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ivanov666
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Файл:Практический курс немецкого языка. Oberstufe. Teil 1. Учебное пособие
.pdf
5. SetzenSiesichmitderTheseauseinander:„OhneTreuewird
esnichts,nichtaufdieDauer“.
6. NehmenSieStellungzurAussagevonNietzsche:„Dereinzige
BerufdesWeibesist,GattinundMutterzusein,mitihmistkeinanderervereinbar“.
1. WelcheAnforderungen stellen Sie an IhrenPartner? Welche
Vorstellung haben Sie vomMänner-bzw.Frauenideal?Nennen Sie
Charaktereigenschaften,diefürSievonbesonderemWertsind.
2.SprechenSieüberdieGründederEhescheidungen.WerstrebtöfterdieEhescheidungan:MänneroderFrauen?WelcheFolgenhabendie
EhescheidungenfürdieEheleute,ihreKinder,dieganzeGesellschaft?
3.BeschreibenSieSiediefolgendeStatistiküberEheschließungen
undEhescheidungen, sowie über die Entwicklung desdurchschnittlichenHeiratsaltersin Deutschland. Benutzen Sie dabei die nötigen
Redemittel(SiehAnhang,S.135–136).VergleichenSiedieseStatistik
mitderSituationinRussland. FindenSie imInternetentsprechende
Informationdazu:
2008 2009
(StatistischesBundesamtDeutschlands,http://www.destatis.de)
377055 378439 382047
191948 185817 187027
33,0 33,1 33,2
30,0 30,2 30,3
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4.KommentierenSiefolgendeZitatezurProblematik„Eheund
Familie“:
• „Das Schicksal des Staates hängt vom Zustand der Fami-
lieab.“(AlexandreRodolpheVinet,schweizer.ev.Theologe
u.Literaturhistoriker)
• „DerHeiligeGeististeinSpezialistvorallemfürdieKrank-
heitenderEheundder Familie,die diegroßenKrankenvon
heutesind.“(P.RanieroCantalamessa)
• „Alles,wasdazubeiträgt,dieaufdieEheeinesMannesundeiner
FraugegründeteFamiliezuschwächen,wasdirektoderindirekt
die Bereitschaft der Familie zur verantwortungsbewussten AnnahmeeinesneuenLebenslähmt,wasihrRecht,dieersteVerantwortlichefürdieErziehungderKinderzusein,hintertreibt,stellt
einobjektivesHindernisaufdemWegdesFriedensdar.“
(PapstBenediktXVI.inderBotschaft
zurFeierdesWeltfriedenstages2008)
5.HörenSiesichdieSendungvomWDR„LebensartALTundJung—
Liebe“alsPodcastanundfassenSiedenInhaltderSendungzusammen.
NehmenSieStellungzudeninderSendunggeäußertenMeinungen.
6.WasverstehenSieunterMännlichkeitundWeiblichkeit?Wie
hatsichdieVorstellungvonMannundFraumitderZeitverändert?
7. NennenSieProblemederheutigenFamilie.Wiesindsiemit
denProblemenderGesellschaftverbunden?
8. SammelnSieidiomatischeWendungenundSprichwörterzum
Thema„Liebe“und„Familie“.
9. ErläuternSiefolgendeSprichwörterzumThema:
a) DieLiebeunddieMasernbekommtmannureinmal,aberje
später—destoschlimmer.
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b) WasLiebewill,daswillsiebald.
c) NachdenFlitterwochenkommendieZitterwochen.
d) Manliebtnicht,wasschönist,schönist,wasmanliebt.
e) Liebemachtblind.
f) LiebevertreibtdieZeit,unddieZeitvertreibtdieLiebe.
g) AlteLieberostetnicht.
h) DieLiebekannviel,dasGeldkannalles.
10.ErläuternSiefolgendeidiomatischeWendungen:
a) DaskommtindenbestenFamilienvor.
b) dasGeldzumFensterhinauswerfen
c) sichindieHaaregeraten
d) HaareaufdenZähnenhaben
e) J-mseinHerzausschütten
f) DaistHopfenundMalzverloren
g) WieHundundKatzezusammenleben
h) dieKatzeimSackkaufen
i) etwaswiederinsLotbringen
j) dieNasevollhaben
11.NehmenSieStellungzudemfolgendenTextauszugvonIngrid
KirschimMannheimerMorgenvom14.10.1997undbeantwortenSie
dieFrage:WarumscheiternBeziehungen?
Dr.Manfred Hassebrauck,Privatdozentam Otto-Selz-Institut
der Mannheimer Universität, schaut seit über zehn Jahren genauerhin.Underweiß:VerliebtheitisteinallzuüchtigerStoff.
DasKreuzmitderLiebebeginntschonnacheinemhalbenknappenJahr—dieZufriedenheitmitderBeziehungsinktindenerstenzehnMonatenkontinuierlichab,einVorgang,dersich,sofern
das Paar zusammenbleibt,die nächsten 20 Jahre schnurgerade
fortsetzt.
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WennderGefühlsrauschabgeebbt ist, „wird man realistischer“.
Wassubjektivalsschlechterempfundenwird,nähertsichobjektivnur
derWahrheitan.SchwebtmanüberdenWolken,dannwerdenInformationeneinfachnurschlampigverarbeitet,hatHassebrauckherausgefunden.IstersteinmaleinbisschenZeitverstrichen,dannklopfen
dieLiebendengenauerab,wieesdennumdasVertrauen,diegemeinsamenInteressenbestelltist.
„DieStabilitäthängtvorallemvondenAlternativenab,diesich
bietenoderdiemanzuhabenglaubt.“EinMarktmodellreguliertdie
Liebe.WervielZeit,StressundeventuellnochGeldineineVerbindunggesteckthat,derverabschiedetsichnichtsoschnell.
(TestDaF.OberstufenkursmitPrüfungsvorbereitung)
12.ErstellenSieeinePower-Point-PräsentationzumThema„Ehe
undFamilie“.WählenSieeinwichtigesTeilthemadavon.
13.WasverstehenSieunterderGleichberechtigung(Emanzipation)derFrau?IstdieFrauheutevölliggleichberechtigt?StellenSiedie
ErgebnisseIhrerMinidiskusioninFormeinesBildesdar!
14.WashaltenSievonder„wilden“Ehe?FührenSieeinePodiumdiskussiondurch.
15.NennenSiesozialpolitischeMaßnahmenin Russlandundin
DeutschlandzurUnterstützungderFrauenundMütter.
16.HörenSiesichdenAudiotext„DieRollederFrau“an(Kassette„ThemenundMeinungen“,Text14).AnalysierenSiedieMeinungenderDeutschenzurRollederFrau.
17.KommentierenSiefolgendeAussagenderFrauen:
a) “Ich bin jetzt fünf Jahre verheiratet. Früher war ich sehr
glücklich,aber jetztgibt esmitmeinem ManneinenStreit
nachdemanderen.Erkommandiertmichherum,istmital-
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lemunzufriedenunddenkt,esseidereinzigeinderFamilie,
derwirklicharbeitet.WasichdenganzenTagzutun habe,
hälternichtfürArbeit.Ichkümmeremichum dieKinder,
kaufeein,kocheundwasche—ohneFeierabendundohne
freiesWochenende.UndersitztabendsundamWochenende in einem bequemenSessel, liest Zeitung, schimpft und
kommandiert.OderergehtmitFreundenausundlässtmich
mitden Kindern zu Hause. Sollichmir das alles gefallen
lassen?“(PetraB.,29Jahre)
b) „Beruf, Mann, Kinder — ich weiβ nicht, ob sich das für
eine Frau miteinander verbinden lässt. Meine zwanzigjährigeTochter ist da optimistischer als ich. Ichsage immer:
wartemal, wenn duKinderhast,dann sieht plötzlichalles
anders aus. Entweder kommt der Beruf zu kurz oder die
Kinder—esseidenn,duhasteinenMann,demseineigenerBerufnichtsowichtigistunddemesnichtsausmacht,
„Hausmann“zusein.BeiunsfrühergabeskeineWahl:eine
Frau, deren Mann genug verdient, bleibt zu Hause, istfür
dieKinderdaundmachtdenHaushalt.Istdasnichtauchein
wichtigerBeruffüreineFrau?MeineTochterkannsichaber
nichtvorstellen,nurEhefrau,HausfrauundMutterzusein.
Sie meint, sie könneeine solcheAbhängigkeit vom Mann
nichtaushalten.Ist dasder richtigeWeg,unddenkeichzu
altmodisch?“(ChristineS.,46Jahre).
18.ArbeitenSieandenVideosequenzen„Miteinander“und„FrauenundMänner“(Videokassette„Einblicke“,Folgen2,17)underfüllen
SieAufgabenzugesehenenFilmen(Arbeitsheft„Einblicke“).
19.WieverstehenSiedenSinnfolgenderWendungen:
a) sich(D)keinBeinausreiβen
b) dieBeineunterdenTischstecken
c) mitbeidenBeinenimLebenstehen
d) aufeigenenFüβenstehen
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e) immereinHaarinderSuppenden
f) zweilinkeHändehaben
g) dieHändeindenSchosslegen
h) alleHändevollzutunhaben
i) derHaussegenhängtschief
j) dieHosenanhaben
k) j-maufdemKopfherumtanzen
l) seinenMannstehen
m)unterdemPantoffelstehen
n) j-mumdenFingerwickeln
SchildernSieeineSituationmitdiesenWendungen.Gebrauchen
SiedabeiauchdieWendungenausdenAufgaben9und10(S.36).
20.HörenSiesichdieSendungvomDeutschlandfunk„PsychologenanalysierenPartnerwahlbeimSpeed-Dating“alsPodcastanund
fassenSiedenInhaltderSendungzusammen.NehmenSieStellungzu
deminderSendungbesprochenenProblem.
21.BeschreibenSie (Schildern Sie) die Karikatur von H. Bidstrup
„DasschwacheGeschlecht“.SammelnSiepassendenWortschatzdazu.
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47 48
22.ErstellenSieeinPortfoliozumThema„EheundFamilie“.
23.ReferierenSieeinenrussischenArtikelzumThema.
24.ÜbersetzenSiedenfolgendenAuszuginsDeutsche:
1) Тревожный рост числа разводов показывает: далеко
невсегдановобрачныеправильнопредставляют,чтождет
ихпослесвадьбы.Болеетого,нередкоприпервойжессорелегкоидажебездумнорешаютпорватьсупружеские
узы—хотяневсеещепотеряно,хотяможнопопытатьсянайти приемлемую модельсемейнойжизни.Причин
для развода можно назвать много. Женщины, издавна
считавшиесяхранительницамидомашнегоочага,теперь
все чаще являются инициаторами развода. Часто причинойраспадасемьиявляютсякак раз те усилия, которыесупругиприлагают,стараясь…укрепитьсвойсоюз.
Вступаявбрак,юношаидевушкапоройнесутвнегосовершенноразличныепредставленияобидеальныхсупружескихотношениях.Пытаясьреализоватьих,онилишь
нервируютдругдругаинемогутпроститьошибкиислабоститому,коголюбят.
25.ÜbersetzenSiediefolgendenSätzeinsDeutsche,gebrauchen
SiedabeiauchdenaktivenWortschatz(unterstricheneWörter):
1. Она имела обыкновение спорить по любому вопросу,
необращаявниманиянато,чтобыланеправа.
2. Он вынужден был ей прощать обиду за обидой, так как
по-прежнемувосхищалсяею.
3. Менявсегдапоражалаудивительнаянеспособностьнекоторыхлюдейбытьтерпимымидругкдругу.
4. Выяснилось,чтосупругипосвоемухарактеруфактически
несовместимы.
5. Этойкатастрофывсемьеможнобылобыизбежать.
6. Онабыласытапогорлоегоизменамииревностью.
7. Согласноисследованиямученыхоказалось,чтосемейные
ожиданиямужчиниженщинзначительноотличаютсядруг
отдруга.
8. Итогэксперимента,проведенногоучеными,былотрезвляющим.(Fazit)
9. Женатые мужчины оченьсдержанно ответили на вопрос
ученых.
10.Социологи прогнозируют увеличение числа разводов
вближайшиегоды.
11.Мужчиныиженщиныточнотакжесовместимыдругсдругомкаккошкассобакой.
12.Романтикасупружескойжизнивомногихслучаяхпревращаетсявполигонподлостей.
13.Спустя некоторое время супружество может потерпеть
крах(gescheitertsein,inTrümmernliegen).
14.Иногдаобудачахилинеудачахсупружестварешаетпрагматизм,заложенныйвотношения.(investiert)
26.SchreibenSiedenAufsatzzumThema:„Wiekostbaristdas
Familienglück?“.
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:
derTäter,mutmaβlicher
(verdächtiger)Täter
derAngeklagte,derTatverdächtigte,derBeschuldigte
derAnkläger ,öffentlicheVer-
derKläger eineAussagema-
derZeuge dieAnklagegegenjmdnwegen
derRichter einenProzessanstrengen
derRechtsanwalt dieErmittlung,etw.ermitteln,die
derUntersuchungsrichter derEinwand,einenE.erheben
derStaatsanwalt dasVerhör,verhören
dieKriminalität,dieGewaltkriminalität
hoheKriminalitätsrate,
dieKriminalitätsbelastung
dieStraftat,eineStraftatbegehen derBankräuber
derVerstoß,eingeringfügigerVerstoß,VerstoßgegendasGesetz
dasVergehen,einleichtes,ein
schweresVergehen
derKomplize,derHelfershelfer
,mildesUrteil,dasUrteil
fällen,verkünden,aufheben,aufrechterhalten,mildern,bestätigen
handlung,dieV.unterAusschluss
derÖffentlichkeit
chen,dieAussageverweigern,von
seinerfrüherenAussageabweichen,dieAussageerhärten
einerSacheerheben,j-nanklagen,
beschuldigen(G.)
E.durchführen
jmdneinerSacheverdächtigen
dieFreiheitsstrafe,dieF.aussprechen,
j-nzu10JahrenFreiheitsstrafe
(Freiheitsentzug)verurteilen
D.zumOpferfallen,gepeinigtes
Opfer
derBetrug,einschwererBetrug
50
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