Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Персонаж искусство создания образа на экране, в книге и на сцене

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
ПЕРСОНАЖ ВДЕЙСТВИИ  
чивается сног на голову: чем больше он унижает жертву, тем меньше удовольствия получает. Наслаждение все больше и больше сменяется скукой иощущением бессилия, пока страх смерти не становится на­столько невыносимым, что садист принимается истязать самого себя.
ПОЛИТИЧЕСКИЕ ТЕМЫ
Политикой мы называем применение власти, злоупотребление властью ииерархию власти внутри социальных институтов— правительства, корпораций, религий, больниц, университетов итак далее, вплоть до се­мей, друзей иромантических партнеров. Там, где люди собираются ради какой-то деятельности, власть всегда распределяется неравномерно— одним словом, возникает политика.
Тирания
Манера действия главного героя побуждает его играть роль правителя иподавлять остальных как подданных.
Примеры— Вайолет Уэстон в пьесе Трейси Леттса «Август. Округ Осейдж », Тони Сопрано всериале Дэвида Чейза «Клан Сопрано », Тони Монтана вфильме «Лицо со шрамом » (Scarface) по сценарию Оливера Стоуна , Томас Кромвель втрилогии Хилари Мантел «Вулфхолл», «Вве­дите обвиняемых» и«Зеркало исвет».
Поворот. Во взаимоотношениях между хозяином ирабом раб вос­стает против тирана исам становится хозяином. Поворот номер два: ставший хозяином раб обнаруживает, ксвоему ужасу, что нужно зара­батывать деньги иоплачивать счета. Он пытается вернуться кпреж­нему положению дел, но бывший хозяин не собирается ничего менять инаслаждается новой, беззаботной ибеспечной жизнью.
Демократия
Главный герой выступает за равновесие сил.
Примеры— Валентайн Смит вромане Роберта Хайнлайна «Чужак вчужой стране », Лонгфеллоу Дидс в фильме Фрэнка Капры «Мистер
  ПЕРСОНАЖ
Дидс переезжает вгород » (Mr. Deeds Goes to Town), Джон Сноу всериале Дэвида Бениоффа иД. Б. Уайсса «Игра престолов ».
Поворот. Глава семьи заботится ожене идетях уверенно, однако без нажима, иони воспринимают его мягкость как слабость. Они хотят стро­гости. Ипоскольку жизни они боятся, то жена изменяет ему, адети отби­ваются от рук, подсознательно надеясь, что он проявит кним строгость.
Анархия
Персонаж пользуется своей властью настолько непоследовательно, что вличной, семейной исоциальной сфере унего воцаряется хаос.
Примеры— Бернард вфарсе Марка Камолетти «Боинг- Боинг » (Boing, Boing), Ларри Дэвид всобственном ситкоме «Умерь свой энтузиазм », генерал Джек Риппер всценарии Терри Саузерна для фильма «Доктор Стрейнджлав » (Dr. Strangelove), король дураков впоэме Александра По­упа «Дунсиада ».
Поворот. Хаотичный персонаж, ведущий хаотичную жизнь, не мо­жет получить желаемого, поэтому решает, что сэтой минуты ивпредь он будет действовать исключительно рационально. Он расписывает по пунктам свое будущее идвижется шаг за шагом ксвоей мечте, но ему это быстро наскучивает, ион понимает, что на самом деле от жизни он хочет другого— восхитительной кутерьмы хаоса.
ОПРЕДМЕЧИВАНИЕ
Персонажи, неспособные на близкие отношения, часто обращаются сдру­гими людьми как спредметами. Если они ценят другого человека, то не как личность, акак функцию, которую он выполняет. Вот четыре самых рас­пространенных варианта из множества манер действия вэтой категории.
Коллекционер
Этот персонаж коллекционирует красивые вещи, неустанно пополняя свою сокровищницу домами, машинами, произведениями искусства илюбовницами.
ПЕРСОНАЖ ВДЕЙСТВИИ  
Примеры— Фредерик вромане Джона Фаулза «Коллекционер », Эн­дрю Уайк впьесе Энтони Шаффера «Игра навылет » (Sleuth), Альфи всценарии Билла Ноутона для одноименного фильма (Alfi e), Ник Рас­кин вромане Джеймса Паттерсона «Целуя девушек ».
Поворот. Коллекционер сам попадает вколлекцию.
Игрок
Персонаж относится кжизни как кигре (хоть исо смертельным исхо­дом), акдругим людям— как квольным или невольным ее участникам.
Примеры— Джордж иМарта впьесе Эдварда Олби «Кто боится Вир­джинии Вулф? », семейство Блисс вкомедии Ноэла Кауарда «Сенная ли­хорадка » (Hey Fever), Фрэнк Андервуд всериале Бо Уиллимона «Карточ­ный домик », Томас вромане Милана Кундеры «Невыносимая легкость бытия ».
Поворот. Игрока вовлекают вчужую игру.
Одержимый
Одержимый , как иколлекционер, предпочитает людям вещи, однако вотличие от коллекционера манера действий одержимого сосредото­чена только на одной из них, он на ней зациклен ивозвращается кней снова иснова. Предметом одержимости может стать что угодно:
Секс. Сада иКитидзо вфильме Нагисы Осимы «Империя чувств » (The Realm of the Senses).
Религия. Мэтт Джеймисон вромане Тома Перротты «Оставленные », послужившего основой для одноименного сериала.
Наркотики. Мими Маркес врок-мюзикле Джонатана Ларсона «Бо­гема » (Rent).
Алкоголь. Джефри Фирмин вромане Малкольма Лаури «Уподножия вулкана ».
Искусство. Мартин Клей, гоняющийся за утраченной картиной Брей­геля вромане Майкла Фрейна «Одержимый ».
Любовь. Тед Стреманн вфильме братьев Фаррелли «Все без ума от Мэри » (There’s Something About Mary).
  ПЕРСОНАЖ
Он сам. Дориан Грей вромане Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея ». Поворот. Одержимый наконец добивается желаемого— и оно ему
отчаянно не нравится.
Бизнесмен
Этот узколобый босс воспринимает свое дело как простой механизм, по­этому сработниками иклиентами обращается как свинтиками ичипами.
Примеры— профессор Генри Хиггинс впьесе Джорджа Бернарда Шоу «Пигмалион », Бэзил Фолти вдвенадцатисерийном фильме Джона Клиза «Башни Фолти » (Fawlty Towers), Генри Грэм в сценарии Элейн Мэй для фильма «Новый лист » (ANew Leaf), Альфред Лэмберт вромане Джонатана Франзена «Поправки ».
Поворот. Бизнес прогорает.
СОЗДАНИЕ СЦЕНЫ : ПЕРСОНАЖ ВДЕЙСТВИИ
Определение: действие— это все, что совершает персонаж (вербально, физически, вмыслях или поступках, внутренне или внешне) впогоне за своим желанием. Без мотивации ввиде желания действие остается скучной тратой времени, переливанием из пустого впорожнее.
Чтобы привести персонажа вдействие, писатель должен вкаждой сцене задавать себе следующие ключевые вопросы: «Чего хотят эти пер­сонажи вданный момент? Что они предпринимают, чтобы этого до­биться? Какие неожиданные препятствия встают на их пути? Как они на это реагируют? Что предпримут дальше?»
Давайте по очереди рассмотрим каждый из этих вопросов.
Чего хочет мой персонаж?
Влюбой сцене двигателем для персонажа служат два желания— ны­нешнее ибудущее. Это желание (1) немедленного результата (то, чего хочется добиться прямо сейчас), который сделает его еще на шаг ближе косуществлению (2) желания вдолгосрочной перспективе (возвраще­ния жизни на привычные рельсы). Если нынешнее желание персонажа
ПЕРСОНАЖ ВДЕЙСТВИИ  
не осуществляется, будущее меркнет, аесли желаемого добиться уда­ется, жизнь движется вположительном направлении. Уактеров непо­средственное желание персонажа называется сценической задачей, аглобальное желание— сверхзадачей.
Чтобы выстроить сцену вокруг ее поворотного момента, сперва рас­познайте сценическую задачу вашего главного героя— чего он хочет добиться прямо сейчас, делая шаг ксвоей сверхзадаче. Азатем, держа вуме непосредственную задачу, встаньте на точку зрения персонажа иприведите его вдействие.
Каким будет его первое действие?
Вначале сцены каждый персонаж прибегает кпривычной изнакомой манере действия иизлюбленной тактике— ктем поступкам исловам, которые срабатывали унего впрошлом. Каждый интуитивно полага­ется на собственную оценку вероятности— полусознательные ожида­ния, которые выглядят примерно так: «Если вданных обстоятельствах ясделаю А,по всей вероятности произойдет Б, итогда яокажусь на шаг ближе ктому, чего хочу».
Жизненный опыт персонажа подсказывает ему, какой реакции ждать от людей втех или иных обстоятельствах. Со временем уперсонажа вы­рабатывается чувство вероятности. Точность его прогнозов зависит от числа прожитых лет, от многообразия опыта иглубины проникновения впричинно- следственную подоплеку происходящего. Поэтому чувство вероятности укаждого персонажа уникально, каждый проверяет мир по-своему. Первое действие персонажа будет проявлением испытанной тактики, которая, на его взгляд, должна вызвать нужную реакцию.
Что ему помешает?
Однако вместо предсказуемой реакции действие, предпринятое сцелью добиться желаемого, вызывает неожиданное противодействие, создаю­щее помехи ипрепятствия на пути кцели. Вкаждый поворотный мо­мент представления персонажа отом, что должно произойти, сталкива­ются стем, что происходит на самом деле. Его субъективные ожидания
  ПЕРСОНАЖ
миг за мигом, минуту за минутой постоянно идут вразрез собъектив­ной реальностью окружающих людей имира.
Это противодействие могут вызвать физические силы, институты, другой персонаж или группа, темные побуждения самого персонажа— или любое сочетание этих факторов.
Какие неожиданности приносит противодействие?
Когда противодействие обрушивается словно гром сясного неба, глав­ный герой испытывает потрясение от неожиданности. Он вдруг обна­руживает скрытые до того реакции там, где он, казалось бы, знает все вдоль ипоперек, однако теперь эти обстоятельства предстают всовер­шенно новом свете. Это неожиданное противодействие может изменить ситуацию кнепредвиденному лучшему, но гораздо чаще ценность, ока­завшаяся на кону вданной сцене, развернется кминусу.
Как отразится на персонаже перемена?
Динамичный разворот втакой момент не только позволяет нам узнать нечто важное оперсонаже иего сеттинге , но ипробуждает внас те или иные эмоции . Эмоции— это побочный эффект смены заряда уценно­сти . Будут ли эти эмоции положительными или отрицательными, зави­сит от того, какое направление примут перемены.
Когда заряд жизненной ценности меняется сминуса на плюс, персо­наж, разумеется, испытывает положительные эмоции . Смена рабства на свободу, например, переключит персонажа сгоря на радость. Если же арка изменений ведет от плюса кминусу, соответственно уходят вми­нус иэмоции персонажа. Смена близких отношений на одиночество, допустим, может вызвать сильные переживания.
Конфликты, приводящие ксмене заряда уценности , необязательно должны быть внешними. Иногда сознание способно поменять заряд ибез вмешательства извне.
Представим себе персонажа, который существует всостоянии спокой­ного доверия самому себе. Будущее его не страшит. Он уверен: что бы ни случилось, он справится. Апотом его ни стого ни с сего начинает
ПЕРСОНАЖ ВДЕЙСТВИИ  
грызть ощущение непонятного грядущего несчастья. Все его мысли про­питываются мертвящим предчувствием того, как вневедомом будущем некто, пока неизвестный, сделает сним нечто ужасное.
Вэтом случае ценность «безопасность/угроза» сместится от плюса кминусу, иперсонаж начнет леденеть от страха. Вкрайнем своем про­явлении эта тревога окончательно лишит его самообладания исделает параноиком.
Его дальнейшие действия?
Начиная спобуждающего события главный герой стремится получить предмет своих желаний, изо всех сил стараясь следовать канве «истории для себя», своему идеальному представлению отом, как нужно возвра­щать жизнь впрежнее русло. Но сначала все только ухудшится итолько потом исправится. На его пути встанут препятствующие силы, которые будут только крепчать исосредоточиваться, подвергая героя все боль­шей опасности ивынуждая все глубже копаться всебе иискать лучшие варианты действий.
На протяжении этого конфликта персонаж попытается воплотить свои представления о себе самом, тот идеал, который он создал в«ис­тории для себя». Но, поскольку градус его действий будет повышаться впопытках справиться со все более жестким противодействием, давле­ние может усилиться настолько, что его центральное «я» просто надло­мится инравственная, ментальная или гуманистическая составляющая изменится клучшему или кхудшему. Итогда историю можно будет при­числить кодному из шести жанров, предполагающих перемены впер­сонаже (см. «Шесть сюжетов характера» вглаве 14).
Приведя персонаж в действие, вам, возможно, придется пересмо­треть прежние решения. Когда новые сцены подадут вам новые идеи поведения ипоступков, может возникнуть необходимость переписать внешние характеристики персонажа, акогда поворотные моменты по­требуют новой тактики, понадобится переосмыслить его истинную на­туру. Это все на пользу. Именно так, от сцены ксцене, впереплетении действия иреакции, из зерен изначальных наметок вырастает слияние сложных персонажей инепревзойденной истории.
16
ВОПЛОЩЕНИЕ
ПЕРСОНАЖА
Чего хотят зрители ичитатели от ансамбля действующих лиц? Откры­тия иузнавания.
Открытие. Читатель изритель хочет осваивать историю, как перво­открыватели осваивают дикие просторы. Они надеются испытать тот самый восторг, который испытывает антрополог, обнаруживший неиз­вестное науке племя. Поскольку независимо от того, каким будет сет­тинг , экзотическим или привычным, для публики его обитатели— все­гда незнакомцы. Эти персонажи отличаются эксцентричными чертами иинтригующим поведением, поэтому читатель/зритель хочет их узнать ипонять. Как говорил Аристотель , величайшее удовольствие— это удо-
1
вольствие самостоятельного познания без стороннего обучения годаря историям иих персонажам читатель/зритель, не напрягаясь, узнает что-то важное о человеческой природе ио реальных послед­ствиях своих желаний идействий.
Узнавание. Знакомясь ссеттингом , читатель/зритель хочет познать себя. Воснове главного героя истории— аможет, идругих персона­жей— он узнает человеческую натуру, которая отражает его собствен­ную (нево всем, разумеется, но в чем-то существенном). Иными сло­вами, сопереживать сложному персонажу— это примерно как смотреть на себя взеркале.
. Бла-
ВОПЛОЩЕНИЕ ПЕРСОНАЖА   
Вызывающий эмпатию персонаж распахивает эмоциональную дверь винтимную, даже первобытную, глубинную изавораживающую область самовосприятия. Без эмпатии читатель/зритель так и оста­нется стоять на крыльце, почти ничего не чувствуя исовсем ничего не постигая.
Открытие иузнавание позволяют читателю и зрителю путешество­вать по тысячам вымышленных реальностей, проживать жизни, кото­рые они никогда не смогли бы прожить, вмирах, вкоторых сами бы никогда не очутились, ииспытывать ощущения, на сотни световых лет отстоящие от тех, которые способна подарить им повседневность.
Чтобы разобраться, как обеспечивает все это зрителю ичитателю окончательное воплощение роли , давайте начнем ссеми обычных функ­ций персонажа.
СЕМЬ ФУНКЦИЙ ВОПЛОЩЕНИЯ ПЕРСОНАЖА
1. Усилить интеллектуальное удовольствие читателя/ зрителя
Открытие рождается тогда, когда нарушаются ожидания, однако ин­тригу окружающему обществу исеттингу придают уникальные черты персонажа инепредсказуемое, но при этом убедительное поведение.
2. Взрастить эмпатию узрителя/читателя
Эмпатия— это главное. Без углубляющего эмоции ощущения общей человечности читатель изритель останутся безучастными.
3. Подогревать напряжение
Напряжение (саспенс)— это эмоциональное любопытство , слияние интереса зрителя/читателя кнатуре персонажа ибеспокойства о его благополучии. Чистое любопытство без беспокойства превращает пер­сонажа вобъект интеллектуального анализа. Чистое беспокойство, ли­шенное любопытства, будет просто бессмысленной тоской.
  ПЕРСОНАЖ
Чтобы поддерживать напряжение до самого конца истории, действия персонажа необходимо разнообразить— но не выходя за определенные рамки. Если он способен на что-то одно, никакого напряжения он не создаст. Иесли он способен на все— даже на невозможное, никакого напряжения также не возникнет.
4. Создать загадку взагадке
История— это масса вопросов: почему сейчас это происходит? Что слу­чится потом? Чем все обернется?
Сложный персонаж предлагает читателю изрителю еще один набор вопросов, увлекающий их впсихологические глубины: «Кто он? Чего, как ему кажется, он хочет? Чего он хочет на самом деле? Почему он этого хочет? Насколько его желания противоречат друг другу? Кем он станет?»
Выкладывая перед зрителем/читателем один кусочек мозаики за дру­гим, персонаж создает вторую линию психологического напряжения, идущую параллельно общему напряжению, создаваемому сюжетом.
5. Удивлять
Читателя/зрителя поражают не только непредвиденные препятствия, возникающие на пути персонажа, но иего реакция на них. Неожидан­ные способы взаимодействия спеременами позволяют заглянуть вглубь натуры персонажа. Поэтому видеале вкаждый поворотный момент ре­акция персонажа на непредвиденное ипоследующий выбор действия, неважно, крупного или мелкого, должны казаться непредсказуемыми ивто же время органичными для данного героя, то есть при всей не­ожиданностиоставаться логичными.
6. Раскрывать грани других персонажей
Как мы увидим в следующей главе, в хорошо прописанном ан­самбле действующих лиц персонажи подсвечивают иразвивают друг друга.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]