Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Общая теория перевода. Учебно-методическое пособие
.pdf
11
психологическое переводоведение (психологию перевода),
литературное переводоведение (теорию художественного или
литературного перевода), этнографическое переводоведение,
историческое переводоведение и т.д. Ведущее место в
современном переводоведении принадлежит лингвистическому
переводоведению (лингвистике перевода), изучающему перевод
как лингвистическое явление. Отдельные виды переводоведения
дополняют друг друга, стремясь к всестороннему описанию
переводческой деятельности.
Междисциплинарный характер переводоведения обладает
значительным функциональным потенциалом и позволяет:
расширять границы переводческого процесса, использовать
различные модели перевода, применять интегративный подход.
Расширение границ переводческого процесса –
предполагает включение в перевод помимо языковых, речевых,
коммуникативных и когнитивных аспектов, еще и ряда других
аспектов, например этнокультурных, морально-этических,
психологических, социальных.
Использование различных моделей перевода – позволяет
использовать функциональный потенциал широкого спектра
переводческих моделей, и синтезировать конкретные элементы
той или иной модели для комплексного моделирования
переводческого процесса в конкретной коммуникативной
ситуации. Переводческая практика свидетельствует, о том, что
значительной функциональностью обладают коммуникативнофункциональная, лингвокогнитивная, психолингвистическая,
интерпретативная и другие модели.
Применение интегративного подхода ориентировано на
представление феномена перевода как единого целого,
вбирающего в себя достижения других наук.
К основным аспектам современного переводоведения
можно отнести лингвистический, социолингвистический,
культурологический, нормативный и узуальный аспекты.
12
Указанные аспекты, прежде всего, связаны с изучением
перевода как процесса межъязыковой коммуникации, при
котором процесс общения осуществляется средствами двух
контактирующих языков.
Лингвистический аспект перевода связан с изучением
функционирования и взаимодействия семиотических систем,
возможностей и закономерностей передачи смыслов знаками
разных языковых систем. Лингвистика перевода включает
теоретические (дескриптивные) и нормативные разделы.
Теоретические разделы исследуют перевод как средство
межъязыковой коммуникации, которое можно описывать и
объяснять.
Социолингвистический аспект перевода изучает
различные аспекты проблемы «язык и общество». Для теории
перевода ценны два взаимодополняющих подхода к этой
проблеме:
1. Язык рассматривается как единое социально-
культурное образование, которое отражает особенности
определённого этноса как носителя определённой культуры.
2. Изучаются различные виды вариативности в языке,
которые связаны с неоднородностью и многогранностью
общественной жизни, существованием социальных,
профессиональных и других различий между людьми в рамках
одной и той же культуры.
Культурологический аспект перевода связан с учётом
системы культурных ценностей участников процесса
межкультурной коммуникации при осуществлении перевода.
Значение языковых единиц может варьироваться в зависимости
не только от контекста, но и в связи с культурным контекстом,
который присущ той или иной языковой единице.
Нормативный аспект перевода связан с формулировкой
практических рекомендаций, которые направлены на
оптимизацию переводческого процесса, облегчение и
13
повышение качества труда переводчика, разработку методов
оценки переводов и методики обучения будущих переводчиков.
Совокупность требований, предъявляемых к качеству перевода,
называется нормой перевода. Качество перевода определяется
степенью его соответствия переводческой норме и характером
невольных или сознательных отклонений от этой нормы.
Узуальный аспект перевода связан с влиянием узуса на
процесс перевода. Узус отражает языковые традиции и
привычки носителей языка, проявляется в стандартных
сочетаниях, способах описания ситуации, частотности
определённых форм и категорий.
К некоторым узуальным расхождениям языков, которые
влияют на перевод можно отнести:
− Различия в способах описания ситуаций. Например, в
стандартных речевых формулах, предупредительных надписях,
общепринятых пожеланиях. В таких случаях выбор варианта
перевода происходит независимо от способа описания ситуации
в тексте оригинала, и структура сообщения в переводе
оказывается заранее заданной.
− Различия в отборе языковых единиц для стандартных
сочетаний.
− Расхождение количественных характеристик узусов
исходного языка и языка перевода, что может вызывать
определенные отклонения от словарных эквивалентов в
процессе перевода.
Узуальная неадекватность в переводе искажает оригинал
и снижает его качество. Частые случаи узуальной
неадекватности создают искажённое представление об авторе,
его манере речи или порождают сомнения в качестве перевода и
квалификации переводчика.
Лингвистическая теория перевода (лингвистика
перевода) − теоретическая часть лингвистики перевода,
изучающая перевод как лингвистическое явление. Ее цель − это
14
выявление и описание объективных закономерностей
переводческого процесса, в основе которых лежат особенности
структуры и правил функционирования языков, участвующих в
этом процессе. Преимуществом лингвистической теории
перевода является рассмотрение перевода в широких рамках
межъязыковой коммуникации, изучение всех её аспектов и
определяющих факторов − как собственно языковых, так и
внешних по отношению к языку, но прямо или косвенно
влияющих на выбор языковых единиц в процессе перевода.
Предметом лингвистической теории перевода является
научное описание процесса перевода как межъязыковой
трансформации иными словами преобразование текста на одном
языке в эквивалентный ему текст на другом языке. При этом
теория рассматривает не любые отношения между текстами на
языке подлинника и языке перевода, а лишь закономерные,
типические, регулярно повторяющиеся.
В рамках лингвистической теории перевода
выделяют общую теорию перевода, изучающую наиболее общие
лингвистические закономерности перевода, частную теорию, −
изучающую лингвистические аспекты перевода с одного языка
на другой, и специальную теорию перевода, изучающую
особенности процесса перевода текстов разного типа.
Лингвистическая теория перевода позволяет решать
широкий спектр задач, а именно:
− раскрыть и описать общелингвистические основы
перевода, указать, какие особенности языковых систем и
закономерности функционирования языков лежат в основе
переводческого процесса;
− определить перевод как объект лингвистического
исследования, указать его отличие от других видов языкового
посредничества;
− разработать основы классификации видов
переводческой деятельности;
15
− раскрыть сущность переводческой эквивалентности как
основы коммуникативной равноценности текстов оригинала и
перевода;
− разработать общие принципы и особенности построения
частных и специальных теорий перевода для различных
комбинаций языков.
Среди ведущих методов лингвистической теории перевода
можно выделить метод сопоставительного анализа, метод
лингвистического моделирования, а также метод
компонентного анализа.
В основу метода сопоставительного анализа положен
анализ формы и содержания текста перевода в сопоставлении с
формой и содержанием оригинала, что способствует раскрытию
внутренних механизмов перевода и выявлению эквивалентных
единиц.
Метод лингвистического моделирования предполагает
построение теоретических моделей процесса перевода, которые
позволяют представить его в виде ряда последовательных
преобразований текста оригинала в текст перевода.
Метод компонентного анализа основан на выделении в
значениях языковых единиц элементарных смыслов (сем), что
позволяет сопоставлять семный состав единиц оригинала и
перевода и выявлять степень их соответствия друг другу.
Общая теория перевода − раздел лингвистической
теории перевода, изучающий наиболее общие лингвистические
закономерности перевода независимо от особенностей
конкретной пары языков, способа осуществления процесса и
индивидуальных особенностей конкретного акта перевода.
Положения общей теории перевода охватывают любые виды
перевода любых оригиналов с любого исходного языка на
любой другой язык.
Цель общей теории − систематизировать и обосновать
выводы из конкретного опыта перевода, обобщить и объяснить
16
представления о процессе перевода и его результатах,
исследовать причины, условия и факторы, релевантные для
феномена перевода.
Учитывая взаимосвязь всех теорий перевода, общая
теория определяет основные понятия, а частные и специальные
теории конкретизируют их применительно к отдельным языкам
и жанрам.
Общая теория перевода позволяет решить следующие
задачи:
− раскрыть и описать общелингвистические основы
перевода, а именно указать, какие особенности языковых систем
и закономерности функционирования языков лежат в основе
переводческого процесса, делают его возможным и определяют
его характер и границы;
− определить перевод как объект лингвистического
исследования, указать его отличие от других видов языкового
посредничества;
− разработать основы классификации видов
переводческой деятельности;
− раскрыть сущность переводческой эквивалентности как
основы коммуникативной равноценности текстов оригинала и
перевода;
− разработать общие принципы научного описания
процесса перевода как действий переводчика по
преобразованию текста оригинала в текст перевода.
− определить понятие «норма перевода» и разработать
принципы оценки качества перевода.
Для выявления наиболее общих лингвистических
закономерностей перевода общая теория перевода использует
следующие методы:
Сопоставительный анализ перевода − анализ формы и
содержания текста перевода в сопоставлении с формой и
содержанием оригинала. Позволяет раскрыть внутренний
17
механизм перевода, выявить эквивалентные единицы,
обнаружить изменения формы и содержания, происходящие при
замене единицы оригинала эквивалентной ей единицей текста
перевода.
Создание теоретических моделей перевода и описание
различных типов преобразований (трансформаций), с помощью
которых возможен переход от отрезка текста оригинала к
отрезку текста перевода.
Использование данных других разделов языкознания:
грамматики, лексикологии, семасиологии, стилистики,
социолингвистики, психолингвистики и других.
Частная теория перевода − раздел лингвистической
теории перевода, изучающий лингвистические аспекты перевода
с одного конкретного языка на другой. Такие теории выявляют
конкретные особенности переводческой деятельности,
связанные с особенностями взаимодействия языков, и вносят
уточнения в данные общей теории перевода.
Частные теории перевода всегда ограничены парой
взаимодействующих языков (например, перевод с русского
языка на английский, с немецкого на французский),
ориентированы на жанр или типы текстов (художественный,
научно-технический, публицистический перевод и др.), изучают
условия и способы осуществления перевода (устный
последовательный, синхронный, двусторонний перевод и др.).
Предметом частных теорий перевода могут быть
системы переводческих соответствий в разных языках по
отношению к единицам данного языка или системы
переводческих соответствий в данном языке по отношению к
другим языкам; особенности семантики фразеологизмов,
релевантные для их перевода, типы соответствий, которые
может использовать переводчик, и критерии выбора одного из
них в зависимости от характера переводимой единицы; типовые
18
особенности создания и выбора соответствий для достаточно
большой группы языковых единиц.
В качестве основных методов частные теории перевода
преимущественно опираются на метод сопоставительного
анализа, который предполагает анализ формы и содержания
текста перевода в сопоставлении с формой и содержанием
оригинала; метод моделирования процесса перевода
посредством использования конкретной модели или
конструирования ситуативной модели включающей
необходимые заимствованные элементы из других моделей;
метод анализа переводческих трансформаций − лексических,
грамматических, стилистических.
Специальная теория перевода − раздел лингвистической
теории перевода, изучающий особенности процесса перевода
текстов разного типа и влияние на этот процесс речевых форм и
условий его осуществления. Также называется лингвистическим
переводоведением, ориентированным на конкретную пару
языков (например, английский и русский). К таким теориям
относятся, например, теория машинного, устного,
художественного, научно-технического перевода, теория
перевода текстов различных стилей и жанров.
Между общей и частными теориями существует тесное
взаимодействие. Общая теория раскрывает общие
закономерности и инвариантные черты перевода, тем самым
создаёт базу для построения частных теорий перевода. А
частные выявляют конкретные жанровые, языковые,
культурные и психологические детерминанты процесса
перевода, вносят существенные уточнения в данные общей
теории и дают ей материал для обобщения.
В задачи специальной теории перевода входит:
− разработка теоретических основ для описания
отношений эквивалентности − как общих, так и связанных с
определёнными языковыми единицами.
19
− сопоставление элементов взаимодействующей языковой
пары на фонетическом, морфемном, морфологическом,
синтаксическом, семантическом, стилистическом уровнях,
чтобы выработать потенциальные единицы эквивалентности.
− описание на материале двух языков отдельных
трудностей перевода, связанных с проблемными языковыми
явлениями, имеющими различия в принципах оформления в
разных языках, а также контрастивными явлениями (например,
метафоры, игра слов).
Специальная теория перевода опирается на следующие
методы: сопоставительный анализ предполагающий анализ
формы и содержания текста перевода в сопоставлении с формой
и содержанием оригинала; метод лингвистического
моделирования ориентированный на построение теоретических
моделей процесса перевода, представление действий
переводчика в виде различных типов межъязыковых
преобразований (трансформаций); статистические подсчёты
нацеленные на сопоставление частотности отдельных частей
речи, синтаксических структур, лексических единиц, типов
преобразований.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1.
Раскройте сущность дефиниций «перевод» и
«переводоведение» с точки зрения лингвистического
аспекта.
2.
Какова роль переводчика в актуальном переводоведении?
Расскажите о функциях, реализуемых переводчиком.
3.
Какие задачи стоят перед теорией перевода, и что, конкретно
является предметом ее изучения?
4.
Конкретизируйте задачи учебной дисциплины «Общая
теория перевода».
5.
Расскажите о взаимосвязи перевода с другими науками.
20
6. Охарактеризуйте основные аспекты актуального
переводоведения.
7.
Расскажите о задачах, объектах и методах общей, частной
и специальной теорий перевода. Существует ли
взаимодействие между данными теориями, если да, то
какое?
ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ
1. Алексеева, И. С. Профессиональное обучение
переводчика: Учебное пособие по устному и письменному
переводу для переводчиков и преподавателей /
И. С. Алексеева. – СПб. : Издательство «Союз», 2001. – 288 с.
2. Теория перевода : учеб. для студентов вузов,
обучающихся по специальности «Лингвистика и межкультур.
коммуникация» / Н. К. Гарбовский. – Москва : изд-во Моск. унта (МГУ), 2004 (ОАО Можайский полигр. комб.). – 542 с.
3. Комиссаров, В. Н. Теория перевода (лингвистические
аспекты) [Текст] : учебник для студентов институтов и
факультетов иностранных языков / В. Н. Комиссаров. – Репр.
изд. – Москва : Альянс, 2013. – 250 с.
4. Латышев, Л. К. Перевод: теория, практика и методика
преподавания : учеб. пособие для студ. перевод. фак. высш.
учеб. заведений / Л. К. Латышев, А. Л. Семенов. – М. :
Издательский центр «Академия», 2003. – 192 с.
5. Ледерер, М. Актуальные аспекты переводческой
деятельности в свете интерпретативной теории перевода /
М. Ледерер; [пер. с фр. Н. А. Фененко, Е. А. Алексеевой] ;
Российский гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. − СанктПетербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. – 223 с.
6. Миньяр-Белоручев, Р. К. Теория и методы перевода /
Р. К. Миньяр-Белоручев. – Москва : ЧНУЗ «Моск. Лицей»,
1996. – 207 с.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]