Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Отрасли психологии, психологические практики и психологические службы. Учебное пособие
.pdf
Глава 1
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
1.1. Развитие экономической психологии
как нового научного направления
Экономическая психология как учебная дисциплина
постепенно становится востребованной в профессиональной
подготовке экономистов и психологов различных специальностей. Истоки истории экономической психологии можно
найти, прежде всего, в трудах знаменитых экономистов:
• Адам Смит (1723-1790) – основатель экономики как
самостоятельной науки, заложил основу теоретических пред
ставлений об «экономическом человеке» как эгоистичном,
рациональном, склонном к обмену индивиде.
• Дж. Бентам (1748-1832) – сформулировал принцип
максимизации удовольствия и минимизации страдания как
основной закон человеческого поведения.
• К. Маркс (1818-1883) – развивал идею о ведущей роли
общественного производства в формировании не только условий человеческой жизнедеятельности, но и самого человека.
• Джон Кейнс (1883-1946) – автор теории макроэкономики. Его основной психологический закон гласит: «Склон-
ность к потреблению в обществе повышается по мере роста доходов и снижается по мере их снижения, но более медленно», что объясняется действием социально-психологиче-
ских факторов (инертностью привычек, традиций).
-
11
В трудах этих авторов оформилась теория рациональ-
ного «экономического человека», цель деятельности кото-
рого состоит в получении выгоды, дохода. Определяющей
чертой концепции является «экономический эгоизм», то есть
стремление субъекта к максимизации собственной выгоды.
Среди психологов одним из первых проблемы эконо-
мической психологии начал изучать французский психолог
Габриэль Тард. В 1902 г. он написал на эту тему двухтом-
ный труд la Psychologic Economique. По определению Г. Тарда (1902), экономическая психология имеет дело с психологическими основами экономики или, говоря другими словами, с психологическими положениями, на которых основывается экономическая теория.
Немецкий психолог Г. Мюнстерберг (1863-1916), бо-
лее известный в России как основатель психотехники, занимался эмпирическими, в том числе экспериментальными, исследованиями в области психологии труда и рекламы. Его
работа «Психология и экономическая жизнь» (1912) была
переведена на русский язык.
Джордж Катона (George Katona – 6 November 1901,
Budapest – 18 June 1981, West Berlin) был первым психоло-
гом, сосредоточившим свое внимание на психологических
проблемах на макроэкономическом уровне. Он ввел в общую
экономическую теорию такие понятия, как «отношение к че
му-либо», «настроение» и «ожидания». В США он считается
отцом экономической психологии. Первый начал систематически применять психологическую теорию и методы к исследованию экономических проблем. Именно Катона сформулировал одну из базовых идей экономической психологии: покупка зависит не только от способности (эконо-
мической возможности) сделать покупку, но и
от жела-
ния ее сделать (психологической готовности).
В книге «Психологическая экономика» (1975) в наибо-
лее полном объеме описаны его теоретические представления о соотношении психологии и экономики. Главная зада-
-
12
ча в использовании психологии для экономических исследований состоит, по мнению Дж. Катоны, в выявлении и анализе внутренних тенденций, лежащих в основе экономических
процессов и ответственных за экономические поступки, решения и выборы.
Дж. Катона предложил общую модель, включающую
основные группы факторов экономического поведения, которая определяет место психических процессов как промежуточных переменных, опосредствующих влияние внешних
условий на экономическое поведение:
Объективное – Психические – Экономическое
окружение процессы поведение
Рис. 1. Общая модель экономического поведения (Дж. Катона)
В России экономическая психология получила широкое
развитие в 1980-1990-е годы, когда встал вопрос об эффективности экономических реформ. Неудачи первого этапа
экономического реформирования ярко продемонстрировали
ограниченность узкоэкономического подхода, породили ряд
социальных проблем (безработицу, нищету, преступность,
апатии), для решения которых все более востребованными
становятся знания и методы практической психологии.
Инициативы создания этой дисциплины и обоснования
необходимости учета психологических факторов в экономике исходили от ведущих экономистов Л.М. Абалкина, П. Бунича, А.Г. Аганбегяна, Т.И. Заславской, В.В. Куликова,
П.Х. Попова. Психологические исследования, заложившие
основы отечественной экономической психологии, были выполнены: А.И. Китовым, В.Д. Лоповым, А.В. Филигшовым.
Авторский коллектив ленинградских психологов в монографии «Промышленная социальная психология», изданной под
редакцией Е.С. Кузьмина и А.Л. Свенцицкого в 1982 г., при-
13
влек внимание ученых к аспектам экономической психологии, связанным с мотивацией и управлением трудовой деятельностью.
Организационное оформление экономической психологии в науку произошло в начале 80-х годов ХХ века, когда
ведущие исследователи (в первую очередь западноевропейские), занимающиеся проблемами экономической психологии, объединились в Международную ассоциацию иссле-
дователей экономической психологии. Основной задачей
этой организации является оказание помощи исследователям
путем организации конференции, школ совместного обучения, издания журнала «Экономическая психология».
1.2. Предметное поле и структура
экономической психологии
Перечень объектов, тем и направлений исследований,
относящих себя к экономической психологии, чрезвычайно
обширен и разнообразен, что затрудняет попытки их систематизировать. Важной теоретической задачей является определение области исследований, относящихся к экономической психологии, уточнение ее места в системе психологических знаний и связи с другими дисциплинами.
Не менее важной задачей является анализ, выделение и
упорядочение основных направлений исследований и полученных результатов, без чего невозможны анализ состояния
развития научной отрасли, развитие дальнейших исследований и подготовка специалистов. Построение структуры экономической психологии можно проводить двумя путями:
систематического анализа публикаций об уже проведенных
исследованиях и теоретического анализа и построения системы научного знания по аналогии с другими комплексными
и прикладными отраслями психологической науки, где такие
работы уже проводились.
14
Структурирование направлений и задач экономической
психологии проводят по нескольким основаниям. В качестве
таких оснований могут быть предложены следующие:
– сферы экономической жизнедеятельности (производство, обмен, распределение и потребление);
– масштаб исследуемых экономических явлений (имеется в виду их отнесенность к макро- или микроэкономическим явлениям);
– субъекты экономической активности (идивид, малые
и большие общности людей);
– виды экономического поведения (производственное,
потребительское, предпринимательское, сберегающее и т.д.);
– конкретные психологические и социально-психологические явления (социальные представления, психологические отношения, социальные установки и т.д.), выступающие
предметом экономико-психологических исследований;
– задачи исследований и используемые методы (здесь
можно выделить теоретические, эмпирические, в том числе –
экспериментальные, и прикладные исследования).
Основаниями построения структуры экономической
психологии и определения круга ее основных проблем может
выступать выделение основных сфер экономической жизнедеятельности и соответствующих им видов экономического
поведения индивидуальных и групповых субъектов: производственного, предпринимательского, потребительского,
сберегающего и др.
В таком случае в наиболее общем виде следует выделять: экономическую психологию
макроуровня, в которой
представлены исследования экономических субъектов такого
масштаба, как государство, большие социальные группы,
и таких макроэкономических явлений, как экономическая
политика, экономическое благосостояние страны и т.д.
Экономическая психология (макроэкономическая
психология), как наука об экономическом поведении людей
в макросистеме, рассматривает:
15
– сферу экономических отношений индивида и общества;
– психологические механизмы экономического поведе-
ния граждан по отношению к экономической политике государства;
– психологические проблемы отношений собственности, инфляции, безработицы, теневой экономики, богатства и
бедности и т.д.;
– экономическую реальность, в которой действует экономически активный человек;
– характеризует уровень развития данной экономической среды по сравнению с другими.
На мезосоциальном уровне анализа в качестве экономических субъектов можно рассматривать отдельные предприятия и фирмы, население конкретных регионов с присущими им социально-психологическими особенностями.
В качестве относительно самостоятельной здесь выделяется
сфера бизнеса, где центральное место занимают исследования различных видов деловой активности субъектов наемного труда и предпринимательства.
Наконец, на микросоциальном уровне анализа субъектами экономической активности выступают отдельные индивиды и малые группы. Важным объектом эмпирических исследований на этом уровне выступают семья и экономическое поведение индивида и группы в быту. В центре внимания здесь оказываются проблемы потребительского и сберегающего поведения граждан, принятия решений в сфере семейного бюджета, а также проблема экономической социализации детей в семье. Относительно самостоятельным направлением эмпирических исследований на этом уровне выступает изучение психологических закономерностей взаимодействия и взаимоотношений продавцов и покупателей в
процессе купли-продажи и др.
Различия в подходах экономики и психологии носят
принципиальный характер:
16
• Подход, идущий от экономики, изначально рассмат-
ривает экономическое поведение как экономически целесообразное, рациональное, направленное на максимизацию выгоды и минимизацию издержек.
Главной задачей экономики и является изучение законов ведения более эффективного хозяйствования. Подход,
идущий от психологии, рассматривает экономическое поведение как частный элемент человеческой жизни, далеко не
единственный и не всегда самый главный.
• Психолога скорее может заинтересовать вопрос о том,
почему иногда человек ведет себя экономически целесообразно и рационально, а не в соответствии со своей человеческой природой, как проявляются индивидуальные психологические особенности людей в их реальном экономическом
поведении, как влияют экономические условия на психологические особенности людей, взаимоотношения между ними.
• Подход экономики к психологии утилитарен, он определяется тем, что она (психология) может дать полезного
для повышения успешности экономической деятельности.
Подход психологии к экономике гуманистичен, психологию
интересует, каково человеку в хозяйственной деятельности,
что он чувствует, будучи включен в нее, что с ним происходит в процессе осуществления хозяйственной деятельности.
Экономическая психология – это наука, которая изу-
чает психологические закономерности экономического поведения и взаимодействия между людьми как субъектами экономических отношений.
• Объектом экономической психологии могут высту-
пать индивиды, большие и малые группы.
• Предметом экономической психологии являются
психологические закономерности экономического поведения
человека, связанного с производством, распределением, об
меном и потреблением товаров и услуг.
В настоящее время в отечественной экономической
психологии сформировались следующие направления иссле-
-
17
дований и подходы к решению теоретических и практических задач:
• экономико-психологическая методология;
• история экономической психологии;
• психология организаций;
• психология трудовых отношений;
• психология занятости;
• психология домашнего хозяйства;
• психолого-профессиональная и экономическая стра-
тификация;
• психология денег;
• психология потребителя;
• психология спроса;
• психология накопления;
• психология экономического поведения;
• психология предпринимательской деятельности;
• психология рекламы;
• психология принятия решений в хозяйственной дея-
тельности.
В настоящее время появилось множество прикладных
направлений исследований в экономической психологии
(А.Л. Журавлев, А.Б. Купрейченко, О.С. Дейнека, А.Н. Демин, И.Е. Задорожнюк, А.Н. Лебедев, В.В. Новиков, В.П. Позняков, А.
Л. Свенцицкий, В.В. Спасенников, Т.В. Фоломее-
ва, В.А. Хащенко, Е.В. Шорохова, и др.).
18
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. Какова история возникновения и развития экономической
психологии как самостоятельной отрасли психологического знания?
2. Каковы предмет, объект и основные направления иссле-
дований экономической психологии?
3. Какое место экономической психологии в системе наук?
4. Какова связь экономической психологии с другими науками?
5. Какие мотивы относятся к экономическим?
6. Какие мотивы накопления (сбережения) вы знаете?
7. Назовите причины альтруистических мотиваций в экономическом поведении.
8. Дайте определение экономического поведения.
9. Каковы экономические и психологические детерминанты
экономического поведения?
10. В чем состоит отличие экономического и психологического подходов к изучению экономического поведения?
ВОПРОСЫ ДЛЯ СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ
Тема. Экономическая психология как прикладная от-
расль психологической науки
1. Экономическая психология как наука: прошлое, настоящее, будущее.
2. Психология предпринимательства как актуальное направление экономической психологии.
3. Психология денег: основные направления и перспективы
исследований в экономической психологии.
4. Психология экономического поведения: основные характеристики и перспективы исследования.
5. Психология бедности
ний экономической психологии.
и богатства в контексте исследова-
19
Основная литература
1. Дейнека О.С. Экономическая психология: учебное посо-
бие для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / О.С. Дейнека. М.: С.-Петерб. гос. ун-т. Экон. фак.,
2009.
2. Журавлев А.Л., Купрейченко А.Б. Современное состояние
и перспективы развития отечественной экономической // Прикладная социальная психология тексты.
М., 2013. С. 191-199.
3. Позняков В.П. Экономическая психология: учебник для
вузов / И.О. Александров, Ю.И. Александров, В.А. Агарков,
В.И. Белопольский, С.Д. Бирюков, И.В. Блинникова, А.В. Брушлинский, В.А. Бодров, Г.А. Виленская, А.Н. Воронин, Г.М. Головина, Т.Н. Греченко, А.
В. Дозорцева, Е.Д. Дорофеев, А.Л. Журавлев, В.А. Кольцова, Н.Е. Максимова, В.П. Морозов, Ю.Н. Олейник, Н.Д. Павлова и др.; отв. ред. В.Н. Дружинин // Психология
XXI века. М., 2003. С. 729-736.
4. Позняков В.П. Социальная психология российского пред-
принимательства: коллективная монография / А.Л. Журавлев,
Д.А. Китова, В.А. Соснин, Т.А. Нестик, Т.В. Дробышева,
А.В. Юревич, М.И. Воловикова, В.А. Кольцова, В.П. Позняков,
А.А. Гостев, А.А. Грачев, М.А. Китов // Психологические исследования глобальных процессов: предпосылки, тенденции, перспективы. Сер. «Психология социальных явлений». М., 2018. С. 200-
214.
5. Посыпанова
О.С. Экономическая психология: психологи-
ческие аспекты поведения потребителей: монография. М., 2013.
Дополнительная литература
1. Журавлев А.Л. Экономическая психология: роль и место
в современной науке // Российский психологический журнал. 2005.
Т. 2. № 1. С. 45-56.
2. Журавлев А.Л. Междисциплинарность экономической пси-
хологии и критерии оценки ее состояния // Психология и экономика в
управлении. 2009. № 1. С. 11-17.
3. Дейнека О.С. Противоречия и перспективы ресурсного
подхода в экономической психологии // Проблемы экономической
20
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]