, присылаемые отцом. 6. Каждому ученику выдали по пять учебнико

в. 7

. По сколько учебников выдали каждому

ученику? 8. Река разлилась и затопила луга благодаря снежной зиме.

9. Поезд прибыл в город согласно расписания.

Упражнение 215. Спишите

, раскрывая скобки и вставляя буквы.

1. Голубые, прозрачные струйки дыма тянулись от костра к морю,

(на)встречу брызгам волн. (М. Г.) 2. (В)след экипажам, на(встречу) им

густо двигалась толпа мужчин. (М. Г.) 3. (В)течени… дня Хорь не раз заговаривал со мною.(Тург.) 4. И мальчик был счастлив (в)следстви… приезда. (Тург.) 5. (В)следстви… множества наехавших гостей никто не спал в о

иночку. 6. (Не)смотря (на) все мои старания, я никак

д не мог заснуть… (Тург.) 7. (В)виду ненастной погоды соревнования были перенесены. 8. (В)последстви… мы встретились с ним лишь однажды. 9. Вы писали мне что-то (на)счёт воскресной школы? (Ч.)

10. Ваза (на)подоби… тюльпана стояла на столе. 11. Скажу в заключен…, чт

о он был вооб

ще недурён собою. (Л.)

Упражнение 216. Дайте описательный анализ предлогов

1. Ему советовали уехать, но он не хотел вернуться домой нищим

из России … 2. В течение двадцати лет бедный немец пытал своё счастье … но мысль о возвращении на родину не покидала его среди всех бедствий… 3. Он спешил теперь разнести весть о новом госте по городу. 4. (Во)круг её имени всегда плелись интр рился (на)счёт здешнего проживания.

иги. 5.

Я не скоро догово-

(По И. С. Тургеневу)

1.13. СОЮЗЫ

Упражнение 217. Найдите союзы и укажите, какие отноше-

(сочинительные или подчинительные) они оформляют между чле-

ния нами предложения и частями сложного предложения они образованы

. Укажите, как

1. Вы мне опять скажете, что человек не может быть так дурён,

а я вам скажу, что, ежели вы верили возможности существования всех трагических и романтических злодеев, отчего же вы не веруете в действительность Печорина? (Л.) 2. Но не думайте, однако, после этого, чтоб автор этой книги имел когда-нибудь гордую мечту сделаться ис-

роков. (Л.) 3. За моею тележкою четвёрка бы-

правителем людских п

о ков тащила другую как ни в чём не бывало, несмотря на то что она была доверху накладена. (Л.) 4. Я подошёл к нему и поклонился. (Л.)

5. Солнце закатилось, и ночь последовала за днём без промежутков,

тан не отвечал

как это обыкновенно бывает на юге. (Л.) 6. Штабс-кап

и ни слова и указал мне пальцем на высокую гору…(Л.) 7. Уж по крайней мере наши кабардинцы или чеченцы хотя разбойники, голыши, зато отчаянные башки, а у этих и к оружию никакой охоты нет…(Л.)

8. Вот, батюшка, надоели нам эти головорезы… чуть зазевался, того и

. «Да вот хоть

гляди – либо аркан на шее, либо пуля в затылке. (Л.)

черкесы, – продолжал он, – как напьются бузы не свадьбе или на похоронах, так и пошла у них рубка». (Л.) 10. На тёмном небе начинали мелькать звёзды, и странно, ещё показалось, что они гораздо выше,

. Человек есть тайна. Её надо разгадать, и

чем у нас на севере. (Л.)

ежели будешь её разгадывать всю жизнь, то не говори, что потерял время; я занимаюсь этой тайной, ибо хочу быть человеком. (Дост.)

Упражнение 218. Спишите

Определите ются союзные слова

, какой частью речи и какими членами предложения явля-

. Найдите союзы и союзные слова.

1. Небо было без малейшего облачка, а вода почти голубая, что на

Неве так редко бывает. (Дост.) 2. Купол собора, который ни с какой точки не обрисовывался лучше, как смотря на него отсюда, с моста, не доходя шагов двадцать до часовни, так и сиял. (Дост.) 3. Когда он ходил в университет, то случалось ему, может бы

ть, раз ст

о останавливаться именно на этом же самом месте…(Дост.) 4. Уж одно то показалось ему дико и чудно, что он на том же самом месте остановился, как прежде, как будто и действительно сообразил, что может о том же самом мыслить теперь, как и прежде. (Дост.) 5. Ему по

будто ножницами отрезал себя сам от всех и всего в эту минуту.

как

казалось, что он

(Дост.) 6. Где и как шёл обратно, ничего он этого не помнил. (Дост.)

7. Слышно было, как во всех этажах, по всей лестнице собиралась тол-

па. (Дост.) 8. А потом Митька ослободился да на улицу и побёг, а я за ним, да не догнал и воротился в фатеру один, – потому прибираться надоть бы бы

ло. (До

ст.) 9. Он видел потом, как дрогнула у ней в негодовании нижняя губка… (Дост.) 10. Тут явилось даже несколько более того, о чём он мечтал. (Дост.) 11. Эта книга принадлежала ей, была та самая, из которой она читала ему о воскресении Лазаря. (Дост.)

12. Он знал, какою бесконечною любовью искупит он теперь все её

адания. (До

стр

ст.) 13. Я ни за что не покажусь княжне, пока не готов будет мундир. (Л.) 14. В русской литературе издавна вроднились нам представления, что писатель может многое в своём народе – и должен. (Солж.) 15. Всякий, кто однажды провозгласил насилие своим методом, неумолимо должен избрать ложь своим принципом. (Солж.)

Упражнение 219. Перепишите

ляя знаки препинания

союзов

. Объясните слитное и раздельное написание

, раскрывая скобки и расстав-

1. И если(б) все люди побольше рассуждали то убедились(бы) что

жизнь не стоит того что(б) о ней так много заботиться. (Л.) 2. К печали я так(же) легко привыкаю, как и к наслаждению. (Л.) 3. (И) так, одно желание пользы заставило меня напечатать отрывки из журнала доставшегося мне случайно. (Л.) 4. Я его та

к(же) не люблю: я чув

ствую, что мы когда(нибудь) с ним столкнемся… (Л.) 5. Я хочу что(бы) он сам выбрал меня в свои поверенные, – и тут(то) я буду наслаждаться. (Л.) 6. Спасибо за(то) что ты есть / За(то) что твой голос весенний приходит, / Как

добрая весть, в минут то(же), что и прежде, здесь напрасным кажется мечтать. (Ахм).

обид и сомнений. (Тушн.) 7. Здесь всё то(же),

Упражнение 220. Спишите

препинания

. Укажите семантические признаки выделенных союзов.

, расставляя недостающие знаки

1. Ты то(же) переступила… смогла переступить. (Дост.) 2. Дейст-

вительно, он уже сам стал чувствовать,

что ужасно рассеян и как-то

безобразно встревожен. (Дост.) 3. «Поди на перекрёсток, поклонись народу, поцелуй землю, потому что ты и пред ней согрешил». (Дост.)

4. Как стоял, так и упал он на землю… (Дост.) 5. Янко не боится ни моря ни ветров ни тумана ни береговых сторожей. (Л.) 6. Так прошло минут десять; и вот по

казалась между г

орами волн чёрная точка: она то увеличивалась то уменьшалась. (Л.) 7. Она замолчала, – и так как она была женщина она была тщеславна а

потому тотчас же и подумала что со дня

своего рождения лес не слыхал такой красивой и звучной песни как вот

эта которую она только что спела. (М. Г.) 8. Край [степи] был окрашен в яркий пурпур точно там был развешан громадный бархатный занавес и в складках его горело золотом. (М. Г.) 9. Она готова была побежать туда но вспомнив рассказы матери о том что по степи часто ходят люди и что

с ними лучше не в

тречаться коли не хочешь несчастья, – удержалась молча не отрываясь всё смотрела на певца. (М. Г.) 10. Всё это сливалось и звучало тихим и кротким гимном которому имя – счастье жить! (М. Г.)

11. И осталась одна потому(что) мать и сестры ушли во дворец. (М. Г.)

12. Гром гремит пылают тучи и огонь их синь и страше

н и дрож

ит пус-

тыня неба и земля трясётся робко. (М. Г.)

1.14. ЧАСТИЦЫ

Упражнение 221. Спишите. Подчеркните частицы и укажите

их значение в составе предложения

1. Признаюсь, сколько я ни старался различить вдалеке что-

нибудь наподобие лодки, но безуспешно. (Л.) 2. Посмотрите, вот нас двое умных людей. (Л.) 3. Скажите же мне какую-нибудь новость. (Л.)

4. Вам хочется знать какие-нибудь подробности насчёт кого-нибудь из приехавших на воды, я уж отгадываю, о ком вы это заботитесь. (Л.)

«А-га! –

подумал я, – вы не на шутку сердитесь, милая княжна; по-

годите, то ли ещё будет!» (Л.) 6. Женщины любят только тех, которых не знают. (Л.) 7. Да я вовсе не имею претензии ей нравиться. (Л.)

8. Она десять раз публично для тебя пренебрежёт мнением… а потом просто скажет, что она тебя те

рпеть не может. (Л.)

9. Если ты над нею не приобретёшь власти, то даже её первый поцелуй не даст тебе права на второй. (Л.) 10. Правда, теперь вспомнил: один раз, один только раз я любил женщину с твёрдой волей. (Л.) 11. «Что же? – сказал пьяный господин. – Я таки опять имею честь вас ангажировать на мазу (Л.) 12. Вы хотите мне о

тплатить тою же монетою. (Л.) 13. Она [душа]

рку».

как цветок… его надо сорвать в ту минуту и, подышав им досыта, бросить на дороге: авось кто-нибудь поднимет! (Л.) 14. Но что за нужда?.. Ведь этот журнал пишу я для себя…(Л.) 15. Я всё это уж знаю наизусть – во

т что скучно! (

Л.) 16. Скажи-ка, хорошо на мне сидит мундир? (Л.) 17. Что же это такое? Неужто я влюблён? (Л.) 18. Чего я жду от будущего?.. Право, ровно ничего. (Л.) 19. Он сам не знал, почему он выбрал именно Италию; ему, в сущности, было всё равно, куда ни

ехать – лишь бы не домой. (Тург.)

. «Неужели в самом деле все сго-

рели карусели? Что за глупые газели!» (Чук.) 21. Но разве я к тебе вернуться смею? (Ахм.) 22. Но и всё-таки, хоть путь его тяжёл, в чем-то он успокоение нашёл. (Рубц.)

Упражнение 222. Выпишите частицы, определите их значение

в составе предложения

1. Всё(бы) отдал, даже, пожалуй… простил(бы) её, лишь(бы)

услышать снова её ласковый голос. 2. Близкого человека только тогда и поймёшь вполне, когда с ним расстанешься. 3. Он [штат] состоял из пяти существ, почти одинаково близких её сердцу. 4. Уж ты лучше, мать моя, не оправдывайся. 5. «Да я нисколько и не беспокоюсь», – отвечал Лаврецкий и удалился. 6. «Во

т я и дома, во

т я и вернулся», – подумал Лаврецкий, – входя в крошечную переднюю. 7. Вся эта, давно им не виданная русская картина навевала на его душу сладкие и в то(же) время почти скорбные чувства.

(По И. Тургеневу)

Упражнение 223. В рассказе А

говорится о встрече двух бывших друзей детства подобную ситуацию

. Составьте диалог, используя частицы.

. П.Чехова «Толстый и тонкий»

. Смоделируйте

Упражнение 224. Прочитайте

. Установите, в каких предло-

жениях выделенные слова или словосочетания являются частицами в каких – другими частями речи

. Мотивируйте свой ответ.

1. Даже старик и тот пришёл послушать пение цыганки. – И тот

старик, знавший много песен, вдруг замолчал. 2. Тщательно продумали

и тот вариант действий при неудаче. – Запасной вариант и тот об-

думан до мелочей. 3. ли. (Рубц.) –

Вот и снег последний в поле тает. – Вот моя деревня, вот

мой дом родной… (Сур.) 4. Оппонент говорил Я

просто шальной от удачи! 5. Он умолял меня решительно ничего

не предпринимать. – Павел выступил вперед смело и

6. Не воспринимай мою речь лись на улице. 7. Рай тоже плачут. (посл). 8. Путники то( понятно. – Это понятно мне так(

Вот наступит октябрь, и покажутся вновь журав-

просто и убедительно. –

решительно.

буквально. – Мы буквально познакоми-

и ад нужны тому, кто богат. (посл.) – И богатые

же) устали. – Это то(же) каждому

же), как и ей.

Упражнение 225. Вставьте подходящую по смыслу частицу

укажите её разряд Спишите

, выделяя частицы и союзы.

, объясните, какой оттенок значения она имеет.

Что… ты… делал, ты всегда должен помнить, что живёшь на свете… один. Тебя окружают другие люди, твои близкие, твои товарищи. Ты должен вести себя так, что(бы) им было легко и приятно жить рядом с тобой.

… в этом… состоит подлинное воспитание и подлинная вежливость.

(Л. Т. Григорян)

Упражнение 226. Перепишите

пропущенные буквы

. Обозначьте частицы.

, вставляя, где нужно, дефис и

1. (Кое) как удалось разлучиться / и постылый огонь потушить. (Ахм.) 2. Враг мой вечный, пора научит…ся / вам кого (нибудь) (в)правду любить. (Ахм.) 3. Я (то) вольная. Всё мне забава. (Ахм.)

4. А, ты думал – я то(же) такая…(Ахм.) 5. Будь(же) проклят. / Ни сто-

ном, ни взглядом окаянной души не к…снус

ь. (Ахм.) 6. Тот(же) голос, тот(же) взгляд, те(же) волосы льняные. (Ахм.) 7. Сочинил(же) какой(то) бездельник, / что бывает любовь на земле. (Ахм.)

8. Не (от)того(ль) хозяйке новой скучно, / не (от)того(ль) хозяин пьёт вино… (Ахм.) 9. И в доме не совсем благополучно: / огонь зажгут, а всё (таки) темно…(Ах

10. Вижу – в руках старика белеет что

м.)

(то)…(Ахм.) 11. Шепчет: «Я (не)пожалею даже то, что так люблю…» (Ахм.) 12. И всё (таки) это есть Революция – / в умах, в быту и в наро-

дах целых. (Возн.) 13. Кожа то(же) ведь человек, с впечатленьями, голосами. (Возн.) 14. Как живётся вам там, болтуны, / чай, оп

ять кулу-

арный авралец? (Возн.) 15. Нервы, что ли, обожжены? (Возн.)

16. «Да здравствует Научно-техническая, / перер…стающая в Духовную!» (Возн.) 17. Пусть камень надгробным ляж…т / на жизн… моей любовь (Ахм.) 18. Скажи (ка), хорошо на мне сидит мундир? (Л.)

19. Лучше поди (ка) ляг да усни; ведь ты, чай, всю но

чь с бо

ку на бок

проворочался. (Тург.) 20. Я вовсе спать не хочу. (Тург.)

Упражнение 227. Составьте предложения на тему

теристике литературного героя

», используя фразеологизмы.

«К харак-

1. Комар носу (не)подточит. 2. (Ни)свет (н…)заря. 3. Палец в рот

(н…)клади. (Н…)слуху, (н…)духу. 4. Палец о палец (н…)ударит.

5. (Н…)все коту масленица. 6. (Н…)мытьём, так катаньем.

7. (Н…) с руки. 8. (Н…) в городе Богдан, (н…) в селе Селифан.

9. (Н…) с того (н…) с сего. (посл.)

Упражнение 228. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

Объясните употребление частиц не и ни

1. Этот провал (н…)что иное, как угасший кратер. (Л.) 2. Кто (н…)бывал на плёсах Северной Двины, (н…) бродил по тайге близ Тоймы, тому трудно себе представить красоту Русского Севера.

3. И (н…)раз подружке милой на плечо он дышал по-молодому горячо. (Рубц.) 4. Что же делать ему? (Н…) всё(ли)(уж) равн

о? (Ру

бц.)

5. (Н…)чего (н…)чаяла! Увлеклась (н…)чаяно! (Рубц.) 6. В этой деревне огни (н…)погашены! (Рубц.) 7. Стороны зари равны попарно, волны меж собою (н…)равны! (Рубц.) 8. (Н…)видя, видит взор иное, чудесное и (н…)земное, (н…)слыша, ясно ловит слух восторг гармонии небесной. (Бун.) 9. Пылай, играй стоцветной силою, (н…)угасима звезда! (

Бун.) 10. Ещё утро (н…)скоро, (н…)скоро, ночь из тихих

лесов (н…)ушла. (Бун.) 11. Кто (н…)знает проделок Чичикова?

12. (Н…)звука, (н…)слова я от него не жду. (Тург.) 13. Куда бы нас (н…)бросила судьбина, и счастие куда б (н…)повело, всё те же мы… (П.)

Упражнение 229. Спишите текст, определите, какую роль

в предложении играют частицы

1. Это был ангел, изгнанный из рая за то, что слишком сожалел о человечестве. 2. Одна такая рука могла бы быть целой картиной.

3. Небо не хотело, чтоб меня кто-нибудь любил на свете, потому что оно создало меня для ненависти; завтра ты всё узнаешь: на что мне беречь тебя? 4. На губах его клубилась пена от бе что-то вымолвить – и не мог. 5. Казалось, Печорин гордо вызывал на бой её ненависть, чтобы увериться, так же ли она будет недолговременна, как любовь её, – и он достиг своей цели. 6. «Эй, не воротиться ли? – говорил я, – к чему упрямиться». 7. «Ну, вот тебе ещё», – и упавш

я монета зазвенела, ударясь о камень. 8. Всякий год их обита-

а тели сменяются новыми, и в этом-то, может быть, секрет их неутомимой любезности. 9. Заметьте, любезный доктор, что без дураков было бы на свете очень скучно. 10. Посмотрите, вот нас двое умных людей; мы знаем заранее, что обо всём спорить можно до б по

тому не спорим.

(По Ю. Лермонтову)

нства, он хотел

ше

есконечности, и

Упражнение 230. Спишите текст, раскройте скобки, устно

объясните правописание слов.

Скажите (же)мне какую(нибудь) новость. 2. Вам хочется знать

какие(нибудь) подробности насчёт кого(нибудь) из приехавших на воды, и я уж догадываюсь, о ком вы это заботитесь, потому что об вас там уже спрашивали. 3. Нет в мире человека, над которым прошедшее приобретало(бы) такую власть, как надо мной. 4. А знаешь(ли),

Пе

чорин, что княжна о тебе говорила? 5. Она посмотрела мне в глаза своими глубокими и спокойными глазами: в них выражалась (не)доверчивость и что(то) похожее на упрёк. 6. Мы расстались врагами, – и то, может быть, если(бы) я её встретил пятью годами позже, мы расстались(бы) иначе. 7. Она (не)заста

ила меня клясться в верности,

(не) спрашивала, любил(ли) я других с тех пор, как мы расстались.

8. С тех пор как я живу и действую, судьба как(то) всегда приводила меня к развязке чужих драм, как буд(то) без меня никто (не)мог(бы) (ни)умереть, (ни)пр

ийти в о

тчаяние! 9. Она потупила глаза и (не)отвечала. 10. Здешние жители утверждают, что воздух Кисловодска располагает к любви, что здесь бывают развязки всех романов, которые когда(нибудь) начинались у подошвы Машука.

(По Ю. Лермонтову)

Упражнение 231. Спишите текст и объясните правописание

частицы не

Болконского с Наташей: на этом настоял князь Андрей. 2. (Не)смотря на всё желание вас видеть, (не)думаю и (не)желаю этого.

3. Я (не)виноват, что министр (не)решителен, трус, бестолков, медлителен и всё имеет худые качества. 4. Потом Пьер объяснил, что он любил эту женщину с самых юных лет, но (не)смел дума что она была слишком молода, а он был (не)законный сын без имени.

5. Надо командовать одному, а (не) двум. 6. Наташа была спокойнее, но (не)веселее. 7. Она (не)могла петь. 8. Доктор ездил каждый день, изучал пульс, смотрел язык и, (не)об цо, шутил с нею. 9. Доктор чем-то очень остался (не)доволен, что-то иначе переделал, перевернул раненого так, что тот опять застонал…

10. Душа его (раненого) была в (не)нормальном состоянии.

1. Обручения (не)было, и никому (не)было объявлено о помолвке

ть о ней, по

щая внимания на её убитое ли-

ра

тому

(По Л. Толстому)

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 89 / 179 10 11 12 13 14 15 16 17 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]