Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Научные основы развития патриотизма в современной высшей школе России. Монография
.pdf
Ваши знания о Великой Отечественной войне опираются
83,1%
51,6%
35,0%
12,1%
30,0%
14,0%
3,1%
6,8%
1,0%
3,9%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%
изучение истории в школе и вузе
телепередачи и документальные фильмы
художественную литературу и фильмы
публикации в газетах и журналах
рассказы ветеранов
интернет
современную публицистическую литературу
мемуары и научную литературу о войне
другие источники
затрудняюсь ответить
главным образом на:
Рис. 4. Источники знаний о Великой Отечественной войне.
В русле дальнейшего тестирования значимости «евродемократических» оценок Победы студентам был задан «провокационный вопрос», контролирующий предыдущий. «Согласны ли Вы с мнением,
что Победа лишила народы Восточной Европы, Прибалтики и
Украины возможности свободно жить и развиваться?» В такой
«жесткой» и конкретной формулировке сторонников «евродемократических» взглядов оказалось заметно меньше (21,4% согласных, правда, при 15% затруднившихся с ответом). Можно допустить, что для
части студентов из 35% опрошенных, трактующих Победу как победу
сталинского режима по всей Европе, это не означает автоматического
лишения народов Европы возможности свободно жить и развиваться.
Согласны ли Вы с мнением, что Победа лишила народы
Восточной Европы, Прибалтики и Украины возможности свободно жить и развиваться?
Диаграмма 3
111
идеологемы «сталинизм» (задающей негативную коннотацию) боль-
7,4%
14,0%
31,9%
31,7%
15,0%
Совершенно согласен
Скорее согласен, чем нет
Скорее не согласен
Не согласен
Затрудняюсь ответить
43,6%
32,9%
8,6%
4,9%
9,9%
Совершенно согласен
Скорее согласен, чем нет
Скорее не согласен
Не согласен
Затрудняюсь ответить
шинство студентов (76,5%) оценивает Победу как возможность народам СССР и Европы выжить и развиваться.
можность народам СССР и Европы выжить и развиваться?
Рис. 5. Мнения о смыслах Победы СССР в войне. Диаграмма 4
Исследование показывает, что все же при прямом вопросе вне
Согласны ли Вы с мнением, что Победа обеспечила воз-
Рис. 6. Мнения о смыслах Победы СССР в войне. Диаграмма 5
112
4,3%
11,1%
26,1%
36,8%
21,6%
Совершенно согласен
Скорее согласен, чем нет
Скорее не согласен
Не согласен
Затрудняюсь ответить
Еще большее неприятие вызвала у большинства студентов
мысль, что воевавшие в рядах вермахта жители союзных республик
СССР являлись «борцами за национальную свободу» своих народов
(рис. 6 и 7).
В настоящее время в Прибалтике и на Украине осуществляются попытки выставить воевавших в рядах немецкой армии и
СС эстонцев, латышей, украинцев как борцов за свободу своих
народов и стран. Насколько Вы с этим согласны?
Рис. 7. Оценки служивших в немецкой армии представителей народов
шие в рядах немецкой армии против нашей страны, предатели
или борцы за свободу от сталинского режима?
СССР. Диаграмма 6
Как Вы считаете, представители народов СССР, воевав-
113
11,5%
28,4%
60,1%
Предатели
Борцы за свободу
Затрудняюсь ответить
Рис. 8. Оценки служивших в немецкой армии представителей
народов СССР. Диаграмма 7
Как видно из рисунков, 62.9% респондентов не согласны с популярным на Украине и в Прибалтике тезисом о борьбе за свою
«национальную свободу» украинцев и прибалтов в рядах немецкой
армии (согласны с этим 15.4%). 60.1% опрошенных считают предателями представителей всех народов СССР, воевавших в рядах вермахта
против нашей страны. Только 11.5% согласны присвоить им статус
«борцов за свободу». Вместе с тем весьма заметное число студентов,
затруднившихся прямо ответить на столь же прямые вопросы (видимо, колебались сделать свои оценки). Таковых было соответственно
21.6 и 28.4%. Это опять-таки, по нашему мнению, говорит о влиянии
новых «не пророссийских» интерпретаций событий войны.
Уже упоминаемый нами «пораженческий дискурс» также затронул молодежь. Но, к счастью, немного (рис. 9). На жесткий вопрос
относительно оценки мнений о некатастрофических для народов
нашей страны последствиях победы Германии «прямое благодушие»
проявили 8.6%. Они согласились с мнением А. Минкина и др. о том,
что победа Гитлера только способствовала бы скорейшему избавлению от сталинизма и превращению СССР в «нормальную европейскую» страну, 59.9% респондентов не согласились с таким мнением,
но 17.3% опять-таки затруднились ответить (колеблются?).
114
Рис. 9. А если бы...? Диаграмма 8
Если бы победили немцы – ничего ужасного бы с нами не произошло, скорее стали бы
Европой
3,7%
4,9%
14,6%
59,5%
17,3%
Совершенно согласен
Скорее согласен, чем нет
Скорее не согласен
Не согласен
Затрудняюсь ответить
Для уточнения мнений студентов по таким «критическим»
проблемам мы попросили их оценить вероятные последствия победы
Германии для нашего народа и страны. Ответы распределились следующим образом: считают, что наступило бы «фашистское рабство,
уничтожение и деградация большинства народа» 73.7%. так не считают 13.2%, а еще столько же затрудняются ответить. «Пораженцы» (их
22.8%) полагают, что победа Германии привела бы только к «ликвидации коммунизма и постепенной интеграции России в Европу, что
было бы скорее благом для нас», 51% опрошенных с ними не согласны. Но вот 26.1% затрудняются с ответом.
Исследование показывает, что в среднем около 20% молодежи
колеблются и либо не дают однозначных ответов на «критические
мировоззренческие вопросы», либо занимают «евродемократическую», фактически антироссийскую позицию. Учитывая тот публичный резонанс, который имели книги В. Суворова (Резуна) относительно якобы имевшей место подготовки Сталиным в 1941 году агрессии
против Германии и Европы, мы предъявили студентам ситуацию, требующую их так или иначе оценить это утверждение. 78.2% однозначно считают, что СССР был жертвой гитлеровской агрессии. Только
14% так не считают, а 7.8% затруднились с ответом (в сумме примерно те же 20%). Но, вот когда тестировалось утверждение, что «СССР
115
сам готовился к нападению на Германию, но Гитлер нанес удар пер-
СССР сам готовился к нападению на Германию, но Гитлер нанес удар первым
5,8%
16,0%
28,2%
34,8%
15,2%
Совершенно согласен
Скорее согласен, чем нет
Скорее не согласен
Не согласен
Затрудняюсь ответить
вым», с этим выразили согласие 23.8%, а затруднились ответить уже
15.2%.
Рис. 10. Мнения о версии В. Суворова. Диаграмма 9
Понимают ли потомки поколения победителей, что пересмотр
итогов Второй мировой войны представляет опасность для страны и
для них лично? Похоже, что не очень. Только 29.7% видят в этом
опасность, 47.9% такой опасности не видят, а 22.4% затрудняются выразить свое мнение, 62.1% опрошенных связывают себя лично и свою
судьбу с Победой, 17.3% - не связывают, а 20.6% - не могут определиться с ответом. Можно, конечно, предположить, что на ответы повлияла не совсем конкретная постановка вопроса. Поэтому мы сформулировали данный вопрос несколько по-иному, попросив студентов
оценить утверждение, что «Победа имеет к нам, гражданам России,
прямое отношение как к наследникам дел и судеб наших предков». В
результате с этим согласились уже 88.5% (подавляющее большинство), не согласились 5.4%, затруднились с ответом 6.2%.
116
Победа в Великой Отечественной Войне имеет прямое отношение к нам, гражданам
современной России, как к наследникам дел и судеб наших предков
67,1%
21,4%
3,5%
1,9%
6,2%
Совершенно согласен
Скорее согласен, чем нет
Скорее не согласен
Не согласен
Затрудняюсь ответить
Рис. 11. Значение Победы для современных граждан России.
Диаграмма 10
Таким образом, Победа по-прежнему значима для нашей молодежи, хотя и не во всем ее значение воспринимается как однозначно
позитивное. Пожалуй, одним из самых «проблемных» применительно
к дебатам с «пораженцами» является вопрос о потерях и жертвах. Поэтому мы, назвав более и менее общепринятые на сегодняшний день
цифры потерь, предложили студентам оценить правомочность использования термина «Победа» при таких страшных жертвах, которые
принес наш народ. Распределение ответов представлено на рис.12.
Сразу подчеркнем, что большинство опрошенных (96.7%) едины во
мнении, что СССР одержал трудную, но все же Победу. И хотя 32.3%
готовы назвать ее пирровой, но сомневающихся в том, что это все же
была Победа, среди молодежи Татарстана единицы.
Наша страна потеряла в войне более 27 миллионов человек, это больше, чем другие страны-участники. Отметьте степень
Вашего согласия со следующим утверждением.
117
Рис. 12. Мнения о «цене» Победы. Диаграмма 11
76
СССР одержал трудную, но победу
85,2%
11,7%
0,4%
2,7%
Совершенно согласен
Скорее согласен, чем нет
Скорее не согласен
Затрудняюсь ответить
С популяризируемым «пораженцами» и «новыми демократами» тезисом, что войну реально выиграли США, также согласны
очень немногие (3.7%). Победа воспринимается почти двумя третями
(квалифицированное большинство) как Победа всего многонационального советского народа. Правда, 25.3% считают ее прежде всего
Победой русского народа. Мы не считаем это проявлением особого
национализма в этническом смысле этого слова76. Скорее, это дань
уважения русскому народу.
Что касается роли персоналий и общественногосударственных институтов в Победе, то решающий и заметный
вклад, по мнению респондентов, внесли Г.К. Жуков (так считают
77.6%) и И.В. Сталин (как это на первый взгляд не удивительно) – так
считают 75.5%. А вот роль коммунистической партии оценивается
студенчеством скромнее. Решающую и заметную роль ей отводят
46.3% опрошенных. В лидерах с точки зрения вклада в Победу Государственный комитет обороны (60.3%), Генеральный штаб (60.5%) и
Так, кстати, считают 27.6% русских, 25.9% татар и 15.8% представителей
других этнических групп, представляющих студенчество Татарстана.
118
контрразведка Смерш (58.1%). Роль последней, видимо, оценивается
25,3%
65,2%
9,5%
Победа русского народа
Победа всех народов СССР
Затрудняюсь ответить
молодежью не без влияния современных фильмов о войне.
Что для Вас лично Победа в Великой Отечественной
войне?
в целом большинство современного студенчества Татарстана придерживается мнения, что СССР одержал трудную, но Победу и что эта
Победа имеет к ним прямое отношение, все же идеологические дискурсы «евродемократов» и «пораженцев» сказываются на мнениях и
оценках студенческой молодежи. С одной стороны, речь идет о наличии в молодежной среде людей, разделяющих эту точку зрения, а, с
другой стороны, достаточно весома группа «затрудняющихся с ответом», а по сути колеблющихся. Наибольшим влиянием пользуются
«антироссийские» по своей идеологической направленности тезисы о
«победе СССР как победе сталинского режима, который установился
по всей Восточной Европе» (36% согласных с этим утверждением»), и
утверждение, что «СССР сам готовился к нападению на Германию, но
Гитлер нанес удар первым» (с этим согласны 23.8%, опрошенных). И
хотя, как уже отмечалось, тут есть свои нюансы, именно данные идео-
Рис. 13. Смысл Победы. Диаграмма 12
Таким образом, проведенное исследование показало, что хотя
119
логические конструкции обладают «вирусной» опасностью для под-
77
рыва интерпретаций событий Второй мировой, соответствующих целям консолидации и обеспечения безопасности нашего общества.
Примерно 20% разделяют мнение «евродемократов» о том, что параллельно с войной против Гитлера в Прибалтике, в Польше, на Украине
шла война за освобождение народов Восточной Европы от СССР, и
тем самым как бы признают вину СССР за «поход в Европу». Относительно незначительный по величине, но крайне неприятный по самому факту своего существования дискурс «пораженчества» все же имеет своих сторонников среди студенчества (искренних или играющих в
протест против отцов?) Речь идет в среднем о 10% согласных с утверждением, что победа Гитлера не была бы катастрофой для судеб
нашего народа и нашей страны, а даже имела бы позитивное значение.
Самое неприятное, что еще имеется в среднем 15% студентов, которые не выразили несогласия с этими утверждениями, а лишь затруднились с ответом. Тем не менее обнадеживает тот факт, что сту-
денчество в своем подавляющем большинстве идентифицирует
себя с Российской Федерацией и ее народом. Для 80.3% наша
страна – это «единственная и любимая Родина, в которой я хочу
жить». Правда и то, что для 13.2% - это «страна, из которой я хочу
уехать побыстрее», а для 17% «страна, в которой я вынужден
жить»77. Есть и примерно 18% неопределившихся с ответами. Это
еще раз доказывает важность усилий по консолидации российского социума, и идеология Победы - важный элемент такой консолидации, особенно в контексте формирования общероссийской
идеологии.
ВОЙНА и ПОБЕДА была, как показывают приведенные выше
исследования, есть и в ближайшее время будут самыми важными для
России событиями за весь долгий и мучительный двадцатый век и будут пока оставаться одним из главных идентифицирующих и консолидирующих факторов, а «ПОБЕДА (без уточнений над кем и когда),
по образному выражению В. Рудакова, — самым бесспорным национальным Поступком, подвигом, совершенным всей нацией во имя общей позитивной цели — выживания. Поэтому ясно, почему борьба за
«правильные» образы войны, защита канонических, еще советских
трактовок и «отлуп» тем, кто предлагает пересмотреть эти трактовки,
Это результаты ответов на разные вопросы, поэтому сумма превышает
100%
120
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]