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Вуз:
Башкирский Государственный Аграрный Университет
Предмет:
[НЕСОРТИРОВАННОЕ]
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Практический курс немецкого языка. Oberstufe. Teil 1. Учебное пособие

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
1.SprechenSieausführlichüberdieRolledesComputersinun­seremLeben. Nennen Sie Bereiche derTätigkeit, wo die Computer breiteAnwendunggefundenhaben.
2.Wannund zuwelchenZwecken benutzen Sie den Computer unddasInternet?SprechenSieüberIhreErfahrungenmitdemCom­puter.GibtesSituationen/Tätigkeiten,beidenenSieaufdieHilfedes Computersnichtmehrverzichtenkönnen?
3. Wie kann man den Computer zu Lernzwecken gebrauchen (auchbeimErlernenderFremdsprachen)?
4.NehmenSieStellungzudenfolgendenAussagen:
a)KindersolltensofrühwiemöglichmitdemInternetvertrautge-
machtwerden,umindermodernenWeltbestehenzukönnen.
b)Das SurfenimInternet hatbei KindernundJugendlichen oft
SuchtcharakterundkannzusozialerIsolationundVernachläs­sigungandererAktivitätenundKontakteführen.
5.SprechenSiezumThema„KinderundComputer“.Washalten SievonComputerspielenundwelcheWirkungkönnenSieaufKinder ausüben?
6.LesenSiedenfolgendenTextundndenSiedortInformationen überVorteileundNachteiledesComputersundInternets.NehmenSie IhreStellung dazuunddiskutieren SieargumentierenddiePro-und Contra-ArgumentedesComputereinsatzes.GebrauchenSiedabeient­sprechendeRedemittel:
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
DergrößteVorteildertotalenVernetzungeinesDorfesistja,dass alles vereinfacht wird. Man braucht nur ein paar Minuten vor dem Computerumeinkaufenzugehen,einenKlempnerzubestellenoder sonstwaszutun.AußerdemwirddieKommunikationaucheinfacher. MankannmitvielenLeutenredenineinemChatroom,egalwieweit wegsiesindoderwassieimMomentmachen.ObdiesetotaleVerän­derungdessozialenLebenseineguteSacheist,weißmannichtgenau.
EinerseitsmussmannichtsovieleZeitverschwendenbeimBriefe schreiben,aberanstellevonBriefenschreibtmanE-Mailsoderunter­hältsichmitanderenperChatrooms.
Außerdemmussmansichfragen:IstdieVernetzungeinesDorfes wirklichnötig?IstunserderzeitigesLebenwirklichso stressig und schlecht,dasswirnochmehrTechnikbrauchen,umunserLebenbe­quemerzumachen?Ichdenkenicht.SeienSieehrlich:WennSievon demEinkaufen, Hausarbeit und so was freiwären,waswürdenSie mitihrer Freizeit tun? Mehr arbeiten?Wennmannurarbeitet,wird man verrückt. Man verliert auch viele wichtige Sachen, wenn man sicheineWandderVernetzungaufbaut,diesichvonderWeltentfernt. MankannsichnichtsogutäußernineinemChatroomwieineinerre­alenUnterhaltung.Mansiehtschon,dassLeute,dieihreZeitvordem Computerverschwenden,sichnichtsogutäußern.
EsgibteinpaarVorteile,diesichausderVernetzungeinesDorfes ergeben.AberinderTat,esistgarnichtnötig.SovieleSachenmachen wirheutzutagenur,weilsienötigsind.WenndieWissenschaftlersa­gen,dasswireinDorfvernetzenkönnen,denkenwir,dasswirestun müssen.Aberesistwichtig,dasswirwissen,wannÄnderungennötig sindundwannsieeinfachnutzlosundzuextravagantsind.
(„Jetztdeutschlernen“,www.goethe.de)
7.Die folgende Grak zeigt die Nutzung des mobilenInternets
inverschiedenenRegionenderWeltimVergleichderJahre2011und
2012. Erklären Sie den Aufbau der Grak und fassen Sie danndie
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InformationenderGrakzusammen.GebrauchenSiedabeientspre­chendeRedemittel.
http://de.statista.com/statistik/daten/studie/217457/umfrage/anteil- mobiler-endgeraete-an-allen-seitenaufrufen-weltweit/
8. Hören Sie sich den Audiotext „Software zum Fürchten“ (WDR5)alsPodcastanundfassenSiedenInhaltdesTexteszusam­men.NehmenSiedazuStellung.
9.Audieren Sie die folgenden Interviews:a).„Peterüber Com­puter“(Vonder Ostsee bis zumBodensee),S.47; b). „Timüber die Arbeitmit seinem Computer“ (VonAachen bis Zwickau,S.34)und erfüllenSiedieAufgabendanach.
10.ÜbersetzenSieinsDeutsche:
1.Производителивысокотехнологичныхпродуктов,атакжепро­граммногообеспечения для компьютеров должнызащищать своюпродукциюотнеразрешенногокопированияданных.
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2.Впоследниегодыстремительнорастетпреступность,свя­заннаяскомпьютерамиисвысокимитехнологиямивооб­ще,когда,например,хакерывзламываютбанковскиепро­граммыиворуютденьгииинформацию.
3.Вопрекиобщепринятомумнению,компьютернаяпреступ­ностьпобольшейчастиявляется корпоративныммошен­ничествомспециалистоввэтойобласти.
4.Невозможнопредставитьсегодняшнююжизньбезкомпью­тера,онивнедряются,втомчисле,ивобластиобразования иобучения.
5.Компьютерынесмогутзаменитьучителя,номогутзначи­тельноулучшитьэффективностьзанятий,онистимулиру­юттакжетворческоемышлениеобучающихся.
6. Научные данные психологических исследований доказы­вают,что ученики намноголегче усваиваютматериална мультимедийныхзанятиях.
7.Припомощикомпьютераможновыполнитьразличныедей­ствия:ввестиисохранитьданные,атакжесамфайл,запро­ситьинформацию,скачатьилистеретьееимногоедругое.
8.Всеэтоизменилокардинальножизньчеловека,ионсегод­ня в состоянии решать фантастически сложные задачи и использоватьсэкономленноевремяисвоиусилиядлядру­гихнужд.
9.Компьютерможетраспознаватьирасшифровыватьинфор­мацию, перерабатывать огромные ее массивы в доли се­кунды,такимобразом,экономячеловекумноговремени.
10.Появилосьоченьмногоразличныхприборовиустройств, восновукоторыхбылизаложенывысокиетехнологии,это, например,всевозможныемикрочипы,промышленныеро­боты,различныемобильныетелефоны,лазерныепринтеры имногоедругое.
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11.LösenSiedasRätselzumThema:
1. I
2. L
3 F
4 M
5. – R
6 B 7 M
8 – R
9 – I
10 T

1. EinDokumentimComputer
2. imInternet,nichtofine
3. ProgrammewieWord,Excel,AcrobatReader
4. Der„Fernseher“amComputer
5. MitdiesemApparatkannmanFilmeanschauen.
6. DiesenComputerkannmantragen.
7. ElektronischerBriefkasten
8. HierkannmanDateienspeichern.
9. ElektronischeNachricht
10. WorldWideWeb

_____________________________
 Derdiedas
1. ______SMS
2. ______Maus
3. ______Tastatur
4. ______E-Mail-Adresse
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5. ______DVD
6. ______Kopfhörer
7. ______Passwort
8. ______Drucker
9. ______Webseite
10. ______MP3-Player
12.ErstellenSieeinPortfoliozumThema„Computerinunserem
Leben“.
13. Sprechen Sie über die Rolle des wissenschaftlich-technischen FortschrittsinunseremLeben.IstdierasantetechnischeEntwicklungein SegenfürdieMenschheitodereineGefahr?BegründenSieIhreMeinung (Pro-undContra-Argumente)undbelegenSiesiemitBeispielen.
14.WelchederErndungenistfürSiepersönlichdiewichtigste? BegründenSieIhreMeinung.
15.VerfassenSieeinenBerichtübereinwichtigesGerätundbe­schreibenSieesausführlich.
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

derUmweltschutz dieÜbertechnisierung dasnatürlicheMilieu eindringen(a,u)in(Akk.) dasÖkosystem schonen umgeben(a,e) derAltlast dieWechselbeziehungen, dasWechselverhältnis sichauswirkenauf(A) dasnukleareInferno dasbeschleunigteökonomische Wachstum inErscheinungtreten dieErhaltungderPanzen- undTierwelt dasAbwendenderFolgen dasTrinkwasser,dasSüβwasser dieSanierungderUmwelt dieTrinkwasserversorgung derLandschaftsverbrauch dieWasserspeicherung dasGewährleistendernuklearen Sicherheit dieBelastungderNatur dieNaturpegen diezulässigenGrenzwerte festlegenumweltfreundlichsein dieStörungdesnatürlichen Gleichgewichts dieGefährdungderGesundheit derTreibhauseffekt dieVereinbarungabschlieβen dieEntsorgungvonverseuchten Abfällen dieNiederschläge dasNaturschutzgebiet
dieEinmischungdesMenschen indieAngelegenheitenderNatur
derStörfalldieSchadstoffbe­lastung
verseuchen,vergiften dieAusrottung

dieAbwässer(sauberhalten) dieAbfälleinsWasserkippen= leiten dieGewässersauberhalten derZuussvonradioaktiven Abwässern dieBehandlungderAbwässer planen

dieOzonschicht,dasOzonloch
dieZerstörungderOzonschicht derSmogg
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dasNotstandsgebiet dieAbfallproduktebeseitigen dieErschöpfungderNaturres­sourcen etwasbewältigen derMangelanSauerstoff dienegativenTendenzen bewerten dieSchadenersatzforderung dieKampagnezurRettung derWaleundRobben einenSchadenzufügen(D) dieSmoggefahr unrationelleNutzungderNatur­ressourcen dieGesetzgebungvervollkommnen Maßnahmenergreifen,treffen, einleiten durchsetzen dieHoffnungäuβern allessetzenan(D) dieAufwendungennichtscheuen dieBodenverdichtung dieNaturverschmutzer zurVerantwortungziehen etwasmitZahlenbelegen entgegenwirken
dieVerminderungdesLärms etwasaufdielangeBank schieben dieAllergieerkrankungen dieSchwermetalle derÜbergangzuabwasserfreien undabfallarmenTechnologien dasRecycling(risaikling) dieEmissionvonSchwefeldioxid dieWiederverwertung=die WiederverarbeitungvonAbfällen recyclen(te,t)
QualmundStaubindieAtmo­sphäreschleudern=stoβen dieAbgase,dieAuspuffgase
dieStrahlung
dieSteigerungdesKohlendioxid­gehaltesinderAtmosphäre
dieReinigungsanlagen=die Kläranlagen dieReinhaltungderLuft=die Luftreinhaltung

dieÜberdüngung „saurer“Regen
dieEndlagerung verdorren,verdunsten
(derBodenerosion)

dieFluorchlorkohlenwasserstoffe (FCKW)
dieStickoxide dieKunstdünger=dasKunst­dünge—mittel
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dieHochrüstungstoppen,einstellen dieLärmbelästigungverringern
 
dieKernenergie abholzen,dieHolzfällerei dasEnergiesparen dasholzverarbeitendeKombinat diefriedlicheNutzungdesAtoms dasWaldsterben derAtomversuch=dernukleare Test
 
derRaubbauan(D) derMüll=derHausabfall diefriedlicheNutzungdesAtoms derUmgangmitAbfall derAtomversuch=dernukleare Test

NurderMenschhatdurchseinegesellschaftlicheLebensweisedie Fähigkeiterrungen,seineUmweltbewusstzugestaltenundsieanseine sichweiterenwickelndenAnsprüche durchBautätigkeit,Industrieund technische Eingriffe in die natürlichen Kreisläufe anzupassen. Diese aufdenMenschenzugeschnitteneUmweltistfürvieleTier-undPan­zenartenunerträglich,waszueinerstarkerhöhtenAusstreberate(1Art proTag)führte. Übertechnisierung,Raubbau,Anreicherung von Gift­stoffenundanderenlebens-undgesundheitsbedrohendenÖkofaktoren, besondersin den durch enormentechnologischenund ökonomischen Zuwachs gekennzeichneten letzten Jahrzehnten brachten jedoch im Verein mit einem explosivenAnwachsenderMenschheit eine zuneh­mendeVerschlechterungderUmweltdesMenschenselbst,diesichals schwere Überlebenskrise abzeichnet. Daauch der Mensch ohne eine ihmgemäβenatürlicheUmweltmitsaubererLuftundsauberemWas­ser,giftfreierNahrung und einerreichhaltigenTier-undPanzenwelt nichtlebenkann,istderSchutzderUmweltunddieBewahrungihrer dauerhaftenNutzbarkeitdringendesGebotunsererZeit.
diePanzenschutzmittel dieSchädlingsbekämpfungsmittel
bepanzen(mitSchutzwaldungen)
dieMülltonne,derMüllcontainer
dieMülldeponie,dieMüllhalde
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DerTerminus„Ökologie“wurde1866von dem deutschen Bio­logen Ernst Haeckel aus den griechischen Wörtern „oikos“ (Haus, Wohnstätte,Aufenthaltsort)und„logos“(Lehre)gebildetundfandbis Anfangdes20.JahrhundertsnurbescheideneAnwendunginderBio­logie: er kennzeichnete das Verhältnis zwischen panzlichen sowie tierischenOrganismenundderUmwelt.
Zu Beginn des 20. Jahrhunderts begann der russische Wissen­schaftlerWladimirWernadski(1863–1945)erstmalsinderWeltda­mit,ProblemedesOptimierensderBeziehungenderGesellschaftzur Naturzuerarbeiten.EsistinvielemseinerLehrezuverdanken,dass ein Übergang von der Idee derabsoluten Herrschaft des Menschen überdieNaturzurIdeeerfolgte,wonachdasVerhältnisdesMenschen zurNatureinVerhältnis gleichberechtigterPartnerseinmuss.Nach Wernadski muss die Wechselbeziehung zwischen Gesellschaft und NaturvernünftigseinimGegensatzzumspontanenundräuberischen Verhältnis,waszurVerschlechterungdernatürlichenUmweltführt.
SeitderMittedes20.JahrhundertshabendieVerschmutzungaller Erdhüllen— derAtmosphäre, der Hydrosphäre undder Lithosphä­re— und die rapide Veränderung der natürlichen Bedingungen be­drohlichesAusmaβangenommen.AmmeistenbetrifftdasdenWelt­ozean und die Binnengewässer — die Flüsse und Seen. Das hängt damitzusammen,dassdieraschwachsendenStädtederWeltunddie riesigeZahlanBetriebenihreAbfälleindieFlüsseleiten.DerWelt­ozean wird gegenwärtig auchstark durch die breite Förderung von ErdöldurchBohranlagenimMeerverschmutzt.
InraschemTemposchreitetdieVerschmutzungderAtmosphäre voran.SiehatbereitsglobalenCharakterangenommen.AusdenIndus­triegebieten,wodieBetriebeihrenRauchindieAtmosphäreschleu­dern, trägt derWinddiese Emissionen über hunderte und tausende Kilometerhinweg.DerStickstoff-undSchwefelverbindungenvermi­schensichmitderatmosphärischenFeuchtigkeitundverwandelnsich inSäure.Esfallen„saureRegen“,diesichnichtnurverheerendauf dieüberirdischenPanzenundkleinenTiereauswirken,sondernauch aufdieFischeundWasserpanzenindenWasserreservoiren.
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