Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Отрасли психологии, психологические практики и психологические службы. Учебное пособие
.pdf
О.Б. Михайлова
ОТРАСЛИ ПСИХОЛОГИИ,
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ
И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ
Учебное пособие
Москва
Российский университет дружбы народов
2018
1
УДК 159.9:37(075.8)
ББК 88:74
М69
Утверждено
РИС Ученого совета
Российского университета
дружбы народов
Рецензенты:
доктор психологических наук, профессор кафедры педагогической,
возрастной и социальной психологии Института психологии, социологии
и социальных отношений ГАОУ ВО МГПУ Т.А. Шилова;
доктор психологических наук, профессор кафедры психологии и методологии
образования
Института психологии им. Л.С. Выготского РГГУ М.М. Мишина
Михайлова, О. Б.
М69 Отрасли психологии, психологические практики и
психологические службы : учебное пособие / О. Б. Ми-
хайлова. – Москва : 2018. – 216 с. : ил.
ISBN 978-5-209-08558-4
Пособие предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению 37.04.01 – Психология, специализация «Интегративные технологии
в практической психологии». Основная особенность курса «Отрасли психологии,
психологические практики и психологические службы» – это интеграция теоретических и практических знаний в актуальных направлениях современной психологии. Пособие содержит два раздела: «Отрасли психологии и психологические
практики» и «Психологические службы». Содержание материала максимально
направлено на применение теоретических знаний в современной практической
психологической деятельности.
Издание адресовано студентам, аспирантам, преподавателям вузов, слушателям учебных центров послевузовского образования, психологам-практикам, работающим в различных прикладных направлениях современной психологии.
ISBN 978-5-209-08558-4 © Михайлова О.Б., 2018
© Российский университет дружбы народов, 2018
УДК 159.9:37(075.8)
ББК 88:74
2
ОГЛАВЛЕНИЕ
ПИСАНИЕ И ПРОГРАММА КУРСА «ОТРАСЛИ ПСИХОЛОГИИ,
О
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ 5
АЗДЕЛ 1. ОТРАСЛИ ПСИХОЛОГИИ
Р
И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ
Глава 1. Э
1.1. Развитие экономической психологии как нового научного
направления
1.2. Предметное поле и структура экономической психологии 14
Глава 2. П
2.1. Маркетинг и потребитель 22
2.2. Цели и этапы сегментации рынка
2.3. Основные факторы сегментации потребителей 29
2.4. Основные технологии выделения сегментов
2.5. Возрастные, гендерные и индивидуально-типологические
особенности потребителей
2.6. Мотивация и процесс принятия потребителем решения
о покупке
Глава 3. П
КОММУНИКАЦИЙ 58
3.1. Комплекс маркетинговых коммуникаций
3.2. Психология массовых коммуникаций
3.3. Паблик рилейшнз – как ведущий метод эффективных
коммуникаций в маркетинге и СМИ
3.4. Формирование имиджа в маркетинговых коммуникациях
и СМИ
Глава 4. П
4.1. Инновация и инновационность как предметы
психологического исследования
КОНОМИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ 11
11
СИХОЛОГИЯ МАРКЕТИНГА 22
24
35
37
44
СИХОЛОГИЯ МАРКЕТИНГОВЫХ И МАССОВЫХ
58
66
71
74
СИХОЛОГИЯ ИННОВАЦИЙ 82
82
3
4.2. Новые товары и инновации 85
4.3. Восприятие новинок потребителем и стратегия разработки
новых товаров 90
АЗДЕЛ 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ
Р
Глава 5. П
СИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ В ОБРАЗОВАНИИ 101
5.1. Организация психологической службы в детском
дошкольном учреждении 101
5.2. Психологическая служба в системе общего образования 111
5.3. Психологическая служба в вузе 117
Глава 6. О
В СИЛОВЫХ СТРУКТУРАХ 127
РГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ СЛУЖБ
6.1. Психологическая служба в деятельности органов
внутренних дел 127
6.2. Характерные особенности психологической
службы МЧС 132
6.3. Психологическая служба в уголовно-исполнительной
системе 146
С
ПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 160
П
РИЛОЖЕНИЯ 165
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Должностная инструкция педагогапсихолога ДОУ 167
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Должностная инструкция педагогапсихолога 178
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Положение об основах организации
психологической работы в органах внутренних дел
Российской Федерации 203
4
ОПИСАНИЕ И ПРОГРАММА КУРСА
«ОТРАСЛИ
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ»
И
ПСИХОЛОГИИ,
ПРАКТИКИ
Дисциплина Отрасли психологии, психологические
практики и психологические службы относится к базовой
части блока учебного плана по направлению подготовки
37.04.01 – Психология, магистратура, специализация – Инте-
гративные технологии в практической психологии.
В содержание учебного пособия вошли актуальные темы современной психологической практики, которые наиболее востребованы на рынке психологических услуг. Дизайн
обучения в процессе данного курса предполагает, что студенты магистратуры – это как специалисты, имеющие психологическое образование в бакалавриате, так и специалисты, которые не имеют психологического образования. Поэтому содержательный акцент сделан на рассмотрении новых направлений, которые составляют понятийную основу
современной психологической практики.
Цель курса – подготовить специалистов-психологов
для исследовательской и практической работы в различных
профессиональных сферах. Именно поэтому основная особенность предлагаемого курса заключается в анализе теоретических основ и сопоставлении результатов исследовательских работ в области экономики, педагогической психологии, социальной работы, социологии, маркетинга, менеджмента, истории и других отраслей знания.
5
Задачи:
– раскрыть актуальность психологических знаний в
практической деятельности современного психолога;
– дать систематическое представление о предмете и задачах практических отраслей психологии;
– ознакомить с основными теориями, понятиями и ре-
зультатами эмпирических исследований в области психологии и смежных областей знания;
– определить проблемы психологической практики в
современном социуме и определить пути их решения.
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте высшего образования (ФГОС), уровень магистратура, направление «Психология»:
ОК-2 – готовности действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за
принятые решения;
ПК-10 – способности выявлять потребности в основных
видах психологических услуг и организовывать работу психологической службы в определенной сфере профессиональной деятельности;
ПК-11 – готовности к поиску оптимальных решений
профессиональных задач с учетом современного психологического инструментария, отвечающего требованиям валидности, стоимости, информационной, социальной, экономической и этической безопасности;
ПК-12 – способности к решению управленческих задач
в условиях реально действующих производственных структур с учетом организационно-правовых основ профессиональной деятельности.
6
В результате изучения дисциплины студент должен:
• Знать особенности и возможности современного раз-
вития практической психологии и психологических служб.
• Уметь самостоятельно исследовать основные направ-
ления отраслей психологии, разрабатывать психологические
методики эффективного взаимодействия в профессиональной среде, применять эффективные психотехнологии в практике психологических служб.
• Владеть основными навыками диагностики психоло-
гических особенностей профессиональной среды.
Учебное пособие включает шесть глав, каждая из которых содержит вопросы и задания для самоконтроля, вопросы
для семинарского занятия, основную и дополнительную литературу, представленную современными пособиями, монографиями и актуальными статьями периодической печати.
Завершает учебное пособие ряд приложений, которые раскрывают сущность должностных обязанностей психолога в
различных сегментах психологических служб.
Согласно учебному плану на изучение дисциплины
«Отрасли психологии, психологические практики и психологические службы» предусмотрено 108 часов из них: 54 часа –
это аудиторные занятия и 54 часа – самостоятельная работа
студентов.
В табл. 1 представлены разделы дисциплины, виды занятий и распределение часов на каждый вид занятий.
Таблица 1
Разделы дисциплины и виды занятий
№
п/п
1 Экономическая психология 2 2 6 4
2 Психология маркетинга 4 2 2 6 8
3 Психология маркетинговых
4 Психология инноваций 2 2 6 4
Наименование раздела
дисциплины
и массовых коммуникаций
Практ.
Лекц.
4 2 2 6 8
Семи-
зан.
нары
Самостоя-
тельная
работа
студентов
Всего
час.
7
Окончание табл. 1
№
п/п
5 Психологические службы
6 Психологическая служба
7 Характерные особенности
8 Психологическая служба
9 Итоговое занятие 4 6 4
10 Всего часов 108
Наименование раздела
дисциплины
в образовании
в деятельности органов
внутренних дел
психологической службы
МЧС
в уголовно-исполнительной
системе
Практ.
Лекц.
4 2 2 6 8
2 2 2 6 6
2 2 2 6 6
2 2 2 6 6
Семи-
зан.
нары
Самостоя-
тельная
работа
студентов
Всего
час.
Представляемое читателям учебное пособие направлено прежде всего на организацию практической и самостоятельной работы студентов. Вопросы и задания для самоконтроля, темы и вопросы семинарских занятий и приложения
помогут систематизировать и понять прочитанный в пособии
материал, а тщательная подобранная основная и дополнительная литература будет способствовать развитию креативности и исследовательского потенциала при подготовке к
семинарским и практическим занятиям.
Сведения об авторе
Михайлова Ольга Борисовна – кандидат педагогических
наук, доцент кафедры социальной и дифференциальной психологии филологического факультета.
8
Раздел 1
ОТРАСЛИ ПСИХОЛОГИИ
И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
ПРАКТИКИ
9
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]