Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Охрана здоровья и образование. Институциональный подход. Часть 2. Монография
.pdf
Приложение
261. Чем больше у человека сексуальных партнеров, тем лучше
262. Покупка презерватива для меня — проблема
263. Я умею пользоваться презервативом
264. Я предпочитаю отказаться от
секса, если он недостаточно безопасен
265. У меня был опыт сексуального контакта / Я начал половую
жизнь в возрасте до 18 лет
266. Я пользуюсь презервативом при
половом акте
267. В случае необходимости я
сам(а) покупаю презервативы
268. У меня только один постоянный половой партнер
Э 9 Обратный III — VI Все
НАП 9 Обратный III — VI Все
У 9 Прямой III — VI Все
СД 9 Прямой III — VI Все
ПО 9 Обратный
ПО 9 Прямой IV — VI Все
ПО 9 Прямой IV — VI Все
ПО 9 Прямой V — VI Все
III /
IV — VI
Все
Обработка данных
Из суммы баллов, приписанных респондентом прямым
суждениям, вычитается сумма баллов, приписанных обратным
суждениям. Полученное число делится на общее число суждений или (при пошкальном анализе) на число суждений по шкале (сфере).
Полученные результаты сопоставляются с возможным
диапазоном значений по данной шкале или методике в целом
(в связи с разным
количеством суждений в разных вариантах
методики и по разным шкалам диапазон возможных значений
варьирует). Далее следует привести полученные данные (а также границы диапазона возможных значений) к общему знаменателю, что позволит сопоставлять результаты, полученные в
разных целевых группах.
Таким образом, показатели варьируют в диапазоне от –4,5
до +4,5. Ноль (0) является значением,
устанавливающим гра-
ницу между самосохранительным поведением (позитивными
161
Приложение
действиями и отношениями в сфере здоровья) и саморазрушительным поведением (негативными действиями и отношениями в сфере здоровья).
Показатели, попадающие в диапазон от –4,5 до 0, интерпретируются как саморазрушительное поведение; в диапазон
от 0 до +4,5 — как самосохранительное поведение. Внутри
диапазона от 0 до +4,5 выделяются три интервала, характеризующие разные уровни развития самосохранительного пове-
: от 0 до 1,5 — низкий уровень, от 1,5 до 3 — средний
дения
уровень, от 3 до 4,5 — высокий уровень самосохранительного
поведения.
Сравнительная сложность процедуры обработки данных,
полученных с использованием методики, будет нивелирована
при разработке ее компьютерной версии. Создание компьютерной версии методики — следующий шаг в ее развитии и
необходимое условие, без которого осуществление мониторинга самосохранительного поведения
в масштабах образова-
тельных учреждений и систем будет невозможным.
162
Научное издание
Симаева Ирина Николаевна
Алимпиева Анна Викторовна
ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ И ОБРАЗОВАНИЕ:
ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД
Часть II
Монография
Редактор Л.
Оригинал-макет подготовила Е. В. Миронова
Бумага для множительных аппаратов. Формат 60×90 1/16.
Гарнитура «Таймс». Ризограф. Усл. печ. л. 10,2. Уч.-изд. л. 6,6.
Издательство Балтийского федерального университета им. Иммануила Канта
Г. Ванцева. Корректор Е. В. Владимирова
Подписано в печать 07.08.2011 г.
Тираж 500 экз. Заказ 169.
236041, г. Калининград, ул. А. Невского, 14
163
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]