Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Научное наследие в области методики преподавания русского языка последней трети ХХ века – учителям-словесникам. Монография
.pdf
Глава 1. ИСТОРИЯ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
КАК СОВРЕМЕННАЯ НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМА
ɝ) ɏɪɟɫɬɨɦɚɬɢɹ ɩɨ ɦɟɬɨɞɢɤɟ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɤɚɤ
ɢɧɨɫɬɪɚɧɧɨɝɨ / ɋɨɫɬ. Ʌ.ȼ.Ɇɨɫɤɨɜɤɢɧ, Ⱥ.ɇ.ɓɭɤɢɧ (Ɇ., 2010) ɢ ɞɪ.
8.ɋɛɨɪɧɢɤɢ ɦɚɬɟɪɢɚɥɨɜ, ɢɡɞɚɧɧɵɟ ɩɨ ɪɟɡɭɥɶɬɚɬɚɦ ɧɚɭɱɧɨ-
ɩɪɚɤɬɢɱɟɫɤɢɯ ɤɨɧɮɟɪɟɧɰɢɣ
:
ɚ) Ɋɭɫɫɤɢɣ ɹɡɵɤ ɜ ɩɪɨɮɢɥɶɧɨɦ ɨɛɭɱɟɧɢɢ // Ɇɚɬɟɪɢɚɥɵ ȼɫɟɪɨɫɫɢɣɫɤɨɣ ɧɚɭɱɧɨ-ɩɪɚɤɬɢɱɟɫɤɨɣ ɤɨɧɮɟɪɟɧɰɢɢ. ȼ 2-ɯ ɱ./ ɋɨɫɬ.:
Ⱥ.Ⱦ.Ⱦɟɣɤɢɧɚ, Ɉ.ȼ.Ƚɨɪɞɢɟɧɤɨ, ȼ.Ⱦ.əɧɱɟɧɤɨ. (Ɇ.: ɆɉȽɍ, 2005);
ɛ) ɋɨɜɟɪɲɟɧɫɬɜɨɜɚɧɢɟ ɫɨɜɪɟɦɟɧɧɵɯ ɫɪɟɞɫɬɜ ɨɛɭɱɟɧɢɹ ɢ ɪɚɡɜɢɬɢɹ
ɭɱɚɳɢɯɫɹ: ɧɚɭɱɧɵɟ ɤɨɧɰɟɩɰɢɢ ɭɱɟɛɧɢɤɨɜ ɢ ɭɱɟɛɧɵɯ ɩɨɫɨɛɢɣ ɪɭɫɫɤɨɝɨ
ɹɡɵɤɚ ɨɛɳɟɨɛɪɚɡɨɜɚɬɟɥɶɧɵɯ ɭɱɪɟɠɞɟɧɢɣ: Ɇɚɬɟɪɢɚɥɵ ȼɫɟɪɨɫɫɢɣɫɤɨɣ
ɧɚɭɱɧɨ-ɩɪɚɤɬɢɱɟɫɤɨɣ ɤɨɧɮɟɪɟɧɰɢɢ (15–16
ɦɚɪɬɚ 2007 ɝ.) / ɋɨɫɬ.:
Ⱥ.Ⱦ.Ⱦɟɣɤɢɧɚ, Ⱥ.ɉ.ȿɪɟɦɟɟɜɚ, ȼ.Ⱦ.əɧɱɟɧɤɨ. (Ɇɨɫɤɜɚ, əɪɨɫɥɚɜɥɶ, 2007);
ɜ) Ɋɟɚɥɢɡɚɰɢɹ ɫɨɜɪɟɦɟɧɧɵɯ ɩɨɞɯɨɞɨɜ ɤ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɸ ɪɭɫɫɤɨɝɨ
ɹɡɵɤɚ ɫ ɭɱɟɬɨɦ ɬɪɚɞɢɰɢɣ ɨɬɟɱɟɫɬɜɟɧɧɨɣ ɦɟɬɨɞɢɤɢ (Ʉ 190-ɥɟɬɢɸ ɫɨ ɞɧɹ
ɪɨɠɞɟɧɢɹ Ɏ.ɂ.Ȼɭɫɥɚɟɜɚ): Ɇɚɬɟɪɢɚɥɵ ȼɫɟɪɨɫɫɢɣɫɤɨɣ ɧɚɭɱɧɨ-ɩɪɚɤɬɢɱɟɫɤɨɣ ɤɨɧɮɟɪɟɧɰɢɢ (20–21 ɦɚɪɬɚ 2008 ɝ.) / ɋɨɫɬ.ɢ ɪɟɞ.: Ⱥ.Ⱦ.Ⱦɟɣɤɢɧɚ,
.ȿɪɟɦɟɟɜɚ, ȼ.Ⱦ.əɧɱɟɧɤɨ. (Ɇɨɫɤɜɚ, əɪɨɫɥɚɜɥɶ, 2008);
Ⱥ.ɉ
ɝ) Ⱥɤɫɢɨɥɨɝɢɱɟɫɤɢɟ ɚɫɩɟɤɬɵ ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ
ɹɡɵɤɚ (ɩɪɨɮɟɫɫɢɨɧɚɥɶɧɵɣ ɢ ɨɛɳɟɨɛɪɚɡɨɜɚɬɟɥɶɧɵɣ ɭɪɨɜɧɢ)/ Ɇɚɬɟɪɢɚɥɵ Ɇɟɠɞɭɧɚɪɨɞɧɨɣ ɧɚɭɱɧɨ-ɩɪɚɤɬɢɱɟɫɤɨɣ ɤɨɧɮɟɪɟɧɰɢɢ (19–20 ɦɚɪɬɚ
2009 ɝ.) /ɋɨɫɬɚɜɢɬɟɥɢ ɢ ɧɚɭɱɧɵɟ ɪɟɞɚɤɬɨɪɵ: Ⱥ.Ⱦ.Ⱦɟɣɤɢɧɚ; Ʌ.Ⱥ.ɏɨɞɹɤɨɜɚ, Ⱥ.ɉ.ȿɪɟɦɟɟɜɚ; ȼ.Ⱦ.əɧɱɟɧɤɨ. (Ɇɨɫɤɜɚ, əɪɨɫɥɚɜɥɶ, 2009);
ɞ) ɉɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɟ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɜ ɲɤɨɥɟ
ɢ ɜɭɡɟ ɜ ɤɨɧɬɟɤɫɬɟ ɦɟɠɤɭɥɶɬɭɪɧɨɣ ɤɨɦɦɭɧɢɤɚɰɢɢ: Ɇɚɬɟɪɢɚɥɵ Ɇɟɠɞɭɧɚɪɨɞɧɨɣ ɧɚɭɱɧɨɩɪɚɤɬɢɱɟɫɤɨɣ ɤɨɧɮɟɪɟɧɰɢɢ (18–19 ɦɚɪɬɚ 2010 ɝ.) /ɋɨɫɬɚɜɢɬɟɥɢ ɢ ɧɚɭɱɧɵɟ ɪɟɞɚɤɬɨɪɵ: Ⱥ.Ⱦ.Ⱦɟɣɤɢɧɚ ɢ ɞɪ. (Ɇɨɫɤɜɚ, əɪɨɫɥɚɜɥɶ, 2010).
9.ɇɚɭɱɧɨ-ɩɨɩɭɥɹɪɧɚɹ ɥɢɬɟɪɚɬɭɪɚ
ɩɨ ɢɫɬɨɪɢɢ ɧɚɭɤɢ:
ɚ) ɋɦɢɪɧɨɜ ɋ.ȼ. Ɏ.ɂ.Ȼɭɫɥɚɟɜ: Ʉɧɢɝɚ ɞɥɹ ɭɱɚɳɢɯɫɹ. (Ɇ., 1978);
ɛ) ɑɭɪɦɚɟɜɚ ɇ.ȼ. Ɏ.ɂ.Ȼɭɫɥɚɟɜ: Ʉɧɢɝɚ ɞɥɹ ɭɱɚɳɢɯɫɹ. (Ɇ., 1984);
ɜ) Ʉɨɥɟɫɨɜ ȼ.ȼ. Ʌ.ȼ.ɓɟɪɛɚ: Ʉɧɢɝɚ ɞɥɹ ɭɱɚɳɢɯɫɹ. (Ɇ., 1987).
10.Ⱥɜɬɨɪɟɮɟɪɚɬɵ ɞɢɫɫɟɪɬɚɰɢɨɧɧɵɯ ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɧɢɣ ɧɚ ɫɨɢɫɤɚɧɢɟ
ɭɱɟɧɨɣ ɫɬɟɩɟɧɢ ɞɨɤɬɨɪɚ ɩɟɞɚɝɨɝɢɱɟɫɤɢɯ ɧɚɭɤ, ɧɚɭɱɧɵɟ ɞɨɤɥɚɞɵ:
ɚ) Ʌɚɩɚɬɭɯɢɧ Ɇ.ɋ. ɂɡ ɢɫɬɨɪɢɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɜ ɫɪɟɞ-
ɧɢɯ ɭɱɟɛɧɵɯ ɡɚɜɟɞɟɧɢɹɯ Ɋɨɫɫɢɢ (ɞɨɪɟɜɨɥɸɰɢɨɧɧɵɣ ɩɟɪɢɨɞ): Ⱦɨɤɥɚɞ ɧɚ
ɡɚɫɟɞɚɧɢɢ ɍɱɟɧɨɝɨ ɫɨɜɟɬɚ ɨ ɞɢɫɫ. … ɞ.ɩ.ɧ. – 13.00.02. (Ʉɚɥɢɧɢɧ, 1970);
ɛ) ɑɟɪɬɨɜ ȼ.Ɏ. Ʌɢɬɟɪɚɬɭɪɚ ɤɚɤ ɩɪɟɞɦɟɬ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɜ ɪɭɫɫɤɨɣ
ɲɤɨɥɟ XIX – ɧɚɱɚɥɚ ɏɏ ɜ (ɂɫɬɨɤɢ, ɷɜɨɥɸɰɢɹ, ɤɨɧɰɟɩɰɢɹ ɭɱɟɛɧɨɝɨ ɤɭɪɫɚ): Ⱥɜɬɨɪɟɮ. ɞɢɫɫ. … ɞ
.ɩ.ɧ. – 13.00.02. (Ɇ., 1995);
ɜ) Ȼɟɧɶɤɨɜɫɤɚɹ Ɍ.ȿ. ɇɚɭɱɧɵɟ ɲɤɨɥɵ ɢ ɧɚɩɪɚɜɥɟɧɢɹ ɜ ɦɟɬɨɞɢɤɟ ɩɪɟɩɨɞɚ-
ɜɚɧɢɹ ɥɢɬɟɪɚɬɭɪɵ XX ɜɟɤɚ: Ⱥɜɬɨɪɟɮ. ɞɢɫɫ. … ɞ.ɩ.ɧ. – 13.00.02. (ɋɉɛ., 2007).
41
В. Д. Янченко. НАУЧНОЕ НАСЛЕДИЕ В ОБЛАСТИ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
ПОСЛЕДНЕЙ ТРЕТИ ХХ ВЕКА – УЧИТЕЛЯМ-СЛОВЕСНИКАМ
11. ɋɜɟɞɟɧɢɹ ɩɨ ɢɫɬɨɪɢɢ ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ
ɹɡɵɤɚ, ɫɨɞɟɪɠɚɳɢɟɫɹ ɜ ɷɥɟɤɬɪɨɧɧɵɯ ɛɚɡɚɯ ɞɚɧɧɵɯ ɫɟɬɢ ɂɧɬɟɪɧɟɬ
www.rus.1september.ru, www.riash.ru, www.gramota.ru ɢ ɞɪ.
ɂɡ ɪɚɡɧɨɨɛɪɚɡɧɵɯ ɦɚɬɟɪɢɚɥɨɜ ɩɟɪɢɨɞɢɤɢ ɦɨɠɧɨ ɜɵɞɟɥɢɬɶ ɫɥɟɞɭɸɳɢɟ ɢɫɬɨɱɧɢɤɢ ɤɚɤ ɩɪɢɨɪɢɬɟɬɧɵɟ: ɧɚɭɱɧɨ-ɦɟɬɨɞɢɱɟɫɤɢɣ ɠɭɪɧɚɥ
«Ɋɭɫɫɤɢɣ ɹɡɵɤ ɜ ɲɤɨɥɟ»; ɦɟɬɨɞɢɱɟɫɤɭɸ ɝɚɡɟɬɭ ɞɥɹ ɭɱɢɬɟɥɟɣɫɥɨɜɟɫɧɢɤɨɜ «Ɋɭɫɫɤɢɣ ɹɡɵɤ» (ɩɪɢɥɨɠɟɧɢɟ ɤ ɢɡɞɚɧɢɸ «ɉɟɪɜɨɟ ɫɟɧɬɹɛɪɹ»); ɛɢɛɥɢɨɝɪɚɮɢɱɟɫɤɢɟ ɨɛɡɨɪɵ (ɫɫɵɥɤɢ, ɜ ɤɨɬɨɪɵɯ ɩɪɢɜɨɞɹɬɫɹ ɯɪɨɧɨɥɨɝɢɱɟɫɤɢɟ ɞɟɬɚɥɢ, ɚɧɧɨɬɚɰɢɢ); ɚɜɬɨɪɟɮɟɪɚɬɵ ɞɢɫɫɟɪɬɚɰɢɣ ɩɨ ɦɟɬɨɞɢɤɟ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ
ɪɭɫɫɤɨɝɨ (ɪɨɞɧɨɝɨ) ɹɡɵɤɚ ɢ ɥɢɬɟɪɚɬɭɪɵ ɜ ɱɚɫɬɢ ɢɫɬɨɪɢɢ ɢ ɦɟɬɨɞɨɥɨɝɢɢ ɜɨɩɪɨɫɚ. ɂɫɬɨɱɧɢɤɨɜɟɞɱɟɫɤɭɸ ɛɚɡɭ ɬɚɤɠɟ ɫɨɫɬɚɜɥɹɸɬ ɭɱɟɛɧɢɤɢ ɢ ɭɱɟɛɧɵɟ ɩɨɫɨɛɢɹ, ɫɨɞɟɪɠɚɳɢɟ ɢɫɬɨɪɢɱɟɫɤɢɟ ɷɤɫɤɭɪɫɵ,
58
ɛɢɨɝɪɚɮɢɢ, ɩɪɢɠɢɡɧɟɧɧɵɟ ɢ ɩɨɫɦɟɪɬɧɵɟ ɬɪɭɞɵ ɭɱɟɧɵɯ, ɨɬ-
ɥɢɱɚɸɳɢɟɫɹ ɜɵɫɨɤɨɣ ɞɨɫɬɨɜɟɪɧɨɫɬɶɸ ɜɨɫɩɨɦɢɧɚɧɢɹ ɫɜɢɞɟɬɟɥɟɣ ɷɩɨɯɢ. Ɋɚɡɵɫɤɚɧɢɹ ɨɬɤɪɵɥɢ ɧɨɜɵɟ ɩɥɚɫɬɵ ɢɫɬɨɱɧɢɤɨɜ, ɫɪɟɞɢ ɤɨɬɨɪɵɯ
ɰɟɧɧɵɟ ɚɪɯɢɜɧɵɟ ɦɚɬɟɪɢɚɥɵ, ɫɜɢɞɟɬɟɥɶɫɬɜɚ ɢ ɜɨɫɩɨɦɢɧɚɧɢɹ, ɩɪɢɠɢɡɧɟɧɧɵɟ ɸɛɢɥɟɣɧɵɟ ɫɬɚɬɶɢ ɨɛ ɭɱɟɧɵɯ,
59
ɧɟɤɪɨɥɨɝɢ ɢ ɜɨɫɩɨɦɢɧɚɧɢɹ.60
ȼɕȼɈȾɕ ɉɈ ȽɅȺȼȿ 1
Ɇɟɬɨɞɢɤɚ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ, ɤɚɤ ɥɸɛɚɹ ɪɚɡɜɢɬɚɹ ɧɚɭɤɚ, ɧɚɩɪɢɦɟɪ, ɹɡɵɤɨɡɧɚɧɢɟ, ɥɢɬɟɪɚɬɭɪɨɜɟɞɟɧɢɟ, ɮɢɥɨɫɨɮɢɹ, ɩɟɞɚɝɨɝɢɤɚ, ɩɫɢɯɨɥɨɝɢɹ, – ɢɦɟɟɬ ɫɜɨɸ ɢɫɬɨɪɢɸ, ɤɨɬɨɪɚɹ ɛɵɥɚ ɟɳɟ ɧɟɞɨɫɬɚɬɨɱɧɨ
ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɧɧɵɦ ɧɚɭɱɧɵɦ ɧɚɩɪɚɜɥɟɧɢɟɦ.
ȼ ɤɨɧɰɟ ɏɏ – ɧɚɱɚɥɟ XXI ɜɟɤɚ ɨɬɦɟɱɟɧ ɪɨɫɬ ɢɧɬɟɪɟɫɚ ɫɨɜɪɟɦɟɧɧɵɯ
ɭɱɟɧɵɯ ɤ ɢɫɬɨɪɢɱɟɫɤɢɦ ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɧɢɹɦ ɜ ɰɟɥɨɦ, ɜ ɬɨɦ ɱɢɫɥɟ ɜ ɨɛɥɚɫɬɢ
ɦɟɬɨɞɢɤɢ, ɢ ɷɬɨ ɧɟ ɫɥɭɱɚɣɧɨ
: ɜ ɩɨɫɥɟɞɧɟɣ ɬɪɟɬɢ ɏɏ ɜɟɤɟ ɞɟɫɹɬɤɢ ɤɪɭɩɧɟɣɲɢɯ ɭɱɟɧɵɯ-ɮɢɥɨɥɨɝɨɜ ɬɪɭɞɢɥɢɫɶ ɜ ɨɛɥɚɫɬɢ ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ.
ɂɫɬɨɪɢɹ ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ
ɢɡɭɱɚɥɚɫɶ ɧɚɦɢ
ɧɚ ɛɚɡɟ ɪɚɡɧɨɨɛɪɚɡɧɵɯ ɫɦɟɠɧɵɯ ɢɫɬɨɪɢɱɟɫɤɢɯ ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɧɢɣ, ɫ ɩɨɦɨ-
58
Ɍɟɤɭɱɟɜ Ⱥ.ȼ. Ɉɱɟɪɤɢ ɩɨ ɦɟɬɨɞɢɤɟ ɨɛɭɱɟɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɦɭ ɹɡɵɤɭ. [Ɍɟɤɫɬ] / Ⱥ.ȼ.Ɍɟɤɭɱɟɜ. –
Ɇ., 1980; Ɇɟɬɨɞɢɤɚ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ: ɍɱɟɛɧɢɤ ɞɥɹ ɫɬɭɞɟɧɬɨɜ ɜɵɫɲɢɯ
ɩɟɞɚɝɨɝɢɱɟɫɤɢɯ ɭɱɟɛɧɵɯ ɡɚɜɟɞɟɧɢɣ – Ɇ.Ɍ. Ȼɚɪɚɧɨɜ, Ɍ.Ⱥ. Ʌɚɞɵɠɟɧɫɤɚɹ, Ɇ.Ɋ. Ʌɶɜɨɜ;
ɉɨɞ ɪɟɞ. Ɇ.Ɍ. Ȼɚɪɚɧɨɜɚ. [Ɍɟɤɫɬ]. – Ɇ.: Ⱥɤɚɞɟɦɢɹ, 2000 / ɉɪɢɥɨɠɟɧɢɟ, ɫɬɪ. 332–360/;
Ɍɟɨɪɢɹ ɢ ɩɪɚɤɬɢɤɚ ɨɛɭɱɟɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɦɭ ɹɡɵɤɭ /
ɬɟɥɟɜɚ Ɍ.Ɇ. ɢ ɞɪ. ɉɨɞ ɪɟɞ.Ɋ.Ȼ.ɋɚɛɚɬɤɨɟɜɚ. [Ɍɟɤɫɬ] . – Ɇ.: Ⱥɤɚɞɟɦɢɹ, 2005.
59
ɇɚɩɪɢɦɟɪ: Ɇɢɯɚɢɥ Ɍɪɨɮɢɦɨɜɢɱ Ȼɚɪɚɧɨɜ (Ʉ 60-ɥɟɬɢɸ ɫɨ ɞɧɹ ɪɨɠɞɟɧɢɹ) // «Ɋɭɫ-
ɫɤɢɣ ɹɡɵɤ ɜ ɲɤɨɥɟ», 1984, ʋ 2. – ɋ.120–121; Ɇɢɯɚɢɥ Ɍɪɨɮɢɦɨɜɢɱ Ȼɚɪɚɧɨɜ (Ʉ 70-ɥɟɬɢɸ ɫɨ ɞɧɹ ɪɨɠɞɟɧɢɹ) // «Ɋɭɫɫɤɢɣ ɹɡɵɤ ɜ ɲɤɨɥɟ», 1994, ʋ 2. – ɋ. 127–128.
60
ɇɚɩɪɢɦɟɪ: Ɇɢɯɚɢɥ Ɍɪɨɮɢɦɨɜɢɱ Ȼɚɪɚɧɨɜ: ɍɱɟɧɵɣ ɢ ɱɟɥɨɜɟɤ / ɋɨɫɬ. Ⱥ.Ⱦ. Ⱦɟɣɤɢ-
ɧɚ ɢ ɞɪ. – Ɇ.: ɆɉȽɍ, 2005.
Ⱥɪɯɢɩɨɜɚ ȿ.ȼ., Ⱦɟɣɤɢɧɚ Ⱥ.Ⱦ., ȼɨɢ-
:
42
Глава 1. ИСТОРИЯ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
КАК СОВРЕМЕННАЯ НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМА
ɳɶɸ ɢɫɬɨɱɧɢɤɨɜɟɞɟɧɢɹ ɫɩɟɰɢɚɥɶɧɵɯ ɢ ɜɫɩɨɦɨɝɚɬɟɥɶɧɵɯ ɞɢɫɰɢɩɥɢɧ:
ɢɡ ɹɡɵɤɨɡɧɚɧɢɹ, ɮɢɥɨɫɨɮɢɢ, ɫɨɰɢɨɥɨɝɢɢ, ɩɫɢɯɨɥɨɝɢɢ ɢ ɩɟɞɚɝɨɝɢɤɢ.
ɇɚɩɪɢɦɟɪ, ɨɞɧɢɦ ɢɡ ɫɨɞɟɪɠɚɬɟɥɶɧɵɯ ɢɫɬɨɱɧɢɤɨɜ ɩɨ ɢɫɬɨɪɢɢ ɩɟɞɚɝɨɝɢɤɢ ɞɥɹ ɧɚɫ ɹɜɢɥɚɫɶ ɮɭɧɞɚɦɟɧɬɚɥɶɧɚɹ ɪɚɛɨɬɚ ɗ.Ⱦ. Ⱦɧɟɩɪɨɜɚ «ɋɨɜɟɬɫɤɚɹ ɢɫɬɨɪɢɨɝɪɚɮɢɹ ɨɬɟɱɟɫɬɜɟɧɧɨɣ ɲɤɨɥɵ ɢ ɩɟɞɚɝɨɝɢɤɢ. 1918-1977.
ɉɪɨɛɥɟɦɵ, ɬɟɧɞɟɧɰɢɢ, ɩɟɪɫɩɟɤɬɢɜɵ» (1981). ɉɨ ɫɥɨɜɚɦ Ⱥ.ɇ.ɓɭɤɢɧɚ, ɜ
ɧɟɣ ɚɜɬɨɪ «ɨɛɨɫɧɨɜɚɥ ɧɟɨɛɯɨɞɢɦɨɫɬɶ ɢɡɭɱɟɧɢɹ
ɧɨɝɨ ɩɨɞɯɨɞɚ ɢɫɬɨɪɢɢ ɨɛɪɚɡɨɜɚɧɢɹ ɤɚɤ ɫɚɦɨɫɬɨɹɬɟɥɶɧɨɣ ɨɛɥɚɫɬɢ ɢɫɬɨɪɢɤɨ-ɩɟɞɚɝɨɝɢɱɟɫɤɨɝɨ ɡɧɚɧɢɹ».
Ɉɩɨɪɚ ɧɚ ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɧɢɹ ɩɨ ɢɫɬɨɪɢɢ ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ
ɹɡɵɤɚ Ɇ.ɋ.Ʌɚɩɚɬɭɯɢɧɚ,
62
61
ɂ.Ɋ.ɉɚɥɟɹ, 63 Ⱥ.ȼ.Ɍɟɤɭɱɟɜɚ, 64 Ɇ.Ɍ.Ȼɚɪɚɧɨɜɚ65 ɢ
ɩɨ ɢɫɬɨɪɢɢ ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɥɢɬɟɪɚɬɭɪɵ ȼ.Ɏ.ɑɟɪɬɨɜɚ
ɧɚ ɩɪɢɧɰɢɩɚɯ ɫɢɫɬɟɦ-
66
ɩɨɦɨɝɥɚ
ɧɚɦ ɬɨɱɧɨ ɨɩɪɟɞɟɥɢɬɶ ɬɟɦɚɬɢɤɭ ɢ ɯɪɨɧɨɥɨɝɢɱɟɫɤɢɟ ɪɚɦɤɢ ɧɚɲɟɣ ɪɚɛɨɬɵ.
Ɇɵ ɪɚɫɫɦɚɬɪɢɜɚɥɢ ɢɫɬɨɪɢɱɟɫɤɢɣ ɩɨɞɯɨɞ ɤɚɤ ɩɪɨɟɤɰɢɸ ɮɢɥɨɫɨɮɫɤɨɝɨ ɩɪɢɧɰɢɩɚ ɢɫɬɨɪɢɡɦɚ ɧɚ ɨɩɪɟɞɟɥɟɧɧɭɸ ɨɛɥɚɫɬɶ ɡɧɚɧɢɹ – ɦɟɬɨɞɢɤɭ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ, ɫɬɪɟɦɹɫɶ ɩɨɞɱɟɪɤɧɭɬɶ ɡɧɚɱɢɦɨɫɬɶ
ɢɡɭɱɟɧɢɹ ɢɫɬɨɪɢɢ ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɞɥɹ ɚɤɬɢɜɧɨɝɨ ɢɫɩɨɥɶɡɨɜɚɧɢɹ ɟɟ ɞɨɫɬɢɠɟɧɢɣ. ɇɚɭɱɧɨɟ ɧɚɫɥɟɞɢɟ ɹɜɥɹɟɬɫɹ ɭɞɟɪɠɢɜɚɸɳɟɣ, ɫɤɪɟɩɥɹɸɳɟɣ ɤɨɧɫɬɪɭɤɬɢɜɧɨɣ ɫɢɥɨɣ. ɇɚɭɱɧɨɟ
ɦɟɬɨɞɢɱɟɫɤɨɟ ɧɚɫɥɟɞɢɟ ɨɛɥɚɞɚɟɬ ɢɧɧɨɜɚɰɢɨɧɧɵɦ ɩɨɬɟɧɰɢɚɥɨɦ. ȼ ɢɫɬɨɪɢɢ ɧɚɭɤɢ ɫɨɜɪɟɦɟɧɧɵɟ ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɬɟɥɢ
ɦɨɝɭɬ ɧɚɣɬɢ ɨɩɨɪɭ, ɱɟɪɩɚɬɶ ɬɜɨɪɱɟɫɤɢɟ ɫɢɥɵ.
Ɂɧɚɧɢɟ ɢɫɬɨɪɢɢ ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɢɡɛɚɜɥɹɟɬ
ɨɬ ɨɲɢɛɨɤ. Ȼɥɚɝɨɞɚɪɹ ɬɪɭɞɚɦ ɩɪɟɞɲɟɫɬɜɟɧɧɢɤɨɜ ɫɨɜɪɟɦɟɧɧɭɸ ɦɟɬɨɞɢ-
61
ɓɭɤɢɧ Ⱥ.ɇ. Ʌɢɧɝɜɨɞɢɞɚɤɬɢɱɟɫɤɢɣ ɷɧɰɢɤɥɨɩɟɞɢɱɟɫɤɢɣ ɫɥɨɜɚɪɶ. [Ɍɟɤɫɬ] /
Ⱥ.ɇ.ɓɭɤɢɧ. – Ɇ., 2008. – ɋ. 464.
62
Ʌɚɩɚɬɭɯɢɧ Ɇ.ɋ. ɂɡ ɢɫɬɨɪɢɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɜ ɫɪɟɞɧɢɯ ɭɱɟɛɧɵɯ
ɡɚɜɟɞɟɧɢɹɯ Ɋɨɫɫɢɢ. [Ɍɟɤɫɬ] / Ɇ.ɋ.Ʌɚɩɚɬɭɯɢɧ. – Ʉɚɥɢɧɢɧ, 1960; Ʌɚɩɚɬɭɯɢɧ, Ɇ.ɋ. ɂɡ
ɢɫɬɨɪɢɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɜ ɫɪɟɞɧɢɯ ɭɱɟɛɧɵɯ ɡɚɜɟɞɟɧɢɹɯ Ɋɨɫɫɢɢ (ɞɨ-
ɪɟɜɨɥɸɰɢɨɧɧɵɣ ɩɟɪɢɨɞ): [Ɍɟɤɫɬ] / Ⱦɢɫɫ. ... ɞ.ɩ.ɧ.– 13.00.02. –Ʉɚɥɢɧɢɧ, 1963. ɑ.1. –
194 ɫ.; ɑ. 2. – 212 ɫ.
63
ɉɚɥɟɣ ɂ.Ɋ. Ɉɱɟɪɤɢ ɩɨ ɦɟɬɨɞɢɤɟ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ. [Ɍɟɤɫɬ] / ɂ.Ɋ.ɉɚɥɟɣ. – Ɇ., 1965.
64
Ɍɟɤɭɱɟɜ Ⱥ.ȼ. Ɉɱɟɪɤɢ ɩɨ ɢɫɬɨɪɢɢ ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ /ɋɨɫɬ.
ɂ.ȼ. Ɍɟɤɭɱɟɜɚ. [Ɍɟɤɫɬ] / Ⱥ.ȼ.Ɍɟɤɭɱɟɜ. – Ɇ. ɆȽɉɂ, 2008. – 92ɫ.
65
Ȼɚɪɚɧɨɜ Ɇ.Ɍ. ɍ ɢɫɬɨɤɨɜ ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɏɏ ɜɟɤɚ (Ʉ 90-ɥɟɬɢɸ ɉɟɪɜɨɝɨ
ɫɴɟɡɞɚ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɬɟɥɟɣ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɜɨɟɧɧɨ-ɭɱɟɛɧɵɯ ɡɚɜɟɞɟɧɢɣ Ɋɨɫɫɢɢ. – 1903–
1993) // «Ɋɭɫɫɤɢɣ ɹɡɵɤ ɜ ɲɤɨɥɟ», 1994, ʋ 1. – ɋ. 58–63; «Ɇɟɬɨɞɢɤɚ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ
ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɧɚ ɫɬɪɚɧɢɰɚɯ ɠɭɪɧɚɥɚ «Ɋɭɫɫɤɢɣ ɹɡɵɤ ɜ ɲɤɨɥɟ»». (1914 – 1994 ɝɨɞɵ) // «Ɋɭɫɫɤɢɣ ɹɡɵɤ ɜ ɲɤɨɥɟ», 1994, ʋ 5. – ɋ. 60–68; «Ɋɭɫɫɤɢɣ ɹɡɵɤ ɜ ɲɤɨɥɟ
210-ɥɟɬɢɸ ɜɤɥɸɱɟɧɢɹ ɜ ɭɱɟɛɧɵɟ ɩɥɚɧɵ» // «Ɋɭɫɫɤɢɣ ɹɡɵɤ ɜ ɲɤɨɥɟ», 1996, ʋ 4. – ɋ.
59–65; «Ɉɬ ɪɢɬɨɪɢɤɢ ɤ ɪɚɡɜɢɬɢɸ ɪɟɱɢ ɜ ɲɤɨɥɚɯ Ɋɨɫɫɢɢ // «Ɋɭɫɫɤɢɣ ɹɡɵɤ ɜ ɲɤɨɥɟ»,
1998, ʋ 4. – ɋ. 50–57.
66
ɑɟɪɬɨɜ ȼ.Ɏ. Ʌɢɬɟɪɚɬɭɪɚ ɤɚɤ ɩɪɟɞɦɟɬ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɜ ɪɭɫɫɤɨɣ ɲɤɨɥɟ XIX – ɧɚɱɚ-
ɥɚ ɏɏ ɜ (ɂɫɬɨɤɢ, ɷɜɨɥɸɰɢɹ, ɤɨɧɰɟɩɰɢɹ ɭɱɟɛɧɨɝɨ ɤɭɪɫɚ). [Ɍɟɤɫɬ] / Ⱥɜɬɨɪɟɮɟɪɚɬ
ɞɢɫɫ. … ɞ.ɩ.ɧ. – 13.00.02. – Ɇ., 1995.
: Ʉ
43
В. Д. Янченко. НАУЧНОЕ НАСЛЕДИЕ В ОБЛАСТИ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
ПОСЛЕДНЕЙ ТРЕТИ ХХ ВЕКА – УЧИТЕЛЯМ-СЛОВЕСНИКАМ
ɤɭ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɧɟ ɧɭɠɧɨ ɫɨɡɞɚɜɚɬɶ «ɫ ɱɢɫɬɨɝɨ ɥɢɫɬɚ»,
ɰɟɥɟɫɨɨɛɪɚɡɧɨ ɩɨɩɭɥɹɪɢɡɢɪɨɜɚɬɶ ɢ ɩɪɢɦɟɧɹɬɶ ɩɨɥɟɡɧɵɣ ɨɩɵɬ, ɧɚɤɨɩɥɟɧɧɵɣ ɩɪɟɞɲɟɫɬɜɟɧɧɢɤɚɦɢ.
ɉɨɢɫɤ ɩɪɨɫɬɪɚɧɫɬɜɟɧɧɨɝɨ, ɜɪɟɦɟɧɧɨɝɨ, ɫɨɞɟɪɠɚɬɟɥɶɧɨɝɨ, ɢɫɬɨɪɢɱɟɫɤɨɝɨ ɨɬɪɟɡɤɚ ɞɥɹ ɢɡɭɱɟɧɢɹ ɢ ɫɨɡɞɚɧɢɹ ɤɨɧɰɟɩɰɢɢ ɨɛɪɚɳɟɧɢɹ ɤ ɢɫɬɨɪɢɢ ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ, ɩɪɢɫɬɚɥɶɧɵɣ ɜɡɝɥɹɞ ɧɚ
ɢɫɬɨɪɢɸ ɧɚɭɤɢ ɩɨɡɜɨɥɢɥ ɧɚɦ ɜɵɹɜɢɬɶ ɩɟɪɢɨɞ ɩɨɫɥɟɞɧɟɣ ɬɪɟɬɢ ɏɏ
ɜɟɤɚ
ɤɚɤ ɧɚɢɛɨɥɟɟ ɢɧɬɟɪɟɫɧɵɣ ɞɥɹ ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɧɢɹ, ɬɚɤ ɤɚɤ ɜ ɷɬɢ ɝɨɞɵ ɛɵɥɢ
ɧɚɤɨɩɥɟɧɵ ɨɝɪɨɦɧɵɟ ɢɧɬɟɥɥɟɤɬɭɚɥɶɧɵɟ ɪɟɫɭɪɫɵ.
ɗɬɨɬ ɢɧɬɟɪɟɫɧɵɣ, ɫɨɛɵɬɢɣɧɵɣ ɩɟɪɢɨɞ
ɞɚɥ ɦɧɨɝɨ ɢɞɟɣ, ɩɨɥɟɡɧɵɯ
ɞɥɹ ɫɨɜɪɟɦɟɧɧɨɣ ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɢ ɫɨɡɜɭɱɧɵɯ
ɧɚɲɟɦɭ ɜɪɟɦɟɧɢ, ɨɧ ɩɨɞɧɹɥ ɦɟɬɨɞɢɱɟɫɤɭɸ ɧɚɭɤɭ ɧɚ ɧɨɜɭɸ ɜɵɫɨɬɭ.
ɉɪɨɫɥɟɠɢɜɚɟɬɫɹ ɩɪɟɟɦɫɬɜɟɧɧɨɫɬɶ ɦɟɠɞɭ ɦɟɬɨɞɢɤɨɣ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ 1970–2000 ɝɝ. ɢ ɜɵɪɚɫɬɚɸɳɢɦɢ ɧɚ ɟɟ ɩɨɱɜɟ ɫɨɜɪɟɦɟɧɧɵɦɢ
ɧɚɭɱɧɵɦɢ ɩɨɢɫɤɚɦɢ, ɬɚɤ ɤɚɤ ɦɧɨɝɢɟ ɦɟɬɨɞɢɫɬɵ-ɪɭɫɢɫɬɵ ɏɏ ɫɬɨɥɟɬɢɹ,
ɚ ɬɚɤɠɟ ɢɯ ɩɨɫɥɟɞɨɜɚɬɟɥɢ ɩɪɨɞɨɥɠɚɸɬ ɧɚɭɱɧɨ-ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɬɟɥɶɫɤɭɸ
ɩɟɞɚɝɨɝɢɱɟɫɤɭɸ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɶ ɜ ɧɚɱɚɥɟ ɧɨɜɨɝɨ ɜɟɤɚ ɜ ɪɭɫɥɟ ɧɚɭɱɧɵɯ
ɦɟɬɨɞɢɱɟɫɤɢɯ ɲɤɨɥ. ɂɞɟɢ ɦɟɬɨɞɢɫɬɨɜ
-ɪɭɫɢɫɬɨɜ ɏɏ ɜɟɤɚ ɩɟɪɫɩɟɤɬɢɜɧɵ
ɞɥɹ ɫɨɜɪɟɦɟɧɧɨɣ ɫɪɟɞɧɟɣ ɨɛɳɟɨɛɪɚɡɨɜɚɬɟɥɶɧɨɣ ɲɤɨɥɵ. Ʉɚɤ ɡɟɪɧɚ,
ɭɩɚɜɲɢɟ ɨɫɟɧɶɸ ɧɚ ɪɨɞɧɭɸ ɩɨɱɜɭ, ɨɧɢ ɫɩɨɫɨɛɧɵ ɛɭɞɭɳɟɣ ɜɟɫɧɨɣ ɩɪɨɪɚɫɬɢ ɢ ɪɚɫɰɜɟɫɬɢ ɞɢɤɨɜɢɧɧɵɦɢ ɰɜɟɬɚɦɢ.
ɇɚ ɨɫɧɨɜɟ ɩɟɪɢɨɞɢɡɚɰɢɢ ɢɡ ɨɛɥɚɫɬɢ ɢɫɬɨɪɢɢ ɨɬɟɱɟɫɬɜɟɧɧɨɣ ɩɟɞɚ-
ɝɨɝɢɤɢ ɦɵ
ɩɪɟɞɥɨɠɢɥɢ ɫɥɟɞɭɸɳɭɸ ɩɟɪɢɨɞɢɡɚɰɢɸ ɢɫɬɨɪɢɢ ɦɟɬɨɞɢɤɢ
ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɩɨɫɥɟɞɧɟɣ ɬɪɟɬɢ ɏɏ ɜɟɤɚ, ɫɨɫɬɨɹɳɭɸ ɢɡ
ɬɪɟɯ ɷɬɚɩɨɜ: 1)1970
–
1984 ɝɝ.; 2)1984–1991 ɝɝ.; 3)1992–2000 ɝɝ.
ɂɫɫɥɟɞɭɹ ɢɫɬɨɪɢɸ ɧɚɭɤɢ, ɦɵ ɩɪɢɞɟɪɠɢɜɚɥɢɫɶ ɨɩɢɫɚɬɟɥɶɧɨɚɧɚɥɢɬɢɱɟɫɤɨɝɨ ɩɨɞɯɨɞɚ ɜ ɢɡɭɱɟɧɢɢ ɦɚɬɟɪɢɚɥɚ. ȼ ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɧɢɢ ɢɫɬɨɪɢɢ ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɧɚɦɢ ɛɵɥɢ ɜɵɛɪɚɧɵ ɬɪɢ
ɧɚɩɪɚɜɥɟɧɢɹ:
1) ɩɟɪɫɨɧɚɥɢɢ ɤɪɭɩɧɟɣɲɢɯ ɭɱɟɧɵɯ – ɥɢɞɟɪɨɜ ɧɚɭɱɧɵɯ ɲɤɨɥ,
2) ɧɚɭɱɧɵɟ ɲɤɨɥɵ, ɜ ɤɨɬɨɪɵɯ ɫɮɨɪɦɢɪɨɜɚɥɢɫɶ ɭɱɟɧɵɟ,
3) ɦɟɬɨɞɢɱɟɫɤɢɟ ɢɞɟɢ, ɤɨɬɨɪɵɟ ɩɨɥɭɱɢɥɢ ɩɪɨɞɨɥɠɟɧɢɟ ɜ XXI ɜɟɤɟ.
Ⱥɧɚɥɢɡ ɢɫɬɨɱɧɢɤɨɜ ɩɨɤɚɡɚɥ, ɱɬɨ ɧɚɭɤɚ
ɜ ɩɨɫɥɟɞɧɟɣ ɬɪɟɬɢ ɏɏ ɜɟɤɚ
ɪɚɡɜɢɜɚɥɚɫɶ ɷɜɨɥɸɰɢɨɧɧɨ, ɩɪɟɟɦɫɬɜɟɧɧɨɫɬɶɸ ɢɞɟɣ, ɚ ɧɟ ɢɯ ɨɬɪɢɰɚɧɢɟɦ. Ɇɟɬɨɞɢɤɚ XXI ɫɬɨɥɟɬɢɹ ɜɨ ɦɧɨɝɨɦ ɹɜɥɹɟɬɫɹ ɩɪɨɞɨɥɠɟɧɢɟɦ ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɏɏ ɜɟɤɚ. ɂɫɬɨɪɢɹ ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɛɨɝɚɬɚ ɧɪɚɜɫɬɜɟɧɧɵɦ ɫɨɞɟɪɠɚɧɢɟɦ: ɧɚɭɤɭ ɪɚɡɜɢɜɚɥɢ ɥɸɞɢ, ɜɵɞɚɸɳɢɟɫɹ ɥɢɱɧɨɫɬɢ, ɜɢɞɧɟɣɲɢɟ ɦɟɬɨɞɢɫɬɵ-ɪɭɫɢɫɬɵ ɢ
ɩɟɞɚɝɨɝɢ, ɛɥɚɝɨɞɚɪɹ ɤɨɬɨɪɵɦ ɭ
ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɫɥɚɜɧɚɹ ɢɫɬɨɪɢɹ.
ɢ
Ƚɥɚɜɚ 2
ɈɋɇɈȼɇɕȿ ɉɊɈɐȿɋɋɕ ȼ ɈȻɓȿɋɌȼȿ, ɈɌȿɑȿɋɌȼȿɇɇɈɆ
ɈȻɊȺɁɈȼȺɇɂɂ ɂ ɆȿɌɈȾɂɄȿ ɉɊȿɉɈȾȺȼȺɇɂə
ɊɍɋɋɄɈȽɈ əɁɕɄȺ ȼ ɉɈɋɅȿȾɇȿɃ ɌɊȿɌɂ ɏɏ ȼȿɄȺ
ɉɨɫɥɟɞɧɹɹ ɬɪɟɬɶ ɏɏ ɜɟɤɚ – ɢɫɤɥɸɱɢɬɟɥɶɧɨ ɜɚɠɧɵɣ ɢ ɩɥɨɞɨɬɜɨɪɧɵɣ ɩɟɪɢɨɞ ɜ ɢɫɬɨɪɢɢ ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ, ɜɪɟɦɹ,
ɧɚɩɨɥɧɟɧɧɨɟ ɡɧɚɱɢɦɵɦɢ ɫɨɛɵɬɢɹɦɢ. ɇɚɦ ɩɪɟɞɫɬɨɢɬ ɨɫɦɵɫɥɢɬɶ ɡɧɚɱɟɧɢɟ ɷɬɨɝɨ ɩɟɪɢɨɞɚ ɜ ɢɫɬɨɪɢɢ ɧɚɭɤɢ.
ɉɪɟɠɞɟ ɜɫɟɝɨ, ɩɨɤɚɠɟɦ ɢɫɬɨɪɢɱɟɫɤɢɣ ɮɨɧ ɢ ɨɯɚɪɚɤɬɟɪɢɡɭɟɦ ɬɪɢ
–
ɷɬɚɩɚ – 1970
1984, 1984–1991, 1992–2000 ɝɝ.– ɭɤɚɡɚɧɧɨɝɨ ɢɫɬɨɪɢɱɟɫɤɨ-
ɝɨ ɨɬɪɟɡɤɚ. Ɂɚɬɟɦ ɩɪɟɞɫɬɚɜɢɦ ɜɟɞɭɳɢɟ ɦɟɬɨɞɢɱɟɫɤɢɟ ɫɢɫɬɟɦɵ, ɧɚɭɱɧɵɟ
ɲɤɨɥɵ ɢ ɧɚɭɱɧɵɟ ɧɚɩɪɚɜɥɟɧɢɹ ɜ ɦɟɬɨɞɢɤɟ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɩɨɫɥɟɞɧɟɣ ɬɪɟɬɢ ɏɏ ɜɟɤɚ, ɪɚɫɤɪɨɟɦ ɧɚɭɱɧɵɣ ɩɨɬɟɧɰɢɚɥ, ɨɩɪɟɞɟɥɢɦ
ɬɟɧɞɟɧɰɢɢ ɜ ɪɚɡɜɢɬɢɢ ɦɟɬɨɞɢɱɟɫɤɨɣ ɧɚɭɤɢ.
2.1. ɋɈɐɂɈɄɍɅɖɌɍɊɇɕɃ ɎɈɇ ȼ ȾɂɇȺɆɂɄȿ ɊȺɁȼɂɌɂə
ɆȿɌɈȾɂɄɂ ɉɊȿɉɈȾȺȼȺɇɂə ɊɍɋɋɄɈȽɈ əɁɕɄȺ
(ɇȺɑȺɅɈ ɋȿɆɂȾȿɋəɌɕɏ – ɋȿɊȿȾɂɇȺ ȼɈɋɖɆɂȾȿɋəɌɕɏ
ȽɈȾɈȼ ɏɏ ȼȿɄȺ)
ɋɨɜɟɬɫɤɢɣ ɩɟɪɢɨɞ ɜ ɢɫɬɨɪɢɢ ɫɬɪɚɧɵ ɢ ɜ ɢɫɬɨɪɢɢ ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɧɟ ɭɲɟɥ ɜ ɩɪɨɲɥɨɟ ɛɟɫɫɥɟɞɧɨ, ɚ ɩɪɨɞɨɥɠɚɟɬɫɹ ɜ
ɧɵɧɟɲɧɟɣ ɪɨɫɫɢɣɫɤɨɣ ɧɚɭɤɟ. Ɉɛɨɡɪɟɜɚɟɦɵɣ ɧɚɦɢ ɩɟɪɢɨɞ ɨɬɦɟɱɟɧ ɭɫɩɟɯɚɦɢ ɜ ɨɛɥɚɫɬɢ ɤɭɥɶɬɭɪɵ, ɧɚɭɤɢ, ɩɪɨɫɜɟɳɟɧɢɹ: ɨɧ ɫɬɚɥ ɜɟɤɬɨɪɨɦ, ɧɚ
ɦɧɨɝɨ ɥɟɬ ɨɩɪɟɞɟɥɢɜɲɢɦ ɩɭɬɢ ɪɚɡɜɢɬɢɹ ɨɬɟɱɟɫɬɜɟɧɧɨɣ ɦɟɬɨɞɢɤɢ.
ɉɪɢɦɟɧɢɬɟɥɶɧɨ ɤ ɦɟɬɨɞɢɤɟ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ
ɹɡɵɤɚ ɷɬɚɩ
1970–1984 ɝɝ. ɛɵɥ ɞɢɧɚɦɢɱɧɵɦ ɢ ɩɥɨɞɨɬɜɨɪɧɵɦ. Ʉ 1970 ɝɨɞɚɦ ɨɬɧɨ-
ɫɢɬɫɹ ɧɚɱɚɥɨ ɧɨɜɨɝɨ ɩɨɞɴɟɦɚ ɦɟɬɨɞɢɤɢ, ɢ ɫɟɝɨɞɧɹ ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɬɟɥɢ ɜ ɡɧɚɱɢɬɟɥɶɧɨɣ ɦɟɪɟ ɭɝɥɭɛɥɹɸɬ,
ɭɫɢɥɢɜɚɸɬ ɬɨ, ɱɬɨ ɛɵɥɨ ɧɚɱɚɬɨ ɜ ɭɤɚɡɚɧɧɨɟ
ɜɪɟɦɹ. Ɍɪɭɞɵ ɭɱɟɧɵɯ ɩɨɫɥɟɞɧɟɣ ɬɪɟɬɢ ɏɏ ɜɟɤɚ ɜɩɨɥɧɟ ɚɞɟɤɜɚɬɧɵ ɫɨɜɪɟɦɟɧɧɨɦɭ ɫɨɫɬɨɹɧɢɸ ɧɚɭɤɢ. ȼ ɬɟ ɝɨɞɵ ɛɵɥ ɭɫɩɟɲɧɨ ɨɫɭɳɟɫɬɜɥɟɧ
–
ɩɟɪɟɯɨɞ
ɧɚ 10-ɥɟɬɧɟɟ ɲɤɨɥɶɧɨɟ ɨɛɭɱɟɧɢɟ: 1
ɱɚɥɶɧɨɣ ɲɤɨɥɟ, 4
–
8 ɤɥɚɫɫɵ – ɜ ɫɪɟɞɧɟɣ ɲɤɨɥɟ, 9–10 ɤɥɚɫɫɵ – ɨɛɭɱɟɧɢɟ
3 ɤɥɚɫɫɵ – ɨɛɭɱɟɧɢɟ ɜ ɧɚ-
ɜ ɫɬɚɪɲɟɣ ɲɤɨɥɟ. Ɉɬɟɱɟɫɬɜɟɧɧɵɟ ɭɱɟɧɵɟ ɪɚɡɪɚɛɨɬɚɥɢ ɧɨɜɭɸ ɩɪɨɝɪɚɦɦɭ ɢ ɫɨɡɞɚɥɢ ɥɢɧɢɸ ɭɱɟɛɧɢɤɨɜ ɩɨ ɪɭɫɫɤɨɦɭ ɹɡɵɤɭ ɞɥɹ ɫɪɟɞɧɟɣ ɨɛɳɟɨɛɪɚɡɨɜɚɬɟɥɶɧɨɣ ɲɤɨɥɵ. ɇɨɜɚɹ ɩɪɨɝɪɚɦɦɚ ɪɚɡɪɚɛɚɬɵɜɚɥɚɫɶ ɢ ɫɨɜɟɪɲɟɧɫɬɜɨɜɚɥɚɫɶ ɧɚɭɱɧɵɦɢ ɫɨɬɪɭɞɧɢɤɚɦɢ Ƚɥɚɜɧɨɝɨ ɭɩɪɚɜɥɟɧɢɹ ɲɤɨɥ
Ɇɢɧɢɫɬɟɪɫɬɜɚ ɩɪɨɫɜɟɳɟɧɢɹ ɋɋɋɊ ɢ ɥɚɛɨɪɚɬɨɪɢɟɣ ɨɛɭɱɟɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɦɭ
ɹɡɵɤɭ ɇɂɂ ɋɢɆɈ Ⱥɉɇ ɋɋɋɊ. ȼ ɫɨɨɬɜɟɬɫɬɜɢɢ ɫ ɞɚɧɧɨɣ
ɩɪɨɝɪɚɦɦɨɣ ɤ
45
В. Д. Янченко. НАУЧНОЕ НАСЛЕДИЕ В ОБЛАСТИ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
ПОСЛЕДНЕЙ ТРЕТИ ХХ ВЕКА – УЧИТЕЛЯМ-СЛОВЕСНИКАМ
ɧɚɱɚɥɭ 1970-ɯ ɝɝ. ɛɵɥɢ ɫɨɡɞɚɧɵ ɛɚɡɨɜɵɟ ɭɱɟɛɧɢɤɢ ɩɨ ɪɭɫɫɤɨɦɭ ɹɡɵɤɭ
ɞɥɹ ɫɪɟɞɧɟɣ ɲɤɨɥɵ. ɋɨɡɞɚɧɢɟ ɩɪɨɝɪɚɦɦ ɢ ɭɱɟɛɧɢɤɨɜ ɩɨ ɪɭɫɫɤɨɦɭ ɹɡɵɤɭ
–
6 (ɫɨɜɪ. – 5–7) ɤɥɚɫɫɨɜ ɩɨɞ ɧɚɭɱɧɨɣ ɪɟɞɚɤɰɢɟɣ ɇ.Ɇ.ɒɚɧɫɤɨɝɨ (ɚɜ-
ɞɥɹ 4
ɬɨɪɫɤɢɣ ɤɨɥɥɟɤɬɢɜ: Ɇ.Ɍ.Ȼɚɪɚɧɨɜ, Ɍ.Ⱥ.Ʌɚɞɵɠɟɧɫɤɚɹ, Ʌ.Ⱥ.Ɍɪɨɫɬɟɧɰɨɜɚ,
Ʌ.Ɍ.Ƚɪɢɝɨɪɹɧ, ɂ.ɂ.Ʉɭɥɢɛɚɛɚ) ɢ ɩɪɨɞɨɥɠɢɜɲɢɯ ɷɬɭ ɥɢɧɢɸ ɭɱɟɛɧɢɤɨɜ
–
8 (ɫɨɜɪ. – 8–9) ɤɥɚɫɫɨɜ (ɚɜɬɨɪɵ: ɋ.Ƚ.Ȼɚɪɯɭɞɚɪɨɜ, ɋ.ȿ.Ʉɪɸɱɤɨɜ,
ɞɥɹ 7
Ʌ.ɘ.Ɇɚɤɫɢɦɨɜ, Ʌ.Ⱥ.ɑɟɲɤɨ) ɨɛɭɫɥɨɜɢɥɨ ɪɟɲɢɬɟɥɶɧɵɣ ɩɨɜɨɪɨɬ, ɢɡɦɟɧɢɜɲɢɣ ɩɪɨɰɟɫɫ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɜ ɫɪɟɞɧɟɣ ɲɤɨɥɟ. «ɇɨɜɵɣ ɷɬɚɩ ɜ ɫɭɞɶɛɟ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɤɚɤ ɭɱɟɛɧɨɝɨ ɩɪɟɞɦɟɬɚ ɧɚɫɬɭɩɢɥ ɜ
70-ɯ ɝɨɞɚɯ ɏɏ ɜ., – ɚɧɚɥɢɡɢɪɭɟɬ ɞɚɧɧɵɣ ɩɟɪɢɨɞ Ɇ.Ɍ.Ȼɚɪɚɧɨɜ. – ɉɟɪɟɞ
ɲɤɨɥɨɣ
ɛɵɥɚ ɩɨɫɬɚɜɥɟɧɚ ɡɚɞɚɱɚ ɨɛɧɨɜɥɟɧɢɹ ɫɨɞɟɪɠɚɧɢɹ ɨɛɭɱɟɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɦɭ ɹɡɵɤɭ, ɢɡɭɱɟɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ «ɜɨ ɜɫɟɣ ɫɨɜɨɤɭɩɧɨɫɬɢ ɟɝɨ ɩɪɨɹɜɥɟɧɢɣ»' (Ɏ.ɂ.Ȼɭɫɥɚɟɜ). ȼ ɉɪɨɝɪɚɦɦɭ-70 ɛɵɥɢ ɜɤɥɸɱɟɧɵ ɬɟɦɵ, ɤɨɬɨɪɵɟ ɪɚɧɟɟ ɫɩɟɰɢɚɥɶɧɨ ɧɟ ɢɡɭɱɚɥɢɫɶ ɜ ɲɤɨɥɟ, ɚ ɢɦɟɧɧɨ: ɥɟɤɫɢɤɚ, ɮɪɚɡɟɨɥɨɝɢɹ, ɫɥɨɜɨɨɛɪɚɡɨɜɚɧɢɟ, ɫɥɨɜɨɫɨɱɟɬɚɧɢɟ, ɫɬɢɥɢɫɬɢɤɚ. Ȼɵɥɢ ɫɮɨɪɦɭɥɢɪɨɜɚɧɵ ɜɢɞɵ ɹɡɵɤɨɜɵɯ ɢ ɪɟɱɟɜɵɯ ɭɦɟɧɢɣ
ɢ ɜɤɥɸɱɟɧɵ ɜ ɫɨɞɟɪɠɚɧɢɟ ɪɚɛɨɬɵ ɩɨ ɪɭɫɫɤɨɦɭ ɹɡɵɤɭ ɜ V–IX (IV–VIII) ɤɥɚɫɫɚɯ. Ⱦɥɹ ɪɟɚɥɢɡɚɰɢɢ
ɞɚɧɧɨɣ ɩɪɨɝɪɚɦɦɵ ɛɵɥ ɫɨɡɞɚɧ ɭɱɟɛɧɢɤ ɧɨɜɨɝɨ ɬɢɩɚ (ɚɜɬɨɪɫɤɢɣ ɤɨɥɥɟɤɬɢɜ: Ɇ.Ɍ.Ȼɚɪɚɧɨɜ, Ɍ.Ⱥ.Ʌɚɞɵɠɟɧɫɤɚɹ, Ʌ.Ⱥ.Ɍɪɨɫɬɟɧɰɨɜɚ, Ʌ.Ɍ.Ƚɪɢɝɨɪɹɧ,
ɂ.ɂ.Ʉɭɥɢɛɚɛɚ; ɧɚɭɱɧɵɣ ɪɟɞɚɤɬɨɪ ɇ.Ɇ.ɒɚɧɫɤɢɣ)».
67
ɇɨɜɚɹ ɩɪɨɝɪɚɦɦɚ ɢ ɧɨɜɵɟ ɭɱɟɛɧɢɤɢ ɫɨɨɬɜɟɬɫɬɜɨɜɚɥɢ ɬɪɟɛɨɜɚɧɢɹɦ ɤ
ɩɨɜɵɲɟɧɢɸ ɤɚɱɟɫɬɜɚ ɡɧɚɧɢɣ ɭɱɚɳɢɯɫɹ, ɪɚɡɜɢɬɢɸ ɢɯ ɦɵɲɥɟɧɢɹ. Ɉɧɢ
ɛɨɥɟɟ ɱɟɦ ɧɚ ɱɟɬɵɪɟ ɞɟɫɹɬɢɥɟɬɢɹ ɨɩɪɟɞɟɥɢɥɢ ɫɨɞɟɪɠɚɧɢɟ ɨɛɭɱɟɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɦɭ ɹɡɵɤɭ, ɩɨɬɨɦɭ ɱɬɨ ɛɵɥɢ ɩɪɨɝɪɟɫɫɢɜɧɵ ɨɬɪɚɠɟɧɧɵɟ ɜ ɧɢɯ ɢɞɟɢ.
ɍɫɩɟɯ ɭɱɟɛɧɢɤɨɜ, ɢɡɞɚɧɧɵɯ ɚɜɬɨɪɫɤɢɦ ɤɨɥɥɟɤɬɢɜɨɦ ɇ.Ɇ.ɒɚɧɫɤɨɝɨ,
ɨɛɭɫɥɨɜɥɟɧ ɬɳɚɬɟɥɶɧɨɣ ɷɤɫɩɟɪɢɦɟɧɬɚɥɶɧɨɣ ɩɪɨɜɟɪɤɨɣ ɦɚɬɟɪɢɚɥɨɜ, ɨɩɨ-
ɧɚ ɮɭɧɞɚɦɟɧɬɚɥɶɧɵɟ ɬɪɭɞɵ ɥɢɧɝɜɢɫɬɨɜ, ɢɫɩɨɥɶɡɨɜɚɧɢɟɦ ɫɨɜɪɟɦɟɧɧɵɯ
ɪɨɣ
ɞɨɫɬɢɠɟɧɢɣ ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ. ɉɟɪɟɯɨɞ ɧɚ ɷɬɢ ɧɨɜɵɟ ɭɱɟɛɧɢɤɢ ɛɵɥ ɩɨɥɧɨɫɬɶɸ ɨɫɭɳɟɫɬɜɥɟɧ ɤ 1972/1973 ɭɱɟɛɧɨɦɭ ɝɨɞɭ.
ɍɱɟɛɧɢɤɢ, ɫɨɡɞɚɧɧɵɟ ɜ 1970-ɟ ɝɝ., ɤɨɦɩɚɤɬɧɵɟ, ɞɨɫɬɭɩɧɵɟ ɜ ɢɡɥɨɠɟɧɢɢ ɭɱɟɛɧɨɝɨ ɦɚɬɟɪɢɚɥɚ, ɛɵɥɢ ɧɚɩɢɫɚɧɵ ɜɵɫɨɤɨɨɛɪɚɡɨɜɚɧɧɵɦɢ ɢ
ɝɥɭɛɨɤɨ ɩɨɧɢɦɚɸɳɢɦɢ ɞɟɥɨ ɥɸɞɶɦɢ, ɭ ɤɨɬɨɪɵɯ ɢɦɟɥɚɫɶ ɨɪɢɝɢɧɚɥɶɧɚɹ
ɦɟɬɨɞɢɱɟɫɤɚɹ ɤɨɧɰɟɩɰɢɹ ɢ ɛɨɝɚɬɵɣ
ɫɨɡɞɚɧɵ
ɭɱɟɛɧɵɟ ɦɚɬɟɪɢɚɥɵ, ɞɨɩɨɥɧɹɸɳɢɟ ɛɚɡɨɜɵɟ ɭɱɟɛɧɢɤɢ
ɭɱɢɬɟɥɶɫɤɢɣ ɨɩɵɬ. Ɍɚɤɠɟ ɛɵɥɢ
:
ɚ) Ɍɟɤɭɱɟɜ Ⱥ.ȼ., ɉɚɧɨɜ Ȼ.Ɍ. Ƚɪɚɦɦɚɬɢɤɨ-ɨɪɮɨɝɪɚɮɢɱɟɫɤɢɣ ɫɥɨɜɚɪɶ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ (Ɇ., 1976);
ɛ) Ɋɭɫɫɤɢɣ ɹɡɵɤ: ɋɩɪɚɜɨɱɧɵɟ ɦɚɬɟɪɢɚɥɵ: ɍɱɟɛɧɨɟ ɩɨɫɨɛɢɟ ɞɥɹ
ɭɱɚɳɢɯɫɹ/ Ɇ.Ɍ.Ȼɚɪɚɧɨɜ, Ɍ.Ⱥ.Ʉɨɫɬɹɟɜɚ, Ⱥ.ȼ.ɉɪɭɞɧɢɤɨɜɚ; ɉɨɞ ɪɟɞ.
ɇ.Ɇ.ɒɚɧɫɤɨɝɨ. (Ɇ., 1979);
67
Ȼɚɪɚɧɨɜ Ɇ.Ɍ. Ɋɭɫɫɤɢɣ ɹɡɵɤ ɜ ɲɤɨɥɟ: Ʉ 210-ɥɟɬɢɸ ɜɤɥɸɱɟɧɢɹ ɜ ɭɱɟɛɧɵɟ ɩɥɚɧɵ //
«Ɋɭɫɫɤɢɣ ɹɡɵɤ ɜ ɲɤɨɥɟ», 1996, ʋ 4. – ɋ.65.
46
Глава 2. ОСНОВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В ОБЩЕСТВЕ, ОТЕЧЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ
И МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА ПОСЛЕДНЕЙ ТРЕТИ ХХ ВЕКА
ɜ) Ⱦɢɞɚɤɬɢɱɟɫɤɢɣ ɦɚɬɟɪɢɚɥ ɤ ɭɱɟɛɧɢɤɭ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ. 4 ɤɥɚɫɫ.
5 ɤɥɚɫɫ. 6 ɤɥɚɫɫ. 7 ɤɥɚɫɫ. 8 ɤɥɚɫɫ. (Ɇ., 1972; 1975);
Ɉɫɨɛɟɧɧɨɫɬɶɸ ɭɱɟɛɧɢɤɚ ɫɬɚɥɨ ɫɬɪɟɦɥɟɧɢɟ ɚɜɬɨɪɨɜ ɩɪɢɛɥɢɡɢɬɶ
ɲɤɨɥɶɧɵɣ ɤɭɪɫ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɤ ɭɪɨɜɧɸ ɫɨɜɪɟɦɟɧɧɵɯ ɧɚɭɱɧɵɯ ɥɢɧɝɜɢɫɬɢɱɟɫɤɢɯ ɡɧɚɧɢɣ. ɍɱɟɛɧɢɤ-70 ɫɬɚɥ ɩɪɢɦɟɪɨɦ ɩɥɨɞɨɬɜɨɪɧɨɝɨ ɫɨɬɪɭɞɧɢɱɟɫɬɜɚ ɚɜɬɨɪɫɤɨɝɨ ɤɨɥɥɟɤɬɢɜɚ ɦɟɬɨɞɢɫɬɨɜ-ɪɭɫɢɫɬɨɜ.
ȼ ɨɛɨɡɧɚɱɟɧɧɵɣ ɩɟɪɢɨɞ ɫɬɚɥ ɚɤɬɢɜɧɨ ɫɤɥɚɞɵɜɚɬɶɫɹ ɬɟɡɚɭɪɭɫ – ɧɚɛɨɪ ɩɨɧɹɬɢɣ
ɪɭɛɟɠɟ 1960-70-ɯ ɝɝ. ɇ.ɇ. Ⱥɥɝɚɡɢɧɨɣ
ɧɵɟ ɩɪɢɡɧɚɤɢ ɨɪɮɨɝɪɚɦɦ
ɩɵ ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɩɭɧɤɬɭɚɰɢɢ
«ɱɬɟɧɢɟ» ɡɧɚɤɨɜ ɩɪɟɩɢɧɚɧɢɹ); Ʌ.ɉ. Ɏɟɞɨɪɟɧɤɨ ɮɨɪɦɭɥɢɪɭɟɬ
ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ. ɇɚɩɪɢɦɟɪ, ɟɳɟ ɧɚ
, Ⱥ.Ɏ. Ʌɨɦɢɡɨɜɵɦ69 – ɫɩɟɰɢɮɢɱɟɫɤɢɟ
68
ɜɜɨɞɢɬɫɹ ɬɟɪɦɢɧ
ɨɩɨɡɧɚɜɚɬɟɥɶ-
ɩɪɢɧɰɢ-
(ɫɪɟɞɢ ɤɨɬɨɪɵɯ ɜɚɠɧɟɣɲɢɣ – ɜɵɪɚɡɢɬɟɥɶɧɨɟ
ɡɚɤɨɧɨ-
ɦɟɪɧɨɫɬɢ ɭɫɜɨɟɧɢɹ ɪɨɞɧɨɣ ɪɟɱɢ ɢ ɩɪɢɧɰɢɩɵ ɨɛɭɱɟɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɦɭ ɹɡɵɤɭ
(1973); Ɇ.Ɍ. Ȼɚɪɚɧɨɜɵɦ ɩɪɟɞɥɨɠɟɧ
ɬɟɥɶɧɵɯ ɩɪɢɡɧɚɤɨɜ ɨɪɮɨɝɪɚɦɦ
ɨɛɨɛɳɟɧɧɵɣ ɩɟɪɟɱɟɧɶ ɨɩɨɡɧɚɜɚ-
(ɮɨɧɟɬɢɱɟɫɤɢɟ, ɥɟɤɫɢɤɨɝɪɚɦɦɚɬɢɱɟɫɤɢɟ, ɥɟɤɫɢɱɟɫɤɢɟ, ɫɬɪɭɤɬɭɪɧɵɟ ɨɫɨɛɟɧɧɨɫɬɢ ɫɥɨɜ) (1970),
ɢɦ ɛɵɥɨ ɜɜɟɞɟɧɨ ɩɨɧɹɬɢɟ
(1977), ɫɮɨɪɦɭɥɢɪɨɜɚɧɵ
ɹɡɵɤɚ (1979); Ƚ.ɂ. Ȼɥɢɧɨɜɵɦ ɛɵɥɨ ɩɪɟɞɥɨɠɟɧɨ ɩɨɧɹɬɢɟ
ɧɨɟ ɩɨɥɟ
(1972) (ɤ ɫɨɠɚɥɟɧɢɸ, ɞɚɧɧɨɟ ɩɨɧɹɬɢɟ ɧɚ ɜɨɲɥɨ ɜ ɬɟɪɦɢɧɨɥɨ-
ɥɢɧɝɜɢɫɬɢɱɟɫɤɨɟ ɦɢɪɨɜɨɡɡɪɟɧɢɟ ɭɱɚɳɢɯɫɹ
ɭɦɟɧɢɹ ɢ ɧɚɜɵɤɢ
ɜ ɲɤɨɥɶɧɨɦ ɤɭɪɫɟ ɪɭɫɫɤɨɝɨ
ɩɭɧɤɬɭɚɰɢɨɧ-
ɝɢɸ ɲɤɨɥɶɧɨɝɨ ɤɭɪɫɚ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ); Ⱥ.ȼ. Ⱦɭɞɧɢɤɨɜɵɦ ɨɩɪɟɞɟɥɟɧɵ
ɫɬɪɚɬɟɝɢɱɟɫɤɢɟ ɢ ɬɚɤɬɢɱɟɫɤɢɟ ɩɪɢɧɰɢɩɵ ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ
ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ
ɜɚɧɢɹ ɝɪɚɦɦɚɬɢɱɟɫɤɨɝɨ ɫɬɪɨɹ ɩɢɫɶɦɟɧɧɨɣ ɪɟɱɢ
ɪɚɡɜɢɬɢɹ ɪɟɱɢ ɭɱɚɳɢɯɫɹ
ɢ ɞɪ. ɩɪɟɞɥɨɠɟɧɨ ɩɨɧɹɬɢɟ
ɜɢɹɯ ɭɱɚɳɢɯɫɹ (ɜ ɤɨɧɰɟ 1970-ɟ ɝɝ.), Ƚ.ɇ.ɉɪɢɫɬɭɩɚ ɩɪɟɞɫɬɚɜɢɥ
ɭɩɪɚɠɧɟɧɢɣ ɩɨ ɨɪɮɨɝɪɚɮɢɢ
ɪɟɱɟɜɵɯ ɨɲɢɛɨɤ
(1974); Ɇ.Ɋ. Ʌɶɜɨɜɵɦ ɜɵɹɜɥɟɧɵ
ɬɟɧɞɟɧɰɢɢ ɮɨɪɦɢɪɨ-
(1973) ɢ
ɬɟɧɞɟɧɰɢɢ
(1979), ɩɟɞɚɝɨɝɚɦɢ-ɧɨɜɚɬɨɪɚɦɢ ȿ.ɇ. ɂɥɶɢɧɵɦ
ɨɩɨɪɵ
ɤɚɤ ɨɪɢɟɧɬɢɪɚ ɜ ɩɪɚɤɬɢɱɟɫɤɢɯ ɞɟɣɫɬ-
ɫɢɫɬɟɦɭ
(1978); ɋ.ɇ. ɐɟɣɬɥɢɧ –
ɤɥɚɫɫɢɮɢɤɚɰɢɸ
(1982) ɢ ɞɪ. ɋ 1978 ɝɨɞɚ ɜ ɲɤɨɥɶɧɭɸ ɩɪɨɝɪɚɦɦɭ ɧɚɱɚɥɢ ɜɤɥɸɱɚɬɶɫɹ ɨɪɮɨɝɪɚɮɢɱɟɫɤɢɟ ɭɦɟɧɢɹ ɢ ɧɚɜɵɤɢ: «ɧɚɯɨɠɞɟɧɢɟ ɜ ɫɥɨɜɚɯ ɨɪɮɨɝɪɚɦɦ; ɧɚɩɢɫɚɧɢɟ ɫɥɨɜ ɫ ɢɡɭɱɟɧɧɵɦɢ ɜɢɞɚɦɢ ɨɪɮɨɝɪɚɦɦ, ɜ
ɬɨɦ ɱɢɫɥɟ ɫɥɨɜ ɫ ɧɟɩɪɨɜɟɪɹɟɦɵɦɢ ɧɚɩɢɫɚɧɢɹɦɢ; ɨɛɨɫɧɨɜɚɧɢɟ ɨɪɮɨɝɪɚɦɦ; ɧɚɯɨɠɞɟɧɢɟ ɢ ɢɫɩɪɚɜɥɟɧɢɟ ɨɪɮɨɝɪɚɮɢɱɟɫɤɢɯ ɨɲɢɛɨɤ».
68
ɋɦ.: Ⱥɥɝɚɡɢɧɚ ɇ.ɇ. ɉɪɟɞɭɩɪɟɠɞɟɧɢɟ ɨɪɮɨɝɪɚɮɢɱɟɫɤɢɯ ɨɲɢɛɨɤ ɭɱɚɳɢɯɫɹ V–VIII
ɤɥɚɫɫɨɜ. [Ɍɟɤɫɬ] / ɇ.ɇ.Ⱥɥɝɚɡɢɧɚ. – Ɇ., 1965.
69
ɋɦ.: Ʌɨɦɢɡɨɜ Ⱥ.Ɏ. Ɉɫɧɨɜɵ ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɩɭɧɤɬɭɚɰɢɢ ɜ ɜɨɫɶɦɢɥɟɬɧɟɣ ɲɤɨɥɟ. [Ɍɟɤɫɬ] /
Ⱥɜɬɨɪɟɮɟɪɚɬ ɞɢɫɫ. ɞ.ɩ.ɧ. – 13.00.02 – Ʌ., 1969. – 46ɫ.; ȼɵɪɚɡɢɬɟɥɶɧɨɟ «ɱɬɟɧɢɟ»
ɡɧɚɤɨɜ ɩɪɟɩɢɧɚɧɢɹ ɤɚɤ ɜɚɠɧɟɣɲɢɣ ɩɪɢɧɰɢɩ ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɨɛɭɱɟɧɢɹ ɩɭɧɤɬɭɚɰɢɢ //
«Ɋɭɫɫɤɢɣ ɹɡɵɤ ɜ ɲɤɨɥɟ», 1974, ʋ4. – ɋ.14–20.
70
Ɇɟɬɨɞɢɤɚ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ: ɍɱɟɛɧɢɤ ɞɥɹ ɫɬɭɞɟɧɬɨɜ ɜɵɫɲɢɯ ɩɟɞɚɝɨɝɢ-
ɱɟɫɤɢɯ ɭɱɟɛɧɵɯ ɡɚɜɟɞɟɧɢɣ / Ɇ.Ɍ. Ȼɚɪɚɧɨɜ, Ɍ.Ⱥ. Ʌɚɞɵɠɟɧɫɤɚɹ, Ɇ.Ɋ. Ʌɶɜɨɜ, ɇ.Ⱥ. ɂɩɩɨɥɢɬɨɜɚ; ɉɨɞ ɪɟɞ. Ɇ.Ɍ. Ȼɚɪɚɧɨɜɚ. [Ɍɟɤɫɬ]. – Ɇ., 2000. – ɋ. 153.
70
47
В. Д. Янченко. НАУЧНОЕ НАСЛЕДИЕ В ОБЛАСТИ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
ПОСЛЕДНЕЙ ТРЕТИ ХХ ВЕКА – УЧИТЕЛЯМ-СЛОВЕСНИКАМ
Ⱦɥɹ ɩɨɫɨɛɢɣ ɩɨ ɦɟɬɨɞɢɤɟ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ, ɫɨɡɞɚɧɧɵɯ ɜ 1970-ɯ ɝɝ., ɯɚɪɚɤɬɟɪɟɧ ɨɬɯɨɞ ɨɬ ɫɯɨɥɚɫɬɢɤɢ, ɨɬ ɮɨɪɦɚɥɶɧɨɝɨ ɨɛɭɱɟɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɦɭ ɹɡɵɤɭ, ɩɪɨɫɥɟɠɢɜɚɟɬɫɹ ɬɚɤɚɹ ɡɧɚɱɢɦɚɹ ɬɟɧɞɟɧɰɢɹ, ɤɚɤ
ɭɤɪɟɩɥɟɧɢɟ ɫɜɹɡɢ ɨɛɭɱɟɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɦɭ ɹɡɵɤɭ ɫ ɠɢɡɧɶɸ
.
ȼ ɧɨɪɦɚɬɢɜɧɵɯ ɞɨɤɭɦɟɧɬɚɯ, ɩɪɢɧɹɬɵɯ ɜ ɤɨɧɰɟ 1970-ɯ ɝɝ., ɛɵɥɢ
ɨɬɪɚɠɟɧɵ ɧɨɜɵɟ ɭɫɬɚɧɨɜɤɢ, ɫɜɹɡɚɧɧɵɟ ɫ ɞɢɪɟɤɬɢɜɚɦɢ ɩɪɚɜɢɬɟɥɶɫɬɜɚ ɢ
ɩɪɢɧɹɬɢɟɦ ɧɨɜɨɣ ɪɟɞɚɤɰɢɢ ɨɫɧɨɜɧɨɝɨ ɡɚɤɨɧɚ ɫɬɪɚɧɵ: «ȼɚɠɧɵɦ ɷɬɚɩɨɦ
ɜ ɪɚɡɜɢɬɢɢ ɨɛɳɟɨɛɪɚɡɨɜɚɬɟɥɶɧɨɣ ɲɤɨɥɵ <…> ɹɜɢɥɢɫɶ ɢɡɦɟɧɟɧɢɹ ɜ
ɭɱɟɛɧɨɦ ɩɥɚɧɟ, ɩɪɨɝɪɚɦɦɚɯ, ɭɱɟɛɧɢɤɚɯ, ɨɛɭɫɥɨɜɥɟɧɧɵɟ ɩɨɫɬɚɧɨɜɥɟɧɢɟɦ ɐɄ Ʉɉɋɋ ɢ ɋɨɜɟɬɚ Ɇɢɧɢɫɬɪɨɜ ɋɋɋɊ ɨɬ 22 ɞɟɤɚɛɪɹ 1977 ɝɨɞɚ «Ɉ
ɞɚɥɶɧɟɣɲɟɦ
ɳɟɨɛɪɚɡɨɜɚɬɟɥɶɧɵɯ ɲɤɨɥ ɢ ɩɨɞɝɨɬɨɜɤɢ ɢɯ ɤ ɬɪɭɞɭ».
ɫɨɜɟɪɲɟɧɫɬɜɨɜɚɧɢɢ ɨɛɭɱɟɧɢɹ, ɜɨɫɩɢɬɚɧɢɹ ɭɱɚɳɢɯɫɹ ɨɛ-
71
ɗɬɨ ɩɨɫɬɚɧɨɜɥɟ-
ɧɢɟ ɛɵɥɨ ɩɪɢɧɹɬɨ ɜ ɫɨɨɬɜɟɬɫɬɜɢɢ ɫ ɪɟɲɟɧɢɹɦɢ XXV ɩɚɪɬɢɣɧɨɝɨ ɫɴɟɡɞɚ
ɢ ɩɨɥɨɠɟɧɢɹɦɢ Ʉɨɧɫɬɢɬɭɰɢɢ (1977) «Ɉ ɪɚɡɜɢɬɢɢ ɜɫɟɨɛɳɟɝɨ ɨɛɹɡɚɬɟɥɶɧɨɝɨ ɫɪɟɞɧɟɝɨ ɨɛɪɚɡɨɜɚɧɢɹ, ɞɚɥɶɧɟɣɲɟɦ ɫɨɜɟɪɲɟɧɫɬɜɨɜɚɧɢɢ ɭɱɟɛɧɨɜɨɫɩɢɬɚɬɟɥɶɧɨɝɨ ɩɪɨɰɟɫɫɚ». Ʉɚɤ ɩɢɲɟɬ Ⱥ.ȼ. Ɍɟɤɭɱɟɜ, ɨɫɧɨɜɧɵɦɢ ɧɚɩɪɚɜɥɟɧɢɹɦɢ ɜ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ ɨɪɝɚɧɨɜ ɧɚɪɨɞɧɨɝɨ ɨɛɪɚɡɨɜɚɧɢɹ, ɲɤɨɥ ɢ
ɭɱɢɬɟɥɟɣ ɧɚ ɫɨɜɪɟɦɟɧɧɨɦ ɟɦɭ ɷɬɚɩɟ, ɫɨɝɥɚɫɧɨ ɷɬɨɦɭ ɩɨɫɬɚɧɨɜɥɟɧɢɸ,
ɞɨɥɠɧɵ
ɛɵɥɢ ɹɜɥɹɬɶɫɹ ɩɨɜɵɲɟɧɢɟ ɷɮɮɟɤɬɢɜɧɨɫɬɢ ɢ ɤɚɱɟɫɬɜɚ ɭɱɟɛɧɨɣ
ɢ ɜɨɫɩɢɬɚɬɟɥɶɧɨɣ ɪɚɛɨɬɵ, ɜɨɫɩɢɬɚɧɢɟ ɭ ɦɨɥɨɞɟɠɢ ɥɸɛɜɢ ɤ ɬɪɭɞɭ, ɝɨɬɨɜɧɨɫɬɢ ɪɚɛɨɬɚɬɶ ɜ ɫɮɟɪɟ ɦɚɬɟɪɢɚɥɶɧɨɝɨ ɩɪɨɢɡɜɨɞɫɬɜɚ, ɮɨɪɦɢɪɨɜɚɧɢɟ
ɭ ɩɨɞɪɚɫɬɚɸɳɟɝɨ ɩɨɤɨɥɟɧɢɹ ɛɟɡɡɚɜɟɬɧɨɣ ɩɪɟɞɚɧɧɨɫɬɢ Ɋɨɞɢɧɟ
72
. ȼ ɬɨɦ
ɠɟ ɩɨɫɬɚɧɨɜɥɟɧɢɢ ɨ ɲɤɨɥɟ ɛɵɥɢ ɨɬɦɟɱɟɧɵ «<…>ɧɟ ɬɨɥɶɤɨ ɭɫɩɟɯɢ ɧɚɪɨɞɧɨɝɨ ɨɛɪɚɡɨɜɚɧɢɹ, ɧɨ ɢ ɧɟɞɨɫɬɚɬɤɢ, ɜ ɱɚɫɬɧɨɫɬɢ, ɩɟɪɟɝɪɭɡɤɚ ɩɪɨɝɪɚɦɦ ɢ ɭɱɟɛɧɢɤɨɜ»,
73
– ɨɬɦɟɱɚɟɬ Ʌ.Ⱥ.Ɍɪɨɫɬɟɧɰɨɜɚ.
Ɉɱɟɜɢɞɧɨ, ɱɬɨ ɭɫɩɟɯɢ ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɜ
1970-ɟ ɝɝ. ɨɛɟɫɩɟɱɢɜɚɥɢɫɶ ɧɚɤɨɩɥɟɧɧɵɦɢ ɪɟɫɭɪɫɚɦɢ ɢ ɷɮɮɟɤɬɢɜɧɨɣ
ɫɢɫɬɟɦɨɣ ɨɪɝɚɧɢɡɚɰɢɢ ɧɚɪɨɞɧɨɝɨ ɨɛɪɚɡɨɜɚɧɢɹ, ɩɨɫɬɨɹɧɧɨɣ ɝɨɫɭɞɚɪɫɬɜɟɧɧɨɣ ɩɨɞɞɟɪɠɤɨɣ.
ɉɨɞɱɟɪɤɧɟɦ, ɱɬɨ 1970–1984 ɝɝ. – ɨɞɢɧ ɢɡ ɫɨɡɢɞɚɬɟɥɶɧɵɯ ɨɬɪɟɡɤɨɜ
ɜ ɢɫɬɨɪɢɢ ɧɚɭɤɢ, ɩɟɪɢɨɞ ɦɨɝɭɳɟɫɬɜɚ, ɞɨɫɬɢɝɧɭɬɨɝɨ ɫɨɥɢɞɚɪɧɵɦ ɬɪɭɞɨɦ ɫɨɬɟɧ ɭɱɟɧɵɯ-ɬɟɨɪɟɬɢɤɨɜ ɢ ɩɟɞɚɝɨɝɨɜ-ɩɪɚɤɬɢɤɨɜ, ɤɨɝɞɚ
ɭɫɩɟɲɧɨ
ɪɚɡɜɢɜɚɥɢɫɶ ɤɚɤ ɲɤɨɥɶɧɚɹ, ɬɚɤ ɢ ɜɭɡɨɜɫɤɚɹ ɦɟɬɨɞɢɤɚ.
ȼ ɩɪɟɞɢɫɥɨɜɢɢ ɤ ɬɪɟɬɶɟɦɭ ɢɡɞɚɧɢɸ ɭɱɟɛɧɢɤɚ «Ɇɟɬɨɞɢɤɚ ɪɭɫɫɤɨɝɨ
ɹɡɵɤɚ ɜ ɫɪɟɞɧɟɣ ɲɤɨɥɟ» (1980) Ⱥ.ȼ.Ɍɟɤɭɱɟɜ ɩɢɫɚɥ: «ɋɬɭɞɟɧɬ ɞɨɥɠɟɧ
71
ȿɪɲɨɜɚ ɂ.Ⱥ. ɗɜɨɥɸɰɢɹ ɦɟɬɨɞɨɜ ɨɛɭɱɟɧɢɹ ɢɫɬɨɪɢɢ ɜ ɫɨɜɟɬɫɤɨɣ ɲɤɨɥɟ, 1930-ɟ –
ɧɚɱɚɥɨ 1990-ɯ ɝɝ. [Ɍɟɤɫɬ] / Ⱦɢɫɫ. … ɤ.ɩ.ɧ. – 13.00.02. – Ɇ., 1994. – ɋ. 107.
72
Ɍɟɤɭɱɟɜ Ⱥ.ȼ. Ɇɟɬɨɞɢɤɚ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɜ ɫɪɟɞɧɟɣ ɲɤɨɥɟ. [Ɍɟɤɫɬ] / Ⱥ.ȼ.Ɍɟɤɭɱɟɜ. –
Ɇ., 1980. – ɋ.12–13.
73
Ɍɪɨɫɬɟɧɰɨɜɚ Ʌ.Ⱥ. Ɉɛɭɱɟɧɢɟ ɦɨɪɮɨɥɨɝɢɢ ɧɚ ɨɫɧɨɜɟ ɟɟ ɨɛɨɛɳɟɧɧɵɯ ɩɨɧɹɬɢɣ ɜ
ɫɢɫɬɟɦɚɬɢɱɟɫɤɨɦ ɲɤɨɥɶɧɨɦ ɤɭɪɫɟ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ. [Ɍɟɤɫɬ] / Ⱥɜɬɨɪɟɮɟɪɚɬ
ɞɢɫɫ…ɞ.ɩ.ɧ. -Ɇ., 1984. – ɋ.5.
48
Глава 2. ОСНОВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В ОБЩЕСТВЕ, ОТЕЧЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ
И МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА ПОСЛЕДНЕЙ ТРЕТИ ХХ ВЕКА
ɡɧɚɬɶ, ɱɬɨ ɫɨɡɧɚɬɟɥɶɧɵɣ ɩɨɞɯɨɞ ɤ ɦɟɬɨɞɢɤɟ ɜɵɪɚɠɚɟɬɫɹ ɜ ɭɦɟɧɢɢ ɨɬɥɢɱɚɬɶ ɝɥɚɜɧɨɟ ɨɬ ɜɬɨɪɨɫɬɟɩɟɧɧɨɝɨ, ɪɟɲɚɸɳɟɟ ɨɬ ɫɨɩɭɬɫɬɜɭɸɳɟɝɨ, ɜ
ɭɦɟɧɢɢ ɨɩɪɟɞɟɥɢɬɶ ɧɟ ɬɨɥɶɤɨ ɬɨ,
ɤɨɧɤɪɟɬɧɵɯ ɭɫɥɨɜɢɹɯ, ɧɨ ɢ
ɩɨɱɟɦɭ
ɱɬɨ
ɢ
ɤɚɤ
ɧɭɠɧɨ ɞɟɥɚɬɶ ɜ ɞɚɧɧɵɯ
ɬɚɤ ɧɚɞɨ ɞɟɥɚɬɶ; ɱɬɨ
ɬɜɨɪɱɟɫɤɢɣ
ɩɨɞɯɨɞ ɜɵɪɚɠɚɟɬɫɹ ɤɚɤ ɜ ɭɦɟɧɢɢ ɧɚɯɨɞɢɬɶ ɧɨɜɨɟ, ɩɪɨɜɟɪɹɬɶ ɟɝɨ ɧɚ
ɩɪɚɤɬɢɤɟ, ɜɧɟɞɪɹɬɶ ɠɢɜɨɟ, ɷɮɮɟɤɬɢɜɧɨɟ, ɨɩɪɚɜɞɚɧɧɨɟ ɩɪɚɤɬɢɤɨɣ ɜ
ɲɤɨɥɟ, ɬɚɤ ɢ ɜ ɭɦɟɧɢɢ ɜɟɫɬɢ ɛɨɪɶɛɭ ɫɨ ɜɫɟɦ ɭɫɬɚɪɟɜɲɢɦ, ɫ ɭɡɨɫɬɶɸ,
ɲɤɨɥɹɪɫɬɜɨɦ, ɲɚɛɥɨɧɨɦ ɢ ɮɨɪɦɚɥɢɡɦɨɦ ɜ ɦɟɬɨɞɢɤɟ. Ⱥɜɬɨɪ ɫɬɪɟɦɢɥɫɹ
ɭɛɟɪɟɱɶ ɫɬɭɞɟɧɬɨɜ ɢ ɨɬ
ɲɟɧɢɹ ɤ ɧɟɣ, ɢ ɨɬ
ɤɨɧɫɟɪɜɚɬɢɡɦɚ, ɪɭɬɢɧɵ
ɧɟɞɨɨɰɟɧɤɢ ɦɟɬɨɞɢɤɢ
ɢ
ɡɚɫɬɨɹ
, ɩɨɜɟɪɯɧɨɫɬɧɨɝɨ ɨɬɧɨ-
».74
ȼɵɫɨɤɭɸ ɨɰɟɧɤɭ ɭɱɟɛɧɢɤɭ Ⱥ.ȼ. Ɍɟɤɭɱɟɜɚ ɩɨ ɦɟɬɨɞɢɤɟ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɧɚɯɨɞɢɦ ɭ Ɍ.Ⱥ. Ʌɚɞɵɠɟɧɫɤɨɣ: «Ɇɟɬɨɞɢɤɚ
Ⱥ.ȼ.Ɍɟɤɭɱɟɜɚ ɪɚɡɛɭɞɢɥɚ ɬɜɨɪɱɟɫɤɭɸ ɦɵɫɥɶ ɞɪɭɝɢɯ ɭɱɟɧɵɯ, ɤɨɬɨɪɵɟ
ɫɨɡɞɚɥɢ ɫɜɨɢ ɜɚɪɢɚɧɬɵ ɭɱɟɛɧɢɤɚ ɞɥɹ ɜɭɡɨɜ (ȿ.Ⱥ.Ȼɚɪɢɧɨɜɚ,
Ⱥ.ɂ.ȼɥɚɫɟɧɤɨɜ, Ɇ.Ɍ.Ȼɚɪɚɧɨɜ ɢ ɞɪ.)».
75
ȼ ɧɚɱɚɥɟ 1970-ɯ ɝɝ. ɜ ɫɜɹɡɢ ɫ ɜɜɟɞɟɧɢɟɦ ɧɨɜɵɯ ɩɪɨɝɪɚɦɦ ɜɧɢɦɚɧɢɟ
ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɬɟɥɟɣ ɩɪɢɜɥɟɤ
ɜɨɩɪɨɫ ɩɨɜɵɲɟɧɢɹ ɤɚɱɟɫɬɜɚ ɭɪɨɤɨɜ ɪɭɫɫɤɨɝɨ
ɹɡɵɤɚ, ɫɨɜɟɪɲɟɧɫɬɜɨɜɚɧɢɹ ɧɚɭɱɧɨ-ɬɟɨɪɟɬɢɱɟɫɤɨɣ ɩɨɞɝɨɬɨɜɤɢ ɭɱɢɬɟɥɹ-ɫɥɨɜɟɫɧɢɤɚ
. Ɋɟɲɟɧɢɸ ɷɬɨɣ ɩɪɨɛɥɟɦɵ ɛɵɥɢ ɩɨɫɜɹɳɟɧɵ ɫɥɟɞɭɸɳɢɟ
ɦɟɬɨɞɢɱɟɫɤɢɟ ɪɚɛɨɬɵ: Ɍɟɤɭɱɟɜ Ⱥ.ȼ. ɇɟɤɨɬɨɪɵɟ ɜɨɩɪɨɫɵ ɬɟɨɪɢɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɝɪɚɦɦɚɬɢɤɢ («Ɋɭɫɫɤɢɣ ɹɡɵɤ ɜ ɲɤɨɥɟ», 1971, ʋ4); Ɏɟɞɨɪɟɧɤɨ Ʌ.ɉ. Ɉ
ɧɚɭɱɧɨɣ ɢ ɲɤɨɥɶɧɨɣ ɝɪɚɦɦɚɬɢɤɟ («Ɋɭɫɫɤɢɣ ɹɡɵɤ ɜ ɲɤɨɥɟ», 1971, ʋ4);
ɉɪɢɧɰɢɩɵ ɨɛɭɱɟɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɦɭ ɹɡɵɤɭ (Ɇ., 1973); Ɍɟɨɪɢɹ ɢ ɨɩɵɬ ɤɚɤ
ɢɫɬɨɱɧɢɤ ɪɚɡɜɢɬɢɹ ɦɟɬɨɞɢɱɟɫɤɨɣ ɧɚɭɤɢ («Ɋɭɫɫɤɢɣ ɹɡɵɤ
ɜ ɲɤɨɥɟ»,
1983, ʋ1).
ȼ ɩɪɨɰɟɫɫɟ ɢɫɬɨɪɢɱɟɫɤɨɝɨ ɨɛɨɛɳɟɧɢɹ ɨɬɦɟɬɢɦ ɰɟɧɧɨɫɬɶ ɞɥɹ ɪɚɡɜɢɬɢɹ ɦɟɬɨɞɢɤɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɩɨɫɨɛɢɹ ɞɥɹ ɭɱɢɬɟɥɟɣ
Ʌ.ɉ.Ɏɟɞɨɪɟɧɤɨ «ɉɪɢɧɰɢɩɵ ɨɛɭɱɟɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɦɭ ɹɡɵɤɭ» (1973). ȼ ɧɟɣ
ɛɵɥɢ ɫɮɨɪɦɭɥɢɪɨɜɚɧɵ ɡɚɤɨɧɨɦɟɪɧɨɫɬɢ ɭɫɜɨɟɧɢɹ ɪɨɞɧɨɣ ɪɟɱɢ, ɩɨɞ
ɤɨɬɨɪɵɦɢ ɩɨɞɪɚɡɭɦɟɜɚɟɬɫɹ «ɨɬɧɨɲɟɧɢɟ ɦɟɠɞɭ ɪɟɡɭɥɶɬɚɬɚɦɢ ɭɫɜɨɟɧɢɹ
ɪɟɱɢ ɢ ɫɬɟɩɟɧɶɸ ɪɚɡɜɢɬɢɹ ɢɧɞɢɜɢɞɭɚɥɶɧɨɣ ɪɟɱɟɬɜɨɪɱɟɫɤɨɣ ɫɢɫɬɟɦɵ».
76
ȼ ɫɨɨɬɜɟɬɫɬɜɢɢ ɫ ɡɚɤɨɧɨɦɟɪɧɨɫɬɹɦɢ Ʌ.ɉ.Ɏɟɞɨɪɟɧɤɨ ɨɩɪɟɞɟɥɢɥɚ ɜɵɬɟɤɚɸɳɢɟ ɢɡ ɧɢɯ ɲɟɫɬɶ ɦɟɬɨɞɢɱɟɫɤɢɯ ɩɪɢɧɰɢɩɨɜ ɨɛɭɱɟɧɢɹ ɪɨɞɧɨɦɭ ɹɡɵɤɭ: 1) ɩɪɢɧɰɢɩ ɜɧɢɦɚɧɢɹ ɤ ɦɚɬɟɪɢɢ ɹɡɵɤɚ; 2) ɩɪɢɧɰɢɩ ɩɨɧɢɦɚɧɢɹ ɹɡɵɤɨɜɵɯ ɡɧɚɱɟɧɢɣ; 3) ɩɪɢɧɰɢɩ ɨɰɟɧɤɢ ɜɵɪɚɡɢɬɟɥɶɧɨɫɬɢ ɪɟɱɢ; 4) ɩɪɢɧɰɢɩ
74
Ɍɟɤɭɱɟɜ Ⱥ.ȼ. Ɇɟɬɨɞɢɤɚ ɪɭɫɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɜ ɫɪɟɞɧɟɣ ɲɤɨɥɟ. [Ɍɟɤɫɬ] / Ⱥ.ȼ.Ɍɟɤɭɱɟɜ. –
Ɇ., 1980. – ɋ.5.
75
Ʌɚɞɵɠɟɧɫɤɚɹ Ɍ.Ⱥ. ɋɚɦɵɣ ɢɡɜɟɫɬɧɵɣ ɦɟɬɨɞɢɫɬ. [Ɍɟɤɫɬ] // «Ɋɭɫɫɤɢɣ ɹɡɵɤ» / «ɉɟɪ-
ɜɨɟ ɫɟɧɬɹɛɪɹ» / rus.1september.ru/ 2003/23/8.htm
76
Ɏɟɞɨɪɟɧɤɨ Ʌ.ɉ. ɉɪɢɧɰɢɩɵ ɨɛɭɱɟɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɦɭ ɹɡɵɤɭ. [Ɍɟɤɫɬ] / Ʌ.ɉ.Ɏɟɞɨɪɟɧɤɨ. –
Ɇ.: ɉɪɨɫɜɟɳɟɧɢɟ, 1973. – ɋ.21.
49
В. Д. Янченко. НАУЧНОЕ НАСЛЕДИЕ В ОБЛАСТИ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
ПОСЛЕДНЕЙ ТРЕТИ ХХ ВЕКА – УЧИТЕЛЯМ-СЛОВЕСНИКАМ
ɪɚɡɜɢɬɢɹ ɱɭɜɫɬɜɚ ɹɡɵɤɚ; 5)ɩɪɢɧɰɢɩ ɫɨɩɨɫɬɚɜɥɟɧɢɹ ɩɢɫɶɦɟɧɧɨɣ ɪɟɱɢ ɫ
ɭɫɬɧɨɣ ɜ ɩɪɨɰɟɫɫɟ ɩɢɫɶɦɚ; 6)ɩɪɢɧɰɢɩ ɭɛɵɫɬɪɟɧɢɹ ɬɟɦɩɚ ɨɛɭɱɟɧɢɹ
(ɫɦ.Ɍɚɛɥɢɰɭ 2):
ɉɪɢɧɰɢɩɵ ɨɛɭɱɟɧɢɹ ɪɭɫɫɤɨɦɭ ɹɡɵɤɭ (ɩɨ Ʌ.ɉ.Ɏɟɞɨɪɟɧɤɨ)
ʋ ɡɚɤɨ-
ɧɨɦɟɪɧɨ-
ɫɬɢ
Ɂɚɤɨɧɨɦɟɪɧɨɫɬɢ ɭɫɜɨɟɧɢɹ ɪɨɞ-
ɧɨɣ ɪɟɱɢ
Ɇɟɬɨɞɢɱɟɫɤɢɟ
ɩɪɢɧɰɢɩɵ ɨɛɭɱɟɧɢɹ
ɪɨɞɧɨɦɭ ɹɡɵɤɭ
Ɍɚɛɥɢɰɚ 2.
Ɋɟɱɶ ɭɫɜɚɢɜɚɟɬɫɹ, ɟɫɥɢ ɩɪɢɨɛɪɟɬɚɟɬɫɹ ɫɩɨɫɨɛɧɨɫɬɶ ɭɩɪɚɜɥɹɬɶ
1
ɦɭɫɤɭɥɚɦɢ ɪɟɱɟɜɨɝɨ ɚɩɩɚɪɚɬɚ,
ɤɨɨɪɞɢɧɢɪɨɜɚɬɶ ɪɟɱɟɞɜɢɝɚɬɟɥɶ-
ɉɪɢɧɰɢɩ ɜɧɢɦɚɧɢɹ ɤ
ɦɚɬɟɪɢɢ ɹɡɵɤɚ.
ɧɵɟ ɢ ɫɥɭɯɨɜɵɟ ɨɳɭɳɟɧɢɹ.
Ɋɟɱɶ ɭɫɜɚɢɜɚɟɬɫɹ, ɟɫɥɢ ɩɪɢɨɛɪɟ-
2
ɬɚɟɬɫɹ ɫɩɨɫɨɛɧɨɫɬɶ ɩɨɧɢɦɚɬɶ ɥɟɤɫɢɱɟɫɤɢɟ ɢ ɝɪɚɦɦɚɬɢɱɟɫɤɢɟ ɹɡɵ-
ɉɪɢɧɰɢɩ ɩɨɧɢɦɚɧɢɹ
ɹɡɵɤɨɜɵɯ ɡɧɚɱɟɧɢɣ.
ɤɨɜɵɟ ɡɧɚɱɟɧɢɹ.
Ɋɟɱɶ ɭɫɜɚɢɜɚɟɬɫɹ, ɟɫɥɢ ɩɪɢɨɛɪɟɬɚɟɬɫɹ ɫɩɨɫɨɛɧɨɫɬɶ ɱɭɜɫɬɜɨɜɚɬɶ
3
ɜɵɪɚɡɢɬɟɥɶɧɵɟ ɤɨɧɧɨɬɚɰɢɢ ɥɟɤɫɢɱɟɫɤɢɯ, ɝɪɚɦɦɚɬɢɱɟɫɤɢɯ, ɮɨɧɟ-
ɉɪɢɧɰɢɩ ɨɰɟɧɤɢ ɜɵ-
ɪɚɡɢɬɟɥɶɧɨɫɬɢ ɪɟɱɢ.
ɬɢɱɟɫɤɢɯ ɹɡɵɤɨɜɵɯ ɹɜɥɟɧɢɣ.
Ɋɟɱɶ ɭɫɜɚɢɜɚɟɬɫɹ, ɟɫɥɢ ɩɪɢɨɛɪɟɬɚɟɬɫɹ ɫɩɨɫɨɛɧɨɫɬɶ ɡɚɩɨɦɢɧɚɬɶ
4
ɬɪɚɞɢɰɢɸ ɫɨɱɟɬɚɧɢɹ ɹɡɵɤɨɜɵɯ
ɟɞɢɧɢɰ ɜ ɩɨɬɨɤɟ ɪɟɱɢ, ɬ.ɟ. ɭɫɜɚɢ-
ɉɪɢɧɰɢɩ ɪɚɡɜɢɬɢɹ
ɱɭɜɫɬɜɚ ɹɡɵɤɚ.
ɜɚɬɶ ɧɨɪɦɭ ɥɢɬɟɪɚɬɭɪɧɨɣ ɪɟɱɢ.
ɉɢɫɶɦɟɧɧɚɹ ɪɟɱɶ ɭɫɜɚɢɜɚɟɬɫɹ,
5
ɟɫɥɢ ɨɧɚ ɫɨɩɨɫɬɚɜɥɹɟɬɫɹ ɫ ɭɠɟ
ɭɫɜɨɟɧɧɨɣ ɭɫɬɧɨɣ ɪɟɱɶɸ.
Ɍɟɦɩ ɨɛɨɝɚɳɟɧɢɹ ɪɟɱɢ ɭɛɵɫɬɪɹɟɬɫɹ
6
ɩɨ ɦɟɪɟ ɫɨɜɟɪɲɟɧɫɬɜɨɜɚɧɢɹ ɪɟɱɟɬɜɨɪɱɟɫɤɨɣ ɫɢɫɬɟɦɵ ɨɛɭɱɚɟɦɨɝɨ.
ɉɪɢɧɰɢɩ ɫɨɩɨɫɬɚɜ-
ɥɟɧɢɹ ɩɢɫɶɦɟɧɧɨɣ
ɪɟɱɢ ɫ ɭɫɬɧɨɣ ɜ ɩɪɨ-
ɰɟɫɫɟ ɩɢɫɶɦɚ.
ɉɪɢɧɰɢɩ ɭɛɵɫɬɪɟɧɢɹ
ɬɟɦɩɚ ɨɛɭɱɟɧɢɹ.
ȼ ɷɤɫɩɟɪɢɦɟɧɬɚɥɶɧɵɯ ɭɱɟɛɧɢɤɚɯ ɩɨ ɪɭɫɫɤɨɦɭ ɹɡɵɤɭ, ɜɵɲɟɞɲɢɯ
ɧɚ ɪɭɛɟɠɟ 1960-70-ɯ ɝɝ., Ʌ.ɉ.Ɏɟɞɨɪɟɧɤɨ ɩɨɤɚɡɚɥɚ, ɤɚɤ ɧɚɞɨ ɩɪɢɭɱɚɬɶ
ɲɤɨɥɶɧɢɤɨɜ ɤ ɫɥɭɯɨɜɨɦɭ ɤɨɧɬɪɨɥɸ.
ȼ ɧɚɱɚɥɟ 1970-ɯ ɝɝ. ɩɪɨɛɥɟɦɵ ɮɨɪɦɢɪɨɜɚɧɢɹ ɝɪɚɦɦɚɬɢɱɟɫɤɨɝɨ
ɫɬɪɨɹ ɪɟɱɢ ɲɤɨɥɶɧɢɤɨɜ ɛɵɥɢ ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɧɵ Ɇ.Ɋ.Ʌɶɜɨɜɵɦ. ȼ ɞɢɫɫɟɪɬɚ-
50
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]